青春主題的演講稿集錦15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼那啻褐黝}的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春主題的演講稿1
大家晚上好!
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的'時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。“我們錯(cuò)看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行!
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?
不知道大家有沒有看過這樣一部電影,那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!
然而在當(dāng)代的中國,我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了……
我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春主題的演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我演講的題目是:青春的吶喊。
當(dāng)春天回到地球,一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著春天悄然而至。在這個(gè)明媚的春天,我們進(jìn)入了高考的沖刺階段。
“死去的露絲,不要日夜放棄!钡拇_,時(shí)間就像流水,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下不到一百天了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲,沉迷于網(wǎng)吧,有自私的雜念,恍惚狀態(tài),生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。也許是受所謂的'因素影響,比如月亮前后的花,基礎(chǔ)的好壞等等。同學(xué)們:所謂的“月前花開”只是短暫的聰明,快速的失敗會(huì)讓你在勝利者面前沮喪。不要悲嘆人生起點(diǎn)低,不要悲嘆生而貧窮,不要抱怨過去基礎(chǔ)差。展望未來,人生之路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來,相信自己,相信不勞無獲,相信上帝幫助別人,相信只有自己才能改變命運(yùn)。
十年鑄劍,只求完美。一旦你被吸引,你將永遠(yuǎn)歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨(dú)肯定有,但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨(dú)相伴寒窗,曾經(jīng)名利雙收。也說明不付出是沒有回報(bào)的。微笑播種的人一定會(huì)微笑收獲。事情就是這樣。
堅(jiān)強(qiáng)勇猛,克服困難,戰(zhàn)勝困難。敢喚日月?lián)Q新天,興高采烈,驚濤駭浪,把我渾濁的風(fēng)帆擺正,橋上深深的,深深的大海。十年寒窗,百日苦干,多么有才華的人摘得桂冠。激情,偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生,一生必引月。煉鋼需要十年。這把劍正在試刃。經(jīng)過一百天的努力和一戰(zhàn)的成功,少年也有了自己的瘋狂。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)!這次新的旅行不會(huì)改變!
歷史的使命把年輕的我們推到了時(shí)代的前沿,高考的成功讓我一個(gè)人呆著。我們要滿懷信心、堅(jiān)定不移地進(jìn)行高考,讓我們年輕的生命在炎熱的六月里盡情燃燒。
謝謝大家!
青春主題的演講稿3
老師,同學(xué)們好:
大家好,我是來自xx學(xué)院,xx班的xx同學(xué),今天我為大家演講的題目是《花開半夏,青春無悔》。
莎士比亞說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”在沒上大學(xué)前,我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半,有的同學(xué)碌碌無為,有的同學(xué)風(fēng)生水起,同樣是一樣的年紀(jì),一樣的青春,可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,并且為這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死;有的人死,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息,我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的'青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
也許在這過程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
青春主題的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春雨滴落原野,是小草從生的時(shí)候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽高照,是小荷綻放的時(shí)候了,于是她展開清麗衣裙;秋風(fēng)吹過枝頭,是落葉歸根的時(shí)候了,于是她輕舞飛揚(yáng);冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時(shí)候了,于是她悄然開放……
青春的旋律響起,那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?
時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過。來不及遲疑,來不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的.階梯上,來不及躊躇著對(duì)未來陰霾深暗的棱角中,更無暇在心靈的荒漠里停滯。
是時(shí)候,在田園深處,體味細(xì)雨潤春;是時(shí)候,于田廊一角,細(xì)膿漫天銀絲;是時(shí)候,處江水亭邊,品觀水天色;是時(shí)候,留心生活的細(xì)節(jié),收獲詩意的感動(dòng)……
生活的車輪無情地碾過父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭……是時(shí)候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時(shí)候,我們聆聽他們?cè)V說往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們?cè)V說往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……
高考與未來齊飛,校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時(shí)候,播種勤奮苦讀,揮灑點(diǎn)滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來鋪就大路;是時(shí)候,嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時(shí)候,與同窗好友暢談夢(mèng)想,體驗(yàn)生活。是時(shí)候了,是時(shí)候了!
是時(shí)候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。
是時(shí)候,我們用充滿生機(jī)活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
是時(shí)候,我們對(duì)過去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來新的生活。
是時(shí)候,讓幼稚與無知成為歷史,讓過去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
為自己的生命畫上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時(shí)候了!
