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小學(xué)生精彩演講稿

時間:2023-04-24 22:39:12 演講稿 我要投稿

小學(xué)生精彩演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生精彩演講稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生精彩演講稿

小學(xué)生精彩演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我們長大后一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時,我們會感到快樂,當我們感激別人時,我們會快樂。

  有一天,我去坐公交車,今天車上人很多。還好我有座位。這是一個男生走過來,背著沉重的`書包,擠在人群里。我看見他手里拿著英語筆記。我猜他一定是一個即將參加中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閱讀。他不得不把書放進書包里。過了一會兒,一個老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒有多想。他看見老人擠進了門。

  天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會兒。汽車突然搖晃起來,把男孩吵醒了。他起身走到門口。當我走過去的時候,我發(fā)現(xiàn)他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車,回頭看著老人。老人對著男孩笑了笑,點了點頭。男孩下了車,回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報那些幫助過我們的人,即使我們只見過一面。

  感恩節(jié)讓我們每個人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠。

小學(xué)生精彩演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,我想競選的職位是——班長

  我知道,我不是最優(yōu)秀的,但是,我會通過自己的行動,贏得老師,同學(xué)們對我的信任。

  假如我當了班長,我會盡心盡力協(xié)助老師,積極為同學(xué)們服務(wù)。

  假如我當了班長,我會對自己地要求更加嚴格,做同學(xué)們心中的榜樣。

  既然是山,我就要堅定不移,既然是浪,我就要有前進的.方向,既然是陽光,我就要普照大地,既然是班長,我就要成為老師的小助手,同學(xué)們的榜樣!

  我覺得沒有什么不可以超越的,也沒有什么可以超越的,但最難超越的是我自己。

  我相信,我能行!

  謝謝大家!

小學(xué)生精彩演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫,是二十五中附小二年級(三)班的學(xué)生,我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學(xué)校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學(xué)會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

  在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的.問題,遇到不知道的會認真的聽老師講解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認真、獨立完成老師布置的作業(yè),堅持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

  當然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。

小學(xué)生精彩演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好

  在世界的東方,有一條騰飛的巨龍,那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國母親!我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山,西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛,奔騰的黃河、長江是母親的血脈,連綿的長城是母親的脊梁,巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球!

  我們銘記中華50年悠久的北京:

  在世界的一切還處在愚昧和混沌的時候,古老的東方,象征生命的火種已經(jīng)北京熊燃燒。

  當歐洲還是教會神權(quán)統(tǒng)治的時候,中華兒女已經(jīng)用四大發(fā)明拉開了北京時代的帷幕,人類留下了無數(shù)精彩的`篇章!

  改革開放,一個個現(xiàn)代企業(yè)騰飛,一座座高樓大廈聳起,年北京奧運會成功,神舟7號飛天登月,開啟中國航天事業(yè)新篇章!

  雖然,我不是詩人,也不是歌手,但身為中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人,為祖國母親遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的北京,我同樣心潮澎湃、思緒萬千!我將好好學(xué)習(xí),天天向上,時候準備著,用自己勤勞的雙手,譜寫一首首中華民族更加漂亮的詩篇!

  謝謝大家!

小學(xué)生精彩演講稿5

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比重要的!然而,每個人對于生命價值的理解是不同的,有的人認為生命的價值在于擁有無數(shù)金錢,有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,還有的人認為長壽是生命的價值……生命的價值到底是什么呢?我可以坦白的告訴你:生命的價值在于勇氣!

  我想,大家一定認識霍金吧!他是一個奇跡,一個當代最杰出的理論物理學(xué)家……其實,他更是一個坐在輪椅上,挑戰(zhàn)命運的勇士。

  一天,霍金被汽車撞到,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針?墒48小時后,他又回到了辦公室中工作。

  雖然他的身體殘疾日益嚴重,但霍金卻力圖過著像普通人一樣的生活,完成自己所能做到的'事情。在他完全無法移動后,他仍然堅持用可以活動的雙手驅(qū)使著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,當他與查爾斯王子見面時,還旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀自己,當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果。

  20xx年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此失去了說話的能力,他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。

  全世界所有殘疾人也應(yīng)該像霍金這樣,有勇氣地面對生活。無論你多么弱小,無論遇到什么挫折,只要有勇氣,就有希望。誰都有生活的權(quán)力,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。讓我們一起微笑著面對生活吧!

小學(xué)生精彩演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我想接替五年級四班的班長。

  雖然班長這個職位不容易勝任,但我還是想競選這個職位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力助手!

  我有足夠的`能力當班長。首先,我從一年級開始當班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次,我的成績一直在班里名列前茅,所以我可以幫助一些不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生提高成績。第三,我不僅成績好,還會做一些活動,比如手抄報紙,這樣我就可以為其他一些活動做貢獻。當然我也有很多缺點,比如做事不積極。但是我相信,只要我努力,就一定能夠改正這些缺點!

