信念的演講稿（精選22篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的信念的演講稿，希望能夠幫助到大家。
信念的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好。今天我發(fā)言的題目是“信念”。什么是信念？面對(duì)自己的既定目標(biāo)，或奮勇奔馳，或步伐蹣跚、極力掙扎，但無(wú)論如何，我們的目標(biāo)就是達(dá)到！
那么，同學(xué)們，面對(duì)一個(gè)月后的高考和學(xué)考，你的信念在哪里？它還存在么？有的或許茫然垂頭，有的或許躊躇滿志，有的則是搖擺不定、不知所措。但每個(gè)人都是有目標(biāo)的，它是來(lái)自自己內(nèi)心執(zhí)念還是外界父母師長(zhǎng)為自己定下的這都不重要，重要的是現(xiàn)在的你是怎樣看待自己的信念的。一個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但在這一段時(shí)間是以讓自己的成績(jī)更上一層樓。當(dāng)然，這是有前提的，是什么呢？心態(tài)平和，毫無(wú)雜念，信念堅(jiān)定，奮勇向前，兩個(gè)字總結(jié)，就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持的是什么？怎樣堅(jiān)持？要我說(shuō)，這時(shí)堅(jiān)持便是一份熱情，一份自信，一份淡定。自己為迎接即將到來(lái)的大考所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明明初見(jiàn)成效，但卻因效果不大，就使你看不到希望，于是全盤(pán)否定，將一切打亂，重新再來(lái)，這時(shí)的'你自然就敗了。因此，我們現(xiàn)在要做的是什么？看看自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要輕言放棄，把學(xué)習(xí)實(shí)踐安排得更合理一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高一點(diǎn)。太緊張時(shí)仔細(xì)想想自己離目標(biāo)到底還有多遠(yuǎn)，不操之過(guò)急，在緊張的氛圍中以平和、積極的心態(tài)迎接緊張�？嚲o的弦有弛有松，自然獲得的成效就會(huì)是好的。
與此同時(shí)，你還必定要割舍一些“所愛(ài)”了，手機(jī)、電腦游戲、微博，是該徹底丟開(kāi)它們了。哪怕你再自信接下來(lái)的高考或?qū)W考，你都需一心投在學(xué)習(xí)中，這也需信念作動(dòng)力。富蘭克林就說(shuō)過(guò)：“勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)。”能堅(jiān)持一心一意，不受其他因素影響的，然而不能脫穎而出者，未之有也。
還剩一個(gè)月，只剩一個(gè)月。我們還能做什么？追逐自己的信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
信念的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《牢筑信念的長(zhǎng)城》。
長(zhǎng)城之所以成為中華民族的象征，是因?yàn)樗壑@個(gè)民族幾千年的精髓，代表了我們心中的信念。信念的長(zhǎng)城是無(wú)形的，卻是攻不可破的。筑牢信念的長(zhǎng)城，猶如豎起高揚(yáng)的旗幟，最能指引人們奔向同一個(gè)目標(biāo)。對(duì)我們農(nóng)村信用社來(lái)說(shuō)，也有一道無(wú)形的信念長(zhǎng)城——顧客永遠(yuǎn)是上帝。
“顧客永遠(yuǎn)是上帝，服務(wù)永遠(yuǎn)最真誠(chéng)�！边@道無(wú)形的信念長(zhǎng)城，已經(jīng)牢扎在城陽(yáng)信合人的心海。這信念，如同一個(gè)又一個(gè)的沖擊波撞擊著信合人的心扉，且升騰為一種理念，一股激情，化作為廣大客戶(hù)服務(wù)的拳拳心、殷殷情，化作壯大農(nóng)信、發(fā)展農(nóng)信之舉。因?yàn)�，在我們心中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的`，我們有信心、有力量把信合事業(yè)建設(shè)成*縣金融界的中流砥柱。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看看我們城陽(yáng)信用社的女職工們吧。當(dāng)萬(wàn)家燈火通明時(shí)，也許我們的員工正在企亂檔ノ豢展預(yù)約收款服務(wù)；當(dāng)人們沉浸在全家團(tuán)圓的喜慶氛圍時(shí)，也許我們還在田間地頭為農(nóng)民送去急需的農(nóng)業(yè)貸款；當(dāng)家人用渴望的眼神乞盼著我們回家時(shí)，我們只能把顧客的利益放在第一位，因?yàn)�，自古忠孝難兩全。既然選擇了信合事業(yè)，不應(yīng)只是向社會(huì)索取，還應(yīng)看為社會(huì)做出了什么? 窗口服務(wù)崗位平凡，但不是平庸。暑來(lái)寒往，光陰荏苒，無(wú)論社會(huì)環(huán)境發(fā)生多大的變化，信合人一直恪守辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的信條，心中"顧客永遠(yuǎn)是上帝"這個(gè)信念也始終沒(méi)有變�！扒匀f(wàn)瀝自辛苦，吹落狂沙始到金”。說(shuō)到底，金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是形象的競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。正是我們始終不渝堅(jiān)守?zé)o形的信念長(zhǎng)城，才在全社上下迅速形成服務(wù)合力，把“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興“化為服務(wù)信條和興社之魂，把有限的窗口服務(wù)化為無(wú)限的企業(yè)精神，由此帶來(lái)信合事業(yè)門(mén)庭若市、顧客滿盈的繁榮景象。
成績(jī)屬于過(guò)去，航程指向未來(lái)。因?yàn)�，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，農(nóng)村信用社改革的速度在加快，新的形勢(shì)將賦予我們更光榮的重任�！邦櫩蜐M意”的花蕾需要汗水去澆灌，需要奉獻(xiàn)去栽培。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)，用高瞻遠(yuǎn)矚的姿態(tài)，延伸服務(wù)內(nèi)涵，升華窗口服務(wù)，把“顧客永遠(yuǎn)是上帝”的信念長(zhǎng)城在心中筑牢，讓素昧平生的顧客、背對(duì)蒼穹的農(nóng)民說(shuō)一聲滿意，我們就無(wú)愧與所在的信合崗位，無(wú)愧與信賴(lài)我們、支持我們的父老鄉(xiāng)親！
謝謝大家！
信念的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)：
