成功演講稿集合五篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的成功演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功演講稿 篇1
老師和學(xué)生:
早上好!這次演講的主題是“樂觀一點(diǎn),做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的小男孩,經(jīng)常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣一個(gè)沒人要的孩子,活著有什么意義?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)給了孩子一塊石頭,讓他去市場(chǎng)上賣。但是院長(zhǎng)悄悄告訴他,不管別人出多少錢,都不能賣。第二天,孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)他的石頭感興趣,價(jià)格上漲了。第三天,在黃金市場(chǎng),石頭的價(jià)格上漲了十倍。最后,當(dāng)石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí),石頭的價(jià)值上漲了10倍,因?yàn)槟泻⒕芙^出售任何東西,石頭被宣布為“稀世珍寶”。
后來院長(zhǎng)這樣對(duì)小男孩說:“人生的價(jià)值就像這塊石頭,不同的環(huán)境會(huì)有不同的好處。一顆不起眼的石頭,它的價(jià)值被你的財(cái)寶提升了,已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來了。你不就是喜歡這塊石頭嗎?如果你重視自己,珍惜自己,生活就會(huì)美好而有價(jià)值。感謝善良的院長(zhǎng),他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信。
“成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的通道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地!弊孕糯_實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功;蛟S可以這么說:“有自信,就有一半的成功!
兩個(gè)同時(shí)努力的人,自信的人總是用更簡(jiǎn)單的方式度過時(shí)間:當(dāng)他們很好地完成任務(wù)時(shí),他們認(rèn)為是因?yàn)樗麄冇辛α浚划?dāng)他們遇到無法完成的任務(wù)時(shí),他們認(rèn)為任務(wù)本身可能太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好,把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異,雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多,但是越自信的人往往收獲更多。
國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,對(duì)自己攻克的項(xiàng)目不充滿信心?一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。但是,自信不會(huì)無緣無故地依附于人類。人只有擁有真正的天賦,才能對(duì)真正的利益有自信,并把它作為一種極其有用的`動(dòng)力。空充滿自信,只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動(dòng)人前進(jìn),而且對(duì)人有害。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,自信是不夠的,自信要和努力有機(jī)結(jié)合。經(jīng)?吹揭恍⿲W(xué)生在考前沒有任何緊張,信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。但是,考完試,這些學(xué)生有的分?jǐn)?shù)高,有的羞于見人。為什么?因?yàn)榍罢咦孕牛瑢W(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真;后者是自信,但不努力。這兩類學(xué)生看似對(duì)考試充滿信心,但由于知識(shí)積累的不同,后果卻大相徑庭。
所以我們做人,首先要做一個(gè)充滿經(jīng)書的人,然后要自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“努力”上,這是自信燃燒的機(jī)器,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。
最后,祝大家都能成為樂觀自信的人。謝謝大家!
