堅持演講稿(匯編15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的堅持演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持演講稿1
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個成功的秘訣,就是堅持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，需要平時積累，需要平時下工夫。
曾聽過一個故事：希臘有個哲學(xué)家叫蘇格拉底，有一次他給他的'學(xué)生們布置了一個任務(wù)，每天甩手300下。這還不簡單么？不就是甩甩手嗎？
過了一個月，蘇格拉底問了他的學(xué)生們，誰有堅持下來？90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底問了他的學(xué)生們，這回只剩下八成了。
過了一年后，蘇格拉底問了一下班里有誰堅持每天甩手300下呀？這時只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著名哲學(xué)家----柏拉圖。
柏拉圖靠堅持練就了持之以恒，這為他以后的發(fā)展打下了很堅實(shí)的基礎(chǔ)。
愚公憑著一股鍥而不舍的勁，要移掉王屋、太行兩座大山。最終感動上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。
王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來成為歷史以來最杰出的書法家之一。
蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱猿众A來了兔子的榮譽(yù)。愚公的堅持得到了天帝的同情�？偠灾瑘猿志褪情_啟成功大門的鑰匙。
最后送大家?guī)拙湓挘哄浂嶂�，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒。
堅持演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
我的演講題目是《堅持》！
“十年樹木，百年樹人”，教師這個身份總是被擔(dān)當(dāng)著各種特殊的使命�？墒�，當(dāng)教師成為一種職業(yè)時，課堂內(nèi)外、書本粉筆、試卷考分，仿佛就也成了我們生命歷程中必然的代名詞。
“教書育人，為師立德”，是我們當(dāng)老師的一種信仰，在這條道路上，我已和初中、高中的孩子們，一起相伴走過了10年。人說，十年磨一劍，10年來，我對這個教師職業(yè)最大的感悟，就是兩個字“堅持”。堅持，讓我們能為教師這份職業(yè)守得住清貧，耐得住平淡；堅持，方能懂得，師德就是以愛育愛，為農(nóng)村的孩子們付出真心，贏得真情。
風(fēng)雨同行，星月相伴。轉(zhuǎn)眼間，來祝窯中學(xué)支教已是一年又半，這400多個日子中，總有一些記憶，成就了我們“為師立德”的信仰。
記得，那是去年一場大雪天，我五點(diǎn)多從家里開發(fā)，準(zhǔn)備趕早到學(xué)校為孩子們上早讀課，一出小區(qū)大門，我就感覺到今天的路，一定不好走。穿行在通往學(xué)校的鄉(xiāng)村小路上，風(fēng)雪襲面，道路極滑，騎行的電動車都不愿意聽話了，一個下坡，滑倒在道路一旁，差點(diǎn)沒滾成一個雪人，真得不想再往前走了，請個假吧，天氣就是最好的理由。再想一想，堅持一下吧，孩子們應(yīng)該在教室里等著了吧！我振作精神，從地上爬起來，拍拍身上的雪花，扶起電動車，接著往前走�；仡^看看鄉(xiāng)村的路上，還好沒有人看見我這狼狽的樣子，只有一條歪歪扭扭的車轍，伴我前行。堅持，堅持一下往前走。到了學(xué)校，原本五十分鐘的路程，我騎了整整一個半小時，雖然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但終于安全到達(dá)，上課鈴聲也才剛剛響起。這時，我聽見二樓走廊里的幾個孩子，在向我招手大喊：“老師來了，老師來了，語文老師來給我們上早讀了！”還有幾個孩子，跑下樓幫我拿大衣和課本，他們問我：“老師，下這么大雪，您家那么遠(yuǎn)，我們還以為您不來了呢！”我說：“知道你們在等我，怎么能不來呢！”堅持，讓這個冬天里的早讀課更加溫暖有愛。
還有一個故事，就是今年春天，回梅庵中學(xué)填寫工作表格，一進(jìn)校門，正值下課，突然聽見教室那邊傳來一群孩子的尖叫聲，因?yàn)槌鲂ＶЫ桃咽且荒甓嗔�，就沒太在意是誰，我快步走到辦公室，剛坐下準(zhǔn)備填表，發(fā)現(xiàn)窗外圍滿了我年前教過的孩子們。他們在說：“老師，我們都想你了，您什么時候回來教我們呀……”聽著孩子們的話語，我頓時深受感動，這才明白剛才的那一陣叫聲，是因?yàn)槲遥‰m然只帶他們只有一年，我又何償不曾想起他們呢？原來，一時的分離早已變成了無盡的牽掛。
是的，想想我們這一位位當(dāng)老師的同事們，每逢有機(jī)會坐在一起的時候，想的`最多的，談的最多的，還是那群孩子們，誰的成績名列前茅了？誰的學(xué)習(xí)偏科了？誰的作文還是那么優(yōu)秀？……這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀兪且幻處�，這是因?yàn)槲覀冊诮逃牡缆飞�，一直攜手與共，不懈堅持。堅持，讓我們贏得了孩子們的真愛與真心；堅持，讓我們贏得了教育的幸福與榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折?
