學(xué)生代表升旗儀式演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的學(xué)生代表升旗儀式演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了,我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ。棠桃惨胤食橇,于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結(jié)出來(lái)的'全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。
烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的是,堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,學(xué)會(huì)面對(duì)逆境,根部已經(jīng)很發(fā)達(dá),具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。
在逆境中成長(zhǎng)。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,一旦觸動(dòng)它,它便潮水般涌來(lái)。
昨天下了一天的雨,第二天早上雨過(guò)天晴。我穿上新買的衣服在馬路上閑逛,年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多雨水。我哼著小曲慢慢走著,路邊的小樹被雨水沖刷的干干凈凈,面貌一新。雨后,湛藍(lán)如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依然如故,一輛黑色的摩托車飛快地從我旁邊擦過(guò)去,“嘩”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)“空襲”而至的`“暗箭”。我呆若木雞?粗乱路习甙唏g駁的污跡,我的好心情一掃而光。我不由地暗暗抱怨,這個(gè)人真是的,也不注意一點(diǎn),這下子我的新衣服還怎么穿出去見人呢?
就在我轉(zhuǎn)身打算回家時(shí),又一輛小轎車從前方急速向我駛來(lái),我一見,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又雪上加霜,誰(shuí)知就在我快速逃離的那一刻,小車忽然放慢了速度,緩緩從我身邊駛過(guò)。車窗里映出的是一張溫和的笑臉,那笑容里有體貼真誠(chéng),還有關(guān)懷,看著那動(dòng)人的笑臉,我的臉上不由綻出一絲微笑,心理也感到一陣溫暖?磥(lái),我的擔(dān)心是多余的。汽車所經(jīng)之處,沒(méi)有飛濺的污水,車主那溫暖的笑容,也深深印在我心里。
那瞬間的溫暖點(diǎn)燃了我的心,讓我感到愛心和微笑,是這個(gè)世界最好的通行證。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一句話,感動(dòng)了嚴(yán)冬的積雪;一個(gè)擁抱,照亮了雪下的黑暗;一直的陪伴,讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖,讓心不再害怕寂寞。
孤單的時(shí)候,總有兩個(gè)身影陪同在我的左右;無(wú)助的時(shí)候,總有兩雙小手牽引著我向前;生病的時(shí)候,總有兩個(gè)姐妹呵護(hù)著我的傷痛?偸沁@兩個(gè)人,總是這兩雙小手,總是這兩個(gè)身影,帶給我,來(lái)自身邊的溫暖。就是這兩個(gè)平平淡淡的人,帶給了我溫暖——“橙子”,“宸豬”。
“橙子”已經(jīng)是我六年的同學(xué)了。雖然已是六年,但這六年的感情卻不如初一半個(gè)多學(xué)期的感情深!板坟i”是我在初一時(shí)認(rèn)識(shí)的。我們仨,在同一個(gè)班,關(guān)系也十分不錯(cuò)。也就是她們,為我的生活增添了快樂(lè),幸福,溫暖。
這一段時(shí)刻,感冒,發(fā)燒的`同學(xué)很多,不幸的我也是其中之一。為了不落課,我還是繼續(xù)來(lái)上學(xué)了,拖著病,又累心情也不好。生病的第一天來(lái)到學(xué)校!俺茸印本拖劝l(fā)現(xiàn)了我有問(wèn)題,問(wèn)來(lái)問(wèn)去,問(wèn)來(lái)問(wèn)去,才知道我發(fā)了燒,上課時(shí),我的身體發(fā)冷手很涼,“橙子”心疼的看著我,又把我的手放到他的手中暖,這時(shí)我才感到絲絲的暖和兒。下課,“宸豬”又是給我倒水,又是給我加衣服。雖然還是在生病,但是我真的好幸福。
感動(dòng)積雪的話語(yǔ),照亮黑暗的擁抱,讓傷痛化為黑暗的擁抱,讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹,都來(lái)自身邊。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是:國(guó)歌響起時(shí),我們?cè)撊绾沃戮矗?/p>
國(guó)歌早已不只是一首歌曲,同國(guó)旗、國(guó)徽一樣,國(guó)歌代表了一個(gè)國(guó)家的氣質(zhì),是一個(gè)國(guó)家的象征、民族精神的化身!皣(guó)歌是國(guó)家的‘第一聲音’,國(guó)歌里有中國(guó)故事,有民族精神!倍嗄陙(lái),國(guó)歌所承載的愛國(guó)情懷、憂患意識(shí)和奮勇前行的民族精神深入人心。
20xx年xx月在世界女排大獎(jiǎng)賽香港站中國(guó)與泰國(guó)比賽前,現(xiàn)場(chǎng)突然響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。之后,令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了。當(dāng)時(shí),中國(guó)女排隊(duì)員正在進(jìn)行賽前熱身訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)里突然奏響了《義勇軍進(jìn)行曲》,此時(shí)以郎平為首的教練組和場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們立刻停下訓(xùn)練,站在原地,挺胸抬頭,目視國(guó)旗行注目禮?磁_(tái)上的中國(guó)觀眾也自發(fā)站了起來(lái)。隔網(wǎng)而立的泰國(guó)女排此時(shí)也停止了訓(xùn)練,站在原地。據(jù)了解發(fā)生這一幕是因?yàn)楫?dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的dj不小心播放了國(guó)歌,但中國(guó)女排隊(duì)員的.反應(yīng)贏得了隊(duì)友、所有觀眾和網(wǎng)友的一致贊賞。
女排姑娘用發(fā)自肺腑的方式,喚起國(guó)人對(duì)國(guó)歌的尊重與虔誠(chéng),國(guó)家榮譽(yù)感、民族認(rèn)同感和凝聚力令人熱淚盈眶。賽后,女排隊(duì)員袁心玥回憶道:“我們正專心打球,突然國(guó)歌就響起來(lái)了,我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)放錯(cuò)了吧,但自然而然地停下手里的動(dòng)作,面向國(guó)旗唱國(guó)歌。我覺(jué)得,這是身為中國(guó)人最自然的反應(yīng)吧!