成功演講稿 篇2
今天,無意中看到了一個(gè)故事:有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修到他那博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答,只是說:“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的'事有什么做不到的。過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)整個(gè)教室里,只有一人舉了手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為古稀臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,希望能有一條捷徑走向成功,然而成功并不能唾手可得。即使是最簡(jiǎn)單最容易的事,如果不能堅(jiān)持下去,成功也會(huì)把我們拒之門外。成功并沒有秘訣,堅(jiān)持是它的過程。 我們今天做的事業(yè),目標(biāo)已經(jīng)確定,剩下的便是:堅(jiān)定信念,堅(jiān)持走下去。
成功演講稿 篇3
——讀《中學(xué)教學(xué)全書語文卷》
新沂市職業(yè)技術(shù)教育中心 張道禮
按照課題《在語文教學(xué)中對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行即興說話能力培養(yǎng)的研究》的研究計(jì)劃安排,近日,我對(duì)《中學(xué)教學(xué)全書語文卷》(本書是由上海教育出版社出版,1996年版)進(jìn)行了第一遍的閱讀。其中,與本課題研究?jī)?nèi)容密切相關(guān)的是本書第604頁(yè)的“演講稿”一節(jié)。因?yàn)樵诒菊n題的研究中,針對(duì)學(xué)生所實(shí)施的研究行為,主要就是進(jìn)行演講訓(xùn)練,以此帶動(dòng)學(xué)生流利的說話習(xí)慣和說話能力。
在“演講稿”一節(jié)中,本書指出了演講稿的又一說法——演說詞。從說話能力培養(yǎng)角度上講,我認(rèn)為“演說詞”之說要比“演講稿”更加通俗、貼切,因?yàn)樗鞔_地界定了演講與說的關(guān)系,并讓受眾很容易地明白,要想平時(shí)“能說會(huì)道”,注重演講訓(xùn)練不失為一個(gè)很捷徑的練習(xí)方法。在這種認(rèn)識(shí)下,對(duì)學(xué)生參與演講的積極性,無疑也是一種調(diào)動(dòng),甚至是鼓動(dòng)。學(xué)生就會(huì)從中相信,演講(說)的確有助于說話,特別有助于即興說話。
在本書的“演講稿”一節(jié)中,主要就演講稿的撰寫問題,指出了相關(guān)的注意事項(xiàng)。具體有如下四個(gè)方面:一是演講稿要有針對(duì)性。即演講稿的內(nèi)容要針對(duì)聽眾所關(guān)心的問題,要與聽眾的生活密切相關(guān),這樣才能激發(fā)起聽眾的聽講興趣和熱情,才能引起聽眾的情感共鳴,讓其主動(dòng)思考問題,參與到演講中來;二是演講稿中的觀點(diǎn)要鮮明。如果說“針對(duì)性”指的是演講稿的內(nèi)容要客觀,那么,“觀點(diǎn)鮮明”所指的就是演講稿內(nèi)容的主觀性了,即在演講稿中,要體現(xiàn)演講者對(duì)客觀問題的主觀見解,體現(xiàn)演講者自己的是非曲直觀念,從而使演講者自己的形象得以明朗的展示,進(jìn)而有助于其人格魅力的展現(xiàn),這對(duì)演講效果也會(huì)起到提升的效應(yīng);三是演講稿的感情要充沛。因?yàn)檠葜v本身是一種宣傳和教育活動(dòng),它需要演講者與聽眾之間進(jìn)行感情的交流,只有在認(rèn)識(shí)上同步,感情上才能實(shí)現(xiàn)共鳴,聽眾才能認(rèn)可演講者,才能接受演講者的宣傳和鼓動(dòng),演講者也才能達(dá)到自己的演講目的,因此,演講者在設(shè)計(jì)演講稿的內(nèi)容時(shí),必須注重在情感方面的渲染,以期打動(dòng)和感化聽眾,保證演講效果;四是演講稿的語言要明快有力。演講既是一種口語表達(dá)活動(dòng),演講者在實(shí)施演講時(shí),就應(yīng)該盡量使用口語化的用語,做到簡(jiǎn)短、明了,這樣聽眾聽起來才會(huì)覺得親切、自然、明白,這樣的語言效應(yīng)當(dāng)然會(huì)促進(jìn)演講目的的實(shí)現(xiàn)。