但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機(jī)靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學(xué)的熱愛，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界的發(fā)明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實(shí)驗(yàn)而被車長打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。
世界的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運(yùn)與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他人生的'輝煌時刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的作家。小時候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學(xué)習(xí)，后來學(xué)會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持演講稿4
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
先給大家點(diǎn)個贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達(dá)海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺、安靜地學(xué)習(xí)，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優(yōu)秀，走向卓越的開始嗎？沒有那么難，只要開始做，就能做到。堅持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓(xùn)中，我感受比較深的一點(diǎn)是：我們的閱讀缺少了規(guī)劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時間里，沒有進(jìn)行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達(dá)到應(yīng)有的'高度。培訓(xùn)老師講到他的家教經(jīng)驗(yàn)是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時期讀學(xué)術(shù)著作，兩個孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學(xué)們可以和家長商量、討論，根據(jù)自己的特點(diǎn)，家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書計劃。班級內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異成績。下學(xué)期的班級讀書計劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識，語文能力，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣相結(jié)合，感受祖國語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養(yǎng)。
一路前行，不懼風(fēng)雨。谷音山回，我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們五年三班的班級文化。
堅持演講稿5
每個人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們碰到艱苦的時候，要懂得堅持，由于勝利貴在堅持，要獲得成功就要學(xué)會堅持。
“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅挺的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的'輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐�。愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。
小時候我學(xué)游泳，開始老是浮不起來。但我不放棄，因?yàn)槲覉孕�，只要堅持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過盡力我終于學(xué)會了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上，我明白了一個情理：假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無成。我之所以學(xué)會了游泳，是因?yàn)槲覉猿帧?/p>
上小學(xué)的時候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時常會有一些難題會讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個時候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會靜下心來，仔細(xì)分析，尋找所有可能的沖破口，我還會借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出，我會放一放，過段時間再看看。如果切實(shí)不行，我會求教爸爸。這樣長期堅持下來我的數(shù)學(xué)成績始終很好。
上了初中，我覺得語文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時光，我就會看一篇短文。誠然天天花費(fèi)的時間不久，但一年保持下來，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳猿郑殷w驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳猿�，我收獲到了做題的樂趣。因?yàn)閳猿�，我領(lǐng)悟到了語文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。