同樣一段關(guān)于國(guó)歌的視頻,于今年5月23日在網(wǎng)上爆紅。早上一群小學(xué)生背著書包走進(jìn)校園。教學(xué)樓前的升旗臺(tái)上幾位少先隊(duì)員正在準(zhǔn)備升國(guó)旗,校園里一片喧鬧。這時(shí),國(guó)歌響起。接下來(lái)的一幕讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容。教學(xué)樓里、校園中、校門口國(guó)歌飄過(guò)的地方孩子們?nèi)客O履_步,目光齊刷刷地望向操場(chǎng)升旗臺(tái),向緩緩升起的國(guó)旗行注目禮。那一刻仿佛畫面都停止了,整齊劃一的舉動(dòng)全部在3秒內(nèi)完成。直到國(guó)歌奏完,整個(gè)過(guò)程保持了將近50秒。后經(jīng)記者證實(shí),視頻中這動(dòng)人的一幕發(fā)生在河北省保定市聯(lián)盟西路小學(xué)。
當(dāng)國(guó)歌響起,女排姑娘們和00后的愛國(guó)方式讓人感動(dòng)。愛國(guó)主義是一種力量,她能讓你在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上感受到家的溫暖,讓你在危難之中感受到強(qiáng)大的支撐,讓你在歷盡千帆之后仍能砥礪前行。無(wú)論身在何處,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),總有一種共通的情懷,讓我們心有靈犀,肅然起敬,那就是:我愛你,中國(guó)。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我們?cè)撊绾沃戮茨?通過(guò)上面的兩個(gè)實(shí)例,相信大家已經(jīng)感受到了!那么身為十堰一中的你,如果也和我有一樣的認(rèn)可,請(qǐng)跟我一起,舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:我是中國(guó)人,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),無(wú)論我身在何處,都會(huì)停下腳步,面向國(guó)旗,肅立致敬,高唱國(guó)歌,行注目禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
值此升旗之際,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初二初三的同學(xué)們,向初一的學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)好,衷心歡迎你們的到來(lái)!
沒(méi)猜錯(cuò)的話,此刻的你們一定還在回味著剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活。沒(méi)錯(cuò),我和大家一樣都會(huì)永遠(yuǎn)記著這段讓人熱血沸騰的日子;盍陀颜x將永不磨滅,拼搏和堅(jiān)持是軍訓(xùn)送給我們的第一份珍貴的禮物,并將陪伴我們一生一世。
九月,秋高氣爽,在對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬中,我們又都告別了上一年的稚嫩,走入了一個(gè)新的學(xué)期。
我們欣慰地看到,以前初三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)用優(yōu)異的成績(jī)踏上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階,正在新的校園里去努力奔向更高的目標(biāo)。他們以自強(qiáng)不息的'精神走出了一條荊棘之路,用實(shí)際行動(dòng)為我們***學(xué)校樹立了光輝的形象,成為了我們引以自豪的榜樣。
今天我注意到,初一的同學(xué)們正身著藍(lán)色的校服。也許你們?cè)臀覀円粯,總覺(jué)得自己校服的顏色有些稚嫩。不過(guò),在我的眼里,這藍(lán)色一直是成熟與責(zé)任的象征,因?yàn)槟鞘且郧俺跞瑢W(xué)校服的顏色。而今天當(dāng)我們重新品味自己的校服時(shí),我們已經(jīng)不再感到弱校該是我們自己挑起重任的時(shí)刻了!同學(xué)們,就讓我們通過(guò)一批又一批人的不斷拼搏,將我們***學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)光大,一步步走向輝煌!讓***學(xué)校為我們而驕傲!
