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【精華】演講稿的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的演講稿的作文6篇,希望對大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
每個(gè)人都有夢想。有了夢想,就有了快樂;有了夢想,就有了希望;有了夢想,就有了方向。我也不例外,我的夢想并不是吃得好穿得好,有大房子住,有汽車開之類的。那是什么呢?你往下看就知道了。
我的夢想就是長大后做一位發(fā)明家。我首先要發(fā)明一種能治療癌癥的微型機(jī)器人。癌癥患者可以把這種機(jī)器人一口吞下去,然后機(jī)器人就會(huì)留在體內(nèi),它會(huì)自己找到癌細(xì)胞,然后釋放藥物,殺死癌細(xì)胞解除病痛,而不會(huì)破壞其他正常的.身體組織,病人不會(huì)感覺到任何痛苦。三天后,癌細(xì)胞就能清除干凈,這時(shí)機(jī)器人會(huì)隨著糞便排出體外,不必?fù)?dān)心它會(huì)像吸鐵石一樣待在體內(nèi)。
我還要發(fā)明一種自動(dòng)駕駛汽車。它配有聲控系統(tǒng),使用方便,只要對著屏幕說出出發(fā)地和目的地,汽車就自己計(jì)算路線,然后完全遵守交通規(guī)則自動(dòng)駕駛。不必?fù)?dān)心它會(huì)發(fā)脾氣或打瞌睡,也不會(huì)超速或闖紅燈。每輛車都規(guī)規(guī)矩矩的走在自己的道路上,這樣車禍的發(fā)生率一定會(huì)小很多,交警也不用辛辛苦苦的維持交通秩序了。
我還想發(fā)明一種能和外星人通訊的設(shè)備。它能夠破譯任何的語音信號,這樣人類就可以和外星人交流,了解他們的文明并學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)。說不定有一天,他們還會(huì)開著宇宙飛船來我們地球做客呢!
說了一大堆,我都累了呢!為了實(shí)現(xiàn)這些夢想我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!為我們中國的“富國之夢”“強(qiáng)國之夢”貢獻(xiàn)自己的力量!
演講稿的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在蘇州。它離南京不是十分遙遠(yuǎn)。
一提起蘇州,我想大家腦子里一下子就浮現(xiàn)出了一句廣為人知的諺語:“上有天堂,下有蘇杭”。沒錯(cuò),蘇州是一個(gè)十分美麗富饒的地方,F(xiàn)在,我將要帶領(lǐng)你們走進(jìn)蘇州的四季,去感受一下它的無窮魅力吧!
現(xiàn)在,請閉上眼睛,設(shè)想現(xiàn)在是一個(gè)陽光明媚的春天的下午,你漫步在一個(gè)美麗的公園——拙政園,傾聽著小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲,看著花朵吐露著芬芳,你在這而暢快地呼吸,享受著大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
好,請隨你的思路再設(shè)想是一個(gè)艷陽高照的夏天的上午,你漫步在一個(gè)假石山環(huán)抱的園林,雖然艷陽高照,在綠樹成陰的園林中,到處都聽到知了歡快的歌唱,花兒上還有一滴晨露的'痕跡。你在這暢快地遨游,享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
休息一下,我們再想象現(xiàn)在是一個(gè)夕陽西下的秋天的傍晚,你漫步在青磚藍(lán)瓦的小區(qū)后院。傾聽著落葉沙沙的聲音,看著千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中傲然挺立。你在這暢快地呼吸,享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
最后,設(shè)想一下,現(xiàn)在是皓月當(dāng)空的冬天的夜晚,你漫步在無人的街道,傾聽著狂風(fēng)撕扯大樹的聲音;聞著梅花散發(fā)出的陣陣清香,你在這兒暢快的遨游,享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
啊!我愛家鄉(xiāng)的四季!
演講稿的作文 篇3
其實(shí)一個(gè)人,最大的對手就是自己,我們要看重自己,相信'冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?',我們要激勵(lì)自己,直達(dá)成功的頂峰。我們要超越自己,時(shí)刻想著:'沒有最好,只有更好;我很相信自己,我對自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!'
