【精華】紀(jì)律演講稿（通用5篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的紀(jì)律演講稿，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律演講稿 1
“xx”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，區(qū)城投公司按照區(qū)委部署，在國(guó)資委黨委的指導(dǎo)下，把“xx”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，抓細(xì)抓實(shí)相關(guān)準(zhǔn)備工作，為學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效打下良好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)此次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)，又對(duì)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的精神進(jìn)一步強(qiáng)化，為領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
對(duì)于城投公司而言，講規(guī)矩有紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)有作為，開(kāi)展好“xx”學(xué)習(xí)教育，就是要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，以上率下，層層帶動(dòng)。不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)黨員干部和全體員工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持“筑牢基礎(chǔ)，深耕南開(kāi)，創(chuàng)新發(fā)展，當(dāng)好引擎”的工作思路，在做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，還深入挖掘南開(kāi)區(qū)土地資源，創(chuàng)新城投發(fā)展模式，切實(shí)發(fā)揮對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。
城投公司承擔(dān)著區(qū)土地整理中心、資產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)公司共3個(gè)部門(mén)的職能。要做好3個(gè)部門(mén)的工作，要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子要調(diào)動(dòng)每一名黨員、員工的積極性，不斷增強(qiáng)每一名黨員、員工的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。
首先，守紀(jì)律，就是要心中有戒，明確底線，深知敬畏
紀(jì)律是剛性約束，是黨員不能突破的底線。城投公司承擔(dān)著組織全區(qū)棚戶區(qū)改造和舊城區(qū)改造的任務(wù)。棚戶區(qū)改造工作涉及征收3512戶，共占地17.8公頃，征收建筑面積15.4萬(wàn)平方米。舊城區(qū)改造中，咸陽(yáng)路西側(cè)片區(qū)項(xiàng)目總占地104.95公頃，涉及征收企業(yè)54個(gè)，征收居民房屋200戶，征收面積8000平方米。其中，核心區(qū)共占地24公頃，涉及征收企業(yè)22個(gè)，征收居民房屋200戶，征收面積8000平方米。在工作推動(dòng)中，既要有對(duì)群眾的感情，有掌握群眾紀(jì)律、善做群眾工作的能力，更要有對(duì)國(guó)家資金負(fù)責(zé)的責(zé)任感，充分用好征收政策，把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更需要我們有很強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，不斷增強(qiáng)黨員及員工的紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，是開(kāi)展好每一項(xiàng)工作的保障。
第二，講規(guī)矩，就是要心懷感恩，心中有黨，心中有民
規(guī)矩是不成文的紀(jì)律，規(guī)矩雖然不像紀(jì)律一樣是底線，但卻是黨員日常工作學(xué)習(xí)生活的重要遵循，是每一名黨員從自身做起，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任。今年，城投公司承擔(dān)著6個(gè)工程項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)任務(wù)，總建筑面積35.3萬(wàn)平方米。這些項(xiàng)目中既有安置房項(xiàng)目，也有惠及群眾的民心工程，更有關(guān)乎區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)都需要協(xié)調(diào)不同的部門(mén)、單位，尤其是涉及市級(jí)部門(mén)多、工作量大、程序復(fù)雜、任務(wù)繁重。工作中既要把握好工作規(guī)程，做到程序嚴(yán)謹(jǐn)、手續(xù)齊備，同時(shí)，還要盡快推動(dòng)每一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，按期完工。這就需要我們不斷強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，在制度的籠子里依規(guī)用權(quán)，本著對(duì)黨、對(duì)政府負(fù)責(zé)的態(tài)度，協(xié)調(diào)每一個(gè)部門(mén)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。
第三，敢擔(dān)當(dāng)，就是要心中有責(zé)，迎難而上，積極進(jìn)取
概括的好干部20字標(biāo)準(zhǔn)是“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。敢于擔(dān)當(dāng)，是每一名黨員應(yīng)有的情懷和品格。我們黨的每一項(xiàng)事業(yè)，無(wú)不是靠千千萬(wàn)萬(wàn)具有擔(dān)當(dāng)精神的黨員創(chuàng)造出來(lái)的。我們今天所做的每一項(xiàng)工作也離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)精神。城投公司承擔(dān)著區(qū)土地整理中心的職能，20xx年，我們預(yù)計(jì)掛牌出讓7宗地塊，同時(shí)協(xié)助其他單位掛牌2宗地塊，涉及總用地面積76.05公頃，總規(guī)劃建筑面積為184.41萬(wàn)平方米。每一宗土地的出讓?zhuān)缄P(guān)系到市、區(qū)多個(gè)部門(mén)的銜接配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在推進(jìn)過(guò)程中，不能有絲毫的畏難情緒，必須迎難而上，攻堅(jiān)克難，在分管區(qū)長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，以“釘釘子”的精神，一步步地推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。