9月10日是教師節(jié)!在這里讓我衷心的說(shuō)一句:老師您們辛苦了!祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!按髳蹮o(wú)言”你們的教誨將令我們終生受益,作為你們的學(xué)生,我們一定努力學(xué)習(xí),用好成績(jī),作為對(duì)你們的回報(bào)!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蓖瑢W(xué)們,我們只要付出了,就會(huì)有收獲。新的學(xué)期、新的起點(diǎn),讓我們放眼未來(lái)、把握現(xiàn)在,用勤奮和汗水,用拼搏和進(jìn)取去取得新的成績(jī)和更大的進(jìn)步吧!
謝謝大家!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我發(fā)言的題目是:感動(dòng)在仙源中考報(bào)師恩。
“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今天,我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式。面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,注目美麗的仙源學(xué)校,我們有太多太多的話語(yǔ)…
回首三年前,熱淚沾滿襟。那時(shí),我們懷抱著五彩繽紛的夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希望,帶著滿臉的稚氣和彷徨,走進(jìn)了仙源。為著青春,為著理想,更為著那“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),仙源助你成功”的諾言。
初來(lái)乍到,我們便被這所學(xué)校感動(dòng)了,這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育。我們深深覺(jué)得:仙源學(xué)校注定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土。選擇了仙源,就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點(diǎn)。
四季如梭,印證著我們的匆匆腳步,歲月如弦,彈奏著我們成長(zhǎng)的'樂(lè)章。燈月交輝,鈴聲悠揚(yáng),和諧的校園里鳥語(yǔ)花香;▋洪_了又謝,樹兒綠了又黃,不知不覺(jué)中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來(lái)一路歌,雖有甘苦,但噓寒問(wèn)暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業(yè)解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長(zhǎng)。如今的我們,知識(shí)充實(shí),體魄健壯,羽翼初豐,正準(zhǔn)備在10天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風(fēng)浪,展翅翱翔。
三年一千多個(gè)日夜,我們?cè)谙稍撮L(zhǎng)大,我們?cè)谙稍闯扇。還有10天,我們就要奔赴考場(chǎng),感恩,就是我們征戰(zhàn)的利劍!
中考來(lái)臨了,你的心中惶恐嗎?“我要感謝父母!”有了這句吶喊,你就無(wú)所畏懼!號(hào)角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)!
中考來(lái)臨了,你心神不定嗎?“我要感謝老師!”有了這句吶喊,你就沒(méi)有忐忑!三更燈,五更雞,成竹就在我心底!
中考來(lái)臨了,你氣不順嗎?“我要感謝仙源!”有了這句吶喊,你就神清氣爽。定乾坤,斬樓蘭,揚(yáng)起高歌還!
今天,距中考只有10天。你我能做什么?上帝用六天時(shí)間創(chuàng)造了這世界,我們也會(huì)用10天潑墨出一片日月星辰,書寫出一段精彩人生!
真想再多用兩分鐘,表達(dá)我的感恩之情,但行勝于言。今天沙場(chǎng)點(diǎn)兵,喝了這碗壯行酒,唱完這支上陣歌,初三的兄弟姐妹們,我們就亮出寶劍,勇往前行,為仙源十六年校慶祝壽,為我們無(wú)悔的青春獻(xiàn)禮!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鷹若沒(méi)有殘忍的換骨,如何稱霸天空?雪蓮若沒(méi)有苛刻的環(huán)境,如何傲然挺立?金剛石若沒(méi)有嚴(yán)酷的鍛煉,如何金石為開?同樣,人也是如此。正所謂:逆境出人才。
中國(guó)古代的大量文學(xué)著作無(wú)不是其作者在逆境中得到的。周文王淪為階下囚而寫《周易》,孔子仕途失意而著《春秋》,司馬遷宮刑受辱而成《史記》,屈原被流放而作《離騷》,左丘失明而厥《國(guó)語(yǔ)》,韓非子困于秦國(guó)而鑄《說(shuō)難》……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨礪,如何給后人留下如此豐厚的文學(xué)財(cái)富?
藝術(shù)創(chuàng)作何嘗不是呢。貝多芬,一個(gè)當(dāng)時(shí)處在巔峰位置的音樂(lè)家,卻失去了最為重要的聽力,他會(huì)何等的絕望!可是他并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打倒,而是扼住了命運(yùn)的咽喉,于是有了《命運(yùn)交響曲》的誕生。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)外,他的每一項(xiàng)工作都會(huì)有卑鄙小人出于嫉恨的的誣告和誹謗,但出于他對(duì)藝術(shù)的熱愛,臨終幾天仍然站著塑像……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨煉,如何成就永垂不朽的傳世佳作?
