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校慶演講稿

時間:2022-12-03 21:17:31 演講稿 我要投稿

校慶演講稿集合6篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的校慶演講稿6篇,歡迎大家分享。

校慶演講稿集合6篇

校慶演講稿 篇1

  當(dāng)風(fēng)華正茂的我,踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動,“老師說我是好寶寶,我說老師像媽媽”。

  雖然,只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開小班門時,孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來,我的心被撥動了。用眼睛捕捉著,每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言:“我是你們的媽媽,一定當(dāng)好你們的媽媽!

  當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京<鼓樓幼兒園>,陳鶴琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一種堅定,一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。

  圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

  如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。

  如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的.,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。

  匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

  “我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上,好嗎?”全體幼兒一致贊同,每個小朋友做出一個動作,不一會石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時都驚訝極了。

  這節(jié)教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕,秋天是收獲的季節(jié),收獲了蘋果,蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的,過程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能,更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與,和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展,也許比獲得技能更重要。

  幾年來,通過學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念,我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界,你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園,老師就不是一件難事了。

  我不再是書生意氣的稚嫩,我已到獲的年紀(jì),當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉,我笑了因為我豐收了。

校慶演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  有這樣一個人,她默默無聞,把所有的愛都給了你,而不求回報,有這樣一種愛,它無處不在,讓你肆意索取而毫無怨言。那個人,便是母親,那種愛,就是母愛!它們沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),它們就像一場春雨,一首詩歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。

  母愛是一種說不完的愛,母愛是一片訴不完的情。

  高爾基曾這樣說過:世界上一切的光榮和驕傲都來自母親!澳赣H,一個永恒而又偉大的名字,她不僅賦予了我們生命,更給予了我們那一股股流不盡的溫情和愛。

  “慈母手中線,游子身上衣。”母愛無聲卻無時無刻不縈繞著我們,關(guān)愛著我們,溫暖著我們!

  當(dāng)我們啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱;當(dāng)我們牙牙學(xué)語時,母親是耐心的教導(dǎo),當(dāng)我們遠(yuǎn)行時,母愛是無聲的嗚咽,當(dāng)我們犯錯時,母愛是灑在我們身上卻疼在她心上的那把鹽。

  我一直堅信著,上帝在創(chuàng)造一切之前,先創(chuàng)造了愛,而母愛則是這些愛中最偉大最無私的。

  有這樣一個真實的故事:一位母親頻頻給電臺寫信,前前后后共寫了16封,她說她想?yún)⒓颖臉O比賽,一定要參加!電臺工作人員客氣的一一回絕了她。她的條件離參賽要求太遠(yuǎn)了,她又將電話打進(jìn)去,一次又一次,第21次時,電臺的人終于不再忍心拒絕她,可那并不代表著他們不擔(dān)憂。51歲!一位看上去弱不禁風(fēng)的老媽媽,卻要同那些一、二十歲的年輕人一樣去挑戰(zhàn)身體和心理的極限。

  20xx年2月5日,《勇往直前》節(jié)目現(xiàn)場,她一出現(xiàn),圍觀者一片嘩然,走路都已略顯蹣跚的`她,在工作人員的幫助下,一點一點向52米的高度靠近。大家聽到了她的氣喘也明顯看到,隨著高度的增加,她的雙腿在戰(zhàn)栗!鞍⒁,如果您現(xiàn)在后悔要求退賽,還來得及!睙嵝牡闹鞒秩艘槐橛忠槐榈奶嵝阉,她長長的吁了一口氣,堅定地向著52米的高臺邊緣走去……

  “孩子,你看看媽媽,我已經(jīng)替你站在這高臺上了,媽媽替你去完成心愿。媽媽來替你完成心愿了,孩子,你聽到了嗎?”那近乎凄愴而又滿懷熱切的呼喊,撕心裂肺,打動了在場的每一個人。

  奇跡,也在那一刻發(fā)生,千里之外的病床上,那位昏睡了一千多個日夜的年輕女孩,她,聽到了媽媽的呼喚,她的眼瞼微動,兩行清淚順著她的臉頰緩緩流下。

  這就是母愛的力量,這就是母愛的奇跡!

