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青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿

時(shí)間:2023-07-11 15:49:19 演講稿 我要投稿

青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿(通用5篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿(通用5篇)

  青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好,今天我演講的題目是:《用責(zé)任點(diǎn)燃青春以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè)》。

  今年的5月7日,我市境內(nèi)一煙花廠發(fā)生意外爆炸事件。事件發(fā)生后,市政府立即召開(kāi)會(huì)議,組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行善后處理工作,公證處負(fù)責(zé)對(duì)善后處理《協(xié)議書(shū)》的簽訂進(jìn)行全程公證。,在公證處的全程監(jiān)督下,善后處理《協(xié)議書(shū)》已簽署完畢,五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉,但是,我們的主任張?jiān)谖耐緟s因勞累過(guò)度引發(fā)舊疾。在這五天里,張主任每天堅(jiān)持工作到晚上十二點(diǎn)以后,在這個(gè)過(guò)程中我們?cè)啻谓?jīng)勸他早點(diǎn)回家休息,但是都被他毅然回絕。他說(shuō):“小隗啊,我們處里女同志比較多,陳主任的父親又生病住院,我們兩個(gè)人得頂上。∧腥艘兴鶕(dān)當(dāng),我雖然歲數(shù)大了,身體狀況也不太好,但是我還能堅(jiān)持,我的一輩子都給了黨,可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!”多么樸實(shí)的語(yǔ)言啊,但是就是在這樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著真摯的感情—對(duì)同事的關(guān)心、對(duì)公證事業(yè)的`熱愛(ài)以及對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)!

  張主任的這一席話深深的震撼了我的心靈,是的,前輩們已經(jīng)把他們的青春奉獻(xiàn)給了司法行政事業(yè),我們作為青年一代的司法行政工作者,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,在這里,我想說(shuō):“將我們的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè),在承繼前輩們革命成果的基礎(chǔ)上,將司法行政事業(yè)做大做強(qiáng)是我們青年司法行政工作者義不容辭的責(zé)任!”

  馬克思說(shuō)過(guò):“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展,全包含在這兩個(gè)字之中:奮斗!只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在!

  說(shuō)過(guò):“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”

  因此,作為青年司法行政工作者,我們只有選擇艱苦奮斗,只有選擇頑強(qiáng)拼搏,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,司法行政事業(yè)的發(fā)展才會(huì)有不竭動(dòng)力,我們的司法行政事業(yè)才會(huì)有更美好的明天!

  作為青年司法行政工作者,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有艱苦奮斗的意志品格!

  作為青年司法行政工作者,我們要有理想、有抱負(fù),有敢為人先的銳氣,有超越前人的雄心壯志!

  作為青年司法行政工作者,我們要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,立足本職、埋頭苦干,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩!

  總之,作為一名青年司法行政工作者,只有將自己的青春奉獻(xiàn)給司法行政事業(yè),承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,用責(zé)任點(diǎn)燃青春,以擔(dān)當(dāng)成就事業(yè),我們的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,我們的司法行政事業(yè)才能做大做強(qiáng)!

  青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 2

  奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春,責(zé)任擔(dān)當(dāng)未來(lái)果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。

  立足三尺講臺(tái),扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就,但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì),所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí),我們要有足夠的耐心和由衷的愛(ài)心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬(wàn)別,個(gè)性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時(shí)施教。

  擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái),結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺(jué)到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問(wèn)題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來(lái),家長(zhǎng)也萬(wàn)分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn),他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)背下來(lái),家長(zhǎng)很無(wú)奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái),問(wèn)他作業(yè)情況,他說(shuō)他昨天試過(guò)了,肯定背不出來(lái)的。

  我讓他拿出語(yǔ)文書(shū),讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩(shī),連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來(lái)不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他,沒(méi)有誰(shuí)天生不會(huì)背書(shū)的,只看是不是付出了努力,這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒(méi)有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。

  如果要問(wèn)我對(duì)師德的理解,我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本,善待和關(guān)愛(ài)學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的'一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋(gè)溫和的笑容,每一個(gè)友好的動(dòng)作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng),健康成長(zhǎng),是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來(lái),把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!