第四，有作為，就是要胸懷全局，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)該按照區(qū)委要求，做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔(dān)當(dāng)、手中有招法、身后有業(yè)績(jī)”。學(xué)習(xí)教育與干事創(chuàng)業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”一直是黨開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育成果好不好，需要在實(shí)際工作中檢驗(yàn)。作為城投公司而言，更需要以真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神深耕南開(kāi)，謀劃發(fā)展。城投公司著眼南開(kāi)區(qū)“十三五”發(fā)展整體規(guī)劃，堅(jiān)持以“兩圈兩區(qū)一中心”空間格局為引領(lǐng)，堅(jiān)持以城市設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，堅(jiān)持以“集中收儲(chǔ)、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則，積極做好土地資源開(kāi)發(fā)與利用規(guī)劃，深度發(fā)掘南開(kāi)發(fā)展?jié)摿Α！笆濉逼陂g，擬對(duì)棚戶區(qū)改造地塊、西營(yíng)門(mén)核心區(qū)、天津大學(xué)老校區(qū)等27宗地塊進(jìn)行掛牌出讓?zhuān)A(yù)計(jì)建筑規(guī)模505.09萬(wàn)平方米。同時(shí)，面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài)，城投公司也將不斷提升自身經(jīng)營(yíng)能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。一是通過(guò)在土地整理出讓過(guò)程中儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)樓宇資源，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)增量，提升資產(chǎn)品質(zhì);二是發(fā)揮區(qū)屬國(guó)有企業(yè)和土地整理平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，參與優(yōu)質(zhì)地塊的二級(jí)開(kāi)發(fā);三是創(chuàng)新資產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)模式，與成功的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)探索合作共贏模式，不斷提升公司資產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)水平和經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍獨(dú)立運(yùn)營(yíng)能力。
城投公司將繼續(xù)把握“xx”學(xué)習(xí)教育契機(jī)，講規(guī)矩有紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)有作為，堅(jiān)持不斷提高黨建水平，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷強(qiáng)化黨建的引領(lǐng)和保障作用。繼續(xù)抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)作風(fēng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，以鐵的紀(jì)律和鐵的作風(fēng)貫徹落實(shí)區(qū)委各項(xiàng)工作部署，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是錢(qián)柯圳，我今天要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，快小升初了，現(xiàn)在正需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我來(lái)競(jìng)選這個(gè)神圣的職位。
在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)一直在前五名，我也是一個(gè)非常熱心的人，誰(shuí)需要幫助，我總是第一個(gè)沖上去幫助他，所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢(qián)柯圳。我的'性格非常開(kāi)朗，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币�?yàn)榧o(jì)律委員是一個(gè)班在紀(jì)律方面的“領(lǐng)頭羊”，而我從小就很愛(ài)說(shuō)話，所以我想借著當(dāng)紀(jì)律委員的機(jī)會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)盡力管理好班級(jí)的紀(jì)律，爭(zhēng)取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班，開(kāi)心地出我們班。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)讓自習(xí)課的紀(jì)律比老師在的時(shí)候還安靜，讓我們班的班風(fēng)成為其他班級(jí)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲。
如果我沒(méi)當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)積極檢討自己的問(wèn)題，及時(shí)更正，爭(zhēng)取下次可以當(dāng)上紀(jì)律委員。
我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng)，我愿成為軍營(yíng)中的紀(jì)律兵，所以請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！
指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者語(yǔ)句流暢，書(shū)寫(xiě)了一份“競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿”，條理清晰，語(yǔ)句中可以看出小作者的決心，相信勝任之后，可以帶領(lǐng)著班集體穩(wěn)步上前！再接再厲！
紀(jì)律演講稿 3
紀(jì)律約束一個(gè)人和集體的工具，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。
一個(gè)中學(xué)生，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，應(yīng)該以學(xué)為主。為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)得基矗學(xué)校的紀(jì)律有的時(shí)候我們可能不理解，但是，我們還是按照規(guī)矩做了。那么，這樣的校規(guī)校級(jí)到底有沒(méi)有用呢？
從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為什么外地來(lái)的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過(guò)程中會(huì)頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的，但是他們沒(méi)有我們?cè)诒本┑玫降奈幕眨覀冋莆盏乃麄兇蟛糠植涣私�。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬(wàn)的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。