當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過要過得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過要活得如此輝煌嗎?
燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了!
那么,行動(dòng)起來吧!
青春主題的演講稿5
昨晚做了一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中,四周是同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音,一股陳舊木頭的熟悉味道鉆進(jìn)鼻子,轉(zhuǎn)過頭我看見陽光從窗簾的縫隙透了進(jìn)來,陽光下是同桌的笑臉,還是那樣,一張傻傻的天真無邪的臉!跋抡n了?”,我問。“是啊!薄跋鹿(jié)課上什么?”“物理,睡覺都睡傻了吧。”
一找到機(jī)會(huì)就諷刺我,這樣想著,我拿出了課本,手中竟然是高二的課本,我再次看見了因病回家休養(yǎng)沒有陪我們走完高三的物理老師,那個(gè)明明教過好多屆學(xué)生在課堂上卻依然會(huì)緊張的物理老師,那個(gè)明明過了而立之年卻時(shí)時(shí)表現(xiàn)出一種孩子的狀態(tài)的物理老師,那個(gè)厲害起來簡(jiǎn)直換了一個(gè)人的物理老師,也是那個(gè)我日思夜想再聽一次她的課的物理老師。隨著她走過來,我的視線漸漸模糊了。
眼睛睜開,視線還是模糊的,這次不是夢(mèng),而是我的眼淚。
還記得高考前班主任讓每個(gè)人寫一句話,我寫的“沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方”,當(dāng)時(shí)的我多么希望可以離開這個(gè)讓人壓抑到抓狂的學(xué)校,困住了我的大好青春,夢(mèng)想也隨著試卷上那個(gè)紅筆寫下的分?jǐn)?shù)起起落落。身在其中的我還不懂得未來的艱辛和這個(gè)社會(huì)的不公,只是單純的崇拜著自己的那些不切實(shí)際的夢(mèng)。
我如今已是準(zhǔn)大學(xué)生。高中的回憶伴著那一紙?jiān)嚲碓谖姨こ隹紙?chǎng)的一瞬間被時(shí)間撕扯,遺失在了過去。那一刻,如曾經(jīng)盼望的那樣,我終于離開了這個(gè)流過汗的煉獄;那一刻,我本該有著未曾有過的自由和輕松,卻又比任何時(shí)候都要沉重。離開時(shí),我回頭凝望,書寫著三年美好時(shí)光的學(xué)校,內(nèi)心有許多的不舍,門口同學(xué)們正忙著向車?yán)锶切┖孟裼肋h(yuǎn)塞不完的`東西,熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了,一種莫名的失落感涌上心頭。
剛看了瑞秋的《時(shí)空戀旅人》,其實(shí)我多么希望可以穿越時(shí)空,那樣我會(huì)創(chuàng)造更多和物理老師交流的機(jī)會(huì),好好學(xué)物理不讓她失望;我會(huì)不再和同桌拌嘴諷刺同桌,而是認(rèn)真和他相處每一分一秒;我會(huì)在學(xué)校里多走幾圈,雖然我終將要離開這里,但至少在腦海中記下這里的一草一木。很遺憾,我們不可以回到過去。其實(shí),我們無力改變的就不要去糾結(jié),每個(gè)人都有瑕疵,踏踏實(shí)實(shí)過好每一天,才是這部電影的核心,也是我們整個(gè)人生的核心。
我曾經(jīng)給同學(xué)留過寫著“不論你在哪,遇到困難,我都會(huì)在你身邊”的明信片,最終我們還是要去不同的城市,在陌生的城市繼續(xù)遇到一些或糟糕或美好的人或事,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我還太渺小,渺小到根本沒有寫下約定的能力。青春或許只是這樣吧,我們浪費(fèi)大把時(shí)間來定下一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,卻一次次看著它們破滅,我們和同學(xué)許下一個(gè)個(gè)誓言,又一次次違反它們,我們喜愛著一切,卻又辜負(fù)了一切。畢竟,誰的青春不曾腐朽。
青春主題的演講稿6
很高興參加這次演講比賽,我演講的題目是《扎根基層綻放青春》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?雷鋒同志的這段話時(shí)常讓我久久的深思。作為新時(shí)代的八零后,作為即將承擔(dān)起未來社會(huì)建設(shè)的我們,青春安放在哪里??jī)r(jià)值體現(xiàn)在哪里?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我,“深入基層是買不到的責(zé)任和榮譽(yù)”。是啊,我為何不到基層去放飛我的青春夢(mèng)想,我為何不到農(nóng)村去展現(xiàn)我的人生價(jià)值。在20xx年9月這樣一個(gè)滿載希望的季節(jié),我光榮地踏上了村官的.道路。從那一刻開始,我便告訴自己,要牢記我的村官使命,綻放我的青春色彩。
親愛的朋友們,任前方荊棘叢生,我們也要持之以恒。茫茫人海中,我寧做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,奔赴前程。古人云,艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。讓我們把握好生命里的每一天,向著金色的彼岸前行。
