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升國旗主持人演講稿

時(shí)間:2022-11-24 08:08:50 演講稿 我要投稿

升國旗主持人演講稿(8篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的升國旗主持人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

升國旗主持人演講稿(8篇)

升國旗主持人演講稿1

  今天擔(dān)任升旗的是我們學(xué)校學(xué)生會(huì)。出旗手:;護(hù)旗手:、;升旗手:、。國旗下講話的有:、。我們學(xué)生會(huì)的所有成員責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為維護(hù)優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們開始喜歡上這個(gè)新家庭,為能成其中的一員感到自豪!當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)和執(zhí)勤的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的.問題,現(xiàn)在就請學(xué)生會(huì)的代表:做表態(tài)發(fā)言。掌聲歡迎! (講話完畢)

  針對(duì)近期的檢查情況,由xx同學(xué)給我們做一下總結(jié)和提醒。掌聲歡迎!

  升旗儀式到此結(jié)束!各班按順序帶回!

升國旗主持人演講稿2

  升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班

  第一項(xiàng), 出旗

  第二項(xiàng), 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項(xiàng), 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會(huì)贏>>

  在我們的周圍,有的人整天默默地學(xué)習(xí),追趕著時(shí)間,執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽光,享受著不勞而獲的溫暖,陶醉于“衣來伸手,飯來張口”;蛟S,作為父母的掌上明珠,這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執(zhí)著者,一次一次拼搏,卻難以達(dá)到光明的彼岸,這是命運(yùn)的不公嗎?

  有人說,人生如一次旅游,重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的,學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點(diǎn),才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:愛拼才會(huì)贏。或許,命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂嗎?

  青春是美麗的,但美麗需要拼搏來點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友,我要說:愛拼才會(huì)贏!

  居里夫人,一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,費(fèi)盡千辛萬苦,背井離鄉(xiāng),孤身到法國求學(xué),自己動(dòng)手冶煉礦石,面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”,努力拼搏。那時(shí)候,她本來住在姐姐家,有著好的生活條件,但為了求得安靜,一個(gè)人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖……同學(xué)們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,你們有什么理由拒絕拼搏呢?

  是的,學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順,嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn),但是,俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國女排的姑娘們曾感動(dòng)了所

  有的中國人,這種感動(dòng),來源于不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞!

  “青春少年樣樣紅”,我們這些十五六歲的花季少年,如同青春美麗的花朵,但美麗的東西往往是嬌貴的,美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們,當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候,當(dāng)你無所事事的時(shí)候,當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候,看看我們周圍,看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!弊屆恳粋(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!

  從上好每一節(jié)課開始,從寫好每一次作業(yè)開始,從提出一個(gè)屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!

  讓我們一起來高歌:愛拼才會(huì)贏!

  升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班

  第一項(xiàng), 出旗

  第二項(xiàng), 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項(xiàng), 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振景勝之雄風(fēng)》

  有人說,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此,試問,千曲百折過后,我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,直到久違的曲調(diào),完美又浮現(xiàn)。若如此,試問,繞梁余音之余,我們景勝人能否仍可寧移白首之心?

  能,我們能!只要我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚,我們必將振景勝之雄風(fēng)!

  看,預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

  不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實(shí)地走下去,我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來。

  不是不苦,不是不難。但當(dāng) 心,載著一路的風(fēng)雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時(shí),我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的`疲倦,每每此時(shí),我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!

  景勝中學(xué)建校六年來,從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)!保瑥牟蛔500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人,從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個(gè)新臺(tái)階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統(tǒng)考成績喜人,學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)校”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”,家長的信任,社會(huì)的認(rèn)可,是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。

  2012年高考,更是考出了景勝人的實(shí)力,考出了景勝人的風(fēng)采:368名學(xué)生參考,文理兩大類達(dá)線50人,六大類達(dá)線104人,達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得,印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚,印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。

  同學(xué)們,就讓我們以踏實(shí)為經(jīng),堅(jiān)韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。

  如果說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽(yù)! 所以,就讓我們在求學(xué)之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度,做一個(gè)大寫的景勝人;樹寧靜以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚,恢弘景勝之雄風(fēng)

  第一項(xiàng), 出旗

  第二項(xiàng), 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項(xiàng), 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,,今天我演講的題目是:《奔跑》

  人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語,再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