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了第六屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米女子田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)項(xiàng)目。剛開始,我對自己信心十足?墒钱(dāng)我聽到其他班里的同學(xué)說:'XXX,你可真不會(huì)選,難道你不知道你的對手在小學(xué)是每次跑步都能拿第一的嗎?'有的同學(xué)甚至諷刺我:'我看你是泥菩薩過河——自身難保,明知山有虎,還偏向虎山行,就是拼了命也跑不過人家呀!笨鳥就是笨鳥,氣死你也飛不過鳳凰呀!'聽到這一聲聲的諷刺,排斥,我的信心失了大半,連我最要好的朋友都勸我,讓我放棄,可是我始終下不了決心,想碰碰運(yùn)氣。班里沒有一個(gè)同學(xué)肯支持我,他們都堅(jiān)決的說我不可能獲勝,可我卻想:'這分明是長他人的志氣,滅自己的威風(fēng)嘛!我應(yīng)該碰碰運(yùn)氣,畢竟在平日里我十分注重自己起跑時(shí)的反應(yīng)力,跑步的爆發(fā)力和耐力方面的訓(xùn)練。'雖然心里這樣想,但我明白,這不只是一個(gè)簡單的'比賽,我是代表班里參加,贏了的話,自己高興,老師高興,同學(xué)們也高興,因?yàn)闉榘嗬餇幑饬寺,可是輸了呢?不僅自己難過,老師失望,同學(xué)們也會(huì)怨恨你!思前想后,最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實(shí)力。
比賽那天,我緊張得直哆嗦,看了看自己的對手,原來>軍訓(xùn)時(shí)和我在一個(gè)連呀,可是這又能怎么樣?只能盡最大的努力了。比賽才剛開始,他已經(jīng)比我領(lǐng)先三四十米了,我和他開始一直保持著這個(gè)距離,聽著同學(xué)們喊的一聲聲'加油',我頓時(shí)有了信心,我默念著:'要相信自己,相信自己能成功!'就這樣,我在不斷地給自己加油,這種自我暗示挺有效果,快到終點(diǎn)了,我憋住氣,窮追猛打,隨著一陣歡呼聲,我沖出了終點(diǎn)。我拿了第一,這時(shí),那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音,都成了贊嘆聲,'你好厲害呀,你怎么么做到的,來我扶你走走!'我知道同學(xué)們也是為集體榮譽(yù)而著急,但他們還是關(guān)心我的。
這次成功的原因,只有我心里清楚,因?yàn)槲蚁嘈抛约海瑢ψ约河行判,因(yàn)槲蚁嘈抛约菏亲畎舻!我相信自己一定能成功?/p>
演講稿的作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢!
你也許聽過這樣一句廣告詞:“人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情!睉阎@樣簡單而愜意的心情,我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢想,就在夢想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開始了我的教師夢。
記得實(shí)習(xí)的第一天,老師幽默地送給我一句話:“如果你認(rèn)為他是天使,其實(shí)他們是魔鬼;如果你認(rèn)為他魔鬼,其實(shí)他們就是天使。”伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作,忙碌的應(yīng)對著各種狀況和考驗(yàn),就在茫然不知所措時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中,曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭^我,他說:“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈!弊鳛楣ぷ鲘徫坏男氯,我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機(jī)會(huì);衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會(huì)到,每一句贊美,每一件小事,其實(shí)都是進(jìn)步的印記。
每每此時(shí),家長的.信任極大的肯定著我的工作,激勵(lì)著我,使我沒有放棄自己的教師夢,由此同時(shí),孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢,并且成就了我的教師夢。最后,我愿用我的微笑去鼓勵(lì)更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵(lì)著我,讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢。
謝謝大家,我的演講完畢!
最后祝大家教師節(jié)快樂!
演講稿的作文 篇5
大家好,我叫奉周弈。今天,我來給大家介紹介紹我的同學(xué)吧!