除了文學(xué)和藝術(shù),科學(xué)技術(shù)自然少不了逆境的“過(guò)濾”。居里夫人不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的歧視,不畏實(shí)驗(yàn)的艱苦、苛刻和危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)四年的努力奮斗,終于從數(shù)噸瀝青礦渣中提煉出含量為百萬(wàn)分之一的鐳,打開了人類對(duì)元素的重新認(rèn)知之門;艚,一個(gè)身患嚴(yán)重疾病、幾乎全身癱瘓的人,用堅(jiān)強(qiáng)的.毅力,不僅在科研上取得了成功,還凝結(jié)了舉世聞名的科普名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,改變了人們的宇宙觀……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨難,如何將一項(xiàng)又一項(xiàng)的科研成果展示給世界?
狂傲的暴風(fēng)雨的放肆,讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實(shí)的大氣層的摩擦,讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮,讓菡萏出而不染;堅(jiān)硬的混凝土的壓力,讓鮮嫩的草芽愈發(fā)的翠綠……
人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,總有逆境。當(dāng)我們身處逆境之中,不要畏懼,去爭(zhēng)得成長(zhǎng)的動(dòng)力,來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx專業(yè)的xx,非常的榮幸可以在這里面對(duì)我們xx大學(xué)的所有同學(xué)們講話,我今天是帶著激動(dòng)感恩的心情來(lái)的,我感激學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),激動(dòng)的是自己還從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么大的舞臺(tái),今天我要演講的主題是——“做一名自律的大學(xué)生”。
相信我們很多同學(xué)生活當(dāng)中,都會(huì)遇到一個(gè)煩惱,那就是自己想要做一件事情,但是卻不夠自律,這是非常常見的,我們生活在大學(xué),大學(xué)是一個(gè)相對(duì)而言比較的輕松地環(huán)境,平時(shí)的時(shí)間還是比價(jià)充裕的,所以我還是覺(jué)得自己應(yīng)該在這方面有自己的想法,生活在這樣一個(gè)環(huán)境下面,我們要抵擋住各種誘惑,做到這一點(diǎn)其實(shí)還不是非常的難。首先我們要清楚,我們來(lái)到xx大學(xué)這里的目的是什么,毫無(wú)疑問(wèn)當(dāng)然是為了提高自己,強(qiáng)大自己,讓自己學(xué)有一技之長(zhǎng),這是我們大家所有人都應(yīng)該要認(rèn)清楚到的一點(diǎn),那么從這方面出發(fā),自律無(wú)疑就是非常關(guān)鍵的,現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,是信息,娛樂(lè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的從手機(jī)網(wǎng)絡(luò),乃至現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有太多的誘惑了,那么我們一定要有抵抗力。
見的最多的一個(gè)現(xiàn)象就是,我們很多同學(xué)本來(lái)計(jì)劃要看一本書,結(jié)果看著沒(méi)三五分鐘,就玩手機(jī)去了,本來(lái)計(jì)劃周末去圖書館,結(jié)果被朋友的一個(gè)電話,叫出去玩了,生活當(dāng)中漁鷗太多這樣的顯現(xiàn)了,這也就是我們生活當(dāng)中的'一部分真實(shí)的寫照,所以我們應(yīng)該要抵擋住這些誘惑,更加要有自己的原則,自律是靠我們自己的的意志力,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持,其實(shí)有的時(shí)候很簡(jiǎn)單,就是鍛煉自己的耐心,有了一定的耐心,我們?cè)诳磿臅r(shí)候,把手機(jī)開靜音,讓電子設(shè)備消失在我們面前,看一到兩個(gè)小時(shí)的書,這也是能夠增強(qiáng)我們各方面的知識(shí),所以說(shuō)我們作為一名大學(xué)生,需要養(yǎng)成自律的習(xí)慣,這不僅僅是我們現(xiàn)在應(yīng)該要去做好的,以后也應(yīng)該要有這樣的一個(gè)原則。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是比較快的,所以我們還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)我們各個(gè)方面都是有著比較全面的鍛煉的,在這個(gè)方面應(yīng)該要主動(dòng)都去積累經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成好的習(xí)慣,努力讓自己做一個(gè)自律的人。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿9
老師們,同學(xué)們:大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行升國(guó)旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),在第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們向X學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估還剩15天,學(xué)院迎評(píng)工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評(píng)工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會(huì)開幕,國(guó)際目光再次匯集北京,讓我們?yōu)槲覈?guó)運(yùn)動(dòng)健兒在殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)加油助威!今天,我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)。
面對(duì)就業(yè),大中專學(xué)生們?cè)趯W(xué)生階段注重自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競(jìng)爭(zhēng)力是我們?cè)诼殬I(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對(duì)我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
概括來(lái)講,大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的'培養(yǎng)。
一是專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。包括所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)緊缺程度和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的合作程度。
二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問(wèn)題的能力,這是人才外顯的直接的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是社會(huì)適應(yīng)能力,包括對(duì)工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力,即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢(shì),具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢?第一、學(xué)會(huì)做人。
謝謝大家!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿10
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
秋高氣爽、瓜果飄香。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行升國(guó)旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),在第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們向xxxxx學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估還剩15天,學(xué)院迎評(píng)工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評(píng)工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會(huì)開幕,國(guó)際目光再次匯集北京,讓我們?yōu)槲覈?guó)運(yùn)動(dòng)健兒在殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)加油助威!今天,我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)。
面對(duì)就業(yè),大中專學(xué)生們?cè)趯W(xué)生階段注重自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的.培養(yǎng)是十分重要的5篇。核心競(jìng)爭(zhēng)力是我們?cè)诼殬I(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對(duì)我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
概括來(lái)講,大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。包括所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)緊缺程度和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的合作程度。
二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問(wèn)題的能力,這是人才外顯的直接的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是社會(huì)適應(yīng)能力,包括對(duì)工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力,即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢(shì),具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢?