在當(dāng)代的中國(guó)，雖然很多學(xué)校說(shuō)“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過(guò)學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好好的提升上去。
我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長(zhǎng)，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩�。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來(lái)列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對(duì)象。我們不妨來(lái)看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問(wèn)題要求大聲以外，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅�，是有部分的同學(xué)沒(méi)有做到。
我們從歷史的角度來(lái)看一看，往往紀(jì)律的制定者也是第一個(gè)破壞紀(jì)律的人。我們學(xué)校的老師，包括校長(zhǎng)，一個(gè)在平時(shí)的交流中時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了？再來(lái)看，我們學(xué)校不允許學(xué)生在學(xué)校吃零食，這一點(diǎn)我非常贊同。但是我們的老師又有幾個(gè)人能夠真正做到在學(xué)校不吃零食呢？如果說(shuō)老師們很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想問(wèn)：難道我們學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，每天回家還要繼續(xù)學(xué)習(xí)至少2個(gè)小時(shí)。難道我們不必老師們更累么？如果說(shuō)我們的老師每天工作量大，那么我們學(xué)生每天要學(xué)習(xí)6~7科的課程而我們的老師們只需要弄好一個(gè)學(xué)科就可以了，我們學(xué)生的任務(wù)難道不比老師更艱巨么？如果說(shuō)老師不定時(shí)的需要寫(xiě)總結(jié)，那么我們每天都需要對(duì)各科寫(xiě)總結(jié)，我們的總結(jié)是不是要比老師的還要多么？如果說(shuō)老師們還需要為我們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么，每一次的展示不都是我們自己籌備的么？如果不和老師的意思我們還要三番五次的修改，難道我們不累么？
當(dāng)然，不是說(shuō)老師們不辛苦，我只不過(guò)是說(shuō)我們學(xué)校的校規(guī)要制定的合理一些，如果我們要把我們的紀(jì)律弄得“嚴(yán)”一些，那么我們干脆把軍紀(jì)照搬過(guò)來(lái)不就好了。如果真的是這樣，我們學(xué)習(xí)的地方到底是學(xué)校還是軍事？
我們不妨做一個(gè)測(cè)試，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍，我相信，10個(gè)學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)人能夠把我們的規(guī)章制度說(shuō)完整，就來(lái)老師們也不可能。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時(shí)間做別的事情，不許員工工作時(shí)打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個(gè)學(xué)校的紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn)，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來(lái)了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來(lái)。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
接下來(lái)我們來(lái)談一談一個(gè)人的成功。很多人都在說(shuō)：一個(gè)人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來(lái)太過(guò)于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無(wú)垠的草原上走路。路本來(lái)是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過(guò)一遍就可以了么？不是的'。你需要來(lái)回的走，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長(zhǎng)長(zhǎng)地路走出來(lái)。但是如果有成千上萬(wàn)的幫助你，可能一次就可以成功了。這會(huì)為你省下成千上萬(wàn)的時(shí)間。所以，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開(kāi)他人的幫助的。
但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢？不是的。
我們學(xué)過(guò)的一篇文章給了我很大的啟示——（馬說(shuō)）
在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬，他為什么會(huì)脫穎而出？因?yàn)橛幸粋�(gè)伯樂(lè)可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來(lái)。那么這個(gè)伯樂(lè)也就決定了這匹馬的一生。伯樂(lè)為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說(shuō)我的才華得不到釋放的空間，那么我問(wèn)你，你有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰](méi)有達(dá)到一定的高度（排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí)，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞�，你的能力終究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
紀(jì)律演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫德慶，是今年新進(jìn)的干警。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。我今天演講的題目是《“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”從我做起》。我來(lái)上班的期間通過(guò)網(wǎng)上的報(bào)到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干樹(shù)形象”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)黨要求我們?nèi)w干警牢固樹(shù)立理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格依法辦事、忠誠(chéng)履職，樹(shù)立良好的司法形象，真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度，持續(xù)積累強(qiáng)大正能量。哇，終于讀完了，這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候復(fù)制的。我對(duì)這句話的理解是“遵守法律法規(guī)，好好干活，注意社會(huì)形象”。我理解的可能比較膚淺，但是把自己能夠理解的事情踏踏實(shí)實(shí)的去完成是我對(duì)自己的一個(gè)要求。