堅持演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
除了溫度和汗水在那個夏日里幸存，剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅持是怎樣怎樣的重要。
我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅持的逼迫，800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此，我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中，從未有過一絲頓悟的清醒。
第一節(jié)初中的體育課，她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒，在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn)，我記得那時并不是透徹的絕望，直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子，承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱，正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的.每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵，我甚至感受不到腳下的觸覺。
這些對于800米的黑色記憶，竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致，卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。
我真的無法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。
當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上，貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣，享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。
劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質(zhì)地溫柔的夢境，供我接受我榮獲的某種東西。
其實(shí)我已真正明白，我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去，以至陷入這樣一個進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在徘徊不決的分秒持續(xù)下，我正一步步履行著堅持。
因?yàn)�，堅持的那邊是終點(diǎn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學(xué)期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說："信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"
學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的。
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個同學(xué)堅持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動。還有哪幾個同學(xué)堅持了，"這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的.故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?/p>
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言，："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講"頭懸梁，錐刺骨"，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
"錐刺股"講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會導(dǎo)致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
堅持演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得有一年的春天，爸爸帶著我和媽媽一起去爬香山，通過那一次爬山，我學(xué)會堅持！
剛到香山公園，我望了一眼香山。心里想：也沒有我想象的那么高嘛。興致勃勃的與爸媽進(jìn)了園區(qū)。
走到了山腳下，我就飛快地的跑了上去，其他游客都是慢慢地走上去，我就很奇怪：為什么他們走的這么慢呢？就在這時，媽媽對我說：“不要跑，一會兒你就沒勁兒了，后面的路還長著呢�！蔽覜]有聽，繼續(xù)往上跑去，但這次山坡有些陡峭了，跑了不到100米，我就累得氣喘吁吁。媽媽說：“剛才不叫你跑，你偏要跑，現(xiàn)在感覺到累了吧�！蔽易煊驳恼f到：“還不累！”但是，我走的卻是慢了許多。于是，我就想爸媽請求能不能在石頭上休息一會兒，可是爸爸卻指了指前面的小亭子說：“馬上就到前面的小亭子了，再堅持一會，我們到那里就可以休息了�！蔽抑缓美^續(xù)堅持著往前走，慢慢地，我覺得我有些步履蹣跚了，但是我還是堅持著往上爬。終于，我們到了那個小亭子，一種輕松喜悅油然而生。
在小亭子短暫休息后，我們繼續(xù)往上爬去……又爬了了好久，我看到了一段長長的更加陡峭的階梯，心里想，我肯定爬不上去了，我已經(jīng)累的腿腳發(fā)軟了。這時爸爸告訴我說：“這一段叫“鬼見愁”，香山最難爬的一段啦，爬過這一段馬上就到頂峰香爐峰啦，堅持�。〖佑�！”我聽了爸爸的，咬緊牙關(guān)堅持著向前走，我都可以看到自己的汗水大顆大顆的流下來，滴到了地上，我的腿腳也感覺十分的酸軟。但最終，我還是堅持走完了這一段，到達(dá)了山頂。到達(dá)山頂時，我已經(jīng)疲憊不堪了。不過山頂風(fēng)景非常美，我體驗(yàn)到了杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`感覺。我自己非常的高興，因?yàn)檫@是我憑自己的努力征服的第一個山峰。