  同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會和同學(xué)和睦相處,絕不會因為自己是班長就擺架子沾沾自喜。除了這些,我還會幫助我們班的中學(xué)生提高成績,讓差生迎頭趕上。我會讓一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)分成幾組,選一個比較好的同學(xué)做組長,每次考試后,哪個組總分和平均分最高,然后選“在各組組長里”。

  金引”,來競爭。

  同學(xué)們,投我一票!我會用自己的努力回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

小學(xué)生精彩演講稿7

  生命,是需要我們珍惜的。生命的意義

  有一句名言說的好,死有重于泰山,每時每刻去珍惜時間這取決于我們個人對于生命是什么的態(tài)度。熱愛生命的人,視生命重于泰山。每時每刻珍惜時間,發(fā)奮讀書,最終成為有用之才。不熱愛生命的人,每天吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),因此,成年后一無用處,流落在街頭,靠乞討為生。

  不同的態(tài)度自然也有不同的結(jié)果,有的人利用自己有限的.生命,投入到無限的奉獻中,就算是她們到生命終止的那一刻,也會永遠的刻在人們的心里。有的人,經(jīng)常偷東西,而且是很有歷史的國寶,他們死了,老百姓會高興的不得了,接著就會被人說成遺臭萬年了。而他的后代也因此不能平靜的生活下去了。

  其實,我們身邊有許多好人,比如,比爾。蓋茨、邁克爾。舒馬赫、田家炳……其中給我留下深刻印象的就是:“張海迪”。她胸部以下身體的部分,他只能活動五個手指,但他沒有放棄任何一個機會,在他的不斷努力下,他通過了吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生碩士學(xué)位。

  當我們贊嘆這些自強的偉人時,也不要忘記自己也要熱愛生命。要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的態(tài)度決定誰是坐,誰是騎手。

小學(xué)生精彩演講稿8

老師們,同學(xué)們,早上好!

  我們即將告別一年級,即將升入二年級。在過去的一年里,每個學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,包括我自己。我記得剛進校門坐在教室里的時候,每節(jié)課對我來說都是一種煎熬,因為我經(jīng)常控制不住自己的小嘴,有時候和同桌說話,有時候主動找他說話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了,結(jié)果被老師叫了好幾次。我也意識到了,但是有時候我控制不住自己。無奈之下,陳先生告訴母親,希望在父母教育的幫助下,我能有所警覺。記得那天我值日,我媽來學(xué)校接我,和老師聊完之后,我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕。陳老師一定是跟我媽訴苦了。的確,我媽把我叫到一邊。她嚴厲地質(zhì)問我:為什么上課不注意聽和說,不僅影響了自己,也影響了其他同學(xué)。我辯解說是因為同桌先找我,我想跟他說不是,我媽生氣地打斷我,告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯了也沒關(guān)系。我最怕的是不知道哪里出了問題。我媽還告訴我,上課是掌握知識最重要的'途徑。如果我不注意,再怎么努力回家,對我也沒什么幫助。晚上放出來后,家里開了個緊急會議,嚴厲批評教育我。他們還規(guī)定我10天不能看動畫片。當是小處分的時候,你要知道看動畫片是我的最愛,于是我暗暗下定決心,改掉說話的小習(xí)慣。另外,我爸說上帝很公平,需要付出一些努力才能有所收獲。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈,同桌找我說話就不理了。這么大的變化,我很快就被老師表揚了,老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí)。知道錯誤可以提高很多。哦,我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表揚是多么幸福!我要堅持下去,以身作則,不辜負老師的苦心。

  這次期末考試不理想,但我有信心能再接再厲。只要我一直努力,我一定會取得好成績。下學(xué)期我會利用課余時間看課外書,增長見識。我一定會努力成為一個老師和學(xué)生都喜歡的好學(xué)生,每個人也會想要一個

  起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生精彩演講稿9

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

  可能,有些同學(xué)會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的'濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點要求:

  第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

  第三、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第五、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家。

小學(xué)生精彩演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活離不開閱讀,閱讀會帶來知識和快樂。人離不開閱讀,人如果沒了閱讀,就像蚊子沒了血,老虎沒了肉一樣,這都是必不可少的。

  古人語:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。其中最重要的還是心到,若心不到,自然沒有眼到與口到。

  高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯!睍是人類最好的朋友,書籍永遠都不會背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊,完善自己的'品格。

  閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”理解了這句名言后,我不在局限于閱讀教科書,抽空看課外書來增長我的見識。

  閱讀,是我們成長的伙伴;閱讀,伴我們成長!!

小學(xué)生精彩演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

  童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的'最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,我要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。

  同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),不遵守交通規(guī)則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,過馬路要走人行橫道。”千萬不要在馬路上打打鬧鬧,追逐嬉戲,不要在車輛臨近時猛跑,與車輛搶道。

  如果在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆釀成災(zāi)難。

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

  讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生精彩演講稿12

  親愛的同學(xué)們:

  我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的.結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)常

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵,使我有機會站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!毙r候,我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。

  記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機一動,想出個好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!

