高考的演講稿集合九篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高考的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考的演講稿 篇1
即使在無(wú)盡的黑暗中,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者!}記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復(fù)論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題:
公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境。
那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力,沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑,有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成?傆腥烁斆,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境,而是在已有的'環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績(jī)。
這個(gè)觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講,貧寒之家總是占大多數(shù),認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下,結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。
高考的演講稿 篇2
同學(xué)們:
今天,我們齊聚報(bào)告廳,進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前,教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上,我提幾點(diǎn)要求,為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。
一、正確認(rèn)識(shí)新高考方案,根據(jù)個(gè)人情況,處理好語(yǔ)數(shù)外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講,語(yǔ)數(shù)外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,學(xué)校提出“選修優(yōu)先,狠抓語(yǔ)數(shù)外”的應(yīng)對(duì)策略,選修雙B是本科錄取的門(mén)檻,選修過(guò)C是填報(bào)志愿的門(mén)檻,選修過(guò)A是填報(bào)部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門(mén)檻,新高考對(duì)選修學(xué)科的要求比老模式還要高,它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,沒(méi)有選修的高等級(jí),語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?cè)俸枚紱](méi)有好大學(xué)錄取,甚至不能被錄取,甚至沒(méi)有資格填報(bào)志愿,這次市統(tǒng)考,我校有472人語(yǔ)數(shù)外成績(jī)達(dá)到本科線模擬線,但有202人選修不達(dá)雙B,這部分同學(xué)在不放松語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的同時(shí),要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差。語(yǔ)數(shù)外的總分加6A的獎(jiǎng)勵(lì)分10分加照顧分叫特征分,新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、專(zhuān)科的分?jǐn)?shù)線和填報(bào)志愿的資格線,語(yǔ)數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,這次市統(tǒng)考我校有120人語(yǔ)數(shù)外的特征分沒(méi)能過(guò)本科線模擬線,還有50人語(yǔ)數(shù)外的特征分在 250分以下,各人要根據(jù)自己的情況,制定提高語(yǔ)數(shù)外成績(jī)的策略,尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難,主要測(cè)試的是知識(shí)廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔,同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),不要以為可有可無(wú),附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。
新高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)遇,從高考發(fā)展的趨勢(shì)看,試題難度在穩(wěn)定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實(shí)基礎(chǔ),就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。抓基礎(chǔ)促高分,抓基礎(chǔ)促平衡,進(jìn)一步優(yōu)化語(yǔ)數(shù)外總分和選修等級(jí)的匹配,防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。
二、服從老師指導(dǎo),提高課堂效率,做到聽(tīng)練記三到位。目前,多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主,是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況,學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識(shí)為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運(yùn)用能力”,我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次機(jī)會(huì),中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好,保持了縣內(nèi)第二方陣的優(yōu)勢(shì),取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺能不能到位。
