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初中語(yǔ)文課前演講稿

時(shí)間:2023-04-27 09:36:09 演講稿 我要投稿
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初中語(yǔ)文課前演講稿8篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的初中語(yǔ)文課前演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中語(yǔ)文課前演講稿8篇

初中語(yǔ)文課前演講稿1

  青花瓷的柔美意韻眼前過(guò),黏土的浴火磨煉心中留。 ——題記

  黏稠的狀態(tài),灰黑的顏色,丑陋的外表,微風(fēng)拂過(guò),黏土的氣味隨風(fēng)飄來(lái),緊接著迎來(lái)的是人們鄙夷的目光。然而風(fēng)也吹動(dòng)著流沙,拖動(dòng)了時(shí)間,黏土進(jìn)入了一片火浴之中。優(yōu)雅的線條,明亮的光線,柔美的風(fēng)格,日光普照,青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽(yáng)光般照射,人們投出了欣賞的目光。原來(lái),是浴火后的黏土變了樣,經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,放射出璀璨的光。

  殊不知,女?huà)z在造人的時(shí)候,我們每個(gè)人都是黏土,至于變成什么,只在于我們有沒(méi)有經(jīng)受住磨煉,追溯歷史足跡,遙看今朝歷程,我們可知,在人生途中,對(duì)挫折有多大的戰(zhàn)勝力,對(duì)美好就有多大的感知度。

  寶劍鋒自磨礪出

  有一塊黏土叫勾踐,古時(shí)候越王勾踐,也曾是一位亡國(guó)帝。國(guó)家的滅亡給他帶來(lái)了巨大的打擊和痛苦,昔日的颯爽英姿不復(fù)存在,他沐浴在苦難的灰光之中,遨游在失敗的天地里,備受欺凌和嘲笑。然而,臥薪嘗膽是他最終的抉擇,他背井離鄉(xiāng),寄人籬下;他住的是陋室,吃的是粗糧,生活在水深火熱之中,飽受磨煉與艱辛,只為了自己的信念,他選擇了承受,皇天不負(fù)有心人,最后,他成就了一方霸業(yè)。我不知道該說(shuō)磨煉成就了他,還是他戰(zhàn)勝了磨難。但不可置疑的是,正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣,浴火后的黏土勾踐經(jīng)過(guò)打磨,變成了一代帝王。

  梅花香自苦寒來(lái)

  有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭,父母都是癮君子,幸福的童年時(shí)光對(duì)她來(lái)說(shuō)是不屬于自己的奢侈的夢(mèng)。對(duì)于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì)環(huán)境,相信很多人都會(huì)選擇自暴自棄。然而,她并沒(méi)有放棄自己,她沒(méi)有半句怨言,以一顆淡定的心接受所有的磨難。浴火中的她沒(méi)有被熊熊火焰嚇倒,卻用火苗點(diǎn)燃了她求知的欲望。即使貧窮,她依然學(xué)習(xí);雖然父母牽絆著她,她依然奮斗,她靠自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué),又因一次哈佛之行,她戀上了哈佛,明知道哈佛的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),她還是堅(jiān)定了自己的信心,最終,她如愿考上了哈佛大學(xué),夢(mèng)想的道路上灑滿了她的.汗水,我不得不說(shuō),有夢(mèng),有愛(ài),有汗水,這就是成功,也是我們?cè)撟龅,浴火后的麗絲·默里經(jīng)過(guò)打磨,變成了“最貧窮的哈佛女孩”,猶如一樹(shù)傲雪開(kāi)放的梅花,散發(fā)著沁人心脾的芳香。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