  對(duì)我們高中生而言,最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關(guān)注,老師關(guān)心更是無時(shí)無刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價(jià)值,分?jǐn)?shù)低了,覺得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí),我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時(shí)候,沒有想到有些人根本沒有腳!笨菸淮眭r花再也不會(huì)綻放,墜落也不會(huì)代表太陽再也不會(huì)升起。

  既然讀書考試我們都無法回避,就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,給自己一個(gè)明確的目標(biāo),然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個(gè)校園,有相同的時(shí)間為什么他們總是出類拔萃。

  這國因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時(shí),他們早已奔跑著踏入教室,當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。

  謝謝大家

  第一項(xiàng), 出旗

  第二項(xiàng), 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮

  第三項(xiàng), 國旗下的演講

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,,今天我演講的題目是:《習(xí)慣成就人生》。

  緊張的期中檢測已經(jīng)過去,同學(xué)們在前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績而感到高興,也有的同學(xué)將為成績的不如意而感到難過,甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績無動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。

  愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大! 美國成功學(xué)大師拿破侖希爾說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,這些不良習(xí)慣像一堵墻,把他們與成功無情地隔開。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,則會(huì)終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)!

  有這么一個(gè)故事:某公司招聘一名員工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎?

  是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;

升國旗主持人演講稿3

  今天是XX年xx月xx日,星期一,我們在這里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、愛動(dòng)手的科學(xué)小男孩兒;護(hù)旗手馬家樂品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫,是班上公認(rèn)的手抄報(bào)大王;護(hù)旗手穆雅菲尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,愛好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊(duì)員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學(xué)習(xí)上的好苗子,又是運(yùn)動(dòng)場上的優(yōu)秀健將,牛皓楠、汪若晴學(xué)習(xí)積極努力、認(rèn)真細(xì)心,宋金曉寫得一手好字,是班上的'小小書法家。

  升旗儀式現(xiàn)在開始:

  第一項(xiàng):全體立正,敬禮!出國旗!

  第二項(xiàng):升國旗,奏國歌!

  禮畢!

  第三項(xiàng):呼號(hào)

  當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到:我是中國人!我愛自己的祖國。

  我們的校訓(xùn)是:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。

  我們的學(xué)風(fēng)是:知行

  第四項(xiàng):誦讀《弟子規(guī)》

  弟子規(guī),圣人訓(xùn)……是者死,如是生。

  第五項(xiàng):國旗下演講。

  (下面有請何校長講話)

  下周升旗儀式由六年級(jí)二班主持,升旗儀式到此結(jié)束,國旗禮儀隊(duì)退場,各班有順序帶回。

升國旗主持人演講稿4

  主持人演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  送走了愉快的暑假,迎來了美麗芬芳的九月。九月到處洋溢著生命,是生命的覺醒和生命的回歸,也是生命的蓬勃生長。在這萬物生機(jī)盎然的九月,我們六

 。1)班,擔(dān)任一個(gè)光榮的任務(wù)——本次的升旗儀式將由我們六(1)中隊(duì)擔(dān)任。

  六(1)中隊(duì),是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,這里有充滿活力的杜老師,她上課幽默風(fēng)趣,在她的課堂上,我們暢所欲言,仿佛是一個(gè)大姐姐帶著一群弟弟妹妹;有認(rèn)真負(fù)責(zé)的胡學(xué)江主任,他帶領(lǐng)我們在無邊無際的數(shù)學(xué)海洋中遨游,讓我們愛上了阿拉伯?dāng)?shù)字,愛上了數(shù)學(xué);英語畢墨硯老師,年輕漂亮,渾身都散發(fā)著力量,上她的英語課就是一種享受,還有身強(qiáng)體壯的種雷利老師,帶領(lǐng)我們做各種各樣的'游戲,陶冶我們的體育情操;博學(xué)多才的周老師,帶領(lǐng)我們穿越歷史的變遷;美麗端莊的黃媛媛老師,給我們帶來藝術(shù)的熏陶。

  我們這個(gè)班的同學(xué)可謂是人才輩出。你看房修敏、李文杰每次朗讀都充滿激情;路隊(duì)長高尚把班級(jí)、路隊(duì)管理得井井有條,成績優(yōu)秀的李艷、馬天宇、王慧宇是我們年級(jí)的常勝將軍;小畫家,小書法作家朱夢菊等同學(xué)都是我們的驕傲。

