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自信演講稿

時(shí)間:2022-12-24 10:40:47 演講稿 我要投稿

有關(guān)自信演講稿集合九篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的自信演講稿9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)自信演講稿集合九篇

自信演講稿 篇1

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,一定要在風(fēng)雨中偷偷前行,在動(dòng)蕩的變數(shù)中永不放棄,一定要有一套智慧法寶來(lái)應(yīng)對(duì)。其中,最根本最重要的一個(gè)就是人對(duì)自己的態(tài)度。

  老子曾說(shuō):知人者智,自知者明。勝者強(qiáng),勝者強(qiáng)。

  古人云:“人有自知之明。”鴕鳥(niǎo)翅膀重,不想飛向藍(lán)天;海豚爬陸地沒(méi)有腳,徒勞無(wú)功。茫茫人海,蕓蕓眾生,自知之明,才能施展才華,成就一番事業(yè);不知道的人往往會(huì)失去所有的成就,讓人恥笑。韓信知道他的價(jià)值一定不等于無(wú)賴,他的`軍事戰(zhàn)略應(yīng)該是用來(lái)拯救整個(gè)世界,而不是和無(wú)賴爭(zhēng)吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展,做一些事情,但不做一些事情。因?yàn)橛凶灾,他能夠面?duì)苦難,一絲不茍。越摔越猛。最后,他找到了自己的位置,幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法,知道兵法,但他的悲劇在于無(wú)知:對(duì)自己的無(wú)知。沒(méi)有自知之明,只有狂妄,諸葛身上灑著“未死先下手為強(qiáng),英雄淚灑衣襟”的淚水,而這遺憾,卻是馬謖的“無(wú)知”造成的!只有自知之明,才能讓人生燦爛。

  自知不夠;人們也應(yīng)該自信。古往今來(lái),有多少人以自信著稱。他們堅(jiān)信自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來(lái)!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執(zhí)。它是理想進(jìn)步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

  如果說(shuō)自知之明是人生的基石,自信是人生的階梯,那么自強(qiáng)不息就是達(dá)到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強(qiáng)不息。"人生是成敗,變化莫測(cè)。如果你有天賦,自我提升會(huì)讓你更強(qiáng)大;如果你沒(méi)有天賦,自我提升會(huì)讓你贏得一切。命運(yùn)掌握在勤奮自強(qiáng)的人手中。成功的人往往不是那些天才,而是平凡卻勤奮自強(qiáng);不是那些有才華有才華的天才,而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強(qiáng)的人。一個(gè)有天賦卻不能自強(qiáng)自立的人的成功,只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、自信的人會(huì)取得真正的成功。

  在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)國(guó)家為我們準(zhǔn)備了一個(gè)廣闊的世界,讓我們?nèi)〉镁薮蟮某删。讓我們帶著自知、自信、自?qiáng)走在路上,共創(chuàng)美好明天!

自信演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫.有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路.

  曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”.于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄.詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳.巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋.一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福……

  有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇.

  自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的'固執(zhí).它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石.

  自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

自信演講稿 篇3

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的標(biāo)題是《從自信走向成功》

  沐浴著溫煦的東風(fēng),我們走進(jìn)了三月。三月,是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好節(jié)令,也是我們同窗們長(zhǎng)常識(shí)、長(zhǎng)身材的最佳時(shí)節(jié)。我們必定要在這個(gè)美妙的季節(jié),愛(ài)護(hù)每一寸時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一道習(xí)題,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學(xué),更掌握這美好的三月,這樣咱們才干播種豐產(chǎn)的六月,從而使我們的運(yùn)氣得到轉(zhuǎn)變,使我們的人生邁向勝利。

  每個(gè)人都愿望本人取得成功,作為學(xué)生應(yīng)該盼望成就優(yōu)良,作為演員應(yīng)當(dāng)生機(jī)觀眾贊美,作為工人應(yīng)該希望能逾額實(shí)現(xiàn)義務(wù)……成功,可能要同時(shí)具備良多因素,但自負(fù)是最主要的因素,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“自信,是成功的第一秘訣!