  有一塊黏土是我自己。和大多數(shù)學(xué)生一樣,我的志向就是盡可能的汲取更多的知識(shí),為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我離開(kāi)了家,為了求學(xué),更為了自己的志向,離開(kāi)了熟悉的故土,遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷,巨大的落差讓我的成績(jī)一落千丈,埋怨、傷心猶如烈火般侵蝕著我。然而,夢(mèng)一直伴隨著我,我只能堅(jiān)持不懈,也必須堅(jiān)持不懈。在懷念中告別過(guò)去,從哀傷中徒步走出。補(bǔ)著以前落下的功課,追著正在講的新課,和時(shí)間賽跑成了我每天都在做的事。日復(fù)一日,成績(jī)雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也能跟得上進(jìn)度,我指的是磨煉,給予了我動(dòng)力,學(xué)會(huì)了自立,也把我推向更遠(yuǎn)的地方。浴火后的我經(jīng)過(guò)打磨變得自立,我相信,只有有夢(mèng),我們總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的。

  其實(shí),人的一生,都有一些說(shuō)不出的苦衷,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛(ài),這些都有可能成為我們前進(jìn)路上的磨難。磨難是在所難免的,但只要我們心不垮,希望不滅,每一次磨難都可能成為轉(zhuǎn)機(jī),凡是值得一去的地方都是沒(méi)有捷徑的,勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”,哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”,都啟發(fā)著我們,隱忍平凡的外表下,要有一顆迎難而上的心。

  當(dāng)磨難來(lái)臨時(shí),但我們作為黏土接收浴火的打磨時(shí),正如浙江大學(xué)迎新橫幅所示:做一個(gè)明媚的女子,不傾城,不傾國(guó),以優(yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個(gè)豐盈的男子,不虛化,不浮燥,以先鋒之資去奮力拼搏。

  青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來(lái),是浴火后的黏土變了樣。

初中語(yǔ)文課前演講稿2

  傍晚,我特意單身上陣,沿著路燈點(diǎn)綴的深南大道拐入錦繡中華景區(qū)。今夜的游客真多,廣場(chǎng)上黑壓壓的一片,聽(tīng)著廣播介紹注意事項(xiàng)后,一支煙花在半空散開(kāi),大家潮水一般擁入大門(mén)。

  大門(mén)里面,發(fā)放面具,熒光角,長(zhǎng)假發(fā)的工作人員就開(kāi)給大家遞上禮物打扮一下。遙望前方圓圓的月亮羞著臉躲到云朵后面,滲出一灘淡淡的灰白。黑森森的大樹(shù)林里,微微亮著白光,矮山上碉堡似得古屋,樓塔若隱若顯,四周很寧?kù)o幽雅,只有游客的腳步聲和少許竊竊私語(yǔ)。然后走下一條石梯,路燈全部突然熄滅,開(kāi)始慢慢亮起綠色小燈,小燈旁邊就是一個(gè)鬼怪面具在晃動(dòng),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)接著打開(kāi),如同飄動(dòng)的走馬燈。綠色的燈光映著路旁的樹(shù)葉,樹(shù)枝上掛著一條白色布條在飄,上面是黑字:靈異街坊、黃泉路遠(yuǎn)。一陣風(fēng)吹過(guò),就在不遠(yuǎn)的前方傳來(lái)一聲烏鴉竭斯底里哀叫的聲音。我裹緊上衣,跟著前面的人一步走一步看試探著向前,生怕踩到什么水池或者石塊,回頭長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條巨大的蟒蛇,匍匐前行,上面一閃一閃的是熒光面具和夜光牛角。一會(huì)兒來(lái)到一棵百年榕樹(shù)下面,兩圍粗的樹(shù)干足有一丈多高,枝葉茂盛如房屋寬大,倒生的樹(shù)根密密匝匝垂直而下,如魔鬼的頭發(fā)。往前一小步,兩邊綠色小燈即熄滅,大樹(shù)底下的煙霧器開(kāi)始噴出濃濃的白煙,嗤嗤作響。頓時(shí),四周煙霧繚繞極似仙境,步履輕盈,原來(lái)被霧氣包圍的感覺(jué)是如此美妙。趁著蒙蒙的月色,聽(tīng)到嘩嘩流水聲,是個(gè)直立泥壺小瀑布,下面一個(gè)小水潭,水面冒著白煙,似霧非霧。突然,水面撲通一聲,山上掉下一個(gè)白衣人,手拿一條白布條,重重墜入水潭里,濺起一米多高的水花。我心里一驚,往前探頭一伸:是個(gè)稻草人,“假的!”我虛驚一下,白布條上寫(xiě)道:招魂使者!皝(lái)、來(lái)、來(lái)……”不知道哪里傳來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的回音,接著就聽(tīng)到前面不遠(yuǎn)處陣陣女子尖叫的聲音,聲聲真切,恐慌之極。像是水里的稻草人在叫喚,更像是地獄使者在招魂。