謝謝大家!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這個(gè)世界印象如何時(shí),我定會(huì)堅(jiān)定地回答,不美好但足以讓人留戀。
有一個(gè)朋友告訴我,在這個(gè)世界里,她感受到的只有徹骨的寒意,尤其是當(dāng)冬天臨近,她的溫暖早不知被丟到了哪個(gè)角落里。我不知道如何回應(yīng)她,或者是我不知道該怎么和她共勉,寬慰她這個(gè)世界其實(shí)很溫暖,只是你一直不知道。
我總認(rèn)為,這個(gè)世界的確不足夠溫暖,但不至于是天寒地凍。你可以當(dāng)自己的太陽(yáng),照亮前方。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣,你都可以一如既往地努力、勇敢、充滿希望,這取決于你,而非這個(gè)你不喜歡的世界。不僅僅是太陽(yáng)光的照射使你全身暖和,而是你可以充滿熱情、興致高昂地面對(duì),驅(qū)散世界的黑暗,趕走自身的孤獨(dú)與不安。
或許你曾穿過(guò)殘?jiān)珨啾,走過(guò)戈壁險(xiǎn)灘,看到了這世間的荒蕪與廢墟。卻也看過(guò)青山綠水,享過(guò)和風(fēng)細(xì)雨,如此看來(lái),似乎這世界也不總是惡語(yǔ)相向吧?你如果足夠勇敢,就可以坦然面對(duì)暴風(fēng)驟雨的洗禮;你如果足夠睿智,就能夠找到蘊(yùn)藏在你心底的良方。無(wú)論是愛,還是信仰。
心中有愛,便是晴天。心中無(wú)愛,陰雨連綿。
或許你曾經(jīng)遭受謾罵甚至是不公平的'待遇,知道了世事險(xiǎn)惡,人心不古。但是既然活在人世間,那你就不得不把那些事情習(xí)以為常。如人飲水,冷暖自知。世界是薄情的,人心是自私的,而你呢?是否一直搖擺不定,又是否難以選擇?你深知“出淤泥而不染”的不易,所以格外想要親近這類人?墒,親愛的,你有沒(méi)有想過(guò),你自己也可以成為這樣的人。在你還能堅(jiān)守的時(shí)候,你可以成為任何人,可以做到任何事。你不能總以為你得不到的或者是沒(méi)有擁有過(guò)的東西,就只能眼巴巴地看著別人,依仗別人那些微的光芒點(diǎn)亮自己的路。如果你想要的是自由,那為什么不是努力掙脫現(xiàn)在困著你的牢籠?自由是你的,溫暖也會(huì)是你的。
在家時(shí)的溫暖是一輩子都無(wú)可替代的存在,家人會(huì)給予你極度的關(guān)懷和愛?墒悄晟佥p狂的你,總以為自己能夠徹底獨(dú)立。父母或善意或溫柔的囑咐在你耳中,都成了終日說(shuō)不完道不盡的嘮叨。你又何必拒絕溫暖抵達(dá)?明知父母是愛自己,卻總是控制不好脾氣。你深知父母是這個(gè)世界上與你血脈最親近的人,也會(huì)是全世界唯一能包容你一切好壞的人。既然這樣,那么為什么要拒絕他們的愛?我愿意相信每個(gè)人心中都有愛,愛自己,愛父母,愛這個(gè)不美好的世界。溫暖啊,它一直在你的心口徘徊,讓它進(jìn)去吧,別再阻隔它了。
你就是太陽(yáng),何必依仗誰(shuí)的光。
晴天耀目,太陽(yáng)熱烈,河流潺湲,微風(fēng)拂面。但大自然一切的刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴、晴天霹靂或是陰雨連綿,都沒(méi)有你自己更能觸動(dòng)你的心。你覺(jué)得這世界是溫暖的,那它就存在屬于你的溫暖;如果你認(rèn)為這世界是荒蕪,那它就在你心里寸草不生。你不在赤道,沒(méi)有太陽(yáng)直射,但溫暖還是一直圍繞著在你身邊,不曾離去。
天黑之后,你一個(gè)人走在繁華的大道上,周圍熙熙攘攘,卻是與自己無(wú)關(guān)。
冬天來(lái)臨,你經(jīng)常獨(dú)自一人在冷風(fēng)中往來(lái),看著別人都是成群結(jié)伴,似乎只有自己與這世界格格不入。
看著月亮圓了又缺,缺了又圓。也只能在一個(gè)人的夜晚,抬頭看著窗外的月亮,將月光冷冷清清地撒進(jìn)窗臺(tái)。
這時(shí)候,你是不是會(huì)萌生一種被世界遺忘的感覺(jué)?是不是會(huì)覺(jué)得連太陽(yáng)月亮都在嘲笑自己的孤寂?這時(shí)你不要忘了自己還有一顆熾熱的的心。來(lái)自外界的物體只能溫暖你一時(shí),只有那顆強(qiáng)大而堅(jiān)韌的心,才能給你恒久的溫暖,在你孤獨(dú)的時(shí)候支撐你走下去。