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蹦赣H總是無時無刻的關(guān)愛著、呵護著我們,而我們又真正為母親做過什么呢?

  同學(xué)們,我想問你們,你們的媽媽對你們好嗎?是的,我們都知道媽媽好,媽媽好,世上只有媽媽好!可你們從小到大又有幾個人對媽媽說過一句:“我愛您”呢?

  那為了我們而長滿老繭的雙手,難道你們忘了嗎?那為了我們而日漸消瘦的身影;難道你們忘了嗎?那為了我們起早貪黑,任勞任怨的母親,難道,你們忘了嗎?

  我們有多久沒有關(guān)注過母親的一顰一笑,我們又有多久沒有留意過她臉上多出的幾條皺紋,那如刀刻般的痕跡是母親在歲月中對我們的牽掛和呵護!

  同學(xué)們,不要再顧慮,不再徘徊了!讓我們帶著真誠的心、感恩的心,去擁抱我們的媽媽,去跟她說一聲:“我愛你”吧!

校慶演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  天藍(lán)云舒,秋高氣爽,青青校園,書聲朗朗,在這個美麗的季節(jié)里,我們又迎來了全國第27個教師節(jié)!在這個幸福的時刻,上級領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓和我們共迎教師節(jié),使我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,正是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,師大附校的教育才會蒸蒸日上;正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們的事業(yè)才會步步輝煌。今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我的心情萬分激動,請允許我代表所有的老師們,由衷地感謝各級領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,感謝你們長期以來對我們、對我的關(guān)心幫助與鼎力支持,誠摯地說一聲:謝謝你們。ň瞎

  兩年前,我懷揣夢想來到北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十六年,但是在師大附校的兩年里,我體會到了很多以前沒有體會到的感動,師大附校的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,師大附校的老師是可親的,師大附校的學(xué)生是可愛的!教育教學(xué)工作中,我深深感受到師大附校老師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。我更加堅信,這里就是創(chuàng)業(yè)者激情燃燒的一片沃土,這個選擇我無怨無悔!

  過去的一年里,我們堅信只有拼博才能前進(jìn),只有前進(jìn)才能生存,我們懷著強烈的責(zé)任意識,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,盡心盡責(zé)、任勞任怨。在全體師生的共同努力下,今年我校取得了驕人的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,贏得了社會各界的高度贊譽。這些成績的取得,浸透著每一個附校人的心血和汗水。

  “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的.明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛!敖癞(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!”因為我們是懷揣夢想的康巴什新區(qū)教育工作者,所以我們一定牢記《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對教師的要求和_對我們的諄諄教導(dǎo):愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為新區(qū)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn),以更優(yōu)異的成績迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天!

  最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學(xué)們開心快樂!學(xué)業(yè)有成!祝我們心愛的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!謝謝!

校慶演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家晚上好。

  今天,是學(xué)校二十六周年校慶,我提議:讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學(xué)校二十六歲的生日。

  二十六年來,菁菁校園里,教師們幾度白發(fā);似水流年中,同學(xué)們幾番更替,但是,讓我們可以欣喜的是,學(xué)校正發(fā)生著日新月異的變化,正是一位位教師們的汗水與奉獻(xiàn),凝聚成了學(xué)校的成就,是一個個同學(xué)們的夢想和拼搏鑄就了學(xué)校的輝煌。在此,我要感謝各位教職員工的辛勤勞作,是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學(xué)的勤奮努力,是你們賦予了校園勃勃生機!

  如果說二十六年前的鎮(zhèn)中學(xué)是一個含苞欲放的花蕾,那么二十六年后的、今天的學(xué)校,已然綻開了花朵的芬芳!