  回過(guò)頭正要前行,前面飄來(lái)一個(gè)沒(méi)有腳的人,長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的白衣,蒼白的'臉上沒(méi)有眼睛鼻子五官,右手摯一支紅色蠟燭,燭光微抖,左手拖著一口深紅色棺材,前面一個(gè)黑色壽字,如一把鋒利無(wú)比的冷冰刀刺向我們的眼睛!巴邸∈枪硌健蔽掖蠼幸宦,倒后一步,伸手往后慌亂一抓,“沒(méi)有人,后面的人呢?”東跑西散了,不過(guò)很快又有許多好奇的青年男女游客蜂擁而至,有些甚至想拍照。我定了定神,湊過(guò)去看了又看,白衣鬼將手一伸,拿著蠟燭轉(zhuǎn)個(gè)圈,好像發(fā)現(xiàn)了我們一般,然后丟掉蠟燭,左手放下棺木,閃到一邊,用修長(zhǎng)的手指指了一下棺木,棺木便有了靈氣,傳出砰砰的踢木板聲音。一下子,木蓋吱咯一聲松動(dòng)一下。看到棺材奇怪的摸樣我好緊張,手心都捏了一把汗。接著,里面“啊……”的一聲,如猛獸發(fā)威,地動(dòng)山搖。整個(gè)蓋都掀了起來(lái),跳起來(lái)一個(gè)人,黑袍長(zhǎng)袖,披頭散發(fā),青面獠牙,張開(kāi)血盆大嘴,舞著修長(zhǎng)的指甲沖向我們……,不知道那個(gè)女子“哇,僵尸!”竭斯底里尖叫一聲。大家抱頭鼠竄,四處逃散,我緊靠大樹(shù),無(wú)路可逃,看到僵死步步逼近,我真想爬樹(shù)或者遁地溜走;艁y之余,我聽(tīng)到后面又大喊大叫:“好多鬼啊!……”,只見(jiàn)后面人堆里閃出一個(gè)白衣駝背老頭,濃密的白發(fā)遮蓋著臉,瘦小的手拄著一根竹棍,竹棍頭上挑著一塊布片,上面寫(xiě)一個(gè):魂。另一只后提一只黃紙燈籠,燈籠里面點(diǎn)著小蠟燭,外面貼一個(gè)黑色冤字。緩緩前行,走幾步就停下來(lái),耷拉著腦袋張望一下,跟許多人一樣,像是在找尋什么。我心里閃出一個(gè)念頭:這又是一只鬼!后面還有一個(gè)黑衣骷髏,白色頭顱,白色肋骨,白色手骨腿骨,輕輕飄來(lái),不知道哪里在喊:“拿命來(lái),索命來(lái)……”

  一個(gè)、兩個(gè)……一下子好多鬼啊,我都不敢抬頭,似乎一抬頭就會(huì)步入鬼門(mén)關(guān),從此黃泉陌路人一般。

  不知道過(guò)了多久,我下意識(shí)在大腿上捏了一下,又麻又痛,雙手捂著頭向前面跑去,期間不知道多少怪異的身影在左忽右閃,綠眼珠的、紅嘴巴的、白頭發(fā)的就跟密密麻麻的游客混成一片。我一口氣跑的一個(gè)很大的牌坊底下,往地上一坐,身子抖得像風(fēng)里的樹(shù)葉,好久方才松了一口氣,似乎感覺(jué)耳后還有聲音在響。抬起頭一看:靈異街坊。詫然明白:這些“鬼”就是街上安居樂(lè)業(yè)的居民。這條街也是一條只許前進(jìn)不可后退的黃泉路,跟這個(gè)迷情聊齋場(chǎng)景相似,奇思妙想安排大家有進(jìn)無(wú)退。