二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們主動(dòng)接受老師的指導(dǎo),不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學(xué)習(xí)效率,老師學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對(duì)高考,老師的課要認(rèn)真聽(tīng),尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的'講義要認(rèn)真做,能力是在練習(xí)中形成的,知識(shí)是在練習(xí)中鞏固的,問(wèn)題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,水平是在練習(xí)中提高的,二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會(huì)有所加大,大家要有思想準(zhǔn)備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數(shù)理化要做題,其他文科性強(qiáng)的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量,此時(shí)的練習(xí)強(qiáng)調(diào)正確率,強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,強(qiáng)調(diào)速度,強(qiáng)調(diào)策略。
現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力,更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績(jī)的法寶。高考時(shí),所有知識(shí)的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史地理要記,生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記;基本概念公式要記,典型題目特殊方法也要記。我提倡強(qiáng)化記憶,同時(shí)提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段,記不住肯定考不好,記住了不一定能考好,還要學(xué)會(huì)進(jìn)一步的應(yīng)用。
三、科學(xué)安排生活,確保身體健康,精力充沛。首先要堅(jiān)持每頓飯吃飽吃好,早中晚一頓不少,適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚(yú)肉蛋的攝入量,不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時(shí)間,早晨不要早起,要保證上午的上課效率,中午要保證30—45分鐘的午休,天氣還比較冷,午睡要注意保暖,晚就寢動(dòng)作要快,熄燈后不講話,不洗衣服,不做其他事情。離開(kāi)宿舍要注意宿舍的通風(fēng),離開(kāi)教室要注意教室通風(fēng),要注意個(gè)人和公共衛(wèi)生,防止疾病傳播,課間要到教室外透透氣,看看天空和遠(yuǎn)方,以保護(hù)視力,調(diào)節(jié)心理。
四、克服困難,排除干擾,追尋理想。同學(xué)們,12年的求學(xué)之路,4380個(gè)日日夜夜,只剩下100天的復(fù)習(xí)時(shí)間。最后沖刺的100天,我們依然會(huì)面臨困難,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上是困難;家庭條件好,個(gè)人缺乏進(jìn)去心也是困難;我們依然會(huì)面臨干擾,男女生過(guò)密交往是干擾,師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾,等等。所有這些困難和干擾,相對(duì)于同學(xué)們追尋的理想來(lái)說(shuō),都不重要。100天,同學(xué)們要丟下包袱,拋棄雜念,依靠青春的智慧和力量,到達(dá)理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的選擇,但是一個(gè)很好的選擇,它可以提高人生步入社會(huì)的起點(diǎn),學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),可以對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),從而使人生更有意義。
在100天中,還有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一?荚嚩ㄔ3月27—29日,時(shí)間還有30天,這是僅次于高考的一次重要考試,各位同學(xué)必須高度重視,積極應(yīng)對(duì),同學(xué)之間要展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,人人爭(zhēng)先進(jìn),人人求發(fā)展,形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮,爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。
同學(xué)們,新學(xué)期的開(kāi)始也是春天的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇,新陳代謝加快,人的思維進(jìn)入活躍期,同學(xué)們要珍惜春天的美好時(shí)光,沖刺30天,備戰(zhàn)市一模,沖刺100天,備戰(zhàn)08高考,決勝08高考。
最后,祝同學(xué)們成功!
高考的演講稿 篇3
對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于未來(lái)的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作
11月24日凌晨,目前我國(guó)運(yùn)載能力最大的長(zhǎng)征五號(hào)火箭從南海之濱的中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)起飛,將嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功送入地月轉(zhuǎn)移軌道,順利邁出了嫦娥五號(hào)任務(wù)月球采樣返回的第一步。
這是在嫦娥四號(hào)完成人類(lèi)首次月背著陸后,時(shí)隔近兩年后中國(guó)航天器重返月球,也是持續(xù)不斷的人類(lèi)探月活動(dòng)中,40多年來(lái)首次去月球挖取“巖石土壤”。對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于未來(lái)的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作。從這個(gè)角度看,嫦娥五號(hào)任務(wù)意義非凡,堪稱(chēng)探月工程乃至中國(guó)航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。