  青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 3

  很榮幸能站在國(guó)旗下演講,在學(xué)習(xí)了張檢察長(zhǎng)在湖北調(diào)研時(shí)提出的要求后,作為青年干警倍受鼓舞,所以今天我演講的主題是《青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

  五月的陽(yáng)光普照大地,春的氣息早已來(lái)臨,我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下,用心去感受先輩們?cè)⊙獖^斗的歷程。當(dāng)歷史倒流回九十九年前的今天,北京的街頭群英激昂,一群有志青年振臂高呼,為國(guó)之不幸,為國(guó)之憤慨,“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”,五四運(yùn)動(dòng)的轟烈拉開(kāi)了歷史的新進(jìn)程。從一九一九緩步走來(lái),我看見(jiàn)一代代的青年為中華之崛起而讀書(shū),為中華之崛起而奮斗,也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春,一腔腔的熱血,終于成就了今日之中國(guó)。如今的文明古國(guó),再次雄立于世界民族之林,從黃埔江畔的車(chē)水馬龍,到喜馬拉雅的'白雪之巔,從塞外的漠北草原,到南國(guó)的熱帶雨林,華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個(gè)時(shí)代,見(jiàn)證偉大中國(guó)的再次崛起,我們熱愛(ài)這片土地,愿為其奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。

  青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年雄于地球則國(guó)雄于地球。而今之中國(guó)青年,朝氣蓬勃活力四射,無(wú)數(shù)年輕的臉龐寫(xiě)滿堅(jiān)毅,努力學(xué)習(xí),刻苦工作,不同的職業(yè)卻有著共同的目標(biāo),為更加美好的明天,為更加強(qiáng)大的中國(guó)。我見(jiàn)過(guò)圖書(shū)館里挑燈夜讀的學(xué)子,深思的眉頭凝聚著祖國(guó)繁榮的未來(lái),我同樣也見(jiàn)過(guò)武場(chǎng)上揮汗灑血的年輕士兵,堅(jiān)毅的眼神守護(hù)著祖國(guó)的安寧。背負(fù)崛起使命的中國(guó)青年,正一步步向前,頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗!

  再看一眼身上的檢察制服,我想起一群同樣為國(guó)、為檢察事業(yè)奮斗的青年,同你我一般的青春,飛揚(yáng)在法律的尊嚴(yán)和榮譽(yù)之上,更加刻骨。走出校園,踏入檢察機(jī)關(guān)的大門(mén),我們向往一身戎裝的颯爽,明白忠誠(chéng)、為民、擔(dān)當(dāng)、公正與清廉,更知青年之意義與價(jià)值。我們?cè)诜缸锵右扇说哪樕峡吹剿松臒o(wú)奈,仍不忘初心堅(jiān)守著法律的正義和尊嚴(yán);也曾經(jīng)歷過(guò)午夜的辦公大樓燈火通明,忙碌的身影掃除黑暗迎來(lái)光明。這是穿上檢察制服的中國(guó)青年,用我們的青春和付出踐行了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

  青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 4

  光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個(gè)五月四日,也是中央提出戰(zhàn)略布局以來(lái)的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口,在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神,因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。

  近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好!年輕人是祖國(guó)新的建設(shè)者,承載著祖國(guó)的夢(mèng)想與希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。

  那我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神呢?我認(rèn)為,作為一名新時(shí)代的青年,我們能夠堅(jiān)持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會(huì)正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任就是愛(ài)國(guó),這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。

  弘揚(yáng)五四精神,做勇于奮斗的好青年。因?yàn)槿,最寶貴的是生命,它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給世界是有價(jià)值和有意義的`!

  弘揚(yáng)五四精神,做積極向上的好青年。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們面對(duì)著太多的挑戰(zhàn),太多的無(wú)奈。我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應(yīng)該立足自己的本職崗位,積極建功,爭(zhēng)做向上好青年,爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。

  在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種積極向上、樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的人生價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。

  弘揚(yáng)五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚(yáng)民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。

  積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)和公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心、傳遞溫暖,弘揚(yáng)社會(huì)正能量、踐行真善美,在全社會(huì)形成修身律己、見(jiàn)賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。

  弘揚(yáng)五四精神,做文明守法的好青年。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,青年作為國(guó)家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,爭(zhēng)做文明好公民。更要積極崇尚先進(jìn)文化、在全社會(huì)形成一股正氣。

  五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。身處偉大時(shí)代,讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴開(kāi)創(chuàng),一步一個(gè)腳印邁進(jìn),把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國(guó)夢(mèng)!讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,傳遞社會(huì)正能量!

  青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷及感受。

  責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,在大學(xué),我滿懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走向未來(lái)。

  我始終認(rèn)為,人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著責(zé)任,有的人看不到,有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任,那么我們自然會(huì)講文明,講道德;倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任,那么我們自然會(huì)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;而倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任,那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí),修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常常看不到。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認(rèn)識(shí)不到自身的責(zé)任。

  假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任,那么就不會(huì)大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任,那么就不會(huì)大肆浪費(fèi),林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。這個(gè)寒假,我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任,同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。

  我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動(dòng)手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛(ài)牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)

  都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

  對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

  在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂(lè)。

  如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!這或許是每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)回答,只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),這是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于!钡臒崆,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。

  謝謝大家! 

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