  我正遲疑了一下,是否繼續(xù)前行,看到不遠(yuǎn)有個(gè)門(mén),門(mén)口有個(gè)白色燈箱:咒怨浴室。就向前走去。

初中語(yǔ)文課前演講稿3

  大家好,我是趙信。

  之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng)歌曲或詩(shī)歌,我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng)。只不過(guò),我要為大家介紹的是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上小有名氣的原創(chuàng)音樂(lè)團(tuán)體,叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨,棋是琴棋書(shū)畫(huà)的棋。(貼圖1)。我知道大家應(yīng)該都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),沒(méi)關(guān)系。不知道大家是不是覺(jué)得歌手藝人出單曲是很困難的.事,覺(jué)得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現(xiàn)實(shí)的事?是不是覺(jué)得喜歡詩(shī)詞歌賦是很矯情的事,覺(jué)得中國(guó)古典文化已經(jīng)離現(xiàn)代人的生活越來(lái)越遠(yuǎn),甚至總有一天會(huì)湮沒(méi)于滾滾的歷史煙塵?對(duì)于這些問(wèn)題,如果你的答案是”是“,那么不妨聽(tīng)我講講墨明棋妙。

  我之所以在語(yǔ)文課前的演講上講一個(gè)音樂(lè)團(tuán)體,除了詩(shī)、歌本一家外,也是想在一個(gè)小范圍內(nèi)證明中國(guó)古典文化并未走遠(yuǎn)。何況,這種不爭(zhēng)名不逐利,不為商業(yè)目的,僅僅只是因?yàn)榕d趣愛(ài)好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。

初中語(yǔ)文課前演講稿4

  今天是我第二次課前演講,不過(guò)這次有里程碑的意義。這次課前演講,我的題目非常勇敢,是“中國(guó)教育問(wèn)題”。

  準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我相當(dāng)?shù)鼐o張,不過(guò)演講得還是很不錯(cuò)的。看到我的題目的時(shí)候,許多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的`時(shí)候,就響起了熱烈的掌聲,這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的贊許。

  最近演講是以摘錄文章為主,再加上自己的感想。我精心選了很多很不錯(cuò)的,很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候,下面也有一些笑聲。特別是我打出第一篇文章來(lái)源的時(shí)候,韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆,看來(lái)很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。

  我下臺(tái)的時(shí)候,又是一片掌聲,感覺(jué)這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說(shuō)了一些話,什么心態(tài)問(wèn)題之類的,引來(lái)了一些同學(xué)的不滿和鄙視,有的同學(xué)還偷偷豎起中指。

  我對(duì)這次課前演講很滿意,也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火,早日匯聚成一股巨大的力量!

初中語(yǔ)文課前演講稿5

  誠(chéng)信,大概是一個(gè)合成詞:誠(chéng)實(shí)守信。千百年來(lái),在世界每一個(gè)角落都流傳著感動(dòng)你我的誠(chéng)信故事。

  你有否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:它發(fā)生在兩百多年以前的1797年,這一年,這片土地的小主人才五歲的時(shí)候,不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父?jìng)挠^,將他埋葬于此,并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓,以作紀(jì)念。數(shù)年后,家道衰落,老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛(ài)心,他對(duì)今后的土地主人提出了一個(gè)奇特的要求,他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分,永遠(yuǎn)不要?dú)乃。新主人答?yīng)了,并把這個(gè)條件寫(xiě)進(jìn)了契約。這樣,孩子的陵墓就被保留了下來(lái)。滄海桑田,一百年過(guò)去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過(guò)了多少次,也不知道換過(guò)了多少個(gè)主人,孩子的名字早已被世人忘卻,但孩子的陵墓仍然還在那里。它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買賣契約,被完整無(wú)損地保存下來(lái)。

