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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2022-12-21 10:37:58 演講稿 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)的演講稿3篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的演講稿3篇,歡迎大家分享。

【精華】學(xué)習(xí)的演講稿3篇

學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

各位老師、同學(xué):

  大家好。

  我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對(duì)如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重了許多?其實(shí)學(xué)習(xí)就像開(kāi)路一樣,只要找準(zhǔn)方向,就能取得好的成效。

  學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問(wèn)題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的',如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下

  但我說(shuō)的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類(lèi)。在我看來(lái),通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讀讀課外書(shū),看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

  說(shuō)到課外書(shū),這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書(shū)便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書(shū)籍,我們應(yīng)控制住自己,看書(shū)只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

  對(duì)于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng),中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識(shí),只要盡了全力,就沒(méi)有遺憾。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們:每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  謝謝大家。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

  大家好,我叫宋##,我講話的題目是《我是怎樣學(xué)習(xí)的》。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該做到成績(jī)優(yōu)異。下面就是我的一點(diǎn)感受,與大家共享。

  第一:上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課千萬(wàn)不要走神,即使都會(huì)也不能大意,可以聽(tīng)聽(tīng)老師的講解跟你的理解有什么不同,加深印象,更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課一絲不茍的好習(xí)慣。我在上課的時(shí)候,總是認(rèn)真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真想、積極回答問(wèn)題。若是還聽(tīng)不懂就課下問(wèn)老師,一定要完全弄懂為止。

  第二:做好課下復(fù)習(xí),課堂聽(tīng)懂的內(nèi)容課下要及時(shí)復(fù)習(xí),多做課外練習(xí),否則馬上就會(huì)忘記,而且,復(fù)習(xí)的同時(shí)還會(huì)讓你對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深的理解。課下,我會(huì)把爸爸給我買(mǎi)的練習(xí)做一做,把不會(huì)的找出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢尯苌俑嬖V我答案,所以我就自己去思考,因?yàn)閷W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆嘛,所以我努力做到學(xué)和思結(jié)合起來(lái)。當(dāng)我獨(dú)立思考出答案來(lái)的時(shí)候,那高興勁就甭提了!如果不做練習(xí),學(xué)會(huì)的知識(shí)很快就會(huì)煙消云煙了,那樣多可惜!

  第三:要多讀書(shū),而且要讀好書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀好書(shū)不僅能學(xué)到很多的好詞好句,為以后的寫(xiě)作打好基礎(chǔ),而且,好書(shū)還有教育意義,像簡(jiǎn)·愛(ài),我學(xué)習(xí)到了簡(jiǎn)·愛(ài)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、獨(dú)立自強(qiáng)、能吃苦耐勞的精神。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)詞語(yǔ)積累本,當(dāng)我遇到好的成語(yǔ)就趕緊把他們記下來(lái),并且經(jīng)?纯矗@樣以后用的時(shí)候就很自如了,也就是未雨綢繆的道理,這樣就不會(huì)出現(xiàn)書(shū)到用時(shí)方恨少了!

  第四:善 于做小老師。當(dāng)我讀到一篇有意義的文章時(shí),我總是當(dāng)小老師,媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我會(huì)耐心的講述給媽媽聽(tīng),而且我講完后還要提問(wèn)題,看看我的“學(xué)生”媽媽是不是認(rèn)真聽(tīng)了。在當(dāng)小老師的時(shí)候,我會(huì)更加明白故事的含義,而且也體會(huì)到當(dāng)老師是多么的自豪!

  第五:要勤學(xué)好問(wèn)。知之為知之,不知為不知,圣人孔子能虛心向小孩請(qǐng)教,何況我們呢?三人行,必有我?guī)。?dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我會(huì)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué),請(qǐng)教老師,或者查閱詞典或字典,或者上網(wǎng)查閱。我們班的.許暢同學(xué)寫(xiě)字特別好,所以我一有空就到她面前看她寫(xiě)字,學(xué)到了她的頓筆,字的間架結(jié)構(gòu),還有字的鋼勁有力。

  第六:珍惜時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間,什么都是空談,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,孔子教育他的弟子:逝者如斯夫,不舍晝夜。我每天都是定點(diǎn)起床,洗刷完畢就讀英語(yǔ),中午爸爸做飯的時(shí)候我就練練字積累詞語(yǔ)什么的,晚上我也定點(diǎn)上床看書(shū),然后睡覺(jué),只有休息好了才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率。

  我的演講到此結(jié)束,希望能為您帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,并懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。

  那么,什么是勤奮呢首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。 “一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒(méi)有一條通往成功的.路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。 同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!

  

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