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感恩個(gè)人演講稿

時(shí)間:2022-12-06 22:16:48 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩個(gè)人演講稿四篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的感恩個(gè)人演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感恩個(gè)人演講稿四篇

感恩個(gè)人演講稿 篇1

老師,同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩母親》。

  大家都應(yīng)該聽過(guò)一道歌《世上只有媽媽好》這是小時(shí)候第一學(xué)會(huì)的一首歌曲,短短的一首歌,卻表達(dá)了母親的無(wú)私的愛。感恩,無(wú)處不在的。我站在這里是為什么?就是為了感恩,感謝老師同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予,感謝母親的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了,不知道大家第一念頭想感恩誰(shuí)我第一想感恩的便是我的母親!身為子女的我們,從小就肩負(fù)重大的責(zé)任——養(yǎng)育父母,報(bào)答父母不知道同學(xué)們是否感覺到,小時(shí)候,我們的調(diào)皮搗蛋,做錯(cuò)什么事,第一個(gè)跟別人家家長(zhǎng)道歉的一定是你的母親,不管別人怎么罵,母親總是毫無(wú)怨言地站在那里任由別人罵,也不吭一聲。這讓我看到母親的忍耐;在你還小的時(shí)候,說(shuō)話的語(yǔ)言之中,無(wú)意中或者在你的日記里頭無(wú)意間看到關(guān)于母親的批評(píng),中傷,你的母親依舊與平常一樣還是愛你,管你。這讓我看到母親的一種無(wú)私的寬容。

  在你母親病了躺在床上不能下床給你煮飯了,自己給母親煮了一碗面,母親吃得是有滋有味,感動(dòng)的落淚。這讓我看到母親已經(jīng)開始老了…人生在世,不如意事十有八九。

  擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的.大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,我們需要一顆感恩的心。母親將你帶到這個(gè)世界,隨即你便有了生命,有了生有的寄托,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。

  然而當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí),你曾作何感想?母親傾注半生的精力來(lái)哺育你,教導(dǎo)你,至死方體,如果她年邁時(shí),你不孝敬她,反而對(duì)她大發(fā)雷霆,她會(huì)有多么地傷心以絕望!親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨!母親是一種歲月。

  無(wú)論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無(wú)平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背負(fù)最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親!沒(méi)有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒(méi)有母親,社會(huì)將失去溫暖。

  最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。我今天的演講些結(jié)束,謝謝大家!

感恩個(gè)人演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興今天有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下講話,更讓我欣慰的是終于可以把我的心里話講給你們聽。我相信你們聽完后會(huì)在心中涌起一陣陣漣漪,因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)最值得自己感恩的人。

  同學(xué)們,或許你認(rèn)為老師只是站在三尺講臺(tái)上拿粉筆寫字的那個(gè)人,可是你不知道老師每寫一個(gè)字用情之深,怕你看不清會(huì)把字寫大,怕你記不住會(huì)用彩色粉筆突出顯示,怕你學(xué)不會(huì)所以把字寫得醒目。是啊,我們就是習(xí)慣了老師這樣的舉動(dòng),習(xí)慣的讓我們認(rèn)為是理所當(dāng)然,可就是在這樣的習(xí)慣中我們獲取了知識(shí),也獲取了滿滿的愛。所以我們沒(méi)有理由不感恩老師!

  同學(xué)們,或許你認(rèn)為老師只是每天和你嘮叨個(gè)不停,翻來(lái)覆去說(shuō)著和你父母說(shuō)的一樣的老話的那個(gè)人,可是你不曾知道每句話都用情之深,怕你不按時(shí)完成作業(yè)就用短信發(fā)給你,怕你貪玩沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情就在你的作業(yè)本上畫個(gè)“笑臉”來(lái)鼓勵(lì)你,怕你成績(jī)下滑就剝奪了自己休息時(shí)間而面批你的作業(yè),怕你思想有波動(dòng)就扯著你的手問(wèn)個(gè)究竟,老師好害怕,害怕我們不好好學(xué)習(xí),害怕我們不好好做人。這樣的害怕和擔(dān)心只有父母才有啊,可是我們的老師情不自禁地做了與我們沒(méi)有血緣的爸爸媽媽。于是老師的心里裝了五六十個(gè)學(xué)生,沉沉的,重重的,難道這樣在乎我們的`人不需要感恩于他們么?