  到了1897年,這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特半軍的陵園。政府成了這塊土地的主人。無(wú)名孩子的墓,在政府手中依然被完整地保留下來(lái),成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓,和一個(gè)無(wú)名孩童之墓毗鄰而居,這可能是世界是獨(dú)一無(wú)二的奇觀。又一個(gè)一百年后,1997的時(shí)候,為了緬懷格蘭特將軍,當(dāng)時(shí)紐約市長(zhǎng)朱利安尼來(lái)到這里。那時(shí),剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年,也是小孩去世兩百周年的時(shí)間,朱利安尼市長(zhǎng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事,并把它刻在木牌上,立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊。美國(guó)第xx屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓旁,因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)無(wú)名的小孩的陵墓在此受萬(wàn)人敬愛(ài)。

  也許,你認(rèn)為這些太過(guò)歷史,但我只想證明一點(diǎn):誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我們生活在一個(gè)喜劇的時(shí)代里,只需要歌功頌德,只需要取媚世俗,誠(chéng)信作為一個(gè)標(biāo)榜人類文明的手段,不可避免的加入了被歌頌取媚的行列。沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有真誠(chéng)和對(duì)真善美的渴望,沒(méi)有對(duì)時(shí)代和誠(chéng)信的自我反省,甚至沒(méi)有真正意義上的真實(shí)。我們太需要誠(chéng)信來(lái)維持我們的精神、物質(zhì)上的空虛。

  我不太了解別人,相比之下,更多的只有把自己的故事告訴你。你也許會(huì)發(fā)笑我的故事,但不要緊,笑過(guò)后,想想你自己的“變形”吧!回到屬于的那個(gè)最傻的年代里去吧!記得,第一次住在了一個(gè)陌生的環(huán)境中――學(xué)生宿舍。徹夜未眠――想家。周圍全是陌生的人,不敢開(kāi)口。撞入我眼簾的是一個(gè)很開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩:一身T恤,短頭發(fā),嘴里嚼著口香糖,問(wèn)道:“昨天,你沒(méi)睡吧!”我點(diǎn)頭。漸漸地,我們倆成了好朋友,我真的很高興,有了一個(gè)知心的朋友。我們同吃同住,同走同樂(lè),幾乎形影不離。那一段時(shí)間,我感受到什么是友誼的可貴。但是,一次考試,把我們的友誼給沖跨了。我的成績(jī)很差,不敢跟父母講,她不知道為什么竟會(huì)把這件事告訴了我的媽媽,被訓(xùn)斥后,我生氣極了,揚(yáng)言斷交。她竟是那么認(rèn)真的人,友誼再也挽回不了如從前般。失信于父母、失信于朋友。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

  以后,我對(duì)朋友只有無(wú)限的真誠(chéng),對(duì)父母只有實(shí)實(shí)在在的回答。在宿舍里,勞煩她人時(shí)總會(huì)說(shuō)聲:謝謝!打擾到他人時(shí)總會(huì)說(shuō)聲:對(duì)不起!即使,借用了別人的一張餐巾紙,我都會(huì)報(bào)之以桃。也許我很傻,曾經(jīng)為了同學(xué)的拜托,跑遍了大大小小的商店;為了朋友的請(qǐng)求,連夜上網(wǎng)查詢。

  守于自己的.承諾,擔(dān)負(fù)的是一個(gè)擔(dān)子,成功度過(guò),卸下?lián)訒r(shí),心里比任何人都高興,我在享受守于信的快樂(lè)!