有人說,農(nóng)村工作很艱苦,也有人說,農(nóng)村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細(xì)微入手,不放過每一次可以鍛煉的機(jī)會(huì)。走訪慰問困難戶,調(diào)解村民糾紛,摸底調(diào)研企業(yè),等等,我都積極參與。是的,青春賦予我激情,不需要什么豪言狀語,只要有滿腔熱忱的身體力行。
記得去年11月,村委干部與村里的部分困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子,我也同一位孤寡老人結(jié)了對(duì),在我送去慰問物品的時(shí)候,老人滿含淚水(激動(dòng))的說,感謝村里感謝你!一時(shí)的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達(dá)我此刻的心情,我只想說,踏上村官的道路,我無怨無悔!
《詩經(jīng)》告訴我:“靡不有初,鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的的結(jié)束;風(fēng)雨不會(huì)因?yàn)槟愕囊路䥺伪《V购魢[,大山也不會(huì)因?yàn)槟愕钠诙档透叨。若想一覽高處的勝景,只有登上險(xiǎn)峻的高峰,若要奏響生命美好的樂章,只有始終充滿進(jìn)取的激情。此時(shí)的青春對(duì)我來說,不是多彩的花季,也不是纏綿的雨季,不需要多么的絢麗,也不需要多么的浪漫,而是以我的真心、熱心、恒心來服務(wù)村民,感染村民,引領(lǐng)村民,爭(zhēng)做一名老百姓的貼心人。
親愛的朋友們,讓我們攜起手來,以激情為旗,用青春作注,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,朝著一個(gè)共同的目標(biāo),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上自己的一份力量,讓自己的人生價(jià)值在得到升華,心靈得到凈化。
青春主題的演講稿7
當(dāng)我還在讀書的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息
幾年前,我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生,卻從來沒有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因?yàn)槲抑,一組合理的肢體語言,放到賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創(chuàng)造出激動(dòng)人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂章只能是雜亂的',斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
通過幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟
燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。 有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當(dāng)走在校園,面對(duì)一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“劉翔”和“姚明”,但也絕不能讓“劉翔”和“姚明”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
青春主題的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)它以碧綠,憂傷施與它天藍(lán),愁悶將灰色拋給它。從此,青春的色彩絢麗多姿。
在海上航行的沒有不受傷的船,更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著流過的淚和汗?傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜!
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起,我開始對(duì)原來的同學(xué)說“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過一年的初三(1)班!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個(gè)未成熟的`果子。我也不想記起,有時(shí)太奮勇斗嘴,不知不覺傷害了她;有時(shí)為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了,F(xiàn)在想和他們說聲“對(duì)不起”,也不知該從何處開始。可是老同學(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們,就湊合著過個(gè)情人節(jié)吧!币埠,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分,這讓我開始懂得不記恨。
青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù),又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無畏,且我正在走過!