  同學(xué)們,或許你認(rèn)為老師只是會(huì)用批評(píng)口氣和你說(shuō)話的人,可是你不曾意識(shí)到有一天你衣服穿的很單薄,老師習(xí)慣很嚴(yán)肅的對(duì)你說(shuō):怎么不多穿衣服?一句你聽起來(lái)有點(diǎn)冷的話卻讓你內(nèi)心溫暖起來(lái),字里行間滲透著對(duì)你的呵護(hù)和心疼,老師就是在你眼前晃來(lái)晃去的那個(gè)人,就是下課了還舍不得停止講課的那個(gè)人,就是你遲到了最先給你家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)情況的那個(gè)人,是啊,就是因?yàn)檫@樣的人我們才得以進(jìn)步,就是因?yàn)檫@樣的人才塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的你我,難道我們不應(yīng)該感恩這樣的人么?

  同學(xué)們,或許你認(rèn)為老師只是會(huì)評(píng)判分?jǐn)?shù)的人,可是你不曾體會(huì)到當(dāng)你畢業(yè)離校的那天,老師會(huì)坐在辦公室里回憶你三年來(lái)的一言一行,回憶著你哪次作業(yè)寫得漂亮,回憶著你哪次考?jí)牧,回憶中覺得心里空空的,沒(méi)著沒(méi)落的,覺得缺失了什么,就如同孩子離開母親要遠(yuǎn)行的感覺,所以老師那時(shí)期望你是永遠(yuǎn)不畢業(yè)的學(xué)生,因?yàn)檫@樣就可以繼續(xù)看護(hù)著你,繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了的囑咐你,可是你畢竟要走入高中,你離校時(shí)和老師道別:老師,我們會(huì)想你的!老師怕聽到這樣的話,因?yàn)槟愕难蹨I遲于老師流下的最真誠(chéng)最樸實(shí)的淚水,老師就是這樣容易滿足,這樣容易感動(dòng),一句想念的話足矣,難道這樣博愛而不知索取的人不值得我們?nèi)ジ卸髅矗?/p>

  同學(xué)們,我雖然不是老師,可是借此機(jī)會(huì)我給你們布置一項(xiàng)一生中都要寫的作業(yè):那就是心存感激,感恩于你的老師吧!

感恩個(gè)人演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律。

  在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的.環(huán)境。

  在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。

  在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)。當(dāng)我們坐公交車時(shí),看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們。當(dāng)我們出行游玩時(shí),撿到了游人掉落的財(cái)物,能夠不假思索地將他們歸還給失主。

  我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

  縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

  最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

感恩個(gè)人演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二(5)班的xx,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。

  相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì)怎樣呢?

  我的母親是一個(gè)很愛做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團(tuán)糟,而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著吃上幾口,露出勉強(qiáng)的'笑容說(shuō):“好吃”!直至那一次……

  那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門,天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì)兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門,母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí),母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃?一點(diǎn)味道也沒(méi)有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨?粗赃呉荒樸等坏哪赣H,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說(shuō)著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見母親失落的眼神。

  深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說(shuō):”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛吃的菜,沒(méi)想到你卻……“聽到這,我頓時(shí)感覺自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開房門,看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺的,淚無(wú)聲滴落……

  母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習(xí)慣,而我對(duì)母親卻一無(wú)所[來(lái)源]知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對(duì)母親不滿;叵脒^(guò)去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

  寸草春暉,我們應(yīng)該更加了解我們的母親,了解她對(duì)我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)感恩,將感恩化為生活,幫著做家務(wù),幫忙分擔(dān)力所能及的事。

  讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提,快樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親知道,正是她對(duì)我們的愛,才讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn),再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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