這次爬山，不但讓我體會到了爬山的樂趣，更讓我明白了一句話——堅持就是勝利。而且如果你堅持著憑自己的努力完成了一個看似你自己不可能完成的事，你也會感覺到非常的自豪和愉悅�，F(xiàn)在再回想起“鬼見愁”的那段經(jīng)歷，雖然有點(diǎn)累，但是我卻欣賞到了非常美麗的景觀，想來這都是堅持的結(jié)果，我也相信帶著這份堅持，以后還可以征服一座又一座的山峰！
謝謝大家！
堅持演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在今天這個美好隆重的日子，我給大家演講的主題是“梅花香自苦寒來”。
同學(xué)們，你們應(yīng)該認(rèn)識梅花吧？梅花，是一種性格頑強(qiáng)的花，無論大學(xué)紛飛，無論寒風(fēng)徹骨，它依舊傲立雪中，它是多么有靈魂，有骨氣��！梅花那美麗的外表，那迷人的花香。這些美麗的背后，卻都是艱苦的。
班級里也存在著“梅花”，這些“梅花”亭亭玉立，是同學(xué)們中最耀眼的“星星”。他們，就是我們口中常說的“學(xué)霸”。這些學(xué)習(xí)好的.人，并不是因?yàn)樗麄冇兄鴥?yōu)秀的學(xué)習(xí)天賦，而是他們堅持上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵精圖治，勤奮地學(xué)習(xí)，去吸收知識。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，并不是天生的，更不是天上掉下來的！而是他們?nèi)杖找挂�，奮發(fā)圖強(qiáng)，一步一步積累養(yǎng)成的！
梅花香自苦寒來。就像那些偉大的科學(xué)家，腦袋中的學(xué)問與知識，都是艱難地學(xué)習(xí)鉆研來的；還有那些警察叔叔，一身厲害的本領(lǐng)，也是他們勤奮地學(xué)習(xí)請教得來的。那些輝煌的背后總會擁有一些艱苦的路途，無論是知識的淵博，還是厲害的本領(lǐng)，來源都是艱難的，都是艱苦的。只有經(jīng)過風(fēng)欺雪壓，才有成功！
同學(xué)們，希望你們也要向頂天立地的梅花學(xué)習(xí)！可依舊有些懶惰的同學(xué)，不勤奮，不努力，卻又十分羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，以為學(xué)習(xí)優(yōu)秀遙不可及。這樣的同學(xué)怎能成為祖國的驕傲？我們一定不能懶散，一定要努力，勤奮上進(jìn)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)中的梅花魂！
是��！未經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們要學(xué)習(xí)梅花，勤奮，努力，堅持上進(jìn)。共同創(chuàng)造和諧的家園；共同迎來美好，成功的明天吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
堅持演講稿10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
堅持，是我們在漫漫的人生路上，必須學(xué)會的東西。而我之所以學(xué)會堅持，都是因?yàn)橐粋�人。因?yàn)樗虝宋覉猿�，使我懂得了堅持的含義，我要感謝他，我的校長。
我的校長，你還記得嗎?你說要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂隊(duì)，終于要“出世”了!
我的樂器是二胡，和我在一起練得有6、7個同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，實(shí)質(zhì)是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間并不很多，只不過是一天2個大課間練這個。
但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時候我們找到了您，告訴了我們的.想法，您沒有說我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什么事都能成功，大了說不定還能用到，什么事都是練出來的。以后你們的素質(zhì)和那些沒有練樂器人的那些素質(zhì)絕對不一樣。”聽了您說的話，我們想了好久，我們做出了一個決定，就是繼續(xù)留在樂隊(duì)。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧?那都是我著急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想很您都恨不成了。
我們曾經(jīng)參加過一次比賽，去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動，成績還不錯。我們都很高興。
轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時候了，我們很舍不得您。我們在一起經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨?你說過的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利。”我們做到很成功的時候，有多少個同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊(duì)。我們的堅持取得了很大的成功。
我的校長，因?yàn)槟悖覍W(xué)會了堅持。因?yàn)槟�，讓我懂得了人生路上，我該如何去走。我的校長，我要謝謝您，謝謝您的教誨!
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，很受教育。
課文以安徽廣德太極洞的一塊狀如臥兔的石頭做引子，引出李時珍、愛迪生和齊白石幾位名人堅持不懈的事例，告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀著課文，我仿佛看到了李時珍正背著簍子，訪名醫(yī)，嘗百草的情景;我仿佛看到了愛迪生當(dāng)小販、報務(wù)員，而又不忘電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的情景;我仿佛看到了齊白石爺爺正面對條幅，揮毫作畫的情景。那一幅幅畫面無不讓我收獲不少!
