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珍惜資源環(huán)保演講稿(12篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的珍惜資源環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜資源環(huán)保演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,今天是3月12號(hào),是我國的植樹節(jié)。為保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,提高同學(xué)們愛護(hù)花草樹木的意識(shí),今天我給同學(xué)們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,呼出二氧化碳,樹正好相反,它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外,,樹木在呼吸過程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對(duì)人體有良好作用,道路兩旁栽樹可以降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹,就可以控制水土的流失。因?yàn)闃淠居旋嫶蟮母,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的.水分,就被樹根吸收畜存。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”,大量植樹造林,就可以形成一道道防護(hù)林,減少風(fēng)的速度和力量,固定沙丘,起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說,雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜,而且可以吸收?dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出,給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
綠化是自動(dòng)的調(diào)溫器
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
綠化是天然除塵器
樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。
綠化是氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
綠化是天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對(duì)人類的危害越來越嚴(yán)重。實(shí)踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。
同學(xué)們,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。地球是我家,綠化靠大家。小草有生命,足下多留“青”。1+1=2.。一棵樹+一棵樹=一片森林。保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做植樹造林,美化環(huán)境的小標(biāo)兵
我的演講完畢。
謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在國旗下發(fā)言的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。
第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個(gè)課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生,當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí),你會(huì)想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個(gè)人的.文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。
在學(xué)校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國旗。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說話的,這就是對(duì)國旗不敬。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的同學(xué),就是不做,我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,才可以讓身體更健康。
我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。
珍惜資源環(huán)保演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們共同的家園,如今,地球環(huán)境日益惡化,亂砍伐樹木,亂扔垃圾,亂開采資源,隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見。地球媽媽向我們大聲的呼喚:“低碳生活人人有責(zé)!
今年的夏天,天氣非常炎熱,我和爸爸經(jīng)!岸恪痹诩依锟措娨,突然有一天爸爸悄悄地離開沙發(fā),走到空調(diào)下,拿起遙控“嘀嘀”地按了幾下之后,又悄悄地回到了沙發(fā)上,又看精彩的`電視節(jié)目?戳艘粫(huì)我們兩個(gè)便是熱的汗流浹背,我疑惑的問爸爸:“沒停電怎么這么熱,是空調(diào)壞了嗎?”爸爸說:“沒壞,我剛才把空調(diào)關(guān)了。”我生氣的問:“為什么?”爸爸告訴我空調(diào)開一會(huì)屋里涼快了,我們就要把空調(diào)關(guān)上,這樣可以減少排碳量,而且還節(jié)約用電,地球已經(jīng)被人類破壞的不像樣啦,我們也要注意盡量節(jié)約能源,降低排碳量。
平時(shí)我們可以用淘米水,洗衣服的水沖廁所,夜間把手機(jī)關(guān)掉,隨時(shí)拔下插座,生活中的一些不經(jīng)意的舉動(dòng)就可以做到低碳環(huán)保。
低碳生活是一種態(tài)度,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、借由、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,把生活中的一些小節(jié)做好就做到了基本的低碳生活。
“低碳,讓世界更美好!币呀(jīng)名副其實(shí)了,讓大地少一些垃圾,讓大地多一些寬容。
珍惜資源環(huán)保演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!我是五(1)班的樓一樹,今天我演講的題目是《珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活》。
本周五4月22日是個(gè)特殊的日子,你們知道是什么日子嗎?沒錯(cuò),是世界地球日。你們知道今年世界地球日的主題是什么嗎?不知道了吧?讓我來告訴你,今年4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年世界地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
1988年,聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)成立,并發(fā)布預(yù)測報(bào)告,如果不立即共同采取強(qiáng)有力的措施,幾十年之后,全球?qū)⒚媾R氣候劇變、水資源枯竭等危機(jī),且將有百分之三十的動(dòng)植物瀕臨滅絕。這個(gè)可怕的預(yù)測已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí):現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰川開始溶化,海平面將不斷升高,世界上許多沿海城市和大量土地,將被海水吞沒……2011年,就是各種災(zāi)難頻發(fā)的一年,地震、海嘯、核輻射、火山噴發(fā)、洪水、干旱、沙塵暴、暴風(fēng)雪,不斷地在世界各地發(fā)生,人們驚呼:世界末日到了!
