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挫折演講稿

時間:2022-12-30 03:04:49 演講稿 我要投稿

【精華】挫折演講稿十篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的挫折演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】挫折演講稿十篇

挫折演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。

  面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然,寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀。面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。

  面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和,釋然,然后努力化解,這是一種境界。失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑,誤解和仇恨是暫時的,只要你達(dá)觀待之,贊揚和激勵是暫時的,只要你不耽于夢想,煩惱和憂愁是暫時的',只要你不被它左右!大海茫茫,白舸爭流,不拒眾流方的滄海,蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色!風(fēng)雨欲來,春花調(diào)落,憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后,潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水,浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸。

挫折演講稿 篇2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  人生之路不是一馬平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦澀。

  人生之路,從來都與挫折相伴而行。然而,挫折對于強(qiáng)者來說是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石,會把弱者跌得鼻青臉腫。

  挫折,有時候也會像一座沙漠,試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會握著一枚“指南針”,他永遠(yuǎn)不會迷失方向,勇往直前地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個無頭蒼蠅,撞到哪兒算哪兒,一輩子也走不出“沙漠”。

  人的一生也不可能順順利利,總會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨,就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強(qiáng)者,在哪里跌倒就在哪里爬起來。沒有人會甘于做弱者,讓生命流失在無聲的歲月間。

  要成功,就要長期等待而不焦躁,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿希望。

  要成功,就要時時懷著得意淡然、失意坦然的樂觀態(tài)度,笑對自己的挫折和苦難,去做,去努力,去爭取成功!

  愿我們每個人都能積極面對人生道路上的挫折,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌!

  二年級戰(zhàn)勝挫折主題班會300字演講稿三

  在上次運動會,我參加了跳遠(yuǎn)比賽。比賽中,我沒有別的'同學(xué)跳得遠(yuǎn),輸?shù)煤軕K,我非常沮喪,干什么都沒勁。媽媽知道了,語重心長的說:“很多事情不是一辦就能成功,需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母,沒什么大不了的。”我聽了深受啟發(fā)。

  于是,我向怕怕請教如何跳遠(yuǎn)。他告訴我:“首先跑步練習(xí),增強(qiáng)腿部肌肉,然后練習(xí)彈跳技能,最后練習(xí)變速跑,增強(qiáng)爆發(fā)力!蔽矣X得這個方案很合理,便這樣開始訓(xùn)練了。

  每天晚上,我和爸爸一起,圍著小區(qū)跑4圈,2圈勻速跑,2圈變速跑。變速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必須全神貫注,不然就跑錯了,和爸爸不一致,好幾次我們都把自己逗樂了。

  我們在大樹底下練彈跳。爸爸說:“我們摸樹葉吧,這樣就有目標(biāo)了。”這棵樹在兒童樂園旁,枝葉繁茂,爸爸幫我選定了一片葉子,我就縱身往上跳。跳了幾次,我都摸不著,我累壞了。我想放棄了,可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹頁,好象在向我做鬼臉,我不服氣了:“不能讓他笑話我!庇谑俏矣珠_始訓(xùn)練,我終于掌握了技巧,葉子被我摘下來了。最后爸爸把我?guī)У搅松碁穲@,練習(xí)立定跳遠(yuǎn),有了前面的訓(xùn)練和經(jīng)驗,我雙臂揮3下,腳使勁一蹬,蹦出去好遠(yuǎn),我高興壞了。

  經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我的成績從1.6米升到了1.8米,然后2.0米,我已經(jīng)準(zhǔn)備好參加下一屆的運動會了。

  通過這次跳遠(yuǎn)時間,我明白了在挫折面前不能低頭,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難。

挫折演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長了。

  記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當(dāng)時我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊,我獨自一個躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了!”