謹(jǐn)愿你與世界握手言和,愿你與世界溫暖相擁。愿你的心永遠(yuǎn)溫暖自己,給你前行的光和熱!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么?你是不是會(huì)經(jīng)常聽到這個(gè)問(wèn)題呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。
早晨7:00,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校大門,抬腿向里走,微微歪頭,便又看到了那個(gè)每天笑瞇瞇,很孩子氣的保安,也不知道什么事讓他如此開心,他就像把學(xué)校當(dāng)成家一樣,盡職盡責(zé)的守在那里,而當(dāng)他不值班時(shí),也會(huì)跑到操場(chǎng)去和同學(xué)們打打籃球,跑跑步,如果不是他穿著保安服,還真看不出來(lái)他是一個(gè)保安,而是和我們一起的同學(xué)呢。他的笑臉讓我們?cè)緫?yīng)為學(xué)習(xí)壓力而煩躁的心,得到了那么一點(diǎn)陽(yáng)光,而那一點(diǎn)陽(yáng)光,穿過(guò)烏云,到達(dá)心底,時(shí)刻提醒著我們,不論你身在何處,從事著怎樣的事情,你都可以開心的,幸福的生活下去,幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單!
在學(xué)校的旁邊,有一家小店,店面不大,卻裝飾的非常溫馨,進(jìn)到里面就會(huì)有一種家的溫暖撲面而來(lái),這家小店是一家三口開設(shè)的,一對(duì)年輕的夫妻,帶著不滿一歲的女兒每當(dāng)夏天,總是可以看到母親抱著女兒在門外乘涼,她左手拿著扇子為女兒輕輕的扇著,右手慢慢的拍著女兒,嘴里也會(huì)哼出好聽的歌聲,等到女兒睡著后,她又輕輕放下扇子,把女兒抱進(jìn)屋,而這時(shí)父親便拿著一杯水和一塊毛巾遞給母親,而我卻在那平凡的不能在平凡的白水和毛巾中看到了幸福,她們每天過(guò)著自己的生活,她們的生活普通而平凡,但就是這普通和平凡中卻有著幸福,原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單!
當(dāng)今的社會(huì),有人認(rèn)為有錢便是幸福,從而失去了親情與愛情,等到真正有錢了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),幸福是買不來(lái)的,平凡的人有平凡人的幸福,就看你是如何理解幸福的`意思,其實(shí)我們并不需要去刻意追求幸福,物質(zhì)上的幸福只是片面的,一瞬的,而真情的溫暖與幸福才是我們真正的幸福,幸福在每個(gè)人的身邊,伸出手,樂(lè)觀的看待你身邊的事,幸福就會(huì)到來(lái),幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
我是xx班帖xx,很榮幸作為學(xué)生代表,開始一次特殊的國(guó)旗下演講,我演講的題目是“抗疫情共克時(shí)艱,戰(zhàn)高考不負(fù)青春”。
庚子之初,新冠肺炎疫情突如其來(lái)。我們體驗(yàn)了一段線上教學(xué)、與老師隔屏互動(dòng)的非凡而刻骨銘心的經(jīng)歷之后,終于迎來(lái)了返校復(fù)學(xué)!很多同學(xué)發(fā)現(xiàn),能夠安靜地讀書聽講,自由的與同學(xué)探討,規(guī)律地上學(xué)放學(xué),原來(lái)是一件多么幸福的事。雖然現(xiàn)在我們每個(gè)人面戴口罩,卻掩蓋不了同學(xué)們重回校園的興奮,阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國(guó)旗,仰望冉冉升起的國(guó)旗,心潮澎湃。這是在仰望一個(gè)國(guó)度揚(yáng)起的尊嚴(yán),這是在仰望一個(gè)民族挺直的脊梁。讓我們懷著一顆崇敬的心,向鮮艷的五星紅旗致敬,向偉大的祖國(guó)致敬,向英勇的人民致敬!