  什么是自信?自信就是對(duì)自己、對(duì)前程充斥必勝的信心。但是,自信并不是盲目自卑,不是沒(méi)有依據(jù)地亂拍胸脯,而是樹(shù)立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上,以自信識(shí)破了評(píng)委設(shè)置的騙局,奪得桂冠。他憑的是什么?憑的是自己厚實(shí)的`音樂(lè)實(shí)踐基礎(chǔ),憑的是多年指揮教訓(xùn)和機(jī)動(dòng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。假如沒(méi)有不學(xué)無(wú)術(shù),就不會(huì)發(fā)生真正的自信。

  自信地面對(duì)艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉,而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己,能力讓別人不敢鄙棄你,每一個(gè)人都應(yīng)該領(lǐng)有信心,去克服性命中面臨的每一個(gè)難題跟挫折,固然,有了自信卻不一定會(huì)成功,然而不自信,卻永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在此我們希望成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加強(qiáng)信心,去戰(zhàn)勝實(shí)力更強(qiáng)的對(duì)手;希望成績(jī)臨時(shí)落伍的同學(xué)建立信念,去戰(zhàn)勝本身的每一個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的窘境。最后我們希望初三的同學(xué)能信心百倍地迎接中考的挑釁,為我們泰山初中來(lái)日的成功作出自己應(yīng)有的盡力!

  我的講話到此停止,謝謝大家!

自信演講稿 篇4

  自信演講稿

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

  曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。

  有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的'生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

  自信演講稿

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

  自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛(ài)的人才是具有自信的人。

  生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對(duì)生活,不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口,難道自信面對(duì)生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。

  自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人,最根本看他有沒(méi)有自信,因?yàn)樽源螅员笆侨松?缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛(ài),自強(qiáng),更要有自信。

  自信是一種氣節(jié),古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí),寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

  青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有美好的未來(lái)。

  謝謝大家!

  自信演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!我是來(lái)自初二(14)班的吳佳盈,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下講話。我今天的講話主題是《自信,來(lái)源于努力》。

  在今年全校的“五·四”“最美少年”評(píng)選活動(dòng)中,我有幸被評(píng)選為“十佳才藝之星”。這個(gè)結(jié)果在我的意料之中。也許你們會(huì)驚訝于我的自信,但我能肯定地告訴你們:我的信心來(lái)源于我的努力。

  作為才藝之星,我的特長(zhǎng)是古箏演奏。在我第一次與它相遇時(shí),我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的,需要進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。于是,我懇求爸媽為買了古箏,并求教于專業(yè)老師。在老師的教導(dǎo)與年復(fù)一年、日復(fù)一日的苦練之下,我從一個(gè)初學(xué)者成長(zhǎng)為一個(gè)古箏五級(jí)的專業(yè)學(xué)生。漸漸地,我從練琴房走向了舞臺(tái)。我參加過(guò)許多演出,學(xué)校的文藝匯演、校外的表演等,表現(xiàn)優(yōu)異,反響很好。

  “臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!本毩(xí)無(wú)疑是枯燥的,藝術(shù)無(wú)疑是艱辛的,但我堅(jiān)持下來(lái)了。記得我剛剛接觸上滑語(yǔ)、下滑音時(shí),總是按不著調(diào)。我便一直按,一直練習(xí),手指被琴弦勒得通紅腫大,也咬牙堅(jiān)持。與我一同練習(xí)的`女孩子問(wèn)過(guò)我:“你不會(huì)感覺(jué)痛嗎?我每一次練習(xí)上滑音都疼得要死,都不想學(xué)了。你怎么堅(jiān)持下來(lái)的?”我看著通紅的左手手指,笑著回答她:“多練,練久了手指起繭就不會(huì)疼了!焙髞(lái),每一個(gè)音我都能把握得很好。能按準(zhǔn)音,聽(tīng)準(zhǔn)音,學(xué)習(xí)深一層的專業(yè)技巧,就容易多了。