其實(shí)世界末日并沒有到,而是我們肆意地破壞地球,地球向我們敲起了警鐘。我們揮霍著從地球母親那里索取的資源,從未想過有一天將遭受資源枯竭的.噩運(yùn)。我們再來看一則讓人觸目驚心的預(yù)測報(bào)告吧:目前地球上探明的石油儲(chǔ)量,據(jù)說只能供人類使用四五十年,那么,四五十年以后,我們的汽車、飛機(jī)要用什么來做燃料呢?我越想越可怕,你們呢?
為了讓我們的地球健康長壽,為了讓每一位地球人擁有健康美好的未來,請從你我開始,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴開始,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣吧,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣吧,養(yǎng)成步行的習(xí)慣吧,養(yǎng)成隨手拔下電器插頭的習(xí)慣吧,養(yǎng)成用掃把打掃的習(xí)慣吧……同學(xué)們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來吧。
珍惜資源環(huán)保演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,地球上生活著無數(shù)的生命,如果我們每個(gè)人為了個(gè)人利益,蓄意無止盡的破壞地球的生態(tài)平衡,那我們就會(huì)失去緑色的家園,所以日常生活中我們要學(xué)會(huì)低碳環(huán)保節(jié)能。
平時(shí)我們洗手時(shí)不要把水龍頭開的太大,洗完手應(yīng)該馬上把水龍頭關(guān)掉。到商場買東西時(shí)不要用一次性塑料袋,多用環(huán)保袋。平時(shí)節(jié)約用電做到人走關(guān)燈。盡量少開空調(diào)。電視機(jī)不要人睡了還開著。做到廢物利用,比如鞋盒可以用來裝東西,每天盡量步行騎車,少開汽車,因?yàn)槠嚂?huì)排放大量的二氧化碳。
少用一次性紙巾,多用手帕,少用一次性筷子,因?yàn)檫@些東西都是樹木做出來的,長期下去樹木會(huì)越來越來少的,甚至絕滅,我們應(yīng)該多植樹少砍樹。工廠少排放污染的空氣和污水,還地球新鮮的空氣和清澈的'河水。我們不要往河里倒垃圾,平時(shí)去市場買菜提菜籃子,少用塑料袋,少一些白色污染,我相信以上幾點(diǎn)我們大家一定能做到。
只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節(jié)水省電,節(jié)能環(huán)保從身邊的的點(diǎn)滴小事做起來保護(hù)我們的地球,人類就會(huì)少一次災(zāi)難,多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán),為了使森林永遠(yuǎn)茂盛,為了使河水永遠(yuǎn)清澈明凈,為了使地球永遠(yuǎn)美麗,讓我們共同努力吧。
珍惜資源環(huán)保演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
所謂的低碳生活是什么呢?就是生活中要盡量減少能量排放,從而減低二氧化碳排放。低碳生活,對(duì)于每一個(gè)人來說是一種態(tài)度,不是一種能力,我們要從節(jié)約用水、節(jié)約用電、用油……我的低碳生活體現(xiàn)在用水上,我把洗澡水和洗臉?biāo)畠?chǔ)存起來,用來沖廁所和拖地,從而減少了很多水,一水多用,這樣就不用再接水了。
媽媽的低碳生活體現(xiàn)在節(jié)約用塑料袋子上,從來不在商場里袋子,都是自己帶一個(gè)袋子,裝貨物,節(jié)約一個(gè)塑料袋可以少排放一些二氧化碳,如果每個(gè)人的都這樣做,會(huì)減少很多二氧化碳。
爸爸的低碳生活體現(xiàn)在用電上,每一天都開節(jié)能燈,晚上開小白熾燈看書,很少開空調(diào),聽爸爸說:“每開空調(diào)就會(huì)把放出大量的二氧化碳,會(huì)破壞地球。”
我倡議,少買一件衣服,就可以節(jié)約2.5千克二氧化碳。少吃肉,也可以少排很多二氧化碳。裝修是鋼鐵和木頭等二氧化碳排放量較大的.不環(huán)保材料。
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來,為我們生存的家園——地球換回以前的容貌!