  我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的建議和意見,我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的'意見和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間,競選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

  經(jīng)過落選班長這個挫折,我懂得了一個道理:在遇到挫折的時候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會在挫折中成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

挫折演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們﹕

  大家好,今天我演講的主題是﹕“前方到站—挫折與困難”。

  大家都知道,一個成功的人生是需要飽經(jīng)滄桑的,需要一個克服挫折與困難的過程。樂觀者能把困難化做石階,一步步離夢想更近,相反,悲觀者就把困難當(dāng)做絆腳石,前行無比艱難。

  如果把人生看做一場車旅的.話,那人生的起點,就是公交車的第一站,以后的每一站,都面臨著不同的挫折,你若敢于直視,勇敢克服一次次挑戰(zhàn),那車的終點,就會是人生的成功之門﹔你若克服不了,自甘落后,半途而廢,甚至根本沒敢上車,那么,你永遠(yuǎn)不會到達(dá)終點,更不會看見沿途的美景。

  貝多芬說過,“卓越的人一大優(yōu)點是﹕在不利于艱難的遭遇里百折不撓!庇谑潜阌辛讼碜u全球,聞名天下的音樂大師。成功如何?失敗又如何?只不過是一種奮斗的過程,挫折與困難的存在是為了讓你擁有更大的成功。

  雖然這一路上有笑,有淚,有酸甜苦辣,但我們也換來了堅持,勇敢,不畏困難,樂觀與成功。我們正值青春,大好年華,就應(yīng)該勇敢地上車,坦然地克服一切,相信只要堅持,終點,總會到的。

  與其說﹕“前方到站,xx站,請要下車的乘客提前做好下車準(zhǔn)備。”還不如說︰“前方到站—挫折與困難,請不要害怕,抬起頭,用自己的努力熄滅懶惰的靈魂,用自己的雙手創(chuàng)造每一個奇跡!”

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  20xx年xx月xx日

挫折演講稿 篇5

  人生的道路上不是一帆風(fēng)順的,我們只有具備堅忍不拔的品質(zhì),今后才可能獲得成功。沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有輝煌!}記

  昨天晚上,我正在吃飯,電視上正播放體育新聞。這時,我看到一則報導(dǎo):足協(xié)杯決賽首回合,恒大客場0比2不敵貴州人和,埃爾克森染紅,穆里奇吃黃牌。我頓時就蒙了:不可能吧。結(jié)果當(dāng)我看回放時,越看越氣憤:下半場連丟兩場,場上為人數(shù)方面恒大少打1人。我都不知道說什么好,下一回合兩主力黃牌停賽,只有孔卡和一幫優(yōu)秀的國內(nèi)球員打拼,勝算不大。

  吃完飯關(guān)掉電視后,我的心情久久不能平靜,對恒大的奪冠前景很是擔(dān)擾。為了平靜心情,我開始讀語文教輔資料上的內(nèi)容。當(dāng)我讀到《紫藤蘿瀑布》時,里面的一段話記我記憶深刻:不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投入到生命的長河中去。就在那一刻,我突然明白了什么,像中了邪似的地不斷朗讀,每讀一遍都有很深的感悟。恒大的情景不也和現(xiàn)在一樣嗎?雖然折了兵輸了比賽,但奪冠之心不能壓垮。輸了沒關(guān)系,次回合要像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投入到比賽中。況且恒大擁有眾多國內(nèi)球員,而他們曾在兩個月前有大爆發(fā)的驚人表現(xiàn),為什么不指望他們呢而且0比2落后的情況下翻盤并不缺乏前車之鑒:11月份的世界杯附加賽,法國在客場0比2不敵烏拉圭的情況下主場3比0翻盤;20xx-20xx賽季歐冠聯(lián)賽8強(qiáng),巴塞羅那在客場0:2不敵AC米蘭的情況下主場4比0翻盤;而20xx-20xx年南美解放者杯,我同樣是目睹了一支球隊在客場0比2落后的情況下5比0翻盤的好戲……這些事例足已來寬慰恒大。小小一點挫折不可怕,只要像紫藤蘿花一樣以飽滿的生命力投入生命的長河中去,任何奇跡都有可能發(fā)生。