  本次升旗手張穎,身為班長,她能夠始終嚴(yán)格要求自己,將班級(jí)事務(wù)管理的井井有條,她責(zé)任心強(qiáng),工作積極負(fù)責(zé)。護(hù)旗手王誼揚(yáng),她我們班的體育健將,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都能看見他優(yōu)美的身姿。拋旗手是品學(xué)兼優(yōu)的江潤涵同學(xué),她平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),成績優(yōu)秀、名列前茅,每一件事他都能嚴(yán)格要求自己,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

  升旗儀式流程

  接下來,我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始! (全體向后轉(zhuǎn))

  1. 第一項(xiàng)出旗

  2. 升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

  3. 禮畢,(向后轉(zhuǎn))

  4. 請六(1)班的

  5. 下面請我們敬愛的( )講話,大家歡迎!同學(xué)講話。

升國旗主持人演講稿5

  甲:老師們,同學(xué)們,20xx—20xx學(xué)年學(xué)期第十周升旗儀式現(xiàn)在開始。

  乙:本周升旗儀式由我們四年一班主持。首先要給大家介紹本周的升旗手,他們是四年一班的曲子樂和賈適如同學(xué)。

  甲:讀曲子樂的評(píng)語。

  乙:讀賈適如的評(píng)語。

  甲:升國旗,唱國歌,全體少先隊(duì)員敬禮。

  乙:同學(xué)們,這次升旗儀式的主題是”遵守交通規(guī)則,安全出行!

  甲:人的生命有的時(shí)候是很有韌性的,可以克服千難萬險(xiǎn)。但是很多時(shí)候,生命又是那樣的脆弱。多少生命就是在那一剎那間被車禍奪去。而很多災(zāi)難本來 可以避免。

  乙:安全是我們每一個(gè)人都追求的,我們作為一名小學(xué)生,我們更要做遵守教規(guī)規(guī)則,安全出行的小標(biāo)兵。下面就請大家一起聽張哲然同學(xué)編的順口溜《交通安全要做到》

  甲:交通安全太重要了,我班的 和 兩位同學(xué)搜集了很多安全警句來警示我們大家,請聽她倆合說的《安全警句》

  甲:我們班的吳老師平時(shí)特別喜歡用真實(shí)的`事例教育我們,使我們很受教育。我們班的韓 同學(xué)把吳老師曾經(jīng)講過的一個(gè)關(guān)于安全方面的真實(shí)事例寫了出來,她想現(xiàn)在讀給大家聽。下面有請韓 同學(xué)。

  乙:我們四年一班全體同學(xué)要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,有請王淑懿同學(xué)代表全班宣讀倡議書。

  甲:最后請吳老師講話。

  乙:最后請大家呼校風(fēng)校訓(xùn),校風(fēng)是xxx,校訓(xùn)是xxx

  甲:最后我宣布20xx—20xx第一學(xué)期第十周升旗儀式到此結(jié)束。

升國旗主持人演講稿6

  給這個(gè)升旗儀式定個(gè)主題吧~誠信~

  我們常說,誠信是為人之本。近年來,人們對(duì)誠信的呼吁越來越強(qiáng)烈,在我們學(xué)習(xí)過的“”中,也明確指出要“以誠實(shí)守信為榮”,我們中學(xué)生正在逐步形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,更應(yīng)該凡事講求誠信。

  什么是誠信?它是誠實(shí)和守信的有機(jī)統(tǒng)一。誠實(shí)應(yīng)當(dāng)包含誠實(shí)、誠懇、寬容、善良;守信應(yīng)當(dāng)包含遵守道德原則,能兌現(xiàn)承諾,并盡力維護(hù)信用。