劉翔在跨欄時(shí)，他首先想到的是什么?我認(rèn)為他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能帶來(lái)光明;信念是藍(lán)天，它能帶來(lái)期望;信念是太陽(yáng)，它能帶來(lái)動(dòng)力。
有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會(huì)干涸”。也有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活會(huì)失去方向，終有一天會(huì)附入懸崖�！�
沒(méi)有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個(gè)人都會(huì)有害怕的事，我也不例外，可是如果因?yàn)楹ε戮头艞壍脑�，那就是最大的不明智，害怕是因�(yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)，應(yīng)對(duì)害怕，我們要學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)用信念去支撐。
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是爬山，所以每當(dāng)媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我去爬山，我第一次爬山的'影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用信念去戰(zhàn)勝害怕。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一大早媽媽就拉著我的小手走到一座山底下，“哇!，這座山那么高，怎樣爬啊!”過(guò)了一會(huì)兒媽媽告訴我說(shuō)：“附近有捷道。”我說(shuō)：“在哪啊!”媽媽說(shuō)謊：“在附近。”可是我怎樣也找不到，我心急了，可媽媽怎樣也不告訴我，我很悲痛，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)：“你自己去找吧!看誰(shuí)先爬到山頂。”我頓時(shí)被驚到了，我該怎樣辦?
就這樣，我不得不自己去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過(guò)去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧!可心又想，會(huì)不會(huì)摔跤啊!我有一股想近回的沖動(dòng)，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險(xiǎn)，只要不放棄，勝利必須在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)樾闹杏邢窕鹨粯拥男拍�，我最終爬上了山頂，我大喊“最終成功了”。
每當(dāng)我遇到害怕的事，我都會(huì)用這件事來(lái)整戒自己，其實(shí)，在最害怕的時(shí)候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你;信念，你讓懂得了困難并不可怕;信念，你讓我體會(huì)一切皆有可能。
感激信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
信念的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)：
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
那么，什么才是理想信念呢？理想是人生的動(dòng)力！理想信念貫穿于人的精神生活之中，它來(lái)源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有理想、信念的人生，就象失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒(méi)于急流之中，無(wú)法到達(dá)幸福的彼岸。
語(yǔ)文課上，成功的背后是堅(jiān)定不移的信念。陳勝的一句“王侯將相，寧有種乎”的吶喊體現(xiàn)“人之志不立，則如無(wú)舵之舟，無(wú)疆之馬，飄蕩奔放，卻了無(wú)方向�！�
數(shù)學(xué)課上，成功等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí)，或許只得到只有一個(gè)小小的方程式，但他卻付出了無(wú)比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個(gè)麻袋，我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持。
歷史課上，成功的新紀(jì)元由信念改革，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬(wàn)苦，歷盡千錘百煉，為了復(fù)仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。
因此，在人生的海洋中，如果想要成為一個(gè)出色的水手，我們就必須做一個(gè)有理想、有信念的航高人。
理想的`實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，它是一個(gè)艱苦的過(guò)程，是一段曲折的旅途。這途中需要你有足夠的勇氣去面對(duì)困難，去經(jīng)歷失��；需要你有足夠的耐心去走完這段漫漫長(zhǎng)路，永不退縮，需要你有足夠的韌勁去忍受“板凳要坐十年冷”的苦寂。但即使再多的困難，也不應(yīng)該使你放棄理想、失去信念。鼓足勇氣，堅(jiān)定下去。懷揣你的信念，用你的雙手實(shí)現(xiàn)你的理想！去告訴別人你自己從未走錯(cuò)！
同學(xué)們，握緊你手中的舵，揚(yáng)起生命的帆，向未來(lái)遠(yuǎn)航，讓我們張開(kāi)理想的翅膀，成為一個(gè)有理想、有信念的航高人吧！
信念的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)：
一枚枚載滿希望的種子，在富于慈愛(ài)和溫暖的土地播撒；一雙雙充滿渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。
用雙手憐愛(ài)地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休！讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝！
當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生，當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅(jiān)定的信念，在天地間書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的名字——“老師”！
我們是老師！我們擁有一個(gè)共同的名字——老師！這是所有為師者的驕傲與自豪！