  隨著人的長(zhǎng)大,生命中更多的誠(chéng)信在成長(zhǎng)。正如艾琳?卡瑟說(shuō)的:誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

  雖然,我的日歷年齡僅僅只有16歲,但我很想對(duì)那些心理年齡在1~7歲的大人們說(shuō):曾子殺豬育兒,為的是給兒子樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的美德,教育兒子做人要守信。而今,你的孩子們也在看你,學(xué)你。假如你參水賣酒、非法盜版或是不守信用、借錢不還,你的兒女又會(huì)如何做人?當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信做人,不僅自己人格的提高,也是你生活的保證。誠(chéng)信使許許多多的企業(yè)家得到更多利益、聲望。反之,你不誠(chéng)信則一敗涂地。約翰?雷說(shuō)的對(duì):欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。

  愿誠(chéng)信源源流長(zhǎng)!

初中語(yǔ)文課前演講稿6

  奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)! 未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中! 以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

  什么是朋友?誰(shuí)是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的'無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人,他(她)也許就是你的朋友。

  人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不快樂(lè)、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程,惟有快樂(lè)才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)-你兩刀!! 其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。 有些事情我們無(wú)法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

  生活中,不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn),而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見(jiàn),看見(jiàn)了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。 最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

初中語(yǔ)文課前演講稿7

  秋風(fēng)徐徐地吹著,連大樹(shù)都似乎在秋風(fēng)中搖晃,稀疏的枝條象一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著什么,枯葉脫離了枝條,隨著秋風(fēng)狂亂起舞,飄然而下,有幾片枯葉散落在父親和我的身上。天冷了!父親嘆了一口氣,伸出他那寬大而厚實(shí)的手輕輕地拍落了我身上的落葉。抬起頭看了看父親,我靜靜地感受著他的一舉一動(dòng),父親的神情雖仍象往常那般嚴(yán)肅,但眼神中掩飾不住有了一絲憂傷。

  這次從學(xué);貋(lái),突然發(fā)現(xiàn)父親比先前老了許多,原本占優(yōu)勢(shì)的黑發(fā),如今卻大勢(shì)已去,白發(fā)站滿了額頭上的皺紋,眼窩深陷,眼睛也渾濁不清,大不如先前那樣有神。隱隱覺(jué)得家里可能有事發(fā)生了,只是父親不想告訴我。媽在吃飯的時(shí)候悄悄告訴我,父親承包的廠房倒閉,借的十幾萬(wàn)貨款也打了水漂,廠里的會(huì)計(jì)又挾著數(shù)萬(wàn)元的商品失蹤了,接二連三的災(zāi)禍?zhǔn)箯S里資金不足難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,原本身體就不好的父親更加憔悴了。我一下明白了!在父親面前我沒(méi)有提起這件事,只是裝作一無(wú)所知的樣子。母親沒(méi)工作,我和姐姐在讀高中,這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷父親從來(lái)沒(méi)有在全家人面前提過(guò),我們大了,懂了,明白了生活的艱難,既然他不想讓我知道這件事,怕影響我的學(xué)習(xí),而我又何必捅破這層紙給他增添負(fù)擔(dān)呢!沒(méi)有在我們面前流露過(guò)困難的父親其實(shí)是最堅(jiān)強(qiáng)的,我相信他一定能度過(guò)這次難關(guān)。所以,星期天下午,我要返校。父親堅(jiān)持下午送我到車站我沒(méi)有反對(duì)。

  秋風(fēng)依然在吹著,吹在我和父親的身上,樹(shù)枝隨風(fēng)而舞,發(fā)出沙沙的聲音。

  “東西收拾好了嗎?”父親邊說(shuō)邊從口袋中掏出三佰元錢遞給我。

  “收拾好了!蔽覒n郁了一下,接過(guò)來(lái),我摸了摸口袋里僅剩的八元五角錢,毫不憂郁的從三佰元錢中抽出兩佰元錢遞給父親,“上次給的錢還剩不少呢,這次不必帶那么多。”

  “拿著吧!”父親有把錢推了回來(lái),“在學(xué)校想吃什么就買什么,不要省錢。家里的事不用你擔(dān)心,專心學(xué)習(xí)就行了!