首先呢，要遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度。當(dāng)然嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度，不僅是對(duì)我自己的要求，也是對(duì)所有人的期望。作為一個(gè)法律人，我開(kāi)始信仰法律，信仰制度。我認(rèn)為最健康的社會(huì)是法治社會(huì)，當(dāng)然，前提一定是良法法治。我們上課的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)一句話：“在校園外的社會(huì)上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢？因?yàn)橹灰竭^(guò)法律，你能更直接的得到更多的金錢(qián)，更多的權(quán)利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實(shí)呢？不是去制定更多更嚴(yán)的法律去制約他們，而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴(yán)守規(guī)矩，尊重法律制度是我們每一個(gè)人的最低要求。
其次呢，好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)勇于承擔(dān)更多的責(zé)任。前段時(shí)間通過(guò)《潘志榮同志先進(jìn)事件報(bào)告會(huì)》的學(xué)習(xí)我有了更深刻的了解。我覺(jué)得潘同志是本次教育活動(dòng)的最鮮明的落實(shí)者，實(shí)踐者。只不過(guò)潘同志比我們?cè)缍?0年。我可能不是很深刻的了解“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干樹(shù)形象”，但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任的勇氣，30年如一日的意志品質(zhì)，我覺(jué)得我會(huì)做到的。潘同志的一席話說(shuō)到我的心里了。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著非常感動(dòng)，并偷偷的鼓勵(lì)自己，作為年輕一代的.檢察干警我不能只做達(dá)茂旗牧民的貼心人，我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。
第三，注意社會(huì)形象。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)稿寫(xiě)到這兒時(shí)候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹(shù)立什么樣的形象。因?yàn)槲也欢臇|西太多，我能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的人生觀，價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成。大家猜一猜，我接下來(lái)怎么辦呢？最后，我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國(guó)檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。哦，我原來(lái)因該樹(shù)立忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于憲法和法律，牢固樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義法治理念，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者的形象、樹(shù)立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本的職業(yè)價(jià)值取向，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，并教育近親屬或者其他關(guān)系密切的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定，秉持清正廉潔的情操的形象，還要樹(shù)立注重學(xué)習(xí)，精研法律，精通檢察業(yè)務(wù)，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領(lǐng)的形象�？偠灾覒�(yīng)該樹(shù)立忠誠(chéng)、公正、清廉、文明的社會(huì)形象。
最后，作為一名新進(jìn)的干警，未來(lái)還有可能成為黨員的我，必須嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，做政治上的明白人；轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，做人民群眾的貼心人；重實(shí)干樹(shù)形象，做社會(huì)發(fā)展的開(kāi)路人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
紀(jì)律演講稿 5
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)講話，相信也有人和我一樣有這個(gè)缺點(diǎn)，可是我卻計(jì)較幸運(yùn)，因?yàn)槲矣行页蔀榱烁奔o(jì)律委員。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，副紀(jì)律委員可能就是一個(gè)職位稱號(hào)而已，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這并不就是一個(gè)名稱，這是老師給我的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)能夠束縛我的緊箍咒，它使我懂得了責(zé)任心，更懂得了班干部的辛苦。還讓我學(xué)會(huì)了換位思考，當(dāng)我成為副紀(jì)律委員時(shí)，看著別人講話屢勸不聽(tīng)，才知道那種滋味多不好受，再想想自己的過(guò)去，只知道一味地講話、講話，而班干部就是一直在盯著我，叫我別講話，也可想而知那時(shí)他們的辛苦、對(duì)我的討厭了，這次能成為副紀(jì)律委員，這真是一個(gè)絕佳的補(bǔ)過(guò)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定去努力去抓緊，珍惜和好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提高上去，另外也控制自己，不讓自己講話，還要管好別人讓別人不講話，更重要的是要讓自己學(xué)會(huì)尊重別人，讓自己成為一個(gè)真真正正品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，真正的.榜樣。
我要以身作則，相信我，我一定會(huì)改變，讓同學(xué)們一齊來(lái)見(jiàn)證我的改變，到了那時(shí)，連我這么愛(ài)講話的人也能改變，那對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，改變自己就更容易了。
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