我們知道，在社會(huì)各界的心目中，老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵！我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說(shuō)過(guò)的話在學(xué)生看來(lái)，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán)，如圣旨般暢行。學(xué)生愛(ài)戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢(shì)，有板有眼的模擬老師的說(shuō)話。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長(zhǎng)假時(shí)，學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說(shuō)話，久久不肯離去。
這是一種無(wú)須言語(yǔ)表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠(chéng)心擁護(hù)與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠(chéng)摯的情誼？
看吧，辦公室里，老師們手捧教育專(zhuān)著，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫(huà)，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)。
看吧，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。
老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘；老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì)；老師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了；粗糙的成分少了，精細(xì)的成分多了；失望的機(jī)會(huì)少了，成功的機(jī)會(huì)多了。老師的親切與真誠(chéng)，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺(jué)有如春風(fēng)拂面。
學(xué)生的.心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥；為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣；為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專(zhuān)家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂(lè)，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。
盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，也沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人，就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。
倘若進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì)不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響！
的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動(dòng)力，擁有了倔強(qiáng)的性格！信念讓老師的力量變得無(wú)比強(qiáng)大！
最后，我想借用一首小詩(shī)與大家共勉：假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧！
信念的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在座的各位，或許正是二八年華，或許正經(jīng)歷著十七歲的雨季，亦或許已跨了那個(gè)成年與未成年的邊界線。然而，不論我們踩在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，都應(yīng)該要：讓青春無(wú)悔！
親愛(ài)的朋友，你還記得佐賀阿嬤的那句話嗎？人不能拘泥于過(guò)去。是啊，過(guò)去已是無(wú)法再更改的腳印。在逝去的無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，我們?cè)?jīng)惶恐不安，曾經(jīng)孤獨(dú)無(wú)助，曾經(jīng)幾近放棄，但那一絲光亮讓人感受到溫暖，你的朋友，他們給你慰，借你依靠，任你傾訴，帶你走出黑暗的峽谷�，F(xiàn)在，請(qǐng)你溫柔地對(duì)待身邊的人，那些陪你一同走過(guò)最美的年華的人。
親近的朋友，你還記得那句諺語(yǔ)嗎？追逐大象的獵人不會(huì)停下來(lái)打鳥(niǎo)。十七歲的.少男少女，總會(huì)不自學(xué)地被那些花花綠綠的文字、個(gè)性張揚(yáng)的歌曲吸引住目光。然而在芝麻和西瓜的抉擇中，你會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧！大大的西瓜雖然沉重，卻有著令人意想不到的甘甜。所以，聰明的你，不要任自己淹沒(méi)在無(wú)數(shù)的芝麻里，抱著西瓜，出發(fā)吧！
親愛(ài)的朋友，你感受到了那飛逝的光陰嗎？時(shí)間似乎無(wú)情，永遠(yuǎn)不肯為誰(shuí)停留。它改變了你，也改變了我�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)囍賳疽幌乱荒昵啊⒍昵暗哪惆�。曾�?jīng)的自己，你好嗎？我很好。你好嗎？我很好，現(xiàn)在的我很好�，F(xiàn)在的我明月時(shí)不我待；現(xiàn)在的我，不會(huì)把希望寄托在別人身上，因?yàn)樽约菏俏ㄒ荒茏龀龈淖兊�；現(xiàn)在的我，不會(huì)再叫苦叫累，就像白巖松說(shuō)的，痛并快樂(lè)著。雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。
卑微到塵埃里，為了你所愛(ài)的、為了你夢(mèng)寐追尋的東西，投注你所有的熱情吧！
風(fēng)呼嘯而過(guò)，你我已來(lái)不及回頭。前進(jìn)吧，少年！執(zhí)著吧，少年！向上吧，少年！
謝謝大家！
信念的演講稿 篇7
手里拿著稿紙，沉甸甸的，不明白是因?yàn)樗潜葘こ�，還是因?yàn)槲业纳窠?jīng)過(guò)敏。我又檢查了稿紙上的姓名、班級(jí)，一切還是令我滿意的.。我剛要把稿紙投進(jìn)箱里，手卻不由自主地縮了回來(lái)，這也許又是一封石沉大海的“死稿”。
或許，或許這一次會(huì)有個(gè)意外的回音。我只是這樣漫無(wú)邊際地想著，卻沒(méi)注意到自己仍然靜靜地佇立在箱前，已經(jīng)很久了。這是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光暖暖的，悄悄地驅(qū)散一夜北風(fēng)送來(lái)的涼意。
唉，我有我的心事呀!