  聽(tīng)到著我一陣心酸,鼻子發(fā)辣,我低下頭害怕父親看到什么,我控制住自己的情緒,抬起頭又把錢推給了父親,微笑著說(shuō):“爸,你看我像亂花錢的人嗎?真的不用帶這么多,再說(shuō)萬(wàn)一丟了呢?”

  “好吧,沒(méi)錢的時(shí)候打電話給我!备赣H憂郁了一下便收回了那一佰元錢,頓了頓又補(bǔ)充說(shuō),“我再騎摩托車送你直接到車站吧。”

  “車站有不遠(yuǎn),我走著去就行了。”我拒絕了父親,畢竟父親的.身體最近身體不好。

  “還是我送你吧!备赣H還是堅(jiān)持。

  秋風(fēng)呼呼地刮著,吹在臉上象刀片不小心劃破了臉,只有光禿禿的樹(shù)枝在秋風(fēng)中戰(zhàn)粟搖擺。

  “冷嗎?”父親突然停下車,回頭問(wèn)我。

  “有點(diǎn)兒。”我有些顫抖著身體說(shuō)。說(shuō)著父親就脫下了外套披在我的身上,我怔怔地看著父親。

  “再等一會(huì),馬上就到車站了!闭f(shuō)完,著單衣的父親就要開(kāi)動(dòng)摩托車,象要根本不給我拒絕機(jī)會(huì)似的。

  “我沒(méi)事的!蔽胰∠律砩细赣H的外套,重新披在父親的身上,“沒(méi)事的,再說(shuō)馬上就到車站了。爸,你可要多保重身子呀!”我感覺(jué)到父親的身體微微顫動(dòng)了一下。

  很快便到車站,父親還要等公交來(lái)了才離開(kāi)。我勸到:“爸,回去吧。今天風(fēng)大,別動(dòng)著你的身子!闭f(shuō)著話,公交車就到了。

  “上車吧,車上暖和!备赣H發(fā)動(dòng)了摩托車,卻始終沒(méi)有開(kāi)動(dòng),“天冷了要注意身體,多穿件衣服,想吃什么就買什么,沒(méi)錢的話打電話給我!

  公交車也發(fā)動(dòng)了,司機(jī)催我快上車。我注視著父親,“我知道了,爸,你也要注意身體,萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛承包廠房難免有些困難,我相信你一定能解決的!

  父親聽(tīng)到我的話,一下子開(kāi)朗起來(lái),“我怕啥,這些年大風(fēng)大浪我啥沒(méi)有見(jiàn)過(guò),你懂事了比啥都好!”眼神雖有嚴(yán)肅,但分明卻帶有一絲慈愛(ài)。“上去吧!备赣H最后叮囑就我一句。

  我踏上了回校的公交車。不經(jīng)意見(jiàn)我回頭看見(jiàn)父親沒(méi)有離開(kāi),呀正注視著我漸漸原去。漸漸的父親的身影愈睞愈小,慢慢的模糊了,最終消失在秋風(fēng)中。雖然是秋天了,但我卻感到心頭熱,打開(kāi)車窗,讓秋風(fēng)輕輕地吹著,吹在臉上,吹在心上,分明那是輕柔,是溫暖。收回頭,我閉上眼睛靜靜地沉思著,沉思著……

初中語(yǔ)文課前演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天輪到我給大家做課前演講!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句千古名言告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。有的人說(shuō):“人的一生應(yīng)該分為三天:昨天,今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)各今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,則喜歡描述明天的美好前景。

  有一些名人,也都很節(jié)約時(shí)間,如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!

  鄧中夏在北京大學(xué)讀書(shū)時(shí),極為珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí),有才人經(jīng)常來(lái)找鄧中夏出去游玩,胡扯,不得已,他便寫(xiě)了一張”五分鐘談話“的`紙條,貼在書(shū)桌上以便于提醒,結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的時(shí)間,同時(shí)也教育了一些不珍惜時(shí)間的人。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的。

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