小學(xué)生精彩演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐,懷著對烈士們的無限崇敬之情來到了烈士陵園。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土,憑吊烈士的英魂,緬懷烈士的豐功偉績。

  司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽蚁,我們的這些烈士們,他們的肉體雖已逝去,但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團巨火燃燒著,永不熄滅。

  曾幾何時,在漫長的革命斗爭歲月中,有我們宣恩的多少英雄兒女,為了民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起,那就是為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生。為了革命,先烈們拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無畏的英雄氣慨,為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們宣恩的驕傲,也是我們宣恩的光榮。

  他們以火一樣的激情投身戰(zhàn)斗,他們懷揣群眾利益走向危險,他們用自己的鮮血捍衛(wèi)他人的'生命,他們始終堅信,當國家需要堵機槍的時候,他們就學(xué)黃繼光,當國家需要炸碉堡的時候,他們就學(xué)董存瑞,當國家需要排地雷的時候,他們就學(xué)羅光燮,把自己的一生獻給革命,他們對死毫不畏懼。只把它當蛛絲一樣輕之拂去。

  烈士們不是屹立在高山巨嶺上的巨松,而是遼闊平原上的一株小草——為大地增添一筆綠意。

  烈士不是矗立在廣場中央的高大石像人,而是平凡道路下的一顆石子——為繁忙的交通奉獻所有力量。

  烈士不是攀權(quán)附貴的小人,而是力爭上游的君子——為心儀的祖國貢獻出全部生命。

  小時候,媽媽常說,我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候,我還不太了解其中的含義,F(xiàn)在,我長大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活,換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。我們在這風(fēng)和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠了,也許無法體會那時的艱辛,但我們已經(jīng)明白了幸福的來之不易。我們是祖國的未來和希望,肩負著祖國新時代建設(shè)的重任,雖然也有艱險和困難,但我們一定會學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神,好好學(xué)習(xí),隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。

  青山埋忠骨,史冊載功勛,革命先烈你們安息吧!

  我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡,繼承先烈的遺志,為祖國的建設(shè)貢獻力量。

小學(xué)生精彩演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  課外書是我們生活中不可缺少的朋友,一旦接觸,我們就會被它深深的吸引著。

  我特別喜歡看書,只要一接觸書本,就會被書里的情節(jié)深深吸引,就像磁鐵一樣吸住,愛不釋手。我家里的書,堆得如一座大山一樣,十個柜子也裝不完,簡直不敢想象。我家里的福爾摩斯全集是最吸引我的眼球,書里講的`是:福爾摩斯憑他的智慧破獲一件又一件的案子,無論兇手使用什么方法,他都能用敏銳的眼睛,把每件案子的破綻看穿,找出兇手留下的蛛絲馬跡,而且每次兇手被鎖定的時候,兇手還會抵賴,一定要福爾摩斯拿出證據(jù)才肯認罪,但這個對于聰明的福爾摩斯來說,已經(jīng)沒有難度,他會從容不迫地推理出案件的真相。

  福爾摩斯能有如此破案的超強能力,與他平時熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書分不開,他也很愛看書,他可以從書中得到啟發(fā),學(xué)以致用,他讓我感到,閱讀在生活中的重要性和必要性,我也要像福爾摩斯學(xué)習(xí),做一個能保護人民、愛戴人民的“福爾摩斯”,要把破案的蛛絲馬跡找出來,不能讓兇手逍遙法外,要把證據(jù)找出來,讓證據(jù)說話、讓事實說話。

小學(xué)生精彩演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是“請說普通話,請寫規(guī)范字”。

  新的一周又開始了,我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周時間是xx月xx日—xx月xx日。

  推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十余年來,推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規(guī)范意識、弘揚中華優(yōu)秀文化、推動民族團結(jié)和構(gòu)建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規(guī)定“推廣全國通用的普通話,推行規(guī)范漢字”。

  語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的`基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關(guān)。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。

  隨著我國國力的增強,現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起,除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語成了友誼的`橋梁,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

  推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟社會發(fā)展,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié),事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標的實現(xiàn)。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構(gòu)建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。黨的十八大報告中提出了“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),并明確了其在構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標準,自覺激發(fā)對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,這樣,才能構(gòu)筑語言文字中國夢,進而實現(xiàn)全民共筑中國夢!

  學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們淮陽的校園語言,讓規(guī)范字成為我們淮陽的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。

  為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1堅持課堂內(nèi)說普通話,寫規(guī)范字。

  2課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4盡量堅持在社會生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  5在各種場合使用文明語,不說粗話、臟話。

  6老師的教案、班級黑板報、校園標語等使用規(guī)范字,不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡體字。

  7對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

  說好普通話,是每個中國人的責任;用好規(guī)范字,是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時代,人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應(yīng)用能力,加強綜合素質(zhì)培養(yǎng),增強社會競爭能力,是每個公民必須面對的現(xiàn)實問題。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,努力提升自身語言文字應(yīng)用能力,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢積極貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

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