那一天，春光明媚，也是在這個(gè)投稿箱前，我和好朋友A君都懷著“試試看”的心境向校報(bào)《炳輝園》各自投一篇自己“得意之作”。當(dāng)時(shí)，我倆興致勃勃地互相祝愿：“祝你成功!”那一陣子，我是多么激動(dòng)呀!
過(guò)了一個(gè)星期，一期嶄新的《炳輝園》和大家見(jiàn)面了，我和A君迅速搜索著目錄——“啊，有我的那篇作文!”A君突然欣喜地喊道。我轉(zhuǎn)眼一看，果然不錯(cuò)，我眼睛像雷達(dá)一樣快速掃描著每一個(gè)題目，尋找著我的那篇作文，一遍，兩遍，我的心頓時(shí)涼了半截。
但，我還是狠命地拍拍A君肩頭，大聲說(shuō)：“祝福你!”話音剛落，覺(jué)得鼻子一酸，眼中忍著的淚水還是流了出來(lái)。
我偷偷地大哭了一場(chǎng)，難道自己下了許多功夫完成的習(xí)作，就這樣無(wú)聲息地被拒之門(mén)外了嗎?我似乎被潑了一盆涼水，渾身都是涼的。
然而，我不相信自己會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。我還在蹉躇。我咬了一下嘴唇，又看了看稿件，然后，鄭重其事地投進(jìn)了投稿箱。
信念的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)：
時(shí)間如飛刀，刀刀催人老，我們不能改變天氣，但可以改變心情！曾在高中時(shí)，我的一個(gè)老師的口頭禪；有失必有得，出來(lái)社會(huì)到現(xiàn)在，這幾個(gè)字當(dāng)我在遇到困難和失意時(shí)，我就告訴自己這就是給我的磨練，懷著感恩的心，不抱怨的世界，會(huì)讓你全身心放松，更從容，更執(zhí)著。更有霸氣！很多時(shí)候我都告訴自己，沒(méi)有任何理由，即使看似很合適的理由，合理當(dāng)作鍛煉，不合理當(dāng)作磨練！
xx年。注定是不平凡的一年，因?yàn)橛?8年的積累，告訴自己今天一定比昨天更美好，遠(yuǎn)方呢，就是美麗的你，忽忽，一定是！走過(guò)18年的責(zé)任，17年我們同享豐收，但永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)夠了，因?yàn)槲覀冞�可以做的更好，沒(méi)有最好，只有更好，不是嗎！17年的最后一個(gè)月十二月，是我做經(jīng)理的兩周年，雖然是小小領(lǐng)導(dǎo)，但五臟六俯全齊，即能體會(huì)上面的良心用苦，又能體諒下面的心情世界，如果你也是領(lǐng)導(dǎo)告訴你自己嚴(yán)人必須嚴(yán)自己，這樣就是榜樣的.力量！什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)袖的區(qū)別，領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是個(gè)職稱(chēng)，簡(jiǎn)單說(shuō)是個(gè)專(zhuān)科老師，領(lǐng)袖就不一樣他是一個(gè)導(dǎo)師，可以影響一個(gè)人的思想，在影響一個(gè)人的行為，行為決定習(xí)慣，大家都知道習(xí)慣就決定命運(yùn)，一個(gè)人的格局決定布局，布局決定你的結(jié)局！這就是領(lǐng)袖，人生有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一要開(kāi)心快樂(lè)，二要活的精彩，三是要影響別人，這三種關(guān)系，會(huì)因?yàn)槟愕哪芰ψ兓粩噢D(zhuǎn)變！
其實(shí)人一生出來(lái)就逃不過(guò)１８０種苦惱和心情，但能影響決定就是你自己能不能在這周期內(nèi)快速走出來(lái)，上面有說(shuō)到我們必須保持陽(yáng)光，正面積極的心情，只要你活在不抱怨的世界，你一定很棒！我們對(duì)事和人都有這樣的過(guò)程，就是感覺(jué)能力在感受，在發(fā)現(xiàn)！這三者很重要，哈哈，看到我發(fā)表的文章你一定可以收獲！
講了這么多，還沒(méi)講到主題；信念的力量，為什么信念會(huì)產(chǎn)生力量呢？
簡(jiǎn)單才有力量，相信才可以看見(jiàn)！什么叫做簡(jiǎn)單，就是你一握緊拳頭，打出去就很有力量，簡(jiǎn)單不要想太多，是因?yàn)橛眯袆?dòng)克服恐懼，要想的多那必須總結(jié)的多，科學(xué)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)可以說(shuō)到，其實(shí)我很喜歡那么簡(jiǎn)單的公式就是１＋１＝２，其實(shí)世界很簡(jiǎn)單，把握原則，只要你學(xué)到，很多成功的公式我們都知道就是１＋１＝２，在升級(jí)的話，你一定要學(xué)會(huì)排列組合和排兵布陣，這樣慢慢你就有很有影響力！不要告訴自己都懂，社會(huì)提倡和諧拯救危機(jī)，人呢，放下姿態(tài)，你會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)！
xx年，新年又快到了，在這年關(guān)之季，注意安全，同樣希望工作順利開(kāi)心，記得，陽(yáng)光正面的心態(tài)！
信念的力量，還是沒(méi)有講完，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由吧！三年前我告訴自己，一定要月薪過(guò)萬(wàn)，一定要有自己一套房子，現(xiàn)在是簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)心里話，我加起來(lái)只付出百分之三十的努力！三年后；信念的力量大聲宣布；年薪五十萬(wàn)！強(qiáng)大自我，王者之風(fēng)，塑造自我管理品格，做不平凡的事，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，那就不簡(jiǎn)單！
信念的演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)：
朋友，你有信念嗎?我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)。一年級(jí)的不置可否，嫣然一笑;二年級(jí)的則頭昂然，聲鏗鏘道：“當(dāng)然!”三年級(jí)的，將滿頭亂發(fā)一甩：“不知道!”乃匆匆而去，文化衫背后寫(xiě)著：“別理我，煩著呢!”也有人問(wèn)過(guò)我，我只能做出一副高深莫測(cè)的樣子告訴他：“難說(shuō)!”
