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創(chuàng)建書香校園演講稿

時(shí)間:2022-11-24 05:15:28 演講稿 我要投稿
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創(chuàng)建書香校園演講稿 6篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的創(chuàng)建書香校園演講稿 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)建書香校園演講稿 6篇

創(chuàng)建書香校園演講稿 1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在校園里的每一天,都是難忘的日子。如果你留心觀察它,它每一處都散發(fā)著美。今天,我?guī)阍谖覀兊男@里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!

  校門外墻有一條書畫長廊,長廊一側(cè)的那些書畫都出自我校學(xué)生之手,那一幅幅的毛筆字是那么的端莊、飄灑。那一幅幅的畫,又是那么的栩栩如生。這樣的字配合著這樣的畫,讓人感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的書海畫卷中,讓人神清氣爽!剛踏入校園的大門,前方不遠(yuǎn)處一塊高大的石碑便撲入眼簾。石碑上刻著“健美”二字,它時(shí)時(shí)激勵(lì)我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)是身體健康,心靈純美。

  若把視線轉(zhuǎn)向石碑左側(cè),便是我們學(xué)習(xí)的天地了,兩幢教學(xué)樓,一幢綜合樓,有許多讓人喜歡的教室,那便是計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等,里面布置別具一格,一看就讓我們流連忘返。每兩幢樓之間,都會(huì)有一處絢麗的風(fēng)景線,比如“書卷”處在第一、二幢教學(xué)樓之間,“書卷”依照古時(shí)的竹簡,用高大的石頭特制而成。上面刻著隋唐時(shí)期大書法家智永全所寫的.《千字文》。無可挑剔的字被周圍的,綠樹紅花一映襯,那更是無無倫比了!

  “蘭亭”是大家熟知的事物,可我校也有這么一座“蘭亭”噢!我們的“蘭亭”是為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)書法的熱愛所建的,它的位置和書卷很近,只相隔了一幢教學(xué)樓。古樸優(yōu)雅的六角亭旁放置了幾臺(tái)寫字桌,桌面用特別的青磚鋪就。在它上面可以反復(fù)沾水練習(xí)毛筆書法,因?yàn)榍啻u上的字印過一會(huì)兒會(huì)自動(dòng)消失,真是既節(jié)能又實(shí)用啊!

  石碑的右側(cè)就是我們的干凈、寬敞的游樂天地操場了,我們?cè)谶@兒舉行風(fēng)箏比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、水火箭射擊……在那上面,灑下我們多少的汗滴,留下我們多少的歡聲笑語啊。我們鄞州區(qū)許多體育比賽都曾在這兒舉行,給學(xué)校帶來了更多的生機(jī)。

  我為能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪!讓我們一起愛護(hù)學(xué)校吧!

創(chuàng)建書香校園演講稿 2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨,當(dāng)溫暖的陽光灑向大地,我們背著書包,踏著輕快的步伐來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,每位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力,一種書香氣息向你迎面撲來。

  樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正在向我們微笑,小鳥在枝頭高聲歌唱。操場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都精力充沛,男生在打籃球,女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級(jí)同學(xué),還是低年級(jí)同學(xué),都很喜歡閱讀。走近一樓,就能看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在看童話書,他們?nèi)鍌(gè)坐在一起,津津有味地讀著,往高樓走便能看到高年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一本本經(jīng)典名著,獨(dú)自坐在座位上安靜的看著書。正是因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧劭磿,我們的馬坡嶺小學(xué)才會(huì)有“書香校園”的稱號(hào)。

  書給人帶來無窮無盡的知識(shí)。生活沒有了書,就會(huì)變得像一杯白開水,極其平淡。書不僅可以增長我們的知識(shí),豐富我們的'生活,還可以陶治人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。

  生活在這個(gè)充滿書香的校園里,我的心靈也得到了熏陶。漸漸地,我從小時(shí)候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對(duì)書的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學(xué)校氛圍。有一次,我去圖書館看書竟然忘記了時(shí)間,直到管理員提醒我:他們快要下班時(shí),我才依依不舍地放下書回家。寫作文時(shí),我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的。讀一本書,就像與一位有思想的人進(jìn)行對(duì)話;讀一本書,就像打開一扇通往浩瀚知識(shí)之海的門;讀一本書,就像接受智慧女神的洗禮,渾身的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著獲得知識(shí)的喜悅。

  我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含營養(yǎng)的黑土地,孕育著我這顆渴望知識(shí)的種子并呵護(hù)著我,讓我向著陽光茁壯成長。

創(chuàng)建書香校園演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天清晨,當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿了校園,我和同學(xué)們就背上了小書包,戴好了紅領(lǐng)巾,高高興興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上,小花們都對(duì)我微笑,小草們都向我問候,小鳥們都為我歌唱……

  剛走進(jìn)校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。這樣會(huì)讓你感覺到只要走進(jìn)了這美麗的校園就會(huì)有一種陽光和一種活力向你涌來。

  我的校園不僅是一個(gè)書香校園,還是一個(gè)充滿關(guān)愛的'陽光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,還有父母般的老師、一群團(tuán)結(jié)友愛、健康文明的班集體。

  每當(dāng)我們遇到困難而又不知所措時(shí),我們的老師就一定會(huì)來鼓勵(lì)我們勇往直前;每當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,我們的同學(xué)就會(huì)立馬來幫助我……人們都說校園里的友情和師生情最純真,我也這么認(rèn)為,因?yàn),它就如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回?就像結(jié)實(shí)的繩索,把你從人生路途中的沼澤拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……雖然我們和老師同學(xué)遲早都要分開,但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花,那么,我們的友誼將天長地久!