面對(duì)疫情涌現(xiàn)出了很多逆行者,在堅(jiān)持中尋回生命的力量。逆行的他們,攜帶勇氣和力量推開春之門,是他們的守護(hù),讓愛之陽(yáng)溫暖寒冬;是他們的守護(hù),讓愛之雨滋潤(rùn)干涸;是他們的守護(hù),讓愛之意傳遞希望。林清玄說(shuō):承擔(dān),是生命里最美的東西。這些無(wú)怨無(wú)悔的逆行者們,為國(guó)民承擔(dān),更是美中之大美。
這次疫情讓我們學(xué)會(huì)了感恩:感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里。
同學(xué)們。疫情是考卷,困難就是必做題,有一萬(wàn)種答案,我們只選擇一種,那就是義無(wú)反顧地前行。我們深深懂得,沒(méi)有辛勤的付出,哪來(lái)甘甜的收獲。為了防疫需要,學(xué)校安排所有走讀生集體住宿,實(shí)行封閉式管理,我們要學(xué)會(huì)生活上自理,學(xué)習(xí)上自律。我們會(huì)面對(duì)很多困難,但這正是對(duì)我們的一種歷練,相信經(jīng)過(guò)這次洗禮之后定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng),更加包容,更加有擔(dān)當(dāng)?shù)哪恪N覀儾粌H要贏得2020年高考,更要給人生這段難忘的'經(jīng)歷交上一份滿意的答卷。
面對(duì)如此良苦用心,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求,做好個(gè)人防護(hù),戴口罩、勤洗手、不聚集,爭(zhēng)取做到防疫與學(xué)習(xí)雙贏。
春光如畫美如詩(shī),正是少年讀書時(shí)。同學(xué)們,疫情突襲,昔日,我們?yōu)榱藟?mèng)想與老師隔屏相望;如今,我們終于重回校園。相信,返校時(shí)的場(chǎng)景依然歷歷在目:忘不了校領(lǐng)導(dǎo)深思熟慮,高效科學(xué)地指揮;忘不了志愿者老師不辭辛勞,忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風(fēng)化雨,苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無(wú)私付出,確保了我們有序安全的返校。
同學(xué)們,疫情面前我們要學(xué)會(huì)敬畏:敬畏生命,敬畏自然,敬畏規(guī)則。不因年少而自恃,不因勇敢而無(wú)畏。身為00后的我們,要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)我們的祖國(guó),還有那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影,讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓,流淌進(jìn)我們的血液里,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
每一粒熬過(guò)冬天的種子,都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。
加油,每一個(gè)心懷夢(mèng)想追求卓越的學(xué)子!
加油,每一份堅(jiān)定不移不離不棄的勇氣!
加油,每一顆胸懷祖國(guó)火熱跳動(dòng)的真心!
20xx高考攻堅(jiān)戰(zhàn)役的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就要跨馬提槍,披掛上陣。如果說(shuō)青春是足跡,那么夢(mèng)想一定叫做遠(yuǎn)方。請(qǐng)同學(xué)們明白,萬(wàn)物可愛,人生值得,未來(lái)可期。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生代表升旗儀式演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
溫暖是什么?溫暖是家人一次次的叮嚀;溫暖是傾訴時(shí)朋友的聆聽;溫暖是一位位陌生人的幫助……
那是去年冬季的一天,外面正刮著刺骨的寒風(fēng)。這天我發(fā)了高燒,爸爸因?yàn)楣ぷ鳑](méi)在家,只好由媽媽帶著我去醫(yī)院看病。走到小區(qū)門口,媽媽伸手打車,好幾輛出租車過(guò)去了,沒(méi)有一輛停下來(lái)。我望著媽媽愁苦的臉說(shuō):“他們?cè)趺炊疾煌\嚹?”媽媽說(shuō):“那車上都有人呢。”在我感覺(jué)有一點(diǎn)難受的時(shí)候,來(lái)了一輛私家車停在了我們的面前。司機(jī)關(guān)切地問(wèn):“孩子是不是生病了?這么冷的天又沒(méi)有車,我正好去醫(yī)院看孩子,把你們捎過(guò)去吧!
媽媽趕緊說(shuō):“謝謝,真是謝謝您!”我們上了車,這時(shí)我的胃很難受,過(guò)了一會(huì)兒,我吐了起來(lái),吐到了車上和媽媽的身上,沒(méi)想到叔叔沒(méi)有責(zé)備我們,還遞給我一條雪白的毛巾和一瓶水,讓我擦一擦身上,喝口水漱漱口,當(dāng)時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
到了醫(yī)院,媽媽立刻帶我一起去看醫(yī)生,等到輸完液,那時(shí)已經(jīng)到了半夜了。我在媽媽攙扶下走到了大門口,正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打車的'時(shí)候,那位叔叔向我們走了過(guò)來(lái),沒(méi)想到叔叔還在等著我們,準(zhǔn)備送我們回家。等我們上了那位叔叔的車,叔叔還給我準(zhǔn)備了吃的,此時(shí)此刻,我的心中溫暖極了!