盡管我們沒(méi)有特殊的經(jīng)歷，然而象牙塔內(nèi)特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群：愛(ài)沖動(dòng)，充滿幻想，有抱負(fù)，熱愛(ài)生活，然而又脫離實(shí)際，逃避社會(huì)，有那么一點(diǎn)清高，有那么一點(diǎn)孤傲。在學(xué)校里，渴望走向社會(huì);等到走出了校門(mén)，茫然無(wú)措又會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)候我們把社會(huì)想得太好，有時(shí)又把社會(huì)看得太糟。身邊這所有的不協(xié)調(diào)曾讓我無(wú)所適從，于是我決定要出去看看，無(wú)論到哪里去，我總該尋找一些什么。
直到背上行囊走出校門(mén)的那一天，我還在想：我們究竟怎么了?社會(huì)究竟怎么了?
在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫羊角的小村莊里，我度過(guò)了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。但今日，我不想說(shuō)那“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)場(chǎng)面，不想說(shuō)生活中村民給我的無(wú)私幫助和溫暖，不想說(shuō)在村民家吃派飯時(shí)一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里，這樣的事太多太多了。我不想說(shuō)這些，而只想說(shuō)說(shuō)在我心中冉冉升起的信念。
這是一個(gè)只有十幾戶(hù)人家的小村莊。這里沒(méi)有電，沒(méi)有水，沒(méi)有煤，窯洞就是棲身之所，每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)時(shí)期，每戶(hù)的男丁都參加了八路軍，走上了抗日前線;雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)勝利之后，除了犧牲的，所有的人都放棄了縣城里的工作，重新回到這片土地上;雖然這里貧窮，但多少年來(lái)，這里沒(méi)有一個(gè)人出外逃荒要飯;雖然這里貧窮，但他們?cè)谶@片土地上每年種出500棵樹(shù)的綠蔭。
是的，這里貧窮，但他們沒(méi)有放棄這片土地，因?yàn)檫@是他們的祖輩留下來(lái)的土地，這是一種最神圣最高貴的世襲，這里面有著他們對(duì)這片土地，視之如生命般珍貴的責(zé)任!
徘徊在那貧瘠的土地上，我想到了自己。我們總以為自己永不得志，永被壓抑，偉大的靈感總被扼殺，企業(yè)家、工程師乃至百萬(wàn)富翁的派頭會(huì)在一個(gè)早晨威風(fēng)掃地，于是悲憤難抑，于是淚血橫流，于是喊出感慨和絕望，于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀，寫(xiě)幾篇散文，做幾首詩(shī)，然后奄奄一息，然后，然后——超脫。實(shí)在不忍點(diǎn)破玄機(jī)：我們什么也沒(méi)有做到，我們平凡、卑瑣而無(wú)知，并非悟透人生，卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動(dòng)與狂熱之后的怠惰與懶散，一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán)，信念的隕落使我們永遠(yuǎn)難以矗立一片永恒的藍(lán)天。
我也知道，不是中國(guó)所有的土地都是羊角，但我們?cè)谛@里看不到羊角。在我們喊著高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的`時(shí)候，可知道中國(guó)還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎;當(dāng)我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時(shí)候，可曾記得9年義務(wù)教育普及率是百分之幾?我也在校園中熱血沸騰過(guò)，慷慨激昂過(guò)，至今才明白社會(huì)進(jìn)程是怎樣的艱難和陣痛。沒(méi)有清醒的頭腦，所謂信念只不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)，在我們矛盾的性格中延伸著。
我還要再次說(shuō)起他們的貧窮，他們衣衫襤褸，他們面色蒼黃，他們沒(méi)有書(shū)沒(méi)有報(bào)，更沒(méi)有學(xué)校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確，他們貧窮，他們堅(jiān)韌，但如果愚昧，他們將永遠(yuǎn)只是貧窮和堅(jiān)韌，而一無(wú)所有!
