文明演講稿模板集錦五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的文明演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位評委,朋友們:
大家下午好!
我是成人組28號選手,來自清水縣衛(wèi)生系統(tǒng)的一名護士,我叫鄭紅,我今天演講的題目是“立足崗位,爭做文明醫(yī)護人員”。
伴隨著“創(chuàng)建全國文明城市,爭做清水文明市民”活動的開展,作為一名醫(yī)護人員,我們有責(zé)任和義務(wù)投入到這如火如荼的活動中來。
一襲飄然的白衣,一頂別致的燕帽,一個胸牌某某護士,這就是我們的形象,被人們稱之為白衣天使,這是幸福和溫暖的象征,是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。更是作為一名文明護士的做好詮釋。
文明的行為舉止有很多的細(xì)節(jié)構(gòu)成,文明是晨間護理時祥和的微笑,文明是攙扶病人時溫暖的雙手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“大爺,您好。。。”
作為一名護士,每天最基本的就是日常護理,很多人都用臟,累,乏味來描述我們的工作,在滿是血腥味和消毒水味的病房里穿梭,聽到的是痛苦的呻吟和煩躁病人的謾罵聲,干的是干不完的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對,這就是我熱愛的工作,心里裝著患者,用自己的`熱心,耐心,細(xì)心去照顧患者,我們不就是在為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)著一份力量嗎?
永遠(yuǎn)也忘不了我的第一個大夜班凌晨四點多鐘,來了一位老年心衰患者,鋪床,擺體位,吸氧器,建立靜脈通路,上心電監(jiān)護儀,做完這些,我剛準(zhǔn)備出去給病人辦理入院手續(xù),老人一下拉住了我的手,他的表情痛苦的有些扭曲,一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無助,他望著我,仿佛是說:“幫幫我,幫幫我。。!币环N為人最原始的愛在我心中,我緊緊握著老人的手,一邊幫他維持體位,一邊注視著心電監(jiān)護儀上的變化,二十分鐘過去了,半小時過去了,病人終于能平穩(wěn)呼吸了,我長須了一口氣,體會到前所未有的喜悅感,同時更被一種使命感牢牢地拴住。
我是一名護士,也是為人之兒女,可是在父母生病的時候,我卻不能在第一時間守候在他們身邊;在父母思念女兒時,我也只能說工作太忙。為人兒女,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只選擇扮演好一個角色,我深知,我是一名深受病人愛戴的好護士。
護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾,她的事跡多么感人,她的南丁格爾誓言多么振奮人心:余謹(jǐn)以至誠,與上帝及會眾面前宣誓,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理之標(biāo)準(zhǔn),無為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人家務(wù)及秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)生診治,勿謀病者之福利。謹(jǐn)誓。
一份責(zé)任,一份汗水換來千家萬戶的幸福和健康,千千萬萬的醫(yī)護工作者就像是一朵朵文明之花,已悄然在清水這片熱土上盛開,作為一名清水人固有的赤子情懷,我們豈能不為之激動,不為之振奮!讓我們?yōu)閯?chuàng)建全國文明城市共同努力,在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是四(2)班的xx.今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。
千百年來,禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,構(gòu)建和諧校園。
首先,待人文明——要尊敬。
孟子云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們關(guān)愛他人,就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?
其次,個人文明——要干凈。
夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學(xué),逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學(xué),就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當(dāng)飯?zhí),原本好好的一口牙齒,也遠(yuǎn)近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,當(dāng)每個人都干凈了,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。
最后,公共文明——要安靜。
黃老師曾送給我們四(2)班四個字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué),不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字,視而不見;課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著課,突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學(xué)安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學(xué)習(xí)用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。
孔子說“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,F(xiàn)代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P,親愛的同學(xué)們,讓我們告別陋習(xí),走向文明,爭做文明的xx人吧。
拓展閱讀:文明禮儀在我心中
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的`門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”.不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”.而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求!
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
文明演講稿 篇3
春回大地,萬物復(fù)蘇,一切都是欣欣向榮,行走在一中的校園里,我看到了,老師們美麗的面龐,同學(xué)們開心的笑顏。行走在一中的校園來,我看到了,一片生機勃勃。青青草地,挺拔蒼松,幽靜竹林,平靜水面,三月的春分吹遍了校園的角角落落,三月的風(fēng)吹開了文明的花。
開學(xué)第二周,我們迎來了文明校園活動,今天是開學(xué)第四周,回顧前兩個周的活動情況,我們喜不自禁!
每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;行走在校園中,每天都能看到同學(xué)們打掃衛(wèi)生時候的認(rèn)真和努力樣子;每天都能看到課堂上同學(xué)們舉手發(fā)言,躍躍欲試的學(xué)習(xí)狀態(tài);每天都能看到同學(xué)們奔向操場和綜合樓時候整齊有序的隊伍;每天的校園都是干凈而明媚的樣子。行走在一中的校園,我們不僅看到,而且也聽到了。聽,早讀時候郎朗的讀書聲!聽!陽光跑步時候,響徹天空的口號聲!聽!聽同學(xué)們的歡歌笑語聲!三月的校園,因為有了你們,才生動。你們的表現(xiàn)就是文明!文明就是同學(xué)們思想的寫照!行走在校園中,我們撫摸到了潔凈的窗臺,透明的玻璃,漆黑的黑板,濕潤的欄桿,整齊的講臺和課桌,我們感受到了同學(xué)們和老師們的熱情、力量。文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善。
行走在一中的校園中,感受到三月的美好時光,三月的風(fēng),吹開了文明的花,開在每個人的心田。
但是,美好中難免存在瑕疵。我們大家也清楚地看到,我們的校園中還有一些不盡人意的地方。例如:有的教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時清理,有的同學(xué)隨處丟棄廢紙。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上,或?qū)⒗?/p>
“高空拋下”,或者塞到窗戶縫隙中,個別同學(xué)還有故意損壞教室的`門框,課桌椅、公共設(shè)施安全器材,故意損壞老師的相框。放學(xué)時分,有的同學(xué)校門口前購買零食,不注意交通安全。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突,不僅與一中學(xué)子的身份不符,也極大損害了自己的形象。這就要引起全體同學(xué)的重視,需要我們今后一一去修煉,改正。
德國著名文學(xué)家歌德說過:一個人的禮貌就是照出他肖像的鏡子。我們每個人無法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束,而是內(nèi)化的集體自律!同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的`一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!本褪沁@個道理。我們做為新時代的小學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家!
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。
找回遺忘的文明
文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標(biāo)識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!
身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。
文明依然存在,在我們學(xué)校,早上站在校園門口看著學(xué)生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī),他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的.同學(xué)在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學(xué)詫異的眼光;有的同學(xué)總是起哄,引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。
同學(xué)們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!
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