  古人言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睙o(wú)論做任何事情,都只需要記住一句話:堅(jiān)持就是勝利!今天站在這里,我想對(duì)大家說(shuō):讓我們珍惜年華,在最珍貴的青春時(shí)光里,做最正確的事情,讓自己的今天沒(méi)有荒廢、明天沒(méi)有遺憾。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  自信演講稿

老師們、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:“自信是成功的一半”。我主要談三點(diǎn):第一點(diǎn),自信的重要性。第二點(diǎn),怎樣獲得自信?第三點(diǎn),為什么說(shuō)自信是成功的一半,成功的另一半又是什么?

  首先談一談自信的重要性。首先回答什么是自信心?自信心就是一種由自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定并期望受到他人、集體和社會(huì)尊重的積極向上的情感傾向。

  自信它是在社會(huì)上立足最不可或缺的品質(zhì)。人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,我們只有擁有,才會(huì)看到希望。奧里森·馬登說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。

  或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!蓖瑯觾蓚(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò),當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。

  第二點(diǎn),怎樣獲得自信?我們首先看看自信的人的表現(xiàn)。

  1、他們往往對(duì)自己有充分的認(rèn)識(shí),能接納不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短;

  2、自信的人言語(yǔ)不多,喜歡在內(nèi)心積蓄力量,收攏五指攥緊拳頭用力出擊;

  3、自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于探索,敢于攀登;

  4、自信的人立足現(xiàn)實(shí),邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,一步一個(gè)腳印,一路一程收獲。

  同學(xué)們,你看,自信多好!那么怎樣會(huì)越來(lái)越有自信呢?對(duì),我們要學(xué)會(huì)不斷的培養(yǎng)自信!

  1、聽(tīng)一聽(tīng)自信的歌。“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!绷昙(jí)動(dòng)員會(huì)上唱得這首歌好極了,它唱出了我們的心聲。當(dāng)我每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,都會(huì)想想自己走過(guò)的不長(zhǎng)的經(jīng)歷,自信它使我懂得了:“一旦失敗,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái),從頭再來(lái)。”這就是信心。

  2、經(jīng)?匆恍┳孕欧矫娴臅(shū),如勵(lì)志書(shū)籍,卡耐基的成功學(xué)就很不錯(cuò);讀一些人物方面的傳記,如阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云的傳奇故事;閱讀一些培養(yǎng)自信的好雜志,如《讀者》、《文摘》等等。其實(shí)從潛意識(shí)的規(guī)律上講,遇到困難與問(wèn)題,如果都從積極地方面去想,盡量說(shuō)一些積極的話語(yǔ),多和一些積極樂(lè)觀,熱愛(ài)生活、努力工作學(xué)習(xí)的人接觸,你會(huì)越來(lái)越自信,感到自己越來(lái)越成功滿足。

  第三點(diǎn),為什么說(shuō)“自信是成功的'一半”呢?因?yàn)樽孕攀墙⒃谡娌艑?shí)學(xué)的基礎(chǔ)上的?沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。

  這看似不可理喻的事情,其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)綸,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,才能使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  那么,“成功的另一半又是什么呢?”我想來(lái)想去覺(jué)得是自強(qiáng)。人首先要志存高遠(yuǎn)。“立志是事業(yè)的大門”,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向,又自信自己的志向能成為現(xiàn)實(shí),那么他就能充分發(fā)揮自己的潛能,克服前進(jìn)道路上的重重困難,即使屢戰(zhàn)屢敗,他仍會(huì)屢敗屢戰(zhàn),最終取得成功,成為生活的強(qiáng)者。所以我們每位學(xué)生,都應(yīng)該樹(shù)雄心、立壯志。其次,要嚴(yán)于律己。一個(gè)人只有嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)審查并糾正自己的缺點(diǎn),才會(huì)不斷完善自己的人格。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。所以,要自強(qiáng)就必須要嚴(yán)格要求自己,“勿以惡小而為之”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完美自己的人格。再次,要超越自我。