信念的演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的理想，其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)理想，一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有理想。于是那位老師讓那位沒(méi)有理想的學(xué)生從那位有兩個(gè)理想的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的理想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游，唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ＜奥糜蔚睦硐耄_(kāi)始刻苦努力，后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)理想，無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有理想。因?yàn)橛辛死硐�，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。理想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向;理想就像海邊的`燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;理想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有理想的人，如同失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有理想，而我的理想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，有了這個(gè)理想，就要大膽地追夢(mèng)。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上一所“985”，在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份合適的工作，努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講，也祝愿你們的理想能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
信念的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好！我今天要演講的題目是《我的理想與信念》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因專(zhuān)家！
當(dāng)我成了基因專(zhuān)家，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因專(zhuān)家后，我要做的.第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋�(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
信念的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我的理想與信念》。
小時(shí)候，站在路邊，仰望天空，看著白云，理想的種子便埋在心中。
有一部動(dòng)畫(huà)片，《哆啦A夢(mèng)》，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)天真可笑的理想，就是擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
現(xiàn)在，有小不點(diǎn)漸漸長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。門(mén)當(dāng)我出去的時(shí)候，別人都會(huì)說(shuō)：你看看人家，長(zhǎng)得這么高。朋友就會(huì)說(shuō)：你長(zhǎng)這么高，吃了化肥嗎？所以，理想這顆種子，發(fā)芽長(zhǎng)葉了：長(zhǎng)大以后，想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，研究一種可以讓自己變矮的藥，想變多矮就變多矮。但在往后的生活中，也聽(tīng)?wèi)T了這種話，也不在乎了，自己也發(fā)現(xiàn)，高也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，俗話說(shuō)：站的高，望的遠(yuǎn)。那些長(zhǎng)得不高的'人，還沒(méi)有這種享受呢。所以，當(dāng)科學(xué)家的理想，也就隨著我的樂(lè)觀淡化了。
理想開(kāi)始生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了枝條。當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生？但被我立刻否定了。去當(dāng)兵？空軍？我有點(diǎn)怕高。海軍？我不會(huì)游泳。陸軍？我的毅力不行。所以，當(dāng)兵，也就不再去考慮了。自從上了初中，我的理想也就暫時(shí)確定下來(lái)了：考上高中。在考上高中的基礎(chǔ)上，考上那個(gè)一所更好的高中。之后就是考上大學(xué)。其實(shí)我想考慮考慮設(shè)計(jì)師，希望這個(gè)理想不要為我淡化，甚至遺忘。
小草正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)。理想就是小草，而陽(yáng)光便是努力。小草沒(méi)了陽(yáng)光，怎能茁壯成長(zhǎng)，要是理想沒(méi)了努力的保障，便化為烏有！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
信念的演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
信念，是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就僅有一片泛濫的波浪;信念，是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就僅有一把冰涼的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
信念，是千里大堤一沙一石的凝結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;信念，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的燦爛;信念，是遠(yuǎn)航的`船的帆，有了帆，船才能夠到達(dá)成功的彼岸。
僅有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想和目的地，僅有拼搏，才會(huì)獲得燦爛的成功，僅有播種，才會(huì)有收成。
天空收留每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬廣無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng);有窮且益堅(jiān)，不墜青云的立崖岸。榮，山河依舊，風(fēng)貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，信念成就一切。堅(jiān)信信念，讓信念帶你走到成功的彼岸!
信念的演講稿 篇14
尊敬的老師、同學(xué)：
生活僅僅是為了生而活嗎?當(dāng)然不是的，我想，有意義，有活力，有信念的生活在算得上真正的生活。如果生活沒(méi)有了信念，就等于人生沒(méi)有了盼頭，那還活個(gè)啥?就等于個(gè)無(wú)頭蒼蠅了嗎?有了信念，夢(mèng)想在會(huì)實(shí)現(xiàn);有了信念，心中才有信仰;有了信念在會(huì)堅(jiān)持不懈的去做一件事情。
我在小學(xué)的時(shí)候，字寫(xiě)得很差。教師提議我連字貼�？粗业淖鳂I(yè)本，在看看我的字帖，我的心就涼了半截�？墒俏沂且粋�(gè)不愛(ài)服輸?shù)娜�，憑借著堅(jiān)定的信念。我在放假的時(shí)候，狂練字帖足有十本。
曾有多少次我看著那歪歪扭扭的字是就沒(méi)了信心，曾有對(duì)少次我的手都酸了，可是有了信念，任何時(shí)候我都不會(huì)退縮，要去戰(zhàn)勝它。
