【推薦】感恩學(xué)生演講稿五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的感恩學(xué)生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
感恩學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝有您xx小學(xué)，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學(xué)，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的.風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有您xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
在最后，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母�！�！
感恩學(xué)生演講稿 篇2
珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽覀冋湎�，就是讓自己活得更有意義，更有價值，成為社會上一個有用的人。因此，我們要學(xué)會感恩，只有懂得感恩的人，才會懂得付出，才能為祖國和社會做出貢獻(xiàn)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”…… 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，是人之常情。感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任心。我們需要感恩，因?yàn)楦改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)們對我們有幫助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……世間真情，需要我們每個人去感恩。西方的成功人士，如比爾·蓋茨和巴菲特，成功后最重要的事情，也是把自己得到的回饋于社會。事實(shí)上，比爾·蓋茨的母親從小就教育他：一切都是來自社會的恩惠，要想辦法回報(bào)。
任何人在這個世界上生存都是離不開別人幫助的，就拿我們的成長來說，如果沒有爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆等親人和老師以及同學(xué)們的幫助，我們是不會走到今天的。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩圖報(bào)的心。一個真正的人不僅應(yīng)當(dāng)孝敬父母，尊敬老師，幫助同學(xué)，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)表示感激，不應(yīng)忘恩負(fù)義。
一朵花兒感恩春天的陽光雨露，燦爛地盛開；一棵小樹感恩大地的養(yǎng)育，茁壯成棟梁；星辰感恩廣闊的夜空，璀璨閃爍……魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗，大樹回報(bào)給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？有人說，感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的'支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！蹦切┳运阶岳�，不感恩父母，從不考慮別人感受的人，只知道自己的利益高于一切的人，是多么的渺小。最近，我讀了一篇有關(guān)中學(xué)生自殺的報(bào)道，感觸頗深，真是可悲可嘆！一位十七歲的花季女孩，為了澄清自己，讓那些不理解自己的人，相信自己理想和追求是對的，依然結(jié)束了自己寶貴的生命。假如她知道感恩，就會珍愛生命。因?yàn)樯粌H僅是屬于她自己，也屬于那些愛自己的人。父母培養(yǎng)你長大成人，期間要花費(fèi)多少心血啊，你這么就一走了之，對的起父母么。同樣老師及社會也要付出一定的代價，你應(yīng)該學(xué)會感恩。俗話：留著青山在，不怕沒柴燒。世上沒有過不去的坎坷，只有懦弱的人，才會選擇這條路。
不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的，不要充耳不聞老師的嚴(yán)厲，不要漠視同學(xué)的友好幫助，不要因父母不能滿足自己的某些要求而心生怨恨。其實(shí)父母是天底下最偉大的人，他們的辛苦勞累，還不是為了我們這些孩子；其實(shí)老師的嚴(yán)厲，還不是為了我們能健康、正直地成長？
珍愛生命，學(xué)會感恩。感謝父母給了我們鮮活的生命，無論俊丑，無論貧富，無論強(qiáng)弱。只要是活著，沒有過不去的“火焰山”。學(xué)會感恩，“感謝你身旁的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你指點(diǎn)過你，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分�！蹦敲�，就讓我們做一個珍愛生命，學(xué)會感恩的人吧！
感恩學(xué)生演講稿 篇3
大家好：
在我開始演講前，首先請?jiān)试S我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!
每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的`記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐在她對面，然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的經(jīng)過，看著她溫暖的笑容，我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)智，在我有所感悟之后，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為，對我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。她告訴我：面對師長和他人，態(tài)度非常重要，即便老師因?qū)W生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應(yīng)該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧，這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!
我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩學(xué)生演講稿 篇4
老師和學(xué)生：
各位下午好，我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的味道開始了新一輪的四季循環(huán)，樹又發(fā)芽了，花又發(fā)芽了。樹葉是綠色的。歲月，唯一帶不走的就是真情。真愛與我們一起成長。從呱呱叫到咿呀學(xué)語，從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠(yuǎn)無法走出愛情，但我們學(xué)會了回饋和感受嗎？
我們應(yīng)該感謝父母，他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時候照顧我們，一次又一次在風(fēng)雨中接送我們，一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們家庭溫暖。
我們應(yīng)該感謝我們的老師，他們給了我們知識和力量，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁，砍掉我們?nèi)秉c(diǎn)的樹枝，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉，讓我們長成一棵參天大樹，碩果累累。感謝我們的老師，因?yàn)樗麄冏屛覀兊纳畈幻悦�。我們�?yīng)該感謝我們的對手，他們讓我們認(rèn)識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們，但是他們給了我們斗志，讓我們繼續(xù)努力，一步一步的爬上人生的'巔峰。他們不是對手，不是生活中的障礙，而是激發(fā)我們動力的清泉。我們感激我們的對手，因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán)。
小樹會長高，小麥成熟，真情開花結(jié)果。但是我們應(yīng)該學(xué)會感激和感激那些幫助過我們的人。我們應(yīng)該給他們鮮花，給他們希望，給他們果實(shí)，讓他們驕傲。我們應(yīng)該心存感激，用心行動，愛更多的人，這樣我們才能學(xué)會感恩。
謝謝大家。
感恩學(xué)生演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！
從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說的，社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。
是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓；是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們遇到挫折時，老師在我們心中種下希望；當(dāng)我們順利成功航行時，老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏�，老師的笑，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望，老師是多么偉大��！
有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作辛勤的園丁，說她精心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，，老師總是滿懷熱情，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。
在未來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的同學(xué)，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大！
有時，師愛是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂；有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的'重量，誰又能真正償還它呢？
感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里，一個堅(jiān)定的眼神，一個溫柔的點(diǎn)頭，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽課，這是感恩；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感激；放學(xué)后，向老師揮手道別，這是對老師的感激。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑，因?yàn)樵谶@些小事的背后，是對老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認(rèn)可，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園��！
同學(xué)們，感恩老師從零開始，感恩老師從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
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