  一個(gè)人要發(fā)憤圖強(qiáng),就要不斷地戰(zhàn)勝自我,超越自我。戰(zhàn)勝困難不容易,戰(zhàn)勝自己更不困難。當(dāng)課堂上注意力不集中的時(shí)候、當(dāng)寫(xiě)作業(yè)態(tài)度馬虎的時(shí)候、當(dāng)想圖一時(shí)快樂(lè)放棄工作、學(xué)習(xí)的時(shí)候……要戰(zhàn)勝自己,確實(shí)是最大的痛苦。但是,只有戰(zhàn)勝自己,才能迷途知返;只有戰(zhàn)勝自己,才能有所進(jìn)步;只有戰(zhàn)勝自己,才能超越自我;只有戰(zhàn)勝自己,才能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。從這個(gè)角度講,戰(zhàn)勝自己就是最大的幸福。當(dāng)一個(gè)人有了自信,又有了自強(qiáng),就爆發(fā)出無(wú)窮的威力,就能創(chuàng)造出驚人的奇跡!

  同學(xué)們,我希望大家既不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈而背思想包袱,更不要因?yàn)榛A(chǔ)差而自暴自棄。應(yīng)當(dāng)相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)相信:“一分耕耘,一分收獲”。所有的付出都會(huì)有結(jié)果,所有的努力都會(huì)有收獲。我希望每位同學(xué)都能夠有兩分“毛遂”的堅(jiān)定,三分“愛(ài)因斯坦”的毅力和五分“居里夫人”心若止水的自信,去促成十分成功的你。人生是船,自信是帆,自強(qiáng)為槳。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比人更高的山。最后,我想說(shuō):“弱者等待機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)!做一個(gè)生活的強(qiáng)者吧!那樣,你才會(huì)是一個(gè)真正的成功者!”

  謝謝大家!

自信演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。

  一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

  后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的`那一方收獲要大得多。

  國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

自信演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!書(shū)是人類的良師益友,書(shū)始終包羅了萬(wàn)千知識(shí),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中的知識(shí)豐富了我們的頭腦,開(kāi)闊了我們視野。所以,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀歷史書(shū),讀史使人明智。讀著《上下五千年》,它讓我了解了中國(guó)悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個(gè)王朝的興衰,都讓人感慨萬(wàn)千。從歷史書(shū)中,我知道了許許多多的的古代杰出人物:天文和數(shù)學(xué)家祖沖之,他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識(shí)的傳承,作出了不朽的貢獻(xiàn)。

  我還愛(ài)讀科學(xué)書(shū),《我們愛(ài)科學(xué)》和《百科全書(shū)》,它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋,讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(zhǎng)江是世界上第三大河流,全長(zhǎng)6300公里,我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學(xué)秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我更愛(ài)讀小說(shuō),特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說(shuō)。它們都擁有動(dòng)人的情節(jié),優(yōu)美的句子,把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)美麗的世界。我國(guó)四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,一個(gè)個(gè)人物都刻畫(huà)傳神、活靈活現(xiàn),一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書(shū),我仿佛身臨其境,體會(huì)著書(shū)中主人翁的喜怒哀樂(lè),為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而嘆息不已。

  而金庸的武俠小說(shuō),則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們,有的君子仗義疏財(cái),重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬(wàn)丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇,義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí),恩 怨 分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,一個(gè)個(gè)正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬(wàn)分。

  書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書(shū),我常常廢寢忘食,沉浸在書(shū)的海洋中。

  書(shū)是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的`世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí);書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧的大門,從此我插上的知識(shí)的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高水遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進(jìn)。

  我要謝謝書(shū),給了我這么多。

  所以,我熱愛(ài)讀書(shū)!