  我們都愛自己的校園,我也是一樣的,因?yàn)槲业男@像一座大花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長!陽光校園,我們永遠(yuǎn)是好伙伴!

創(chuàng)建書香校園演講稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在古代,讀書是一件高雅之事,古人講“布衣暖,菜根香還是讀書滋味長。”好學(xué)苦讀丈人不勝校舉。而溺蕩在校園的長廊,低頭尋覓時(shí),是否會(huì)想起某一部名著;和同學(xué)交流時(shí)是否會(huì)記憶起某一個(gè)典故;在課堂津津有味聽講時(shí),是否會(huì)琢磨某一段佳句。而有時(shí),是否會(huì)慚愧于腹中虛有的才識(shí),是否會(huì)羨慕滿腹經(jīng)綸的同學(xué)沒有天生的人才,嘗試著拿起一本書,打開一本書,讀完一本書。日積月累也許有成千上萬本書會(huì)從我們手中經(jīng)過那時(shí),我們還會(huì)是一無所知孤陋寡聞的.旁聽者嗎?

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一,可作為21世紀(jì)的學(xué)生,匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好——讀書。

  所以,為營造書香校園,各個(gè)學(xué)校都建有大小不一,千姿百態(tài)的圖書館。那并不是一個(gè)擺設(shè),而是提升我們閱讀能力和陶冶情操的地方。古時(shí),愛書者不付一切代價(jià)讓我們讀書。習(xí)慣都是久而久之養(yǎng)成的,為什么我們不去嘗試養(yǎng)成讀書的習(xí)慣呢?

  校園,書香溢滿,令人心曠神怡。而營造那書香的氣氛,不就是我們嗎?讓書的香氣像花香一樣彌漫在校園各個(gè)角落,不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的校園。那樣我們便是書卷氣,學(xué)者氣的文化人。有誰還會(huì)發(fā)消息對(duì)你說:“沒文化,真可怕!

  近朱者赤,近墨者黑。我們可以從歷史長河中名人發(fā)展的軌跡來看,他們的成長變化離不開“書”這個(gè)名詞。如果我們身邊的每一個(gè)人都在開卷而頌,掩卷而思,我們也會(huì)情不自禁地翻開書,從幾行到幾頁,到讀書如癡如醉。

  作為學(xué)校的一分子,應(yīng)該讓校園內(nèi)的每一堵墻,每一塊草坪都會(huì)說話,讓我們學(xué)校的每一間教室都“香氣撲鼻”,讓每個(gè)人都深刻感受到讀書是一種享受,讓書香溢滿校園的每一角!

創(chuàng)建書香校園演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個(gè)特殊的日子里,空氣中也好像彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書之重要。

  厚重的、有價(jià)值的書籍猶如老酒,醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂,幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長,在她們的.筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳,對(duì)夢想執(zhí)著追求的根鳥,我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。

  在書中,我們重新認(rèn)識(shí)了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧愿身陷險(xiǎn)境。

  在書中,我們了解了奇妙的昆蟲世界,你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺,成為螢火蟲家族的一頓美餐。

  在書中,我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美,體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。

  在今天,在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

創(chuàng)建書香校園演講稿 6

  漫漫人生路,書香伴我行。

  曾經(jīng)年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時(shí)的許多固守漸漸釋然,然而,對(duì)于書籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂,書香最迷人!

  早年身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:養(yǎng)我浩然正氣掛于室內(nèi),并自名陋室為養(yǎng)氣軒。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室,最大的家當(dāng)就是書桌、書柜。那時(shí),書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,三更有夢書當(dāng)枕半床明月半床書,生活如此清貧卻又如此浪漫!

  而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,無事亂翻書已成習(xí)慣。

  我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典,從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè),從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆&&甚至一本英文原著我也會(huì)抱著啃幾天。出差在外最不會(huì)少帶的是書,工作之余總有一卷在手,即使隨手一張報(bào)紙,也可讓我又得浮生半日閑! 古人云:書中自有千鐘粟,而我,讀書不為稻粱謀!

  我讀書,為了不辱職責(zé),不誤蒼生。我的底子薄,原始學(xué)歷是時(shí)的初中畢業(yè),七年半的學(xué)校生活大約只把我領(lǐng)進(jìn)了讀寫算的門。走上講臺(tái),也純是偶然,開始的時(shí)候,心里滿是愧疚與忐忑!學(xué)高為師,我不夠資格;傳道授業(yè),我無法勝任。然而,在當(dāng)時(shí)我別無選擇!子曰教學(xué)相長學(xué)而不厭,兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。

  1986年,在獲得自學(xué)考試的專科文憑之后,我又開始了本科的學(xué)習(xí),讀到一半,因?yàn)榉N.種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔18年之后,我又去報(bào)了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候,我也覺得有些不適時(shí)宜,其實(shí),我只是為了找一個(gè)讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學(xué)習(xí),去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候,呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個(gè)是18年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:你這證書再過幾年可以成為文物了。我笑著回答說:是啊,一個(gè)本科讀了20年,我這算是終身學(xué)習(xí)的'典范呢!

  我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去。我擔(dān)心自己有一天也會(huì)生活在過去,所以努力通過學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)怼.?dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候,我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用,技術(shù)水平逐步由菜鳥升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個(gè)了解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式讀網(wǎng)!

  我讀書,也為滿足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒有明確的目標(biāo),純粹興趣而已。俗話說:興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著,竟也達(dá)到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣,某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課。今天,隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn),我的電子技術(shù)居然大有用武之地。

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