青春主題的演講稿9
閑暇時(shí),喜歡看看書,聽說過一些優(yōu)秀黨員的事跡,說來與大家分享。
有一位老人,年輕時(shí)喜歡吹拉彈唱,還能自編自唱打腰鼓,開過小店,去廠里當(dāng)過保管員,還管過村里的老年協(xié)會(huì),說起來也算是一個(gè)能人。老了,火鉗,塑料桶,三輪車卻成了他每日的標(biāo)配,他每天往返于長(zhǎng)約3公里的道路上,義務(wù)撿拾道路兩旁的垃圾,而這一撿就是6年。有人問他為啥,他說不為別的,就因?yàn)槲沂屈h員。這個(gè)老人叫王必宛,78歲,農(nóng)民。
有一位老人,不管刮風(fēng)下雨還是逢年過節(jié),他每天從凌晨6點(diǎn)到夜里12點(diǎn),每隔1小時(shí)都要爬上山,用望遠(yuǎn)鏡瞭望一遍他所看護(hù)的林場(chǎng),24年風(fēng)雨無阻;每天三次向場(chǎng)部報(bào)告火情,24年從未間斷;每天步行30里,巡視2934畝責(zé)任區(qū)一次,24年幾乎走了10次兩萬五千里長(zhǎng)征。他經(jīng)歷了一次次金錢誘惑,從沒有動(dòng)搖過,沒有用一棵樹木送人情;他先后參與撲火28次,制止盜砍盜伐52次,挽救國家財(cái)產(chǎn)損失100余萬元。他重復(fù)著枯燥乏味的工作,卻從不馬虎,從未懈怠。他在日記中寫道:“人在山上,心要在黨,因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員!边@個(gè)老人叫荊保山,64歲,山西省平陸縣國營林場(chǎng)護(hù)林員。
還有一位老人,為國家服務(wù)整整45年,為國家、為人民傾注了全部的熱情、心血和精力,沒有謀過私利,他說:我真誠希望,我,連同我這一生,給人民做的有益的事情,人民都把我忘記,并隨著我日后長(zhǎng)眠地下而湮沒無聞。
在卸任前最后一年,他像一匹負(fù)軛的老馬,不到最后一刻絕不松套。努力以新的成績(jī)彌補(bǔ)工作上的缺憾,以得到人民的諒解和寬恕。他說:我敢于面對(duì)人民、面對(duì)歷史。知我罪我,其惟春秋。
說起來, 從20xx年12月入黨至今,已經(jīng)七年,正好“七年之癢”。從20xx年10參加工作以來,已經(jīng)有五年快六年時(shí)光,正好經(jīng)歷了“五顏六色”的歲月。
想起剛畢業(yè)的時(shí)候,懷揣著夢(mèng)想,總是雄心萬丈,覺得自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。后來考入單位,與一些做律師和進(jìn)企業(yè)的同學(xué)相比,在收入上顯得有些“不堪入目”,不免有些落差,難免會(huì)有些彷徨和氣餒。
后來,先后做過書記員、執(zhí)行員、審判員,上過山、下過鄉(xiāng)、處理過一些糾紛,有群眾叫我梁書記,有百姓叫我梁法官,或許稱謂有變化,但我仍然充滿激情,因?yàn)槲蚁M転樗麄冏鳇c(diǎn)啥。
工作中遇到過冷嘲與熱諷,遇到過熱情與稱贊,更多的是工作中的.忙碌與充實(shí),很多時(shí)候,利用休息時(shí)間處理手中的案件,妻曾經(jīng)說我像喝了汽油的小四輪,充滿激情,我知道,我只是希望能為老百姓做點(diǎn)什么。
可是,我也知道,為老百姓做一件事容易,難得是一直堅(jiān)持,就像現(xiàn)在的我充滿激情,卻不知道這份激情能保持多久。我怕,我怕有一天我的激情燃燒殆盡,心中猶如死水波瀾不驚,過著做一天和尚撞一天鐘的日子。
現(xiàn)在,我還年輕,還有很多時(shí)間和精力,現(xiàn)在我充滿激情,我努力做好每一件事,我堅(jiān)信水滴石穿,只要我一直努力,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),見賢思齊,一定能實(shí)實(shí)在在為老百姓做點(diǎn)什么,也一定能為社會(huì)主義法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
隨著司法改革鐘聲的敲響,對(duì)未來我充滿信心,年輕的朋友們,讓我們一起努力,向老同志學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),讓我們的激情澎湃,永不打烊。
青春主題的演講稿10
大家上午好!