  其實,在世界上名人中,沒有人沒受過挫折。著名的雕刻家羅丹曾說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人”這句膾炙人口的話,可在他青年時代,三次考藝術(shù)學(xué)院都沒考進(jìn),他的親戚曾對他的前途不抱以任何希望。而就是他這種人創(chuàng)作了世界聞名的《沉思者》,雕塑其沉思的情景,至今令我們回味無窮。而在我國古代也不缺乏此類人才,李白就是個很好的例子。小學(xué)時,李白成績很差,再加上孩童天性好動貪玩,經(jīng)不住失敗和貪玩的誘惑的李白便逃學(xué)了,后來發(fā)生的事情大家都很清楚。長大成人的李白寫了不少膾炙人口的好詩。《蜀道難》的“地崩山摧壯士死,然后天梯石鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖逆折之回川。”讓人清晰地認(rèn)識了蜀地群山那高聳陡峭的險阻;《將進(jìn)酒》的`“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!庇直憩F(xiàn)出李白豪邁的個性和其懷才不遇的一腔悲情;《北風(fēng)行》的“黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難哉!眲t表達(dá)了李白對戰(zhàn)爭的極度厭惡以及對人民的由衷同情;而《夢游天姥吟留別》的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”更實現(xiàn)了李白狷介狂放的性格……擁有“詩仙”之稱的李白能寫出眾多如此絕世名作,雜言相間,兼用騷體,信手拈來,筆隨興至,靠的就是他人生道路上的點點挫折所凝結(jié)而成。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。”這句話不僅是《真心英雄》的歌詞,還是一句哲言。要想獲得成功,必須經(jīng)歷磨難,沒有人能隨隨便便成功。因為磨難,人生才能充滿榮耀;因為坎坷,人生才能充實起來;因為挫折,人生才能綻放出無限的光芒!

挫折演講稿 篇6

  曾經(jīng)看過這樣一個故事:甲、乙兩人同行,在路上遇見了挫折,挫折說:“帶上我一起走吧!”甲一腳把它踢開,“滾開,你會給我?guī)矶蜻\的!”說完,頭也不回的走了。乙扶起挫折,與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后,甲生活的一帆風(fēng)順,事業(yè)一馬平川,沒有挫折嘛!而乙呢,經(jīng)歷過數(shù)百次的挫折,過著平凡的生活,事業(yè)也因挫折平凡無奇。終于,有一天,爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲面對命運,絕望、消極,飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然,因為挫折鑄就了乙堅韌的品格。面對失敗,更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行,一場洪水,又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海,而經(jīng)歷過挫折,擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來。

  由此看來,生活需要挫折。

  作為新世紀(jì)的青年,我們得到了很多,但也失去了很多。溺愛,陌生而熟悉的字眼,我們大都在它的呵護(hù)下長大。溫室里的'花朵,難道看不出野花那經(jīng)歷過風(fēng)雪,浸透過血淚的淡淡的清香,要比自已所謂的“香”更清,更純,更幽遠(yuǎn)嗎?得到了幸福,卻失去了挫折,從表面上看,失去的不多呀?可沒有挫折,哪來的磨練?沒有挫折,哪來的經(jīng)驗?沒有挫折,哪來的創(chuàng)造能力、思考能力、生存能力?

  不錯,挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰不希望成功,誰不希望堅強(qiáng),對它們強(qiáng)烈的欲望,引導(dǎo)人們繞開了挫折,繞開了人生最主要的鍛煉!失敗,我們付出了汗水,得到了經(jīng)驗;傷害,盡管換來了撕心裂肺的痛,不也換來了堅韌的品格與強(qiáng)健的體魄嗎?

  人們往往向往不經(jīng)挫折的成功,但那成功是何等的脆弱,何等的不堪一擊。與失敗打個擦邊球,他就支離破碎,與失敗稍稍一碰,傾刻間灰飛煙滅。 這種成功,摒棄有何不可?