珍惜資源環(huán)保演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
珍惜資源,在我們這個(gè)大家族里人很多,但資源很少,即使是無限的資源,也總有用完的一天,如果人類毫無節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后,吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>
比如:世界上如果沒有了水,人類會(huì)怎樣?讓我來告訴你,人類會(huì)因?yàn)闆]有了水而渴死,不僅僅是人類,還有動(dòng)物、植物都會(huì)死,沒有了水資源,我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅,可想而知,如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開著窗子,運(yùn)煤的人毫無節(jié)制的開產(chǎn)煤,現(xiàn)在有的地方地下都是空的,所以你們要有節(jié)制的開產(chǎn)煤,這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。
在生活中,有很多這樣的人,他們在浪費(fèi)水是,很快樂,并且覺得自己做的是對(duì)的,他們根本就沒有想過這些問題,如果你說你想到了,那為什么還要浪費(fèi)水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學(xué)一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開,這樣就是在浪費(fèi)電,所以,我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的`,所以,為了要保護(hù)樹木,我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們,通過我的介紹,你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢?以前做過的事都不要緊,重要的是你們從現(xiàn)在開始要珍惜資源,改正以前的錯(cuò)誤。
我的演講完畢。
謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,我常常聽到城市在宣傳倡導(dǎo)低碳,低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的.一家也投入到了節(jié)能環(huán)保、低碳生活之中。每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,有一天,我和爸爸媽媽躲在家中,享受著空調(diào),過了不一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我便制止爸爸說:“爸,把空調(diào)電源關(guān)掉吧!不要浪費(fèi)能源了,我們干脆去游泳,這樣既省電,又能鍛練身體。”爸爸爽快地說:“行,這也是一個(gè)好辦法,真是一個(gè)節(jié)約用電的好孩子!庇谑,我們騎著自行車出發(fā)了……從此,我們家的低碳生活便開始了。
平常,我家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí),媽媽常把淘米水用來澆花兒,有時(shí)還把洗衣服水來沖馬桶、拖地板,這樣既節(jié)約了水,又節(jié)約經(jīng)濟(jì)開支,難道不一舉兩得?
有一次,爸爸在炒菜,我走到廚房一看,呀!火勢很旺,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我連忙對(duì)爸爸說:“老爸,你把煤氣開得太大了,會(huì)把油給引燃的,把火關(guān)小點(diǎn)!薄澳阏f得對(duì),這樣既省油,又省錢!闭f著,爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
節(jié)約能源,也是一種環(huán)保,平常,每當(dāng)我看見媽媽把洗衣粉的塑料桶扔掉時(shí),我都會(huì)上前去阻止。我把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像一個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的像小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一漂亮的“風(fēng)景錢”!
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)約能源這種小事做起,低碳生活也是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,就可以創(chuàng)造出綠色城市。
珍惜資源環(huán)保演講稿9
朋友們,大家好!今天我演講的題目是:珍惜資源,節(jié)能環(huán)保。
古人曾說過:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。節(jié)約,是我們中華民族的美德,環(huán)保,更是我們義不容辭的責(zé)任。歷史已經(jīng)證明,奢侈,是敗國、敗家的根源。只有以勤儉節(jié)約作為支持,國家才能興盛,民族才能自強(qiáng)。身處新時(shí)代的我們,更要加強(qiáng)環(huán)保的意思,厲行節(jié)約。
有人或許會(huì)問,我能做什么?其實(shí)很簡單,身為一名普通的財(cái)務(wù)人員,我們要從自己的崗位出發(fā),做好自己身邊的每一件小事。
比如:作為我縣財(cái)務(wù)局的一名財(cái)務(wù)出納,在完成自己的本職工作之后,還要多思考,如何才能在工作中節(jié)能降耗,全心全意為財(cái)政局的利益獻(xiàn)出自己的一份力;在我們填寫付款單據(jù)時(shí),要時(shí)刻想一想,今天我做到節(jié)約了嗎?我們在打印各項(xiàng)業(yè)務(wù)憑證、水單時(shí)是否盡量使用二手紙,最大限度節(jié)省紙張;在我們在使用電腦、電燈、甚至空調(diào)的時(shí)候,要問問自己,今天我做到節(jié)約了嗎?在我們下班之后,我們有沒有隨手關(guān)閉電腦、電燈和空調(diào),以節(jié)省電費(fèi);在我們使用打印機(jī),使用復(fù)印紙或公文紙的時(shí)候,我們是否盡量實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。在我們工作的時(shí)候,我們是否注意到了環(huán)保就在身邊,是否在工作中隨手丟棄紙屑,是否愛護(hù)環(huán)境。
聯(lián)想近年來,環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,到處都是烏煙瘴氣,到處都是排放的污水,污濁的空氣已經(jīng)給我們生活帶來的不便,嚴(yán)重威脅了我們的身體健康。朋友們,試問誰愿意生活在這樣的環(huán)境之中。因此,為了改變現(xiàn)狀,為了能讓我們能有一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境,就需要我們一起去愛護(hù),要更加重視節(jié)約資源,在平時(shí)的工作生活中,要多想想,今天,我浪費(fèi)資源了嗎?做到了環(huán)保了嗎?只有我們都能對(duì)身邊的小事加以重視,并賦予行動(dòng)。這樣,我們才能生活在一個(gè)環(huán)境好、空氣好的社會(huì)中,不僅有利于我們的.身體健康,也有利于我們工作的開展。
崇尚節(jié)約,加強(qiáng)環(huán)保,要從我們每一個(gè)人做起,要在思想上加以重視,要始終保持艱苦工作的作風(fēng)。我們財(cái)政局的每一位同志,都代表了我局的形象,所以要更加注重自己的行為規(guī)范,要大力倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約,要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,通過大家的共同努力,爭取形成節(jié)約文明,愛護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)范。
做好環(huán)保,真的很簡單,但是要持之以恒的堅(jiān)持做每一件小事,那就是不簡單。因此,我們要將堅(jiān)持做不簡單的時(shí),珍惜身邊的每一份資源,從節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水做起,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,讓我局在外界樹立起良好的形象。
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保演講稿10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的'天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?