  近幾年來,校舍在改造,教學(xué)設(shè)施在改善,教學(xué)設(shè)備不斷更新,并日趨現(xiàn)代化,教育教學(xué)管理工作逐漸精細(xì)化,師生的飯菜質(zhì)量穩(wěn)步提高,取暖條件進(jìn)一步完善,去年和今年,我們飲用上了桶裝水,我們給學(xué)生宿舍安裝了紗窗和吊扇,而剛剛,我們結(jié)束了沒有餐廳的歷史,等等這些可喜的變化,是上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果,也是我們學(xué)校全體師生奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果!

  作為校長,自上任始,我就給自己確立了三個目標(biāo):讓學(xué)生說好,讓家長說好,讓教師說好。我最憧憬的不是鮮花和掌聲,而是若干年后,在某個街角,無論是曾經(jīng)的學(xué)生,還是家長,還是往昔的同事,見到我,能在我的背后由衷地道一聲:他曾經(jīng)是一位好校長。 當(dāng)然,我知道,當(dāng)一位好校長,不能靠玩弄權(quán)術(shù),不能靠耍小聰明,不能靠虛偽自私;也不僅僅是聰明,是有能力,是有干勁,我認(rèn)為,當(dāng)一位好校長,一定要有正直的品格,真誠的態(tài)度,和敢于樹立正能量的勇氣!所以,我一定會加倍努力,奮進(jìn)不息!

  當(dāng)然,我也希望全體師生攜手同行,一起進(jìn)步!去年,我們修改了校訓(xùn):讓人性閃光!在當(dāng)前這個不少人喪失了信仰和底線的社會,我真誠地希望我們學(xué)校的每一位師生,還能堅持理想,堅持希望,堅持正能量,當(dāng)一個無愧于先人的后代,當(dāng)一個無愧于后代的先人! 有許多人認(rèn)為:我們來到這個世界,是來索取的。其實,我要告訴大家,這是錯誤的,當(dāng)我們走完整個人生的旅程,你留給人們的最珍貴的,不是你拿了多少,也不是你走了多久,而恰恰是你奉獻(xiàn)了什么!

  度過二十六年風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,有許許多多的好校長、好老師、好學(xué)生,他們以自己的無私奉獻(xiàn),詮釋了這個永恒的真理!就像我們這次和上次評選的“感動校園人物”,他們就是楷模!

  當(dāng)然,我們還有許許多多的老師和同學(xué),他們雖然現(xiàn)在沒有登上領(lǐng)獎臺,但是,他們的言行和貢獻(xiàn)也不輸于、甚至超越領(lǐng)獎的人。

  今天,就在此時,就在此地,我要感謝學(xué)校的同學(xué)們,是你們的熱愛母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭先的品行,成就了學(xué)校!

  今天,就在此時,就在此地,我要感謝學(xué)校的老師們,是你們的`廢寢忘食、公而忘私、愛崗敬業(yè)、不計得失的精神,成就了學(xué)校!

  今天,就在此時,就在此地,我要感謝學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的大度包容、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、辛勤操勞的作風(fēng),成就了學(xué)校!

  最后,提出兩點希望:

  一、同學(xué)們,學(xué)問是苦根上長出的甜果,成績也是,上海名校長鄭杰說過一句話:在能承受的前提下,成績與時間永遠(yuǎn)成正比。熬時間學(xué)習(xí),確實是很苦,但是,你如果想用知識改變命運,這一定是必選之路。另外,我認(rèn)為:作為一個學(xué)生,能吃苦,肯服從,是永遠(yuǎn)不變的兩條黃金法則!

  二、老師們,在一起共事是一件不容易的事情,人海茫茫,時光悠悠,如果,人生還有百轉(zhuǎn)的輪回,那么,就在當(dāng)下,就在學(xué)校,就那么幸運,我們成為了同事,為了共同的目標(biāo),攜手耕耘,怎么能夠不加珍惜?還有,有一種極致的幸福,就是讓別人幸福,天堂里的人們的長勺子,都是讓別人果腹,幸福學(xué)生,幸福同事,幫助別人,淡泊名利,這樣,我們一定能享受到更大的幸福!