曾在一本雜志上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事，梅頓十分喜歡畫(huà)漫畫(huà)，畢業(yè)后到了一家企業(yè)公司上班，生活還不錯(cuò)，過(guò)了一段時(shí)間，他總覺(jué)得生活缺少一段東西，之后，他辭去了副經(jīng)理的`職位做了一名自由的漫畫(huà)人，收入不穩(wěn)定，生活沒(méi)有以前好，可是他堅(jiān)信;夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的，他不斷投稿，最終，被一家游戲公司看中了做了這個(gè)公司的的游戲設(shè)計(jì)師，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)閿嗔撕舐罚业搅松某鲱^。
信念是漁夫敢于狂風(fēng)大浪搏斗;信念是駱駝趕在茫茫大漠中行走;信念是處于困境中的人永不放棄的期望。信念是夢(mèng)想最好的注腳。沒(méi)有信念，就沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想便失去了方向，而失去了方向就沒(méi)有了生活。
信念的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)：
一位哲學(xué)家說(shuō)：“上帝用一個(gè)模型造人，塑造了你之后，又搗碎了那個(gè)模型，所以你是唯一�！敝挥邢嘈抛约�，才能超越自己。
偉人和平庸從同一起跑線開(kāi)始。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄兂搅俗约海接怪猿蔀槠接�，是因�(yàn)樗麄冸x不開(kāi)自己。
在人生的道路上前進(jìn)，有過(guò)痛苦，有過(guò)希望，有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨。不能超越自己，就迷失了方向；如果不能戰(zhàn)勝自己，就寫(xiě)不出人生輝煌的篇章。
山下行走，不要被自己的'影子嚇到；走在黑暗中，不要讓你的腳步聲嚇到你。人生在世，被自己羈絆太多，就會(huì)看不到泰山。
沈繡和慧能學(xué)習(xí)同樣的方法。老師想把衣缽傳給后代，讓大家都不好意思。沈繡說(shuō)：“做菩提樹(shù)就像一面鏡子。經(jīng)常擦拭，不要制造灰塵�！贝蠹叶悸�(tīng)話。
慧能曰：“菩提無(wú)樹(shù)，鏡非臺(tái)。佛性永遠(yuǎn)清凈，何處生塵？”
僧侶們開(kāi)始嘆息，然后倒下了。
慧能因?yàn)橹蓝U“無(wú)我”的真諦而獲得了衣缽，成為六祖禪師。沈繡功虧一簣，因?yàn)樗裏o(wú)法超越自己。
緊緊抓住我的是，龍困而淺，虎囚平陽(yáng)，鳥(niǎo)禁于籠，以致不能展，注定不靈；超越自我，是破壁的龍，是揚(yáng)帆乘風(fēng)的船，是籠中飛翔的鳥(niǎo)�！昂ｉ熖炜狰B(niǎo)飛”是真的，“總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架橋”。
愿我們都超越自己，奏響生命的樂(lè)章。
信念的演講稿 篇16
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)x學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會(huì)送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì)達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾盏母冻�，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對(duì)中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有秀教師的.兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺20xx中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(zhǎng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念，迎難而上。
我們的目標(biāo)是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞x學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jī)續(xù)寫(xiě)x學(xué)校新的輝煌！
大家好好加油！
信念的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《理想信念》。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。列夫托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：一個(gè)有信念者開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。那么理想與信念究竟是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，能使我們?yōu)橹畩^斗的東西叫理想，而實(shí)現(xiàn)理想所必須的東西叫信念。
有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這是我們所要達(dá)到的。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道一個(gè)道理，努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。
人，只要有一種信念，有所追求，那么這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下。信念的力量是偉大的，它支持著我們生活，催促著我們奮斗，推動(dòng)著我們進(jìn)步，正是因?yàn)樗覀儎?chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
作為一名學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的`理想和崇高的信念是非常重要的，信念是所堅(jiān)持的東西，理想是要達(dá)成的目的，而追求是過(guò)程。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？就讓我們樹(shù)立理想，緊握信念，邁向未來(lái)
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
信念的演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果成功是一朵讓人日思夜想的玫瑰，挫折和悲傷就是遍布周?chē)尼槾�。人們想要把握玫瑰，又懼怕針刺帶�?lái)的痛苦。當(dāng)某種精神支撐起人們的心靈，那么痛苦只是一種微弱的觸感，而替代恐懼的是更多的對(duì)完美的無(wú)限向往。這就是信念。
生命因信念而美麗。如果說(shuō)，生命是一座巍巍大廈，沒(méi)有信念的棟梁，它只是一堆散亂的瓦磚;生命是一條滔滔大江，沒(méi)有信念的河床，它只是一片泛濫的波濤;生命是一簇熊熊篝火，沒(méi)有信念的火種，它只是一堆冰冷的的柴火。偉大的生命，都以信念為支柱!
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫忙你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你堅(jiān)持崇高的心靈。
當(dāng)喪失信念時(shí)，一切已成過(guò)去：
堂堂西楚霸王項(xiàng)羽，在四面楚歌之后，失去信念，落得霸王別姬、烏江自刎的下場(chǎng);一代三國(guó)梟雄曹操，在火燒赤壁之后，失去信念，僅有臥病在床、抱憾而終的結(jié)局。當(dāng)信念消失，所謂的自信、堅(jiān)持、勇敢只化為烏有，那被失敗宰割的生命之燈，也會(huì)黯淡熄滅。
許多人在成功即將來(lái)臨之前，就以松懈為結(jié)局，信念的喪失使萬(wàn)丈光芒的活力之火冷冷澆滅，無(wú)限光輝的.前程就此結(jié)束，就連那唯一值得驕傲的、用熱血灑下的奮斗史也蒙上厚重的灰塵。人們僅有用茍延殘喘的失敗人生，來(lái)填補(bǔ)最終的空白。
信念給予我們信心、毅力、勇氣，更為我們?cè)诮^境中送來(lái)更多可能，它讓我們不會(huì)失敗在與成功的一步之遙。
當(dāng)你擁有一份信念，經(jīng)得起時(shí)間的消磨，忍得過(guò)痛苦的煎熬，那么你的心靈就是開(kāi)啟成功的最終一把鑰匙!