嫦娥五號(hào)任務(wù)是一次高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的.深空探索之旅。相對(duì)于此前嫦娥一號(hào)到嫦娥四號(hào)成功實(shí)現(xiàn)的繞月探測(cè)、落月探測(cè)來(lái)說(shuō),嫦娥五號(hào)是一次新的、更大的技術(shù)跨越。從地外天體采樣,到從地外天體起飛,再到航天器在月球軌道上交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品高速返回地球,對(duì)于中國(guó)航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球,如同探月工程專(zhuān)家所形容的,如此短的時(shí)間內(nèi)拍出一部“太空大戲”,難度可想而知。嫦娥五號(hào)的成功發(fā)射開(kāi)了一個(gè)好頭,但對(duì)這一次探月之旅來(lái)說(shuō),一路上的風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)料,更大的挑戰(zhàn)還在后面。
嫦娥五號(hào)任務(wù)的收獲也將是驚人的。嫦娥五號(hào)的使命,可以看成是通過(guò)復(fù)雜航天技術(shù)將一塊來(lái)自月球的石頭交到科學(xué)家手中的過(guò)程。對(duì)天文物理學(xué)家和行星科學(xué)家來(lái)說(shuō),嫦娥五號(hào)從月球挖回的物質(zhì),不僅可以幫助更準(zhǔn)確地了解月球的演變,甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時(shí),嫦娥五號(hào)任務(wù)作為中國(guó)探月工程三部曲的最終章,“繞、落、回”的實(shí)現(xiàn),將意味著中國(guó)掌握了無(wú)人月球探測(cè)的最主要基本技術(shù)。尤其是掌握從月球返回地球的技術(shù)能力,將為載人登月、月球科研站的設(shè)想進(jìn)行技術(shù)探路和鋪墊,奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?梢哉f(shuō),來(lái)自月球的小小一塊石頭,包含著航天技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新的努力,反映著科技進(jìn)步的程度,也是向航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出有力腳步的證明。
在航天征途上,為夢(mèng)想而努力奔跑的不只是嫦娥五號(hào)!疤靻(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器已累計(jì)飛行超過(guò)3億公里,不斷抵近目的地火星;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落送去源源不斷的服務(wù)信號(hào);空間站建設(shè)也在按計(jì)劃展開(kāi)……選定目標(biāo),把握節(jié)奏,全力以赴,經(jīng)過(guò)十幾年努力即將實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”的我國(guó)月球探測(cè),是中國(guó)航天探索事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。毫無(wú)疑問(wèn),科技的自立自強(qiáng),就是這樣沿著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的階梯拾級(jí)而上,不斷攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。
高考的演講稿 篇4
各位家長(zhǎng),各位親愛(ài)的同學(xué)們,高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)教師的綜合考驗(yàn)。 一百天,2400個(gè)小時(shí),在此,我作為本屆高三教師代表, 鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭(zhēng)分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心,我們一定會(huì)陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友放心,我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧哺育理想!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!
教師們,同學(xué)們,未來(lái)的.一百天中,無(wú)論你我,務(wù)必做到三個(gè)字, 第一個(gè)字是“勤”字。 “勤能補(bǔ)拙”、 “天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書(shū),或教書(shū);每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會(huì)勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教學(xué)案,精心準(zhǔn)備好每一條試題,認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評(píng)課,讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲,對(duì)你們的備考更有幫助。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的教師,我們一定會(huì)將你們的高考當(dāng)作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來(lái)對(duì)待。我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。
高考的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,首先祝賀你們,今天你們畢業(yè)了!你們將以成人的姿態(tài)走出xx中學(xué),走向五湖四海。曾經(jīng)稚嫩、青澀、單純的少年成長(zhǎng)為成熟豁達(dá)、樂(lè)觀自信、勇敢堅(jiān)毅的青年,將要面臨人生第一次重大的人生考驗(yàn)——高考。
我們不必夸大高考的殘酷競(jìng)爭(zhēng),不必渲染高考的灰色基調(diào),它很平常,它只是有理想的人追求理想的必經(jīng)之路。第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),挑戰(zhàn)自己同樣會(huì)創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們,人的生命只有一次,不奮斗不知道自己有怎樣的未來(lái),不拼搏不知道自己會(huì)有怎樣的發(fā)展?jié)摿。讓高考?lái)證明:90后的一代是勤奮的一代,是懂得感恩的一代,也是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>
同學(xué)們、老師們,在這三年里,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂(lè),有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來(lái),每人都能寫(xiě)一本厚厚的小說(shuō)。三年的高中生活總算過(guò)去了,三年的困難熬過(guò)去了,三年的苦和累也快有結(jié)果了。三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們的老師,為了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說(shuō),也灑滿了校園;從責(zé)任上講,也盡到了做為一個(gè)老師的職責(zé);可以講是問(wèn)心無(wú)愧。