對(duì)照上述的`要求,反思我目前正在實(shí)施的對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行的演講訓(xùn)練,顯而易見,我和我的學(xué)生尚有許多地方表現(xiàn)欠缺。歸納起來主要有如下幾個(gè)方面:一是學(xué)生在撰寫演講稿時(shí)不規(guī)范。這又包括演講稿的格式、內(nèi)容、語言、篇幅等;二是在演講稿的使用上,學(xué)生簡(jiǎn)直把演講稿變成了讀物,他們好像不是在脫稿演講,而幾乎是把演講變成了讀稿子的簡(jiǎn)單活動(dòng);三是學(xué)生在演講時(shí)的即興發(fā)揮能力不強(qiáng),尤其是在聯(lián)系學(xué)生實(shí)際方面,更顯呆板;四是學(xué)生在撰寫演講稿時(shí),往往缺乏獨(dú)立性,相反,其借鑒性甚至是剽竊性成分居多。
針對(duì)以上不足,在以后的演講訓(xùn)練活動(dòng)中,應(yīng)盡快加以修正,努力使學(xué)生在演講稿的撰寫和使用方面,真真正正地符合要求,熟練自如,進(jìn)而切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的即興說話習(xí)慣的形成和即興說話能力的提高。
成功演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們,你們已走過一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;
我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了高三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以××中學(xué)為光榮,明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
成功演講稿 篇5
雄鷹翱翔在天際,愁風(fēng)陣陣化塵埃,傲視天下群梟,你還曾記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?那些灼灼的傷口還在盛開嗎?那些深入心底的恨還未消逝嗎?也許當(dāng)初你是撕心裂肺的痛著,也許你被無盡的黑暗緊緊的包圍著,但你相信風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。為了尋覓曙光,為了掙脫無盡的束縛,苦,累之雨交織在時(shí)間與空間的間隙中,“放棄”早已消逝在你成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,早已在心底掩埋,因?yàn)槟阒,天將降大任于斯人也,必先勞其體膚,苦其心志,上帝不曾舍棄你,今日你不再是那柔弱的雛鷹,而是擁有追夢(mèng)年華的逐夢(mèng)者。這是鷹的人生,也是它成為王者的秘訣。
在人生的道路沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,然而在這場(chǎng)精彩的直播中,總不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)你會(huì)遇到暴風(fēng)雨,你會(huì)像是扔在水中一蹶不起的石頭,還會(huì)是那泡沫,無論打擊是多么的激烈,都在水中傲然挺立,那么擁有追夢(mèng)年華的我們?cè)撊绾翁ど铣晒χ嵞兀?/p>
堅(jiān)強(qiáng),是成功的基礎(chǔ)保障。困難與挫折似那暴風(fēng)雨,我們不能退縮,只能勇往直前,要擁有螞蟻一般的堅(jiān)強(qiáng),要從哪里摔倒就從哪里爬起。要做到對(duì)任何的困難與挫折毫不畏懼,毫不退縮,毫不害怕,因此堅(jiān)強(qiáng)是成功的腿帶著你走向成功之路。
執(zhí)著,是成功的重要保障。若你想成功,就要為自己插上一對(duì)執(zhí)著的翅膀吧!有許多的人不相信自己的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),可事實(shí)卻相反,古語道:“世上無難事只怕有心人!笔前!世間沒有什么困難的事,只要我們努力去做,就能達(dá)到成功的彼岸,就一定能見到勝利的曙光。我們可以利用執(zhí)著的翅膀幫助我們撥開云霧,重現(xiàn)成功的道路,讓自己的`風(fēng)度重生。因此執(zhí)著是成功的手,能擊潰一切阻擾,找的正確的方向。
自信,是成功的第一保障,在成功的路上,我們定要接受困難與挫折的考驗(yàn)。我們有時(shí)會(huì)聽到他人的嘲諷,有些嘲諷會(huì)讓你墜入自卑的泥潭,只能等待著被掩埋的命運(yùn)。在這個(gè)時(shí)候,沒有任何人幫助你,你只能依靠自己,此時(shí)你要相信自己,正所謂,走自己的路讓別人說去吧。要去相信上帝沒有舍棄你,要去相信自己是唯一的,是最棒的,要去相信,世上沒有自己做不到的事,從而讓自己從這泥潭中爬起,因此自信是成功的大腦,能明事理,可以讓你不被別人的嘲諷而倒下,它便是成功之路上的救命稻草。
堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,自信,這是成功之門的三把鑰匙,我們正值青春之際,我們的追夢(mèng)年華才開始,讓我們?cè)诨ê迷聢A之夜享受我們逐夢(mèng)過程的歡樂吧!
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