我原本以為那位叔叔跟媽媽認(rèn)識(shí),后來(lái)我才知道他是一位陌生的叔叔。這種溫暖將永駐我心!我將會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)。
學(xué)生代表升旗儀式演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是開學(xué)典禮,我能代表學(xué)生在這里發(fā)言,感到十分榮幸。
新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是高三的學(xué)生,在xx二高這個(gè)大家庭中已度過(guò)了兩年的光陰。其間我們學(xué)到了許多,也取得了許多成績(jī),為此,首先感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠靜下心來(lái),潛心學(xué)習(xí);其次,感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)。
高三年部的叢主任每天都在學(xué)校,年級(jí)內(nèi)部的大事小情都盡心管理,使我們能夠在秩序井然的教室里學(xué)習(xí);另外,年部的孫老師每節(jié)課都認(rèn)真地到每個(gè)班級(jí)督查紀(jì)律,使我們有效的學(xué)習(xí)得到了保證;班主任趙井軍老師兢兢業(yè)業(yè)
孜孜不倦的教導(dǎo)我們;數(shù)學(xué)老師李玲玲每日精心備課,講課細(xì)心,為同學(xué)們答疑而廢寢忘食;英語(yǔ)老師崔艷玲課堂上氣氛活躍,同學(xué)們積極學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快;物理老師邸志宇,身旁有剛出身的小孩,還跨兩個(gè)年級(jí)講課,可是上課時(shí)每道題都一絲不茍的講完,并且進(jìn)行歸納總結(jié),還認(rèn)真的批改同學(xué)們的作業(yè);瘜W(xué)老師董立新,體弱多病,但她風(fēng)雨無(wú)阻,從未遲到過(guò)一節(jié)課,她能找到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的漏洞并及時(shí)填補(bǔ);生物老師柳春革,勤勤懇懇,和藹可親,課堂氣氛活躍,同學(xué)們熱情高漲。
正是在他們的悉心培育下,我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),同時(shí)也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導(dǎo),讓我們班同學(xué)在已結(jié)束的`各個(gè)學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),年部的成績(jī)也很出色,在普高中遙遙領(lǐng)先,為學(xué)校爭(zhēng)了光。
在新的學(xué)期里,作為高三學(xué)生的我們肩負(fù)了提升學(xué)校檔次,創(chuàng)建奇跡,為創(chuàng)辦重點(diǎn)高中添磚加瓦的重任。為了完成這個(gè)使命,我們要做到以下幾點(diǎn)。首先是要有信心,堅(jiān)定不移地相信自己能成為優(yōu)秀的學(xué)生,能夠取得優(yōu)秀的成績(jī),相信自己的潛力;其次是態(tài)度,我們常說(shuō)態(tài)度決定一切,一切皆有可能,只要傾盡全力去學(xué),即使結(jié)果不如意,自己也毫無(wú)遺憾。第三是一定要勤奮,要相信播種了就一定會(huì)有收獲;第四,要遵規(guī)守紀(jì)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣。實(shí)踐證明,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)格有規(guī)律的學(xué)習(xí)秩序,是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的必備條件。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。在良好的同學(xué)關(guān)系中更容易以輕松的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。我們班的xx等同學(xué)勤學(xué)上進(jìn),熱愛勞動(dòng),樂(lè)于助人,能常在課余幫助同學(xué)。一班的xx等同學(xué)相處和睦,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)效果好。此外年級(jí)里其他班級(jí)的同學(xué)也都努力學(xué)習(xí),能夠獨(dú)立思考問(wèn)題并解答,并且能夠比著學(xué),不服別人地學(xué)?傊,我們高三年部擁有雄厚的教師團(tuán)隊(duì),也不乏刻苦求學(xué)的精英學(xué)子。我相信:在今后的時(shí)間里我們只要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),齊心向上,一定能在20xx年的高考中創(chuàng)造輝煌!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,一定要牢記:高一是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能向上添磚加瓦,希望你們克服浮躁的心理,用心學(xué)下去。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們也要懂得:高二是關(guān)鍵,只有打好框架,才能使知識(shí)牢固,希望你們持之以恒,未來(lái)將無(wú)可限量。
高三的兄弟姐妹們:我們不要放松,因?yàn)楦呷菦Q戰(zhàn),它標(biāo)志著高中學(xué)習(xí)的成果,希望我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn),迎接高考,創(chuàng)造輝煌,努力把xx二高變?yōu)槿瞬泡叧龅闹攸c(diǎn)高中!
我的講話完了,謝謝大家!
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