同學(xué)們,有人說(shuō),六月是黑色的六月。這其實(shí)是一種悲觀的看法,對(duì)勝利者、幸運(yùn)者來(lái)講是紅色的六月。為什么這樣說(shuō)呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月,經(jīng)過(guò)六月的洗禮,經(jīng)過(guò)高考的洗禮,那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā),不松了一口氣。無(wú)論結(jié)果是好是壞,總是自己奮斗的結(jié)果。對(duì)有宏圖之志的學(xué)生來(lái)講,會(huì)總結(jié)得與失,勝在什么地方,敗在那里,下步該怎么辦。
同學(xué)們,六月是開(kāi)花結(jié)果的一月?嘧x寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調(diào)整心態(tài),發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天,盡展風(fēng)流,獨(dú)占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。六月,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的六月。雖不能決定命運(yùn),也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場(chǎng)上見(jiàn)。也能說(shuō)考驗(yàn)的時(shí)刻到了,所以,我講,我們的同學(xué)們,把握好六月,奮戰(zhàn)在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成為我們永遠(yuǎn)的難忘的日子。
走過(guò)六月高考,人生才剛剛開(kāi)始,人生的風(fēng)霜雨雪、驚濤駭浪還在前方……
一、xx中學(xué)的學(xué)生可以默默無(wú)聞,不可以碌碌無(wú)為。
莊子言:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。這樣的人生境界是許多人畢生的追求!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,xx中學(xué)學(xué)子歷來(lái)是以天下為己任,靜以修身,儉以養(yǎng)德,不局限于求生存、謀發(fā)展,還要做貢獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家!
二、xx中學(xué)的'學(xué)生可以練達(dá)世故,不可以市儈庸俗。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,經(jīng)世致用要求我們認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì),追鹿的獵人看不見(jiàn)山,捕魚(yú)的漁夫看不見(jiàn)水,唯利是圖、錙銖必較之人必定撐不起社會(huì)的脊梁。希望大家秉承“以誠(chéng)待人、勤奮學(xué)習(xí)、自信自強(qiáng)、厚德篤行”的人生信條,走人間正道,做世間真人。
三、xx中學(xué)的學(xué)生可以志在千里,不可以無(wú)情無(wú)義。
海闊天高,鵬程萬(wàn)里,“少年心事當(dāng)拿云”。走在路上,不要忘記回家的路,那跋涉的起點(diǎn)就在xx中學(xué),那心靈的港灣就在通江河岸,那永久的愛(ài)戀就在中華民族。12高中畢業(yè)典禮教師演講稿范文
同學(xué)們,再有幾天就要高考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說(shuō)了。我只希望大家,調(diào)整心態(tài),沉著冷靜,積極應(yīng)對(duì),正常發(fā)揮,考出水平。
同學(xué)們!昨天,母校曾經(jīng)敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(zhǎng)的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會(huì)伸開(kāi)雙手,在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你的娘家,母校永遠(yuǎn)歡迎你常回家看看!
再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!春華即將結(jié)出果實(shí),母校給你說(shuō)聲再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
我的演講到些結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
高考的演講稿 篇6
尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,親友們:大家好!
所謂人生四大喜事:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”,其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀××考入了__人民大學(xué)。古人云:“十年寒窗無(wú)人問(wèn)津,一朝成名天下皆知”,在此,我們衷心地預(yù)祝愿×ד今日金榜題名,明朝鵬程萬(wàn)里、前程似錦”。
俗話說(shuō)十年寒窗苦,××今天所取得的成績(jī)也傾注了很多人的辛苦和汗水,尤其是父母,一直在背后默默的支持他,關(guān)心他,鼓勵(lì)他,成為他身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我想××的.父母也是感慨萬(wàn)分,下面就有請(qǐng)××的父親××先生講幾句話……
經(jīng)過(guò)苦讀寒窗,拼搏進(jìn)取,終于實(shí)現(xiàn)了多年夢(mèng)寐以求的夙愿,××即將肩負(fù)著時(shí)代的重托,帶著親人的期盼,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與渴望離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴高等學(xué)府求學(xué)深造,希望××記。喝胄H缣缴接蜃钌蠈右挥雾毜玫欠逶鞓O;求學(xué)似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望××能夠在學(xué)習(xí)上孜孜以求,生活中艱苦奮斗,以勤促儉,以儉養(yǎng)德,以德勵(lì)志,腳踏實(shí)地地朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),努力完成好自己的學(xué)業(yè),早日做國(guó)家的棟梁之才。
最后恭祝各位來(lái)賓:事業(yè)蒸蒸日上,家庭美滿幸福,身體健康,萬(wàn)事如意,謝謝!
