精選環(huán)保演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：節(jié)能環(huán)保，人人有責(zé)
站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢(xuan)麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧(xie)的顏色才將它買下。我們的生活，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
可是在現(xiàn)實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了？
地球本是淳(chun)樸的，因為它的粗曠(kuang)、它的豪放。但肆(si)意的毀（hui）壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫（mang）的'色彩本不應(yīng)該屬(shu)于它，在這混(hun)沌(dun)的世界，飛舞的是沙石，怒吼(hou)的是風(fēng)嚎（hao）。
我們失去了什么？地球失去了什么？難道我們就只能袖(xiu)手旁觀嗎？雖然我們還只是小學(xué)生，但是我們也可以為地球做出一點貢獻(xiàn)。新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎？這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護(hù)，還會產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環(huán)境，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包書，鍛（duan）煉(lian)自己的動手能力。這樣，我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。并應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭，廣泛（fan）宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”人人有責(zé)的活動，使家長和其他社會成員為了責(zé)任而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，人人有責(zé)”的主題活動。
眾人拾柴火焰高，同學(xué)們！我們應(yīng)該踴(yong)躍加入環(huán)保行列，號召更多的人行動起來，每一個人的一小步，將會是社會邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天更加蔚(wei)藍(lán)，為了使大自然的森林更加郁(yu)翠（cui），為了碧波蕩(dang)漾(yang)的河水更加明凈，為了下一代擁有的地球更加美麗。行動吧！努力吧！“節(jié)能環(huán)保，人人有責(zé)”。
環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。
長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的'，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：大家好！非常榮幸能參加今天的演講比賽。我今天演講的題目是《用心做到更好》！
朋友們，記得有一句廣告語：“沒有最好，只有更好”！這簡簡單單的八個字，昭示了企業(yè)永不滿足現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)追求卓越的經(jīng)營理念。這句話在我們環(huán)保人的內(nèi)心深處也引起了強(qiáng)烈共鳴。我們深切地意識到，在構(gòu)建和諧社會，倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的今天，做好環(huán)保工作有著舉足輕重的作用。所以，我們環(huán)保人誓言在工作中也要精益求精，用心做到更好！
作為環(huán)保戰(zhàn)線上的一名普通黨員，置身于打造“生態(tài)宜居衛(wèi)東”的發(fā)展目標(biāo)，我們應(yīng)該怎樣做呢？這就要我們從自身做起，從點滴小事做起，身體力行，用實實在在的行動來書寫我們環(huán)保工作新的輝煌篇章。具體說來，就需要我們在工作中認(rèn)真書寫好三個詞：
第一個詞：責(zé)任。
人來到世間，在享受多彩生活的同時，還要背負(fù)起一個字輕意重的行囊，那就是責(zé)任！身為環(huán)保人，我們清楚，這份責(zé)任不是空洞的口號，不是華麗的裝飾，而是愛崗敬業(yè)的實際行動，是無怨無悔的拼搏付出！這份責(zé)任需要我們認(rèn)真對待自己的工作，要克服懶惰和浮躁心理，以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極主動的熱情來做工作�；赝陙淼沫h(huán)保工作，我們制定了嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)；我們斬斷了一條條排污的`惡龍；我們織就了群眾監(jiān)督與舉報的“天羅地網(wǎng)”；我們掀起了全民動員，人人心系環(huán)保的熱潮！我們正在勇?lián)?zé)任，為了我們有一個有清山綠水，藍(lán)天白云，繁花似錦，鳥兒歌唱的“明天”，揮灑汗水，勤奮工作。這正是我們責(zé)任感的最真切體現(xiàn)！
第二個詞：奉獻(xiàn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人李商隱的無限感慨，更是我們環(huán)保人的無悔選擇。20xx年，×××環(huán)保局共受理各類環(huán)境信訪案件×××件，辦結(jié)率、回復(fù)率、群眾滿意率均達(dá)100%；轄區(qū)環(huán)境綜合整治中累計清理違法“三堆”×堆，約×萬噸，取締違規(guī)露天有煙燒烤×余家，整改×家；依法審查審批建設(shè)項目×個，項目審批率達(dá)到100%，建設(shè)項目“三同時”執(zhí)行率達(dá)100%……在我們環(huán)保人身上，也許沒有動人的詩篇，沒有離奇的故事，我們有的是不管風(fēng)里雨里，行遍大街小巷，查排污、促整改的緊張忙碌；我們有的是夜以繼日，團(tuán)結(jié)做戰(zhàn)，治理違規(guī)排放的一次次重拳出擊；我們有的是主動積極、耐心細(xì)致，宣傳各項法律法規(guī)，提高大家環(huán)保意識的不遺余力！我們勤奮敬業(yè)，營造著×××區(qū)的清新有序；我們披星戴月，描繪著衛(wèi)東區(qū)的美好明天！
第三個詞：律己。
雖然我們的工作很平凡，但不可否認(rèn)，我們的手中握有一定的權(quán)利。一些違反規(guī)定的企業(yè)和個人試圖以金錢開路，來換取對他們污染環(huán)境行為的漠視和放行。這就需要我們時刻牢記，自己手中的權(quán)利是人民賦予的，必須用來為人民謀利益，必須面對金錢誘惑剛直不阿、清正廉潔。所以我們必須努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終牢記“形象比金子更寶貴”，牢固樹立廉潔自律的意識。我們要經(jīng)得起誘惑，守得住清貧，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，對待工作多一份激情，多一份責(zé)任，多一份信心，多一份理智，多一份對人民群眾的良心！
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，直掛云帆濟(jì)滄海�！痢痢羺^(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)大發(fā)展，環(huán)境保護(hù)工作也一直穩(wěn)步前進(jìn)。這不僅是區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀、高度重視環(huán)境保護(hù)工作、加大環(huán)保投入力度的成果，更是環(huán)保干部職工用心血和汗水凝聚的豐碑。×××區(qū)環(huán)保局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“生態(tài)宜居城市”的發(fā)展目標(biāo)，按照中心工作抓重點、服務(wù)大局攻難點、改善民生抓亮點的工作思路，突出污染減排和環(huán)境綜合整治“兩個抓手”，抓住環(huán)境監(jiān)管、環(huán)保審批、秸稈禁燒“三個重點”，打好環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)保宣傳“四項基礎(chǔ)”，增強(qiáng)信心，搶抓機(jī)遇，克難攻堅，乘勢而上，開創(chuàng)環(huán)保工作新局面，力爭在全區(qū)上下構(gòu)筑起一道環(huán)保綠色屏障。
朋友們，愿我們都努力用心做到更好；愿我們的工作事業(yè)，乘創(chuàng)先爭優(yōu)的強(qiáng)勁東風(fēng)揚帆遠(yuǎn)航！相信在這一波瀾壯闊的航程中，我們一定有書不完的豪邁，道不盡的輝煌！謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了�！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的`樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！按竽聼熤�，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗�！傲鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧。“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唬祟愖晕业谋菊�。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
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