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挫折演講稿

時間:2022-11-30 03:41:53 演講稿 我要投稿

挫折演講稿模板五篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的挫折演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

挫折演講稿模板五篇

挫折演講稿 篇1

  記得上小學的有一次,學校鼓號隊周末排練。排練到一半,大家休息,負責排練的老師責怪說這種狀態(tài)怎么去比賽。于是我們10多號人互相責怪,有怪大鼓手的,有怪小鼓手的,也有怪指揮的,也有怪小號的。后來老師說了一句話,讓我記到現(xiàn)在:“會怪的怪自己;不會怪的怪別人!

  都好多年過去了,我仍然牢牢記得這句話,牢牢記得小學老師說這話的場景,在后來很多年的成長過程中還一直遵循這句話,包括昨天和老板喝茶聊天時。

  很順利就長這么大了,還沒遇到過什么挫折。

  似乎一切都盡在自己掌握的范圍。雖然沒有大的作為,但還是習慣了掌聲和榮譽,習慣了做得比一般人好一丁點,還習慣了沒有經(jīng)受過挫折的平和心情。所以昨天老板和我說,不要追求太完美否則人會很累的時候,我才覺得其實在最近的兩年里,我埋頭得多,而思索很少。

  還不知道這個算不算是挫折,但從前卻未想過,原來自己想得簡單,別人卻未必如是。回想從前,回想從前,回想從前…… 我想什么了,每個人都不一樣,自己不會做齷蹉的事,難保別人不會,難保自己還很信任的人不會。人和人還是不同,我想還是怪我自己吧,未必能洞察自己,也未必能洞察別人。

  我和老板說,我不應該拿自己的標準去衡量不一樣的.人,也不該非得讓別人在自己的不足上有所改進。我能說什么呢,我們是自己人,我們在工作范圍內的討論,難道我缺乏最基本的真誠?

  我和老板說其實我前段時間想休息下,甚至想不做了。她掩飾她的驚訝,說公司多少人“崇拜”你,你可別往這方面想。這話人都愛聽,只是隱藏在這話背后的,我和她都很清楚,一個公司自以為最穩(wěn)定,最模范,最讓別人向往要加入的團隊、部門,如果有這樣的變動,會是什么樣的情況。我笑,老板也笑,不過我不知道我在笑啥,也不知道她。

  老板和我母親一年年齡,去年滿五十;她還是一個大三兒子的母親。我說我很多時候很想幫你更多分擔點,不愿意看到一個和我母親一樣的人,每天被許多煩瑣的事情纏繞,每天不停地救火;我說至少我不希望你在我的部門和團隊上費神。如今她真的在操勞了,她的操勞來自于我忽視別人的感覺,讓別人覺得我認為她們沒能力。所以我檢討,我怪自己不好;也愧對認為我是這么認為她的這個同事。

  老板說是她忽略了外來的一些干擾因素,說外來的干擾,讓我們產(chǎn)生了理解上的誤會。呵,我能說什么呢…… 我想我以前不是個愿意解釋的人,現(xiàn)在呢?

  如果說這是挫折,我想我的挫折多半來自于我內心,來自來內心的自己很坦誠,而未必被認可的挫折。也許過了一段時間,這段挫折,耐人尋味,還能透露出一些美。

  不過現(xiàn)在,我倒決定了,真是少2個很關鍵的人干活,我更要堅持下去,最多不過回復到2年前日夜兼程的工作狀態(tài)。我還得很明確地和她說,放心,我能做下來。怕死,就真不當共產(chǎn)黨了。

  為了堅持而不退出,至少我看到了這點,至少我想到了我不僅順境行,逆境即便拼了也要行。

  挫折也是一種美。

挫折演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  “成長”我覺得這個這個名詞離我很遙遠很遙遠,可它時時刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

  成長,意味著長大。而長大,就意味著在成長道路上要學會應對挫折和挑戰(zhàn)成功。僅有經(jīng)歷風雨,才能到達成功的彼岸。

  上學期臨近期中考試時,我們做了一次數(shù)學測試。對于考試,我從不復習,從不緊張,也從不檢查。因為我相信自我。試卷發(fā)下來了。起先我做得很順利,隨后卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來?煜抡n時,我最終想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我明白這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上。“!!毕抡n鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。

  這兩天,我忐忑地遐想自我的成績,這天,成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對,翻到第二面,我驚呆了。“天啊”居然只對了兩道題,從沒遇到過這種情景?纯闯煽67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的?纯醋晕易罱K做的那兩道題,思路是對的,可答案是錯的,如果自我檢查一下,上八十是絕對沒問題的。

  看著看著,我明白自我的錯誤了:我沒有認真對待考試,也不檢查。經(jīng)過這次小挫折,我明白了,要認真對待每件事,每個任務,每場考試,這樣才會有收獲。

  我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自我的不足和總結了一些哲理,我成長了。

  說實話,我期望生活給我很多的`考驗與挫折,因為經(jīng)受一次困難,就會讓我學會了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學會了反省;經(jīng)受了一次恥辱,讓我學會了振作。我感激生活中的不幸,感激每一次帶我走向成功的挫折。

  挫折,是我成長的必經(jīng)之路,沒有遇見它,我將永遠到達不了成功的彼岸!