高考的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
我校提出“師生共同發(fā)展,張揚(yáng)生命個(gè)性,打造激情校園”這一核心理念,其實(shí)高考是最能張揚(yáng)個(gè)性,燃起激情的最好平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),今天我們站在這里的時(shí)候,仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng),并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們,走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉,將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。
距離高考決戰(zhàn)的100天,一定是困難重重的100天,因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天,也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天,因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列,引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以,值此XX年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開(kāi)之際,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同學(xué)們,高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情,整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn),我們的未?lái)不僅是我們自己的未來(lái),而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái),更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰(zhàn)六月,挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)未來(lái)。
那么,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的XX年高考,我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出,完成我們肩負(fù)的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì),就此關(guān)鍵性的100天,我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
第一.我們要算好時(shí)間帳,明確任務(wù)目標(biāo)。
在這100天的時(shí)間里,我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始,數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始,物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始,距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是:彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距,繼續(xù)砸實(shí)雙基,同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn),培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后,到5月31日,在24天的時(shí)間里,我們將開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短,在這輪復(fù)習(xí)中,我們每科要做8套左右的`試卷,整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn),演練對(duì)整套試卷的答題技巧,隨后,再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí),我們就別無(wú)選擇地走上了考常
因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯(cuò),否則,一招不慎,滿盤(pán)皆輸。
第二.我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己,制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
在這一輪復(fù)習(xí)中,我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果
你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平,你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí);如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平,你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞,所以,你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余,抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞,并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平,那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到:我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基矗
總之,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力,沒(méi)有基礎(chǔ),我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。
在這里,我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn):我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平,誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間,以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足,誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話說(shuō):終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。
第三.要講求復(fù)習(xí)的策略,要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單
卻實(shí)用的真理。
首先,我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我
們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離,我們聽(tīng)的每一節(jié)課,做的每一個(gè)題,考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情。總之,我們要堅(jiān)信:信心,永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。
其次,要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。每一門(mén)課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化,運(yùn)用自如。天道酬勤,成功沒(méi)有捷徑,沒(méi)有付出,一定沒(méi)有收獲。
再次,要合理分配時(shí)間,把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)?/p>
我們的老師所組的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基儲(chǔ)提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走,我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。
最后,我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。
老師教給我們的知識(shí),永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái),靈活運(yùn)用起來(lái),我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸,考試時(shí)稍加變通,我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn),做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類(lèi)問(wèn)題,每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型,各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn),應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,XX年高考給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇,2月22日,我省XX年普通高校招生工作會(huì)議在石家莊市召開(kāi),XX年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48.5萬(wàn)人,與XX年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中,報(bào)名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人,比XX年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3.5萬(wàn)左右——這意味著,今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高,考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí),對(duì)于XX年高考,我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇,全體倉(cāng)中領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出,讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。
同學(xué)們,XX年高考離我們?cè)絹?lái)越近了,可是,我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。我們相信,全體同學(xué)十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會(huì)再樹(shù)倉(cāng)中高考精神。
最后,讓我們攜起手來(lái),精心備考,樹(shù)立目標(biāo),講求策略,以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力,在XX年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。
謝謝大家!