  老師們,同學(xué)們,讓我們并肩前行,創(chuàng)正能量學(xué)校,當(dāng)正能量教師,育正能量學(xué)生,建設(shè)一個更加美好、更加輝煌的學(xué)校!也順祝老師們闔家幸福、萬事順心!祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成!

  演講完畢,謝謝大家。

校慶演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!值此國際六一兒童節(jié)到來之際,我代表xx小學(xué)全體教師向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會代表表示熱烈的歡迎!并借此機會向一直以來關(guān)心支持我校教育教學(xué)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、家長委員會表示崇高的敬意和衷心的感謝!祝愿孩子們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

  一年來,xx小學(xué)始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),在高新區(qū)工委、管委會和鵬泉街道黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育辦公室的大力支持下,緊緊圍繞“為學(xué)生成功人生奠基”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步突出“辦學(xué)規(guī)范化、管理精細(xì)化、教師專業(yè)化、作風(fēng)民主化”的辦學(xué)思路,在“教科研引領(lǐng)、師生共成長”的教育理念引導(dǎo)下,堅持“恒細(xì)密、致宏遠(yuǎn)”的校訓(xùn),在教育教學(xué)工作中逐漸形成了良好的校風(fēng):“把每一件小事做得更好”、教風(fēng):“用愛心呵護孩子”、學(xué)風(fēng):“每天都進(jìn)步”。

  學(xué)校始終把德育教育特別是安全教育放在工作首位。先后成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,成立了校園安全護衛(wèi)隊,制定了詳細(xì)實用可行的各種安全預(yù)案,通過防地震、防暴力、防火災(zāi)等多種安全緊急疏散演練活動,形成了一支臨危不亂、信息暢通、果斷快速、救援能力強的專業(yè)校園防護力量。一年來,不論是防控甲流感等傳染疾病,還是防止校園暴力,學(xué)校安全護衛(wèi)隊的成員個個警惕性高,敏感性強,在堅持加強校園巡邏的同時,堅定不移地執(zhí)行學(xué)!俺繖z午檢制度”、“師生缺勤缺課登記制度”、“病因追查制度”、“來人來訪登記制度”、“會客驗證制度”等有關(guān)安全規(guī)定,確保了校園師生安全和財物安全。

  在確保校園安全的基礎(chǔ)上,學(xué)校牢牢抓住“教育教學(xué)”這根生命線不放松,強力推進(jìn)素質(zhì)教育。通過實施“四個一”創(chuàng)新工程,學(xué)校處處呈現(xiàn)出“爭優(yōu)創(chuàng)先、昂揚向上”的`活力。

  一、教科研工程。學(xué)校以教科研課題為總抓手,積極進(jìn)行課程創(chuàng)新,根據(jù)實際情況,在確定好把每天大課間活動放在第七節(jié)課后面的基礎(chǔ)上,把周二、周四的第七節(jié)課和大課間活動連排,分別安排課本劇展演和綜合實踐活動,經(jīng)過一年來的努力,效果非常明顯,在今年五月份以“嶄新福山”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,語文、英語課本劇和各種藝體、綜合實踐活動展演都在廣大師生心中產(chǎn)生了很深的積極的影響。學(xué);緦崿F(xiàn)了“班班有活動,人人有項目”的目標(biāo),廣大學(xué)生都在參與活動中體驗了成功的快樂。

  二、閱讀和寫作工程。今年學(xué)校投資兩萬元購買圖書三千冊,通過政府招投標(biāo),即將給我校新添三千六百冊圖書,再加上原有的三千余冊圖書,我校的圖書擁有量近萬冊,生均圖書近四十冊,這在城里的學(xué)校中也是排在前列的。為使圖書真正發(fā)揮其效用,讓廣大師生共享圖書資源,學(xué)校開始實施閱讀和寫作工程。一年來,學(xué)校先后派出三位同志到外地市學(xué)習(xí)取經(jīng),他們回來后開始著手為我校的閱讀和寫作工程出思路想辦法,主要在主題閱讀、經(jīng)典閱讀和情景作文上進(jìn)行創(chuàng)新,目前這項工程正在積極研發(fā)中,相信不久的將來一定會有大的收獲。目前我們已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了一種氛圍,“為中華之崛起而讀書”已經(jīng)成了植根于廣大師生中信條,打造書香校園已成必然。

