【熱門】校園演講稿集錦八篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的校園演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿 篇1
老師們、同學們、大家好:
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環(huán)境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學環(huán)境。
近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調(diào)了中小學安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,學校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的.時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
4、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
3、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續(xù)前行。
6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
(三)乘坐機動車應(yīng)該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意
以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
4、乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種。
2、愛護消防設(shè)施,以便及時使用。
3、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災你應(yīng)該怎么辦?
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警
3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5、遇有火災。不要圍觀。有的同學出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學們的安全。
6、對輕微的火情可緊急滅火。如:水是最常用的滅火器;油類物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種。
2、愛護消防設(shè)施,以便及時使用。
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災你應(yīng)該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)有人觸電,正確的搶救方式:
1、要設(shè)法及時關(guān)掉電源。
2、用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。
3、年齡小的同學應(yīng)呼喊成年人相助。
4、切忌:不要用手去直接接觸觸電的人。
(二)如何注意飲食衛(wèi)生
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。
1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;
2、不隨便吃野菜、野果;
3、瓜果生吃要洗凈;
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
四、戶外活動安全
(一)課間活動應(yīng)該注意什么?
1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;
3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目;
4、活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起哄。
7、不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
(二)游泳時應(yīng)該注意什么?
1、游泳前要有健康的身體;
2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;
3、水下情況不明時,不要急于跳水;
4、下水前要做好準備活動;
5、游泳時一定要有家長或大人帶領(lǐng)監(jiān)護。
6、堅決不允許到結(jié)冰的江、河、湖、水庫、水池玩;苑辣嫫屏涯缢。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時你該怎么辦?
1、應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。
2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓祝
3、幾人可手拉手聯(lián)合營救。
4、注意,不要貿(mào)然驚慌,盲目下水營救。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創(chuàng)建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環(huán)境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。
1、學生不準將管制刀具帶入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將刀具沒收外,還將給予嚴肅懲處,全校學生要增強安全防范意識,同學之間要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時報告老師。
2、同學之間不準拉幫結(jié)派,欺負同學,堅決不允許學校惡勢力滋生,絕不允許不良風氣在校園蔓延。
3、同學之間要相互尊重,團結(jié)友愛,一旦發(fā)生矛盾,要及時找老師解決。
4、嚴禁學生進入網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
5、學生上下樓梯,必須遵循從右側(cè)上下的原則,嚴禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧嘩,嚴禁跑步上下樓梯,嚴禁順著樓梯扶手下滑,以免發(fā)生的發(fā)生。、
6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對違紀的同學要嚴肅處理。
7、上體育課時首先在校園內(nèi)站好隊伍,然后由體育老師帶領(lǐng)隊伍進入操場,下課后整隊返回教室。
8、嚴禁放學后在街上玩耍逗留,一定要按時回家。
9、嚴禁上學騎自行車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
10、嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。
學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求:
1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念,要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識,向?qū)W生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,爭創(chuàng)平安校園。
2、會議結(jié)束后,各班認真組織召開一次學生安全主題班會,向?qū)W生提出明確詳細的安全要求。
3、任課教師也要積極配合班主任向?qū)W生宣講校園安全的重要性,向?qū)W生介紹安全常識和緊急救護方法。
老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設(shè)成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。
最后我衷心的祝愿老師們工作順心,同學們學習愉快,健康平安!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
親愛的老師們,同學們,大家晚上好!我是XX會計50班的。
秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'
講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益。說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章。那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習慣了。同學們,這,是國恥啊!!
還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但同學們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。可以想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!
老師們,同學們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人。這一切的一切,都是文明行為的標志。
其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一,說話要有禮貌。古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一。
二,熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!
三,學會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去。
可是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時。記者無眼以對。
'那。。。那是為什么呢??'
'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認。
那獲獎?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時的`'成果'。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎??我們每一個同學都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用。。新時代新世紀;新國家新文明,同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇3
我們每個人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識,個性是對于我們同學們來說,十分重要,所以,這天,我們再舉行一次安全教育。
這天早上,利用晨會時間,再給同學們做一次安全知識教育。期望同學們能夠聽的仔細,熟記于心,并能付諸于行動。
一、校園安全
1、來校時,要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校,高年級學生若能自理,行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料,堅決不可接授,防止發(fā)生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去,早晨來校前,我們提倡同學吃早餐,但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點就餐,馬路攤點大部分都不衛(wèi)生,產(chǎn)品多屬三無垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導致食物中毒,重則危及生命。這一點期望同學們能夠記在心中。對于來校時間,我們提倡準時到校,反對早到,夏秋季我校早上到校,下午到校,春冬季我校早上、下午到校。
2、期望同學校嚴格遵守到校時間,不許提前到校,上學時,不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。
3、到校后,要進入教室,按照老師的'要求做作業(yè)或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲,感覺到身體不適,要及時向老師報告,同學中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,要立即向老師報告,上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,要聽從老師的指揮,有序撤離。個性是上下樓梯,要統(tǒng)一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發(fā)生,出操集會后上樓時四路縱隊應(yīng)變成兩路縱隊,有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做禮貌游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動,應(yīng)在老師指下進行。在實驗室做實驗時,要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發(fā)生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后個性是傳染病,要迅速回家治療,康復后憑醫(yī)院診斷方可回到學校園。放學時應(yīng)迅速整理學具、站隊,經(jīng)文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后,列隊走出校門。
二、校外安全
1、外出活動時,要在家長陪護或幾個同學結(jié)伴而行,注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹下避雨,防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進入林區(qū),不在林區(qū),不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災事故。
5、戶外活動時,不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器,應(yīng)在家長指導下進行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時,不要舍不得關(guān)掉電視,要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時,要給房子留通風,防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時,更要注意通風。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
同學們,期望在我校能構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴!