高考的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
我校提出師生共同發(fā)展,張揚(yáng)生命個(gè)性,打造激情校園這一核心理念,其實(shí)高考是最能張揚(yáng)個(gè)性,燃起激情的最好平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),今天我們站在這里的時(shí)候,仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng),并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們,走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉,將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。
距離高考決戰(zhàn)的100天,一定是困難重重的100天,因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天,也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天,因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列,引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以,值此20xx年高考百日會(huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)召開(kāi)之際,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同學(xué)們,高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情,整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn),我們的未?lái)不僅是我們自己的未來(lái),而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái),更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰(zhàn)六月,挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)未來(lái)。
那么,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年高考,我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出,完成我們肩負(fù)的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì),就此關(guān)鍵性的100天,我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
第一.我們要算好時(shí)間帳,明確任務(wù)目標(biāo)。
在這100天的時(shí)間里,我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始,數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始,物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始,距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是:彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距,繼續(xù)砸實(shí)雙基,同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn),培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后,到5月31日,在24天的時(shí)間里,我們將開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短,在這輪復(fù)習(xí)中,我們每科要做8套左右的試卷,整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn),演練對(duì)整套試卷的答題技巧,隨后,再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí),我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)。
因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯(cuò),否則,一招不慎,滿盤(pán)皆輸。
第二.我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己,制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
在這一輪復(fù)習(xí)中,我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的`起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平,你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí);如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平,你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞,所以,你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余,抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞,并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平,那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到:我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。
總之,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力,沒(méi)有基礎(chǔ),我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。
在這里,我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn):我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平,誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間,以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足,誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話說(shuō):終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。
第三.要講求復(fù)習(xí)的策略,要牢記磨刀不誤砍柴工這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。
首先,我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離,我們聽(tīng)的每一節(jié)課,做的每一個(gè)題,考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情?傊,我們要堅(jiān)信:信心,永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。
其次,要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。每一門(mén)課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化,運(yùn)用自如。天道酬勤,成功沒(méi)有捷徑,沒(méi)有付出,一定沒(méi)有收獲。
再次,要合理分配時(shí)間,把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走,我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。
最后,我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。
老師教給我們的知識(shí),永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái),靈活運(yùn)用起來(lái),我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸,考試時(shí)稍加變通,我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn),做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類(lèi)問(wèn)題,每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型,各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn),應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,20xx年高考給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇,2月22日,我省20xx年普通高校招生工作會(huì)議在石家莊市召開(kāi),20xx年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48.5萬(wàn)人,與20xx年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中,報(bào)名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人,比20xx年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3.5萬(wàn)左右這意味著,今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高,考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí),對(duì)于20xx年高考,我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇,全體倉(cāng)中領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出,讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。
同學(xué)們,20xx年高考離我們?cè)絹?lái)越近了,可是,我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。我們相信,全體同學(xué)十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會(huì)再樹(shù)倉(cāng)中高考精神。
最后,讓我們攜起手來(lái),精心備考,樹(shù)立目標(biāo),講求策略,以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力,在20xx年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。
謝謝大家!
高考的演講稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表高三六班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
20xx年對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)!今天我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來(lái)。
去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當(dāng)前社會(huì)形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習(xí),我們要成功,我們要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!一年過(guò)去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責(zé),多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們?cè)撟龅氖,在他們眼里,沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們?cè)谙挛缯n外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早,看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(zhǎng)的重托,沒(méi)有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長(zhǎng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國(guó)特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試,并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試第一名,基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了!
20xx年高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對(duì)的卻是強(qiáng)大的對(duì)手;機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息,今年河南省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬(wàn)人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對(duì)我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校!去年二本線是513,三本是480,所以剛開(kāi)始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多,但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn),但不會(huì)高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學(xué)題較難,那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,如果那樣的話對(duì)我們就有好處了,起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開(kāi)那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么!
在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì),高考百日宣誓大會(huì)等!充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無(wú)悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!也許你會(huì)問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上,我不能說(shuō)能還是不能,因?yàn)楦呖寂既恍蕴,咱們也?jīng)常說(shuō)“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色,但最后高考人家過(guò)了二本線,并被河南科技大學(xué)所錄取,很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚,但后來(lái)想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開(kāi)的。還是那句話不到最后一刻,誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行!
在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn),請(qǐng)大家放心,我們的付出肯定是有回報(bào)的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題,為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航!
最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績(jī)!也祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成!
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