挫折演講稿 篇3

  我不知道自己是悲觀還是樂觀,當別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。

  開學沒幾天就發(fā)燒了,還以為自己得了甲流;好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學幫忙,生活不便;今天參加國二的機試,抽到12號,一進考室機子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應,文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學哭,把這些天的委屈和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,只是哭。

  我覺得自己真的好倒霉,什么壞事都是我碰到,覺得自己是一個被遺棄了的人,仿佛沒人疼愛關心,天地之間只剩下自己一個人。我忽視了爸媽的關心,忘記了同學的照顧和關心,只覺得自己可憐。后來打電話給媽媽,媽媽只是說下次再考就是了,沒人怪你,也沒人逼你過。人生之中這些都不算什么,不能連這點小挫折就過不去,你說你可憐,那我當年得了12年的.哮喘也不過來了,何況比你倒霉的人多了去了……

  我承認我不堅強,甚至可以說脆弱,每當遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發(fā)泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。

  這是我們應該發(fā)現(xiàn)并珍惜的。

挫折演講稿 篇4

  尊敬的學校各位老師,親愛的同學們:

  有個同學說,上次模擬考太差了,我曾經(jīng)想到過自殺。我問他:自殺了沒有?他說:沒有。為什么?舍不得家人。

  美國作家海明威說,一個人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問聽眾:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉著手。講師問他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內在價值并沒有任何變化,它始終值20美金!敝v師無限感慨地說:“年輕人,你今天學到了至關重要的一課,你一定會成功的!”這個年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經(jīng)常一起打橋牌。

  我現(xiàn)在請問在座的各位,你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的你,你是獨一無二的,你的生命至高無上,是無價之寶!

  你們知道,愛迪生發(fā)明燈泡的時候,一共做了多少次實驗嗎?,因此別人都認為他失敗了,愛迪生本人卻不這樣認為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個客觀事實,那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說,選擇的權力就掌握在你自己的手里,你可以認為自己失敗了,也可以認為自己沒有失敗,只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩:《如果你認為》。在座各位,你認為自己是出色的'嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。

  那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢?

  第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個年輕人,窮困潦倒,他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什么特長嗎?我沒有特長,我很自卑。你精通數(shù)學嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點難了,不過沒關系,你先把住的地方寫下來,我?guī)湍懵。年輕人寫好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點啊!什么?字寫得漂亮也算是優(yōu)點嗎?(笑)當然算優(yōu)點!你不要小看自己,你應該找一個好一點的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》,這個年輕人就是——大仲馬。

  菲律賓也有一個年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時,他身高還不到1.6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會手足無措。為了讓自己顯得高大一點,他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學習!從此以后,他讀書非常用功,后來考上了名牌大學,并最終當上了外交部長。

  聯(lián)合國召開第一屆會議時,羅慕洛應邀上臺發(fā)言。當時講臺的高度是按照西方人的身高設計的,他上臺后就只有兩只眼睛露在外面,(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里,等到笑聲漸漸稀落下來,他突然高舉右手,用力地揮動,同時莊嚴地說出一句:我們就把這個會場當作最后的戰(zhàn)場吧!話音剛落,整個會場鴉雀無聲,緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章,題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。

  超級女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機場。有人對她說:李宇春,你應該自卑!我為什么要自卑呀?因為你長得不男不女的!你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,干嗎要自卑呀?

  你們聽說過桃園三結義的傳說故事嗎?(沒有)劉關張結拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關公第二,小白臉劉備根本沒爬,(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說:慢!張飛瞪大眼睛問:為什么?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。

  一棵樹,根深才能葉茂,才能抗擊12級臺風;人也一樣,只有找到自信的根,才不會因為一次沒考好而灰心喪氣。你應該向大仲馬學習,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,肯定自己的優(yōu)點,放大自己的優(yōu)點,然后對自己說一句——天生我材必有用!

  第二自信來自成功的體驗。xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃,他從來都不開夜車,但有個好習慣:每天上床睡覺之前,他都要把當天的學習情況在腦海里面過一遍。今天都學了哪些知識?學習的重點和難點是什么?計劃完成得怎樣?有什么進步嗎?這樣一盤點,既鞏固了知識,又檢查了計劃,還增強了自信心,一箭三雕,真是太好了。

  每個同學每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?一盤點當天的學習情況,二為明天的學習做計劃。請問各位,你昨天盤點了嗎?你為明天做計劃了嗎?