古今中外，又有多少作家為完成作品耗費(fèi)了無數(shù)心血，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P筆寶貴的財富。王充寫《論衡》花了三十多年的精力;沈括寫《夢溪筆談》傾注了三十九年的心血;徐霞客寫《徐霞客游記》耗費(fèi)了三十四年的時光;朱起鳳寫《辭通》歷經(jīng)三十年寒暑……作家的成功都是堅持不懈的結(jié)果。東晉書法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神，他“幼訥于言，人未之奇”，可他能堅持勤學(xué)苦練，天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字，長年累月，洗涮筆硯的墨汁竟把整個池塘染黑了。有時，王羲之也會針對自己的書寫細(xì)心琢磨，手隨心想，衣襟竟然都被手指劃破了!他就是憑借這種持之以恒的精神，成為了東晉著名書法家。正如陀思妥耶夫斯基所說：“全部秘訣只有兩句話——不屈不饒，堅持到底�！比鸬湔ㄋ帉W(xué)家諾貝爾獻(xiàn)身科學(xué)，盡管他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，弟弟被炸死，父親被炸成殘疾，在他選擇的這條路上，充滿了崎嶇和坎坷，可他沒有退縮，而是知難而進(jìn)，他始終向著自己的`目標(biāo)前進(jìn)。談遷為了《國榷》奮斗了二十多年，可在一夜之間化為烏有，他沒有放棄，而是堅定地重新編制，他向著目標(biāo)前進(jìn)著，奮筆疾書，目標(biāo)專一，終于，一部更加翔實(shí)精彩的新《國榷》誕生了。
這些名人都擁有水滴的精神，他們都品嘗到了成功的喜悅，這讓我想到了自己。我從幼兒園時就開始學(xué)彈古箏，在中間我也曾想放棄，可是，我堅持下來了，我每天給自己定一個小目標(biāo)，并努力去完成它，漸漸地，我的古箏有了長進(jìn)，在多次比賽中獲獎，我也喜歡上了古箏。我相信，只要我目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會在不久后的將來取得成功!
“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽視斡涇髯拥倪@句話，并在生活中去落實(shí)它!
堅持演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
理想是一顆奇異的種子，只要用汗水澆灌，花時間培養(yǎng)，理想之花就會豁然開放。而我的理想，就是成為一名作家，并正朝著理想努力奮斗著，理想與現(xiàn)實(shí)的距離也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于書。每當(dāng)我捧起書本，閱讀文中精美語句時，我不禁贊嘆作者滿腹經(jīng)綸的才華，還有那妙語連珠的語言。于是，一個想法從我心底油然而生：如果我是一個作家該多好啊！那將來，大家看的都是我寫的書，我就可以驕傲地立足在文壇，可我的文章實(shí)在是……這個想法很快被打消了，因?yàn)槲耶?dāng)時的寫作水平可以說是牛頭不對馬嘴，也曾被爸媽批說我根本就沒寫作的`天賦，因此，作文成了我一大缺點(diǎn)，每次寫作文我都會頭痛的厲害，每篇文章都是爸媽說一句，我寫一句，好不容易才“擠”出來的。直到三年級，班主任郭老師教我一個方法，我的作文才有所轉(zhuǎn)變，這是一個最普通而最實(shí)用的方法——多讀書。于是我回家，一頭扎進(jìn)書海中，讀著那些優(yōu)美的文章，我頓時覺得書的世界這么奇妙，書同時也教會了我許多寫作方法，給了我許多靈感，我漸漸學(xué)會了練筆，有靈感就寫，于是，我的作文水平日漸增高，實(shí)現(xiàn)理想也指日可待。
直到如今，我的作文水平在班上也是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在我常�；孟胛耶�(dāng)了作家之后的情景：街上每個人的手中都拿著一本我的書，隨時隨地都在讀，而我常常在燈下奮筆疾書，為出新書而忙碌著……
現(xiàn)在，閉上眼睛，在心中定下自己的理想，并努力去實(shí)現(xiàn)它，或許，在實(shí)現(xiàn)的過程中，會有流淚，但最后的收獲會是成功，是歡笑，是鮮花和擁抱，更是你付出的結(jié)果——幸福。你會看見，理想之花在夢的土地上正迎著風(fēng)雪成長起來，而我，卻仍在刻苦讀著，仍在為理想而奮斗著……
堅持演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它主要寫安微廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴穿，又舉了李時珍，愛迪生，齊白石老人等三個古今中外的例子，告訴我們：在茫茫人生前進(jìn)的道路上，每個名人都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說明了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
張海迪姐姐因殘廢而導(dǎo)致了她一生不能同同齡人一樣去學(xué)校，但這種困難卻并沒有打垮她，而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈，整整齊齊，而且在她的媽媽干完活回家前，她總是做好了飯，等爸爸媽媽回家，爸爸媽媽每次總是心疼地說：“海迪，你不要忙里忙外的`。”而她卻推辭說：“媽媽，我想站起來，我想和同齡人一樣，如果我不去努力，活動又怎么能實(shí)現(xiàn)我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠(yuǎn)長不大的�！泵慨�(dāng)這時，她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來，因?yàn)樗X得她很對不起爸爸媽媽，此外，她做家務(wù)后，每天堅持學(xué)外語，至少一小時，最后，她的外語與同齡人不相上下，難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“巖石”，才取得成功的嗎?正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒才取得成功。