校園演講稿 篇4
美麗的校園――溫暖的家。
第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它――我的學校,這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。
海門實驗學校我的.家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學會了勇敢,學會堅強,學會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。
花開花謝,云卷去舒,學校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。
我美麗的學校,給予了我許多,我為我的學校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學校。――我最溫暖的家,譜寫微笑著,輝煌的樂章。
校園演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
同學們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的'垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。
現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇6
親愛的同學們:
你們好
我們相聚在這里,只為了能讓校園更美麗,讓我們來清潔校園吧,文明有禮,聽話乖巧吧!
老師們,同學們。我了能讓綠色充滿校園的每一個角落,為了能讓校園增加一份生機,多一分活潑。讓我們一起清潔校園吧!讓我們攜手共創(chuàng)一個綠色的`海洋吧!
為了創(chuàng)建美麗和文明,我倡議:每個班都舉行一次愛護花草的主題班會。有興趣的同學們也可以種植一些小樹。利用班會時間叫同學們不要亂栽花草,也不要隨地吐痰,最好就是看到別人在亂扔垃圾的時候,勸說,并用實際行動感化他人。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不做一些不文明的事,總之,就是要克服壞習慣。讓我們努力創(chuàng)建一個美麗活潑光彩名利的校園吧!
讓我們聽著歡聲笑語的玩耍聲,聽著朗朗的讀書聲,看著同學們燦爛的笑容
一句話:讓我們的校園沐浴在陽光和雨露之中,讓我們暢游在綠色的海洋和歡聲笑語我燦爛的笑容之中!
校園演講稿 篇7
親愛的教師、同學們:
大家早上好!今日我講話的題目是《正班風、促學風、樹校風》。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風就是這個生命的靈魂,班風是班團體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進的旗幟。
一個良好的班團體對于我們每一個學生的思想形態(tài)的構(gòu)成,對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。而學風是一所學校的靈魂,是學校的寶貴財富,是一種巨大的精神力量和育人資源。那么,作為學生,作為學校和班團體的主人,我們應(yīng)當怎樣做呢?我認為,應(yīng)做到以下兩點:
一、遵守規(guī)章制度,是構(gòu)成良好的班風、學風的'基礎(chǔ)。
沒有規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守,同學們才有了禮貌禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。
二、培養(yǎng)團體主義感,是構(gòu)成良好的班風學風的前提。
團體主義,也就是全班同學一條心,向著同一個目標前進。大家明白,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一齊成團。而在一個班團體中,同學們就像一粒粒沙子,團體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學生才能緊緊團結(jié)在一齊,齊提高,共發(fā)展。班級中構(gòu)成好人好事有人夸,有人學,歪風邪氣受譴責,遭抵制的局面,使班級良好的作風得到發(fā)揚,優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學要自覺維護團體榮譽,向損害團體的言行進行斗爭。僅有這樣,才能構(gòu)成良好的班風學風,才能把班團體建設(shè)好。
班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!同學們,從此刻開始,從自我做起,做一個自覺遵守校規(guī)校紀,班規(guī)班紀的好學生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!為了自我,為了他人,為了實現(xiàn)我們共同的夢想,為了土小今日和明天的輝煌,讓我們把最完美的一面呈現(xiàn)出來,讓我們最純真的童年時光在土小的美麗學校中歡樂度過,讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔!
多謝大家!
校園演講稿 篇8
大家好,我是二年級的李斯瑤,我演講的題目是 《美麗的校園,我們的家》
在這美麗的校園,我 從幼稚走向成熟, 在這可愛的校園,我 由嫩芽開始茁壯, 校園生活,是我生命貝殼中最美的一枚, 校園生活,是我人生旅途中最亮的獎?wù)拢?美麗的校園就是我的.家。
校園,是你一直默默無聞的伴著我成長
校園,是你引我們在知識的海洋中揚帆起航
校園,你是家鄉(xiāng)父老的希望!
莘莘學子在你的呵護下,
不再迷茫,
不再彷徨。
豐厚的校園,你是肥沃的土地
美麗的校園,你是如椽的畫筆
親愛的校園,你是我們共同的的家
你有春的溫暖,
你有夏的燦爛,
你有秋的成熟,
你卻沒有冬的嚴寒
美麗的校園
我們溫暖的家
是你
點燃了那無數(shù)璀璨的明星
是你
讓我們的明天更加輝煌
感謝美麗的校園我們的家
我們愿意
把你裝扮的更加美麗
我們愿意
在你的哺育下永遠前進!
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