  三、名師工程。學(xué)校要發(fā)展,名師隊伍是關(guān)鍵。因此,我們一開始就把實施“名師工程”提到了重要的戰(zhàn)略位置。根據(jù)我校目前師資現(xiàn)狀,首先是實施了“青藍(lán)工程”,即教師結(jié)對子,目的是以老帶新,一新?lián)Q新。其次外派教師到外地先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),一年來先后派出教育干部、青年教師五人次,培訓(xùn)費共計六千余元。這些同志打開了眼界,打開了思路,對專業(yè)化成長起到了不可估量的作用。三是與兄弟單位組成共建學(xué)校,通過教師業(yè)務(wù)交流、聽評課教研專題活動、校長論壇和教師論壇等,使廣大教師在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,形成了一個共識,即素質(zhì)教育的新形勢亟需要專業(yè)化名師隊伍。因此,教研互動、提高技能、共同成長成了廣大教師特別是青年教師的自覺追求。一年來,學(xué)校共有兩名教師獲得萊蕪市優(yōu)秀團員稱號,有九名教師的教學(xué)論文獲得萊蕪市素質(zhì)教育大賽獎。今后隨著青年教師的教齡達(dá)標(biāo),爭創(chuàng)省市級教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獎已成為大勢所趨,為此我們充滿信心。

校慶演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一種愛,它是無微不至的關(guān)心,像雪花,翩翩起舞。

  有一種愛,它是捧在手心的溫暖,像空調(diào),絲絲呵護。

  有一種愛,它是陣陣泛起的微波,像空氣,供給呼吸。

  有一種愛,它是自釀而成的瓊漿玉液,讓我們陶醉。

  有一種愛,不是拋棄,不是舍棄,而是一種尊嚴(yán)地守護,永不停息。

  這種愛,來源于我們的老師,我們可親可敬的老師。

  當(dāng)我進(jìn)校的第一刻起,在我的心里我的.班主任就是一位和藹可親的老師,他為了我們,每天都會多抽出時間來教室走走,既關(guān)心我們的生活,又關(guān)心我們的學(xué)習(xí),他就像一位父親,給予我們關(guān)懷和幫助。晚上就寢有同學(xué)講話耽誤睡眠時,老師總是會趕到提醒我們,無論多寒冷的天,他依舊如此。讓我們仔細(xì)地想一想,老師每天都有繁重的教學(xué)任務(wù),他怎么可能每日每夜地圍著我們轉(zhuǎn)呢?老師也是人,他怎么不需要休息呢?我相信每一個班主任都會盡職盡責(zé)地管理好自己的班級,善待自己的學(xué)生,永不放棄。

  大家還記得汶川大地震嗎?我們有多少老師是為了救孩子而犧牲的呀?一位老師用寬大的臂膀守護了四個孩子,一位老師在緊要關(guān)頭迅速撲向一個學(xué)生,被斷壁砸的血肉模糊,還有一位老師緊緊地抓住一個孩子的手,當(dāng)救援人員趕到時,他已經(jīng)去了?伤氖忠琅f死死地不放,這是需要多么大的勇氣啊。最后救援人員無可奈何,只有含淚的將他的手鋸掉。他們都完成了生命的守護,他們是純潔無暇的天使呀!

  同學(xué)們,讓我們記住這份愛,這份無私奉獻(xiàn)的愛,這份光榮高尚的愛,這份刻骨銘心的愛,這份不求回報無法忘記的愛!老師,您辛苦了!

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