  “吃一塹,長一智”,從古到今,惟有經(jīng)過“百煉”,方可“成鋼”,惟有挫折,才能鑄就鋼般的成功!端正你對挫折的態(tài)度,改變你對挫折的看法,消除你對挫折的憎惡,向著成功,向著生活,高喊吧:

  生活需要挫折!

挫折演講稿 篇7

  前段時間有一則新聞,一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的中學(xué)生由于沒能考上理想中的大學(xué),受到了很大的打擊,放棄學(xué)業(yè),從此每天窩在小房間里,既不出門也什么都不做,足足好幾年的時間。后來由于不忍心看到單親的下崗母親每天撿垃圾維持兩個人的生活,也和媽媽一起撿垃圾,以此為生。當(dāng)高的期待不能實現(xiàn),有一些心理承受力差的孩子,就像這個學(xué)生一樣,從此一蹶不振。這種現(xiàn)象在生活中是經(jīng)常見到的,對自我的原有認(rèn)識出現(xiàn)了反差、對期待的不能實現(xiàn)的時候,脆弱的孩子就會自暴自棄。

  這就是我們所說的應(yīng)對逆境、應(yīng)對挫折的一種能力。

  什么是挫折?心理學(xué)的解釋是指在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙,需要或動機(jī)不能得到滿足而產(chǎn)生的消極反應(yīng)。這種需要,可以是物質(zhì)上的、可以是精神上的、也可以是情感上的。

  挫折是現(xiàn)實生活中人們不可避免的事實可能,在孩子的成長過程中也是一樣的。當(dāng)孩子的目的、需要不能得到滿足的時候,他就可能會產(chǎn)生挫敗感。

  那么挫折對于孩子的影響一定是消極的`嗎?

  不然,雖然挫折會讓人產(chǎn)生失望、痛苦、沮喪、不安等消極情緒和反映,使意志薄弱者妥協(xié),但挫折也可使意志堅強(qiáng)者接受教訓(xùn),在逆境中奮起。挫折是對勇氣的最大考驗,就看一個人能否做到敗而不餒,失敗挫折可以鍛煉出優(yōu)秀的人物。挫折是人生的歷練,挫折是一種珍貴的、難得的、極好的教育,是一種高貴品質(zhì)與人格的塑造。

  所以正確看待挫折是很重要的,我們不應(yīng)害怕孩子面對正常的挫折,重要的是讓他們培養(yǎng)、鍛煉出抗挫折的能力,讓他們能在挫折的學(xué)習(xí)中鍛煉出堅忍不拔、克服困難的優(yōu)秀品格。

  我們需要注意到的是我說的是正常的挫折,如果是非正常的挫折或者過于頻繁、不斷地遭遇挫折,那么對孩子的成長是非常不利的。比如父母離異、一些重要親人的離世,這樣的挫折對孩子心靈的影響是非常巨大的,尤其對于年幼的孩子來說更是這樣。我們需要幫助孩子面對并疏導(dǎo)這樣的挫折帶來的情緒。當(dāng)然,今天我們主要講的是正常的挫折,這部分暫時就不詳細(xì)說了。

  那么什么是正常的、并且孩子極大可能會遇到的挫折呢?對于一個學(xué)生來說,學(xué)業(yè)上的問題就是他們遇到挫折的極大可能因素。當(dāng)學(xué)習(xí)不能獲得理想的分?jǐn)?shù)、當(dāng)不能考上理想的學(xué)校,孩子就會可能產(chǎn)生挫敗感。

  對于學(xué)業(yè)問題可能帶來的挫折,我們應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)會面對呢?