  誠信是與人的利益密切相關(guān)的社會(huì)準(zhǔn)則,是自己的立身之本,成才之基。如果說語言是溝通的物質(zhì)外殼的話,那么,誠信就是實(shí)現(xiàn)溝通的精神內(nèi)核。我們中學(xué)生要明白,要融入社會(huì),就必需學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)當(dāng)代誠信的深刻含義,遵守誠信這個(gè)基本的道德準(zhǔn)則。假如你撿到了別人丟失的錢款和物品,該怎么辦?你能毫不猶豫地想辦法歸還失主,或者交到教導(dǎo)處,那你就是誠信的。假如你無意損壞了公物或做錯(cuò)了事情,能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,并想辦法彌補(bǔ),那你也是誠信的。反之,有人沒做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊,有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長和老師批評(píng),就作弊。這樣的'行為怎么稱得上是個(gè)誠實(shí)的中學(xué)生呢?同樣,我認(rèn)為,好人緣不必去刻意追求,只要你遵守誠信準(zhǔn)則,好好學(xué)習(xí)、正派地做人,還能幫助別人。老實(shí)人誰都喜歡!同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí),也要講誠信。要有誠意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)分享,有些同學(xué)怕別人成績超過自己,就故意隱瞞甚至欺騙他人,這樣終會(huì)失去學(xué)習(xí)他人長處的機(jī)會(huì),也會(huì)最終失去朋友。要牢記:“做人貴老實(shí),百巧輸一誠”。我們怎么能夠帶著虛偽的面具,以假話、謊話搪塞所有的事呢?中學(xué)生擔(dān)負(fù)的是祖國的未來,假如從小養(yǎng)成講假話、大話、空話的習(xí)慣,總干投機(jī)取巧損人利己的事,今后是不可能成為社會(huì)所需要的,言行一致的實(shí)干家的。

  我們新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生的形象,需要做到禮,誠,愛,美。而所有的基礎(chǔ)便是誠,無誠哪來禮、愛,更談不上美。我想,通過討論,就是要求我們每個(gè)學(xué)生,存良善之心于內(nèi),踐信用之行于外,做到表里如一。我也覺得,學(xué)校讓我們自己開展討論,進(jìn)行中學(xué)生講誠信的自我教育,對(duì)我們的健康成長是有奠基性的。

  讓我們誠實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),誠實(shí)地對(duì)待工作,誠實(shí)地與人交往,最重要的是,能夠誠實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心,讓誠實(shí)貫穿我們成長的全過程。

  謝謝大家~

  --x周升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立!

  出旗、奏樂

  升國旗,奏國歌,行注目禮

  禮畢,唱國歌

  全體向右轉(zhuǎn),休息

  本周國旗下講話的是×××,熱烈掌聲歡迎×××

  謝謝×××,本周升旗儀式到此結(jié)束

  請老師隊(duì)伍先退場,各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏,跑步退場

升國旗主持人演講稿7

  吳:中星小學(xué)第13周升旗儀式,現(xiàn)在開始。

 。ㄓ闪硪粋(gè)女同學(xué)介紹榮譽(yù)升旗手)

  吳:國旗進(jìn)場 全體肅立(話后:國旗進(jìn)場,吳子旭也要立正注視著國旗入場)

  吳:升國旗 奏國歌(話后:升國旗時(shí),吳子旭要立正面向國旗,注視國旗升上旗桿頂)

  吳:唱國歌(話后:吳子旭要稍微往旁邊站一點(diǎn),讓位子給國歌小指揮)

  吳:稍息,請×××講話(初定是黃主任),大家鼓掌歡迎。(話后:吳子旭下舞臺(tái)下的學(xué)生隊(duì)伍中去聽校長講話)

  吳:升旗儀式結(jié)束,請各班按次序退場。

  注意事項(xiàng):

  1聲音要響亮,充滿自信

  2站立要大方,動(dòng)作規(guī)范

  3稿子要熟練,不要漏環(huán)節(jié)

升國旗主持人演講稿8

  1 吳:中星小學(xué)第13周升旗儀式,現(xiàn)在開始。

 。ㄓ闪硪粋(gè)女同學(xué)介紹榮譽(yù)升旗手)

  2 吳:國旗進(jìn)場 全體肅立(話后:國旗進(jìn)場,吳子旭也要立正注視著國旗入場)

  3 吳:升國旗 奏國歌(話后:升國旗時(shí),吳子旭要立正面向國旗,注視國旗升上旗桿頂) 4 吳:唱國歌(話后:吳子旭要稍微往旁邊站一點(diǎn),讓位子給國歌小指揮)

  5 吳:稍息,請×××講話(初定是黃主任),大家鼓掌歡迎。(話后:吳子旭下舞臺(tái)下的學(xué)生隊(duì)伍中去聽校長講話)

  6 吳:升旗儀式結(jié)束,請各班按次序退場。

  注意事項(xiàng):

  1聲音要響亮,充滿自信

  2站立要大方,動(dòng)作規(guī)范

  3稿子要熟練,不要漏環(huán)節(jié)

  加油!吳子旭,你要做個(gè)出色的升旗儀式小主持!一(5)班同學(xué)以你為榮。

  譚老師

  20xx年11月18日

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