自信演講稿 篇7

  自信是成功的關(guān)鍵。自信會(huì)讓你快樂(lè),幸福。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要有毅力,尤其是自信!被钤诋(dāng)下,做一個(gè)自信的人。為什么不可以?

  做一個(gè)自信的人,生活不再平淡,因?yàn)槟阌凶非,敢于拼搏。你的生活?huì)很精彩。自信也來(lái)源于微笑。失意時(shí),微笑蘊(yùn)含勇氣。遇到困難的時(shí)候,自信的微笑。這是一種樂(lè)觀和自信,也是一種精神,一種永不向困難低頭的精神。也許我們經(jīng)常在街上看到有些人總是低著頭走路。為什么?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信。即使長(zhǎng)得丑,總是被別人歧視,也不要選擇低頭。既然來(lái)到這個(gè)世界,就要好好活著,做好自己。還有一個(gè)這樣的故事:珍妮是一個(gè)喜歡低頭的小女孩,因?yàn)樗傆X(jué)得自己不夠漂亮。有一天,她在店里買了一條領(lǐng)結(jié),店主不停的夸她。雖然珍妮不相信,但她很開(kāi)心。她忍不住抬起頭,渴望向大家展示她美麗的蝴蝶結(jié),甚至不在乎自己什么時(shí)候出門被人撞了。珍妮帶著自信的`微笑走進(jìn)教室。老師拍拍她的肩膀說(shuō):“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮受到了許多人的稱贊。她以為一定是弓。她回家照了照鏡子,但是頭上沒(méi)有蝴蝶結(jié)。她走出商店時(shí)被人打昏了。這講的是一個(gè)小女孩因?yàn)樽孕哦兤恋墓适隆?/p>

  自信體現(xiàn)了一種美,一種精神美。只有相信自己,肯定自己,才能超越自己。你沒(méi)有理由不能做別人能做的事。李白說(shuō):“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!”的聲音。一個(gè)人不可能完美,也不可能一無(wú)是處。只要你善于發(fā)現(xiàn),你就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的“用處”。

自信演講稿 篇8

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的`話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!

  新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

  尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

  埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

  我們好比是在乘一輛車前往目的地,思想?yún)R報(bào)專題沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。

  輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……

  知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

  只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

自信演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今年3月份,我第一次參加了機(jī)器人比賽,在訓(xùn)練期間,我遇到了許多困難,但我堅(jiān)持不懈的克服了它們,最終取得了優(yōu)異的'成績(jī)。

  有一次,我在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)候總是出錯(cuò),連續(xù)試了許多次,還是在同一個(gè)地方出錯(cuò)。老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“需要我的幫忙么?”我回答說(shuō):“我再想一想,一定能找到解決的辦法!崩蠋煿膭(lì)地說(shuō):“好的,你再仔細(xì)檢查一下,要相信自己!”我一下子開(kāi)啟了我的記憶殿堂,認(rèn)真地回憶老師教我的各種方法,每一個(gè)步驟都在腦子里重裝了一遍,突然發(fā)現(xiàn),可能是轉(zhuǎn)彎的模塊出了問(wèn)題。我又仔細(xì)地檢查了一遍程序,原來(lái)真的是模塊裝反了。我趕忙改正過(guò)來(lái),重新下載了一遍程序,又試行了一次,終于成功了。老師看到后對(duì)我豎起大拇指并說(shuō):“你真棒!”我也歡喜極了,開(kāi)心地對(duì)老師說(shuō):“有了老師的鼓勵(lì),我一定能行!”

  我們不能一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人,要自己先動(dòng)腦筋,仔細(xì)地思考。自己能解決的問(wèn)題要自己解決。實(shí)在想不明白的,再虛心向老師請(qǐng)教。要相信自己,一定能行!

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