  首先,要幫助孩子明確正確的學(xué)習(xí)目的,這是非常重要的,也是最重要的一點。然而這一點往往得不到家長的重視與正確的引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)中,很多家長把關(guān)注點放到了分?jǐn)?shù)上,只從分?jǐn)?shù)方面去評估孩子的學(xué)習(xí)情況,只要孩子拿到高分才覺得放心,才認(rèn)同孩子的努力與能力。不從提高孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法去關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),過于單純地關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),甚至有的家長用金錢、用物質(zhì)去驅(qū)動孩子去爭取高分的做法,長期來說是對孩子極大的損害。要鼓勵孩子的學(xué)習(xí),要更多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的提高,同時要幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目的。當(dāng)人有了明確而堅定的目的,那么當(dāng)中的過程所遭遇的挫折,也只不過云淡風(fēng)輕。

  學(xué)習(xí)的目的是什么?我對我的孩子說:“你現(xiàn)在的身份是一名學(xué)生,‘學(xué)生’是什么意思,那就是學(xué)習(xí)生活!皩W(xué)習(xí)生活”有兩層含義,第一,就是學(xué)習(xí)如何好好地生活;第二,就是學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段,以及未來十多年的時間里的主導(dǎo)生活,而不是游戲生活!皩W(xué)習(xí)的最終目的就是讓孩子學(xué)會更好地生活,培養(yǎng)生活的技能,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)與人際交往能力。當(dāng)這種目的非常明確的時候,孩子才能知道他在為了自己、為了自己擁有更美好的人生而學(xué)習(xí)。他不是為了父母、更不是為了眼前的分?jǐn)?shù)而被迫學(xué)習(xí)。當(dāng)人只顧眼前的目標(biāo)、甚至學(xué)習(xí)成為了一種功利的時候,就很容易被眼前的困難與挫折所嚇倒。幫助孩子建立明確的長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、訂立他們的理想,另外我們還要幫助通過實現(xiàn)一個個短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)去實現(xiàn)最終的目標(biāo),這樣才能真正有益于孩子全面的發(fā)展與成長。

  在這里我要和大家分享一個真實的個案,有一個男孩子從小學(xué)一年級開始,他的祖父就是以金錢促動著他的學(xué)習(xí)動機(jī)。這位祖父是退休的某個領(lǐng)域的專家,他很在意自己的臉面,他需要大家都知道他們家的子孫后代都能像他學(xué)習(xí)優(yōu)異、學(xué)業(yè)有成。為了這點,他不惜以金錢的代價去促進(jìn)孫子的學(xué)習(xí)動機(jī),只要考試能拿到前三名,就獎勵孫子500塊錢。這種功利的做法起到了很大、甚至是全部的促動作用,小學(xué)五年級之前孩子的學(xué)習(xí)還是很優(yōu)秀的,他說我就是為了500塊錢的獎勵而努力的。但五年級開始,孩子漸漸走下坡,不只是學(xué)習(xí)上在走下坡,而是整個心智在走下坡,孩子出現(xiàn)了越來越嚴(yán)重的厭學(xué)情緒、抵抗老師的情緒,最終不得不休學(xué)。這個孩子被成人混亂的價值觀念弄亂了心智,還不到十三歲,但他卻對我說:“我愛錢,我不相信人,我只相信錢。我恨老師、恨媽媽,恨逼我學(xué)習(xí)的人!卑l(fā)展到這種地步,是有很多復(fù)雜的情況造成的,但功利的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標(biāo)是其中很關(guān)鍵的因素。所以我們一定不要用功利的、眼前的利益去誘使或逼使孩子去學(xué)習(xí),這是對孩子心智極大的損害。

挫折演講稿 篇8

  大家好!

  在初三這一個忙碌的學(xué)年里能有這個機(jī)會讓我在這里給大家演講,實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似歲月里,開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜,在這個對我們來說充滿迷惘的學(xué)年,我們的腦中總是無時無刻地發(fā)出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中,不禁會發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無時無刻不在想這個問題,我們覺得很困惑,很無助,很后悔。困闊自己的前程,無助的是現(xiàn)在,后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎?”這真是個嚴(yán)重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及,但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。

  挫折,人人都有,這是不可否認(rèn)的事實。然而,在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對呢?很幸運的,從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了,我們?nèi)悸犃,而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢?因為我們沒有認(rèn)真的去面對每一次的.失敗,我們沒有面對失敗的經(jīng)驗。失敗,固然可怕,父母會罵你,老師也會譴責(zé)你,同學(xué)們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來,我們束手無策,第一反應(yīng)就是先放在一邊,不管他,以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望,讓你不敢面對。