信念的演講稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)：
每個(gè)人都不想在籠子里度過(guò)一生，而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天，悠閑地坐在白云上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。
作為成年人，我們真誠(chéng)地相信翅膀是超級(jí)能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。
我小的'時(shí)候，總是坐在窗前，盯著飛翔的小鳥(niǎo)。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概就是畫(huà)畫(huà)了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥(niǎo)。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們?cè)诩依�，這似乎是一件可以改變的事情。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要一雙獨(dú)立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥(niǎo)�！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B(niǎo)！我還不會(huì)飛。只有羽毛長(zhǎng)滿了才能飛�！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶(hù)，像那些鳥(niǎo)兒一樣，飛到那個(gè)充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。雖然路上會(huì)有很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰(zhàn)勝絕望，飛越這座山。
其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒(méi)有。
張開(kāi)你的翅膀，放飛你的夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)你的靈魂可以翱翔的世界…
信念的演講稿 篇20
老師、同學(xué)們：
今天我要向大家推薦的是被譽(yù)為“十九世紀(jì)最好的小說(shuō)”——法國(guó)大作家維克多·雨果的《悲慘世界》。
《悲慘世界》不僅僅只是寫(xiě)一個(gè)人或一小群人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫(huà)卷。從滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖的軍團(tuán)與代表保守勢(shì)力的反法同盟軍隊(duì)進(jìn)行最后的廝殺，到1832年的巴黎街道上，懷著共和理想的青年學(xué)生面對(duì)著政府軍的進(jìn)攻死守著街壘。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到作者思想的深度。作者在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“很多美好的愿望，如果單純用金錢(qián)或道德來(lái)衡量，最后的結(jié)果與初衷往往背道而馳。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計(jì)，亦非純粹的道德，而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完美統(tǒng)一，在與作者的心靈對(duì)話中，我們可以獲得對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的啟示。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護(hù)把冉阿讓從墮落的.深淵中拯救出來(lái)；是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的機(jī)會(huì)。
在我們身處的這個(gè)既有精神的大旗在飄揚(yáng)、也有物欲的暗流在涌動(dòng)的時(shí)代，有人會(huì)感嘆道德的滑坡，昔日做人的底線竟也需要贊頌。但就在在書(shū)中和現(xiàn)實(shí)生活中，許多的善人、善行、善德讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。我們?nèi)匀粫r(shí)刻可以感受到“正能量”在人群中積聚、傳遞。所以，這個(gè)年代我們更需要一種信仰——對(duì)善的渴望和追求。
這是我讀《悲慘世界》所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在XX市一中這書(shū)香校園里閱讀經(jīng)典，開(kāi)闊視野，充實(shí)內(nèi)心，反省自強(qiáng)，做一個(gè)大寫(xiě)的自己！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
信念的演講稿 篇21
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(zhǎng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的理想，最終實(shí)現(xiàn)了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)歡樂(lè)卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著，細(xì)一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命！花瓣和枯葉灑了一地，纖細(xì)的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著枝干，努力地開(kāi)著花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干？是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵？是毅力，更是理想！在困難挫折中堅(jiān)強(qiáng)地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻理想的綻放！
知了的理想，是長(zhǎng)出翅膀，野花的理想，是努力綻放。誰(shuí)都有自己的理想��！我忽然又想起了，自己以往有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的理想。
小時(shí)候，我迷戀著書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著創(chuàng)造它們的'人。于是，我便立志成為一名作家�？墒�，在學(xué)習(xí)的繁忙中，這個(gè)理想，逐漸被我淡忘。
今日，我最終重新拾回了自己的理想。知了告訴我，等待吧，相信自己的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
理想是火，點(diǎn)燃生命的明燈；理想是燈，照亮前行的道路；理想是路，通往成功的方向！我們的一生，不正是走在追求理想的路上嗎？
那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)理想。從今日起，我不會(huì)再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上！
信念的演講稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
小鳥(niǎo)的理想是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的理想是暢游大海；駿馬的理想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。
那么，我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名光榮的.人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；理想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓理想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；我不怕別人笑我，因?yàn)樵谖业男闹校穷w理想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次理想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過(guò)，我知道，要讓理想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：理想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因?yàn)橛辛死硐�，人生才�?huì)精彩！因?yàn)橛辛死硐�，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛理想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛理想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓理想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的理想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
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