介紹誰呢?讓我想想看,就講徐家妍吧!
徐家妍是一個(gè)多才多藝的小姑娘,讓我來給你說說她的幾樣才藝吧:最近,她在跳舞,跳得可好看了!偷偷告訴你,我還偷看過她跳舞哦!這件事你們可別告訴徐家妍哦!快兩年了,她一直都在練毛筆字。是她,把我“拉”進(jìn)了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她,因?yàn)橛兴抛屛野l(fā)現(xiàn)了我有寫毛筆字的天賦。
今天,我突然問她:“徐徐,你的愛好是什么?”她想了會(huì)兒,說:“我的愛好是運(yùn)動(dòng)。”她的'回答讓我感到吃驚,向徐家妍這樣的女孩應(yīng)該喜歡唱歌跳舞,怎么會(huì)喜歡運(yùn)動(dòng)呢?
徐家妍也是一個(gè)惹人喜愛的小姑娘。她是一個(gè)玩伴,也是一個(gè)“學(xué)習(xí)助手”;她是一個(gè)不會(huì)讓你感到無聊的人,也是一個(gè)可以尋求安慰的“地方”。
我們學(xué)習(xí)的東西,徐家妍學(xué)得很快;我們玩的東西,她學(xué)得很快;我們要做的事,她也學(xué)得很快。
徐家妍,我真心跟你說:“你是一個(gè)人見人愛的小學(xué)生,你應(yīng)該再多交些朋友,這樣你就會(huì)學(xué)到更多東西!
這就是我的好朋友——徐!家!妍!
演講稿的作文 篇6
讀書,讀書,再讀書
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們:大家上午好!
今天我讀書演講的題目是:讀書,讀書,再讀書。
讀書,讀書,再讀書。我們從事教育教學(xué)工作,不但自己要不斷地閱讀書籍、
充實(shí)自己,更要教育學(xué)生要多閱讀書籍,從書中汲取營養(yǎng)。而在閱讀的同時(shí),我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認(rèn)真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。
是的:書中,蘇霍姆林斯基所提到的建議,無論是在針對教師本身提高素養(yǎng)
的需要,還是在對待教師如何教育學(xué)生方面,或者是在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)教育和自我教育方面,都離不開“讀書”這一觀點(diǎn)。也就是說,他認(rèn)為在教育的問題上,要做好任何事情都與讀書分不開。
由此可見,蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書有多么的重要?戳藭械哪切┙ㄗh,想
想以往的教育教學(xué)實(shí)踐,我很是觸動(dòng)。讀完書后,我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強(qiáng)對學(xué)生讀書的指導(dǎo)與讀書的要求,讓學(xué)生能多讀書、享受讀書的快樂;而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書,以提高自己的教育素養(yǎng)和能力。
同時(shí),我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的'讀書(如有益的紙質(zhì)書、電子書、
身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營養(yǎng)豐富的精神食糧,而根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書),我們也要善于品味和思考書籍
。η笕未嬲、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路),我們還要深入挖掘和靈活運(yùn)用書籍(書中的思路只有真正結(jié)合我們的實(shí)際,形成可行性的方案才可施行,否則就是死讀書而不如無書了),我們還可以反觀和完善書籍(我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進(jìn),逐步形成我們自己的經(jīng)驗(yàn)和理論體系,爭做科研型 教師、專家型教師,完善已有書籍經(jīng)驗(yàn)、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升)。
總而言之,我認(rèn)為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過程;是一項(xiàng)提
升我們?nèi)褡逅刭|(zhì),夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢、中國夢基石的偉大工程。所以,唯有我們?nèi)鐣?huì)明確目標(biāo)、形成共識(shí)、協(xié)同努力,這個(gè)美麗的夢才會(huì)更快更好地得以實(shí)現(xiàn)!
最后,請?jiān)试S我發(fā)出號召:讓我們大家一起行動(dòng)起來,多讀書、精讀書、細(xì)
品書、活用書,讓書香融入我們的血脈,升華我們的靈魂!
我本次的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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