  第三要進行主動的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣,準備進京去趕考,臨行前他做了三個稀奇古怪的夢,他很想知道夢的朕兆,便到姑媽家里去解夢。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說:“第一個夢,我把一棵大白菜種在墻頭上了呀!北砻媒忉屨f:“那叫豈有此理!”“第二個夢,下雨天,我身上穿著蓑衣,手里還打著一把雨傘呢!薄澳墙卸啻艘慌e!”“第三個夢,我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背!北砻眯呒t了臉罵道:“那叫白日做夢!”聽了表妹的解釋,秀才心情十分沮喪;丶业穆飞蠝惽膳龅搅斯脣專脣尶此诡^喪氣的樣子,就問:“你這是怎么了?”“我在白日做夢!薄澳愕降自趺戳?”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍,姑媽聽了哈哈大笑說:“恭喜你啦!第一個夢,墻上種菜,種得那么高,那不是高種嗎?這次進京你肯定高中什么?——狀元;第二個夢,雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進那樣高中舉人;第三個夢嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”

  同樣的三個夢,不同的人會有不同的解釋,而不同的解釋會對人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因為人是受暗示的動物。主動的暗示帶來自信,消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學大師到中國一所學?疾,教室領導老師說:“大師,聽說您對天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個啊?”想不到大師滿口答應:“ok!現(xiàn)在就挑吧。”大師在教室里走了一圈,邊走邊指點:你、你,還有你!點到誰,誰就會眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感

  到驚奇不已:什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來呢?但不管怎樣,老師還是相信了,為什么?因為人家畢竟是大師嘛。從此以后,大家對那幾個神童,刮目相看。一年后,美國學者又來到這個班,問教室領導:請問,我去年挑的那幾個神童,靈不靈啊?教室領導說:別提多靈了,這幾個孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀,一個個都很優(yōu)秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽就笑了:我是隨便亂點的呀。

  這個實驗說明了什么呢?人跟人其實是差不多的,關鍵在于你是否相信自己。相信自己,你就會變成一只鷹,能夠在藍天白云下自由地飛翔;懷疑自己,你就會變成一只丑小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是主動暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點,自信多一點。你們再看,我這個身材長得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學笑了:帥個屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說自己長得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什么?——濃縮就是精華。(笑)請大家跟我一起來暗示一下:(互動)

  我是最棒的!

  我每天都在進步!

  我一定會成功!

  去年,義烏有個女生給我打電話:程老師,這幾天我心里亂糟糟的,靜不下心來看書,怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒考好。請問:你高考的目標是什么?我的成績夠得上一本,但我想報考浙大嘛。我說,好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當成你的保底目標,而把浙大當成你的沖刺目標。不!我非要考上浙大不可,否則我對不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應該頂浙大的天,立一本的地。她聽不進,一意孤行,結果高考時她特別緊張,失敗了,連本科都沒上,只考了個第四批。這叫什么?不聽老人言,吃虧——在眼前!

  你為什么會自卑?又為什么會緊張呢?其中一個主要原因就是——你為自己定的目標不合理。心理學研究表明,目標過高會很緊張,目標過低又會缺乏動力。因此,保持心理健康的前提就是八個字:合理定位,明確目標。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠,高考成績是703分,省內排名第二。在接受記者的采訪時,周致遠說了一段話對你很有啟發(fā),他說:進入前十名顯示的是一種實力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人,但一定要盡力做到最好的自己。

  什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進步就算考試成功了。

  有的同學卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分數(shù),比名次,比時間,比目標……比到最后怎么樣呢?有個同學說,每當我看到別人學習時心里就煩,而看到別人在玩時我心里就樂。這算什么心理呀?——變態(tài)!難怪日本人要說,一個日本人是一條蟲,三個日本人卻是一條龍;而一個中國人是一條龍,三個中國人呢?——卻是一條蟲。

  我的演講完畢,謝謝大家。


挫折演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  挫折,是一個人一生不可避免的,也是一個人一生必須經(jīng)歷的。

  挫折,尤如一把雙刃劍。它可以使我們走向成功,感受成功的喜悅;它也可以使失敗是成功之母。如果我們一生一帆風順的',沒有失敗,沒有挫折,那我們怎么能夠成功?所謂堅持就是勝利,就是說遇到困難不退縮我們走向失敗,要有堅強的毅力,才能成功,才能勝不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。挫折就如同風雨,是可以過去的。風雨過后就是彩虹,利。所以要在挫折中學會堅強。就是呀像歌詞中寫的一樣挫折就如風雨我們是可以過去的,再分雨過后就是美麗的彩虹只要堅持可以伴人走一生,雖然人的生命和彩虹一樣是短暫的,但是堅強的人生可以實現(xiàn)人生的價值。我們需要風雨,需要挫折,更要在挫折中學會堅強。幾乎每一個人都期望一生一帆風順。許多人都說:前進的路上,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。

  我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

  挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟。

  所以堅強的人不懼怕失敗,不懼怕挫折。然而他們更喜歡失敗,喜歡挫折,因為這樣可以成功,所以我們必須在挫折中學會堅強。

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