今天我們演講的主題是“青春*創(chuàng)業(yè)”。青春,我們擁有了,創(chuàng)業(yè),我們還得努力,還得抓住每一個(gè)“今天”。只有充分用好了每一個(gè)“今天”,才能去譜寫我們美好的明天。因此,今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”。
“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧薄4蠹叶贾,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧,“今天”是最重要的。抓住了“今天”就能望到美好的明天,浪費(fèi)了“今天”,就無法征服誘人的明天。
“今天”就是財(cái)富 ,財(cái)富卻買不來“今天”,財(cái)富失去了,明天還可以掙回,“今天”失去就不再有“今天”。
人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥”,美麗的寒號(hào)鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r(shí)候,他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,最后,那美妙動(dòng)聽的聲音也隨著明天的來臨消失了。
從這則故事,大家不難明白,“今天”,對(duì)于我們每一個(gè)人,特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”,應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”,這樣,才會(huì)有精彩的明天。
時(shí)間中唯有“今天”是最寶貴的,抓住了“今天”,亦即抓住了時(shí)間,成功就會(huì)向你招手。
“今天”是種子,今天不種下它,明天怎會(huì)開花結(jié)果呢?今天不存上錢,明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”,假如不合理安排,明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢?偉大的科學(xué)家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時(shí),在他的每一個(gè) “今天”,都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作,然后,利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,終于在1905年,在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就,特別是狹義相對(duì)論的.建立和光量子論的提出,推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命,開創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。
因此,只有那些懂得如何利用“今天”和那些對(duì) “今天”付出的努力的人,才會(huì)在 “今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石,孕育明天的成就。
同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)?吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。也因這樣,讓我們看到我們工廠美好的明天。
年輕的朋友們!
今天雖平凡,可它卻是一塊塊金磚,墊高了你的明天;
今天雖普通,可它卻是一條條小溪,可聚滿了你的明天;
在我們每一個(gè)人的生命長(zhǎng)河里,都泛著分分秒秒光陰的波浪,他們稍縱即逝,卻又“法力無邊”,她能把你推向成功的彼岸,也會(huì)引你觸礁而覆沒在險(xiǎn)灘。擁有青春的朋友們,只要我們樹立“今天的事,今天完成”的觀念,我深深的相信,你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”。
青春主題的演講稿11
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野,把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣,把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機(jī)遇。
曾經(jīng)飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會(huì)不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。
曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng),或許,誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故,面對(duì)日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。
而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。
放飛青春,讓整個(gè)世界都為我們的'足跡驕傲,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
青春主題的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的沙漏不停地流著,不知不覺我們?cè)缫烟ど狭饲啻褐谩?/p>
驀然回首,憶往昔純真的青春時(shí)光,風(fēng)依舊,水長(zhǎng)流,星蛇舞。
青春的我們,或熱情似火,或心靜如水,或迷茫似霧……
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,我們無法做到像毛澤東的“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”般的壯志之舉,但青春是我們的資本,壯志是我們的航標(biāo),大可以盡情揮墨,加以激情點(diǎn)綴便成了青春唯美的畫卷。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這一曲唱得驕陽似火,熱情豪放,唱出了我們青春的誓言。高興時(shí),我們盡情歌;快樂時(shí),我們盡情舞。誰能明了我們青春無極限?
踏著風(fēng)馳的'節(jié)拍,踏著輕盈的腳步。青春年少的我們,立下旦旦誓言。但終將步入,一切的一切,朦朧而又充滿著誘惑,我們彷徨,我們犯錯(cuò),早已迷失了“心”的方向。但,到那時(shí),誰能明了我們無心犯下的過錯(cuò)?
在青春的成長(zhǎng)中,我們明白了父母長(zhǎng)年的勞碌奔波,懂得了長(zhǎng)年累月的辛勤教學(xué),青春的方向,依舊向前。因?yàn)橛辛怂麄,我們愈加地?jiān)定理想的腳步,執(zhí)著追求,用智慧與汗水去拼搏,只為那一片屬于自己的藍(lán)天。
時(shí)光的沙漏依舊在流著……青春便如一列火車呼嘯而過,登上這列火車的我們?cè)诿恳粋(gè)站臺(tái)相遇,而后卻又天各一方,猶如生命里那些不知名的花兒,靜靜地綻放,然后隨即飄落在天涯。
青春主題的演講稿13
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《擁有青春夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。
擁有青春夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有青春夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有青春夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信青春夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。
同學(xué)們,我們不能沒有青春夢(mèng)想。但是青春夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的青春夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的'青春夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說:擁有青春夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求青春夢(mèng)想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的青春夢(mèng)想。
同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有青春夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!