同學(xué)們，為什么有的人一會學(xué)這個，學(xué)那個，卻不能成功?不能全面發(fā)展呢?因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)不專一，我自己身上也有這種壞習(xí)慣，是這個“惡習(xí)”把我的成績從高處拖下來，是它使我的成績不斷下降，所以以后我要做到目標(biāo)專一，鍥而不舍，像“水滴”一樣日雕月琢，我相信，這樣一定可以提高我的成績。
為什么，我每次的數(shù)學(xué)成績總是與目標(biāo)差一分呢?是我不會嗎?是我沒認(rèn)真嗎?不，都不是，而是我沒耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石，而我為什么不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內(nèi)疚，也不停地怨自己，難道我永遠(yuǎn)都要這樣下去嗎?不，不可以，我一定要改掉這個困擾我許久的惡習(xí)，向水滴學(xué)習(xí)，向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
堅持演講稿14
老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
我很欣賞諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說過的一名話：“不看到了希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望”。仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話告訴我們，一個人如果有恒心、能堅持,再困難的事情便可以做到;沒有恒心、缺少堅持,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的`精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見，成功離不開堅持。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜�；烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要學(xué)會堅持。喬布斯在20xx年斯坦福大學(xué)演講的時候，其中最動人的一句話就是“求知若饑，虛心若愚”。喬布斯的話告訴我們：一個堅持求知的人生便是智慧的人生，一個一直堅持追求的人那就是一個智慧的人。如果你每天堅持求知，虛心好問，成功之神一定會降臨到你的身上。
最后，我要與大家分享我最喜歡的一首詩，這是英國詩人威廉布萊克的《天真的寓言》，四句話，“一沙一世界，一花一天堂，雙手握無限，剎那是永恒”。我第一次讀這首詩的時候，內(nèi)心有一種特別的感動，我相信只要堅持做好每一件細(xì)小的事，自己心中的理想就會實(shí)現(xiàn)。愿我們的同學(xué)從學(xué)習(xí)的細(xì)微處入手，弄清每一個問題、做好每一次練習(xí)、上好每一堂課，堅持把自己的發(fā)展和愿景緊握掌心，那么你的每一個進(jìn)步都將成為精彩的永恒。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。珍惜高中學(xué)習(xí)的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
堅持演講稿15
在今年的雅典奧運(yùn)會上，我國運(yùn)動健兒頑強(qiáng)拼搏，取得了驕人成績，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。
在雅典奧運(yùn)賽場上，女排姑娘們頑強(qiáng)拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運(yùn)會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著全國各族人民，牽動著每一個中華兒女的心。
在男子110米欄比賽中，我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績勇奪奧運(yùn)金牌，改寫了在此項(xiàng)目上歐美選手獨(dú)霸局面，實(shí)現(xiàn)了我國在田徑項(xiàng)目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網(wǎng)球賽場上，我國雙打選手李婷孫甜甜，力克世界網(wǎng)壇名將，通過頑強(qiáng)拼搏，拿到了我國第一塊網(wǎng)球奧運(yùn)冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運(yùn)冠軍，他們個個不畏艱難，勇敢拼搏，為祖國贏得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了中華民族的氣概。
通過奧運(yùn)冠軍的.英勇事跡，我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度面對生活，以樂觀、向上的心態(tài)面對每一天。在學(xué)習(xí)上，要不怕困難，樹立信心，勇于探索。要樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，向美好的未來前進(jìn)。
【堅持演講稿】相關(guān)文章：
堅持堅持努力的說說01-13
堅持02-17
堅持02-17
堅持的說說04-12
堅持的作文07-10
堅持的作文01-16
堅持的句子01-13
堅持的日記01-27
堅持的力量02-17
堅持的作文03-20