【精選】入職演講稿3篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的入職演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

入職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，20xx年有幸應(yīng)聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜！因為站在平順中學(xué)的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語！

　　我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候，我的老師說過，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

　　今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第22個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻與深度。

　　說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺開始，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨娊�、志存高遠(yuǎn)、特

　　立獨行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。

　　我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因為當(dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。

　　聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！

　　剛進這個學(xué)校時，感覺比較偏遠(yuǎn)、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們平順中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！

　　此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的'新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧！

　　最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂！

　　謝謝��！

入職演講稿 篇2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

　　大家好！

　　我是xx，來自浩天電纜分公司。

　　時光總是匆匆地悄然從身邊流過，彈指間一年過去了。記得在XX年6月我剛從廣西水利電力學(xué)院畢業(yè)，學(xué)習(xí)的是電力系統(tǒng)極其自動化專業(yè)。7月13日入職，在一線施工班組鍛煉學(xué)習(xí)，起初在工作生活中不適應(yīng)，后來通過班組師傅們的悉心教導(dǎo)和自己的努力，漸入佳境。

　　在XX年我有幸參與了公司的‘科園站送出工程’和‘凌鐵送出七一站’兩大工程。其中我學(xué)到了電纜敷設(shè)的施工流程和一些職業(yè)技能，小至緊線器等工器具的使用，如何施工交底；大至輸送機，牽引機的使用。并在10kv電纜頭制作，10kv電桿和110鐵塔的高空作業(yè)也得到了很大提高。

　　在XX年終，我有幸成為分公司的工作負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)‘煙廠改造工程’和‘110kv相思湖站配套送出江北大道’。其中我學(xué)會了如何安排施工人員有序文明施工，如何溝通，從而提高施工效率。

　　在過去一年里，我感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)給予我發(fā)展的平臺，我學(xué)到了在學(xué)校不曾學(xué)過的知識和技能。血汗書寫了歷史，在XX年末，我的`努力也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我很榮幸地獲得了‘年度優(yōu)秀員工’的殊榮。在未來我會一如既往的保持這份激情，在有限的時間里做出無限有價值的事，在平凡的崗位上做出不平凡的事。

　　我的演講完畢，謝謝��！

入職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　上午好！

　　首先我感到很榮幸能成為XX中學(xué)教師隊伍中的一員，也感謝學(xué)校給予我這個機會向大家介紹自己。

　　我叫XXX，畢業(yè)于南京師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任過班級的生活委員，團支書，參加過數(shù)學(xué)建模協(xié)會。說實話，我是個靦腆文靜的女孩，有點不善于表達，但通過幾年的實踐積累，已經(jīng)漸漸變得活潑大膽，能快速適應(yīng)環(huán)境的變化，適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。

　　相對于在坐各位的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷，相對在座各位的事跡，我的事跡就不是事跡，但是也請允許我在此羅嗦幾句，也好讓在座的`各位更了解自己，在今后的成長道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。

　　在大學(xué)期間，我曾做過幾份家教，但家教畢竟不是教學(xué)，我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過2年的班主任（雙休節(jié)假日），班主任不參與教學(xué)，工作有些瑣碎，但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課，領(lǐng)略名師們的風(fēng)采，學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)他們怎么處理學(xué)生事務(wù)，請教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會了許多與人溝通技巧，特別是與學(xué)生、家長、任課老師三者之間的互動溝通，是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時選擇了師范，因為每次聽到學(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進入大四，教育實習(xí)就拉開了序幕，本以為自己在培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗?zāi)茉趯嵙?xí)時得到一片用武之地，但是事實證明，一切還得從零開始學(xué)起，因為是面對高中生，看似成熟實則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換，成為指導(dǎo)老師的得力助手。實習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實戰(zhàn)經(jīng)驗，信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律，特別在機房，對學(xué)生的誘惑最大，因此教案準(zhǔn)備是否充分，課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理，課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要，這會直接影響到課堂效率。

　　以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗，如有不足之處，還請在座的老師們多多指教。

　　作為一名新教師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來，我將談?wù)勛约旱某跞肼殘龅挠媱潯?/p>

　　初入職場，欠缺臨場經(jīng)驗與教育機智，往往學(xué)生的一個不經(jīng)意提問會把我們問悶了，處理班級的突發(fā)事件欠考慮，因此我會虛心請教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū)，有部分學(xué)生是留守兒童，而且學(xué)校以寄宿制為主，學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛護，因此，作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心，適時地扮演好家長的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。

　　從一個學(xué)生到一個剛剛走上崗位的新教師，對教師的含義還很模糊，但我相信我會慢慢的成熟起來。有首歌唱得好，活在電子時代，請不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學(xué)的東西還很多，以后走的路還很長，將來的一切不可遇見，但是我想，只要盡自己的全力工作，以后無論做什么，我都會坦然。

　　最后，我想告訴領(lǐng)導(dǎo)，我將做一名好下屬；告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友；告訴我的學(xué)生，我將是一位好老師。謝謝大家！

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