是啊,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保演講稿11
親愛的同學(xué)們:
你們好!
對(duì)于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!
人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的'尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ?梢娙藗儗?duì)“環(huán)!倍帜吧似饋怼
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,一切都會(huì)有所挽救!
我的演講完畢。
謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜“掌中”有限資源》
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。自古以來,勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。珍惜資源,愛我國土,也就成為了每一個(gè)中華兒女的共識(shí)。
近些年來,隨著人們生活水平的提高,大家對(duì)資源的保護(hù)開始淡忘,一些鋪張浪費(fèi),不加節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是!在嘆息之余,我向人們發(fā)出呼吁:珍惜有限油氣。
目前社會(huì)的現(xiàn)狀,經(jīng)濟(jì)一般的家庭也會(huì)購置一輛汽車,更別說那些腰纏萬貫的商人、企業(yè)家了?捎袝r(shí)走在路上,在車水馬龍之中,看到車尾冒出的一股股黑煙,我不禁想,這要耗去多少石油、天然氣。天上的飛機(jī),發(fā)射的火箭,又有哪一樣能少了石油和天然氣?我曾做個(gè)這樣一項(xiàng)計(jì)算,一輛汽車在城市行駛,平均百公里油耗在12升左右,一個(gè)人如果將年行駛里程控制在一萬公里內(nèi),中國有十四億人,假設(shè)每7人一車,中國就有兩億輛車。每年總耗油約三百億噸石油!這個(gè)數(shù)字實(shí)在是非同小可,讓人觸目驚心。
而油氣又是不可再生資源,這樣下去,過不了多少年,我們的這些資源就將枯竭!
水,是生命之源,是十多萬億生命之所系。如果沒有水,就沒有風(fēng)雪雨露,就沒有花草樹木,人類也將無法生存。可看到那漏水的水龍頭,那隨手倒掉的洗菜水,那凈水器中分流到下水道的清水,你難道不為之惋惜?在這里我要向人們發(fā)出呼吁,改變用水習(xí)慣,從細(xì)微處做起,制定節(jié)水措施。
在中國,垃圾回收是一個(gè)極大的問題,而若要根除此弊端,還要從根源上去解決。街上一個(gè)個(gè)分類垃圾箱成為了城市的一道亮麗的風(fēng)景線,但又有多少人知道垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn),并能自覺地去履行呢?前不久,我看到一位奶奶將喝完的飲料瓶丟在了不可回收垃圾桶內(nèi),在一旁的'孫女好像在給奶奶說著什么,還伸手要拿回飲料瓶,奶奶一邊嘮叨著一邊拽起孫女的胳膊快步離開。我急忙走過去,將瓶子撿到可回收垃圾桶里,或許有很多人都不會(huì)去注意這種行為,且不以為然,但我們應(yīng)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀兊馁Y源保護(hù)需要人人來參與,人人來維護(hù)。
在這里,我要對(duì)中國同胞,華夏子女們說:我們的資源是祖先留下的,莫要在我們手上葬送了它們,若這樣去做,便是中華民族的不忠不孝之人,不敬于中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們的有限資源,我們每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起保護(hù)職責(zé),只有我們共同攜起手來,才能譜寫出我們中華民族大好河山的壯麗篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
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