青春主題的演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
從陳福良等老一輩“兩彈”功臣的身上,我感受到了無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),才有了國家的繁榮富強(qiáng)、人民的幸福安康。因此,今天我演講的題目是“奉獻(xiàn)報(bào)國,不枉青春”。
所謂奉獻(xiàn)精神,就是基于對(duì)事業(yè)的熱愛而自愿付出、不計(jì)回報(bào)的精神。奉獻(xiàn)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要精神動(dòng)力,沒有奉獻(xiàn)的社會(huì)是一盤散沙,人人為己,社會(huì)失范。這正如沒有土地的奉獻(xiàn),何來萬物的繁盛;沒有太陽的奉獻(xiàn),何來世界的光明;沒有母親的奉獻(xiàn),何來人類的繁衍。正是因?yàn)槭朗来鸁o數(shù)人的奉獻(xiàn),我們的文明才能不斷延續(xù),我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步,我們的民族才能不斷強(qiáng)大。
驀然回首,多少英雄兒女為了風(fēng)雨飄搖的國家燃燒青春,揮灑熱血,奉獻(xiàn)生命。還記得女中豪俠秋瑾嗎?擁有優(yōu)渥生活條件的.她本應(yīng)過著錦衣玉食的生活,但她偏偏放棄了這一切,選擇了九死一生的革命道路,最終慷慨赴難;還記得中國最早的那一批戰(zhàn)斗機(jī)飛行員嗎?他們很多本是富二代、官二代,有著錦繡前程,但是國家有難,他們毅然挺身而出,駕駛戰(zhàn)機(jī)沖上天空,與日寇激戰(zhàn),血灑長(zhǎng)空;還記得抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士嗎?為了保家衛(wèi)國,他們雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江,在冰天雪地與武裝到牙齒的敵人拼死血戰(zhàn),埋骨他鄉(xiāng)。他們?yōu)榱藝,為了人民,以“雖千萬人吾往矣”的決絕之心,慷慨赴難,視死如歸,譜寫了一曲曲蕩氣回腸的奉獻(xiàn)之歌。
在社會(huì)主義建設(shè)年代,為了改變國家貧窮落后的面貌,無數(shù)的中華兒女奔赴祖國的四面八方,為國家無私奉獻(xiàn),無怨無悔!半s交水稻之父”袁隆平為解決中國人的吃飯問題,一生埋首田壟,致力于雜交水稻的研究,貢獻(xiàn)卓著;扶貧干部黃文秀放棄大城市的繁華,參與家鄉(xiāng)扶貧事業(yè),殫精竭慮,不幸遇難,獻(xiàn)出年輕生命;“七一勛章”獲得者張桂梅扎根大山深處辦教育,幾十年如一日,改變了無數(shù)女孩的命運(yùn)。他們的奉獻(xiàn)造福了無數(shù)人,也讓自己的生命綻放出別樣的精彩。
從來就沒有什么歲月靜好,無非是有人為我們挺身而出,負(fù)重前行罷了。今天我們?cè)谙硎芮叭说姆瞰I(xiàn)成果的同時(shí),也應(yīng)該將這種奉獻(xiàn)精神傳承下去,為國家富強(qiáng)、人民幸福,貢獻(xiàn)自己的青春力量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春主題的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
開始,青春還是青澀的懵懂。
那時(shí)候,我們是穿著白色校服,扎著黑色馬尾,滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時(shí)光,我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語聽力,我們手中拿著的是翻爛的課本,我們是老師們眼中的花骨朵,我們是父母眼中的乖乖子,青澀的我們慢慢流入青春的長(zhǎng)河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫掉校服,換了衣裳,拆掉馬尾,任發(fā)絲飄揚(yáng)。我們開始變成了那時(shí)我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑,張牙舞爪,我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的.漫畫。我們虛度著這美好的日子,但卻未有所發(fā)覺,漠然處之。
后來,青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們墮落不堪時(shí),愛我們的人整日為了我們愁眉不展,但我們?nèi)跃蜏啘嗀?此茷t灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許,我們會(huì)懂。也許,我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路,青春的河水延伸著不同的方向。
最后,當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就,經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪,經(jīng)歷過歲月的打磨,終于快要沉淀下來了。三千墨發(fā)已染上白霜,目光變得深邃睿智,額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉,穩(wěn)重。當(dāng)一個(gè)陽光明媚的午后,嗅到角落的那朵梔子花香,回憶往昔種種,才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去,青春的河流慢慢流逝,只剩自己感慨萬千。
青春那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月,為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起,遍布世界的角落。曾聽說過一句話:“沒有人永遠(yuǎn)17歲,但永遠(yuǎn)有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水,緩緩流過,我們不必急忙淌過,我們可以細(xì)細(xì)的走,感受著那條叫做青春的河流。
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