  漫長的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒有人去糾正你,告訴你,第二次失敗你也會走這條路吧?久而久之,這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣,過去做錯的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時,我們背著良心去用欺騙它打退它,很多時候它都來了,但我們總是不停地欺騙它,打退它,它也是個靈性的東西,我們給它的打擊讓它變得很怯懦,很怕我們,于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。我們在失敗的某時某刻似乎回憶起什么東西,但記不起它的名字,它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心,人人都說它好,它到底好在哪里呢?它給我們自信,讓我們勇往直前面對困難,它是我們忠誠的朋友。它給我們動力,讓我們積極打開心中枷鎖,前進(jìn),再前進(jìn),是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無時無刻的關(guān)懷與提醒,奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類是如么好的一個朋友,我們既然如此對它,實在是慚愧。天上最美麗的是星星,人間最可貴的是友情,當(dāng)我們把最真誠的心留給我們的朋友的時候,別忘了還有這樣一位朋友。那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先,我們必須重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好,例如,我們必須和它一樣,勇敢面對失敗,面對挫折。然后再發(fā)揚自己的優(yōu)點,就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因,用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會暗暗留意你,一時它還不會動心,這時我們只要堅持在每一次失敗中以同樣的方法對待!袄俗踊仡^金不喚!”它肯定會重新回到我們身邊。這個時候我們還會再令它離我們而去嗎?

挫折演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  挫折,是一個人一生不可避免的,也是一個人一生必須經(jīng)歷的。

  挫折,尤如一把雙刃劍。它可以使我們走向成功,感受成功的喜悅;它也可以使失敗是成功之母。如果我們一生一帆風(fēng)順的,沒有失敗,沒有挫折,那我們怎么能夠成功?所謂堅持就是勝利,就是說遇到困難不退縮我們走向失敗,要有堅強(qiáng)的毅力,才能成功,才能勝不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。挫折就如同風(fēng)雨,是可以過去的。風(fēng)雨過后就是彩虹,利。所以要在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)。就是呀像歌詞中寫的一樣挫折就如風(fēng)雨我們是可以過去的,再分雨過后就是美麗的彩虹只要堅持可以伴人走一生,雖然人的生命和彩虹一樣是短暫的,但是堅強(qiáng)的人生可以實現(xiàn)人生的價值。我們需要風(fēng)雨,需要挫折,更要在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)。幾乎每一個人都期望一生一帆風(fēng)順。許多人都說:前進(jìn)的路上,沒有盛開的.鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。

  我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

  挫折會讓我們變得聰明,變得堅強(qiáng),變得成熟。

  所以堅強(qiáng)的人不懼怕失敗,不懼怕挫折。然而他們更喜歡失敗,喜歡挫折,因為這樣可以成功,所以我們必須在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)。

挫折演講稿 篇10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在成長這條漫長的路上,并不是事事都是順利的,只有經(jīng)歷了挫折和困難,才可以培養(yǎng)自己的意志,磨練自己的毅力。

  其實挫折和困難就是我們成長路上的老師,時時刻刻的幫助我們,告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經(jīng)驗教訓(xùn)來為我們以后的道路打好基礎(chǔ)。這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣,你要是不用心去留意、認(rèn)真去做的話,題目是解不出來的;反之,你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。

  對待挫折的態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果你對待困難是消極的,那么在成長的道路上,你會感到事事都不順心,讓我們對成長感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度,在生活和成長中,都會感到快樂和欣喜,因為你可以從這些挫折中總結(jié)經(jīng)驗,并且提供反面教訓(xùn),讓你了解到成長的路上是會有挫折的'。

  成長是需要挫折的,就好像小鳥想飛,必須要經(jīng)過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路,要經(jīng)過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯,挫折和困難就是成長必要的條件,也是成長必要的導(dǎo)師。

  謝謝大家。

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