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青春在拼搏中閃光演講稿

時(shí)間:2023-01-18 08:26:41 演講稿 我要投稿

青春在拼搏中閃光演講稿(通用17篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的青春在拼搏中閃光演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春在拼搏中閃光演講稿(通用17篇)

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:《讓青春在拼搏中閃光》。

  一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹;一個(gè)人,可以庸庸碌碌地過(guò)一生,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們,是想擁有一個(gè)成功的人生,還是選擇默默無(wú)聞呢?

  每個(gè)人都渴望成功,成功要靠智慧,成功要靠機(jī)遇,但成功更要靠拼搏,只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。

  我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為了編寫《本草綱目》,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

  歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無(wú)字的書,只因拼搏,才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;生命如同一篇樂(lè)章,只因拼搏,才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

  雖然,拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功,還要經(jīng)受失敗與痛苦,但真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量,站在新的起點(diǎn)開始新的拼搏:司馬遷痛苦過(guò),因?yàn)槎闷床,終成《史記》;貝多芬彷徨過(guò),因?yàn)槎闷床,?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人失敗過(guò),因?yàn)槎闷床,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

  人生如同一座高山,無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的`人。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大,你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊;要有艱苦的付出,百折不撓和水滴石穿的毅力;更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣都可以使你事半功倍。

  莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜寫生命的歡歌!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇2

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有鴻鵠之志,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。如果沒(méi)有理想,就像鳥兒沒(méi)了翅膀,無(wú)法在廣闊的藍(lán)天翱翔;就像沒(méi)有帆的航船,在大海中迷失方向;沒(méi)有理想,我們的生活將會(huì)渾渾噩噩;列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。因此我們每個(gè)同學(xué)都必須有一個(gè)理想,并為之而奮斗,即使我們失敗了,也要在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

  人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò):人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅,這盞燈,就是理想。理想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,這還需要我們的奮斗。

  只有勇于奮斗,才能完成我們的理想。每天早上,督促我早起的,不是鬧鐘,不是室友,更不是宿管,而是理想。正是理想讓我每天堅(jiān)持寫日記;正是理想讓我肩負(fù)起自己的責(zé)任,每天堅(jiān)持寫習(xí)題;正是理想讓我每天都在堅(jiān)持,做我以前認(rèn)為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏,為了理想我肩負(fù)起自己的責(zé)任!這過(guò)程也許是艱苦的,是坎坷的,但結(jié)果必然是幸福的。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。

  初三的我們就要經(jīng)受血與火的洗禮參加中考了,我知道行百里者半九十。為了心目中的理想,我們必須是堅(jiān)持的;我們必須是拼搏的;我們必須是努力的;我們一定是永不言棄的!

  為了理想,為了身后的目光,我們必須努力最后這時(shí)間是最痛苦難熬的日子。我們更應(yīng)該堅(jiān)持下去,也只能夠堅(jiān)持下去,不過(guò)有初一初二的'學(xué)弟學(xué)妹們與我們同在,有高中的學(xué)長(zhǎng)們與我們同在,有老師與我們同在,我們定能順利度過(guò)人生最具挑戰(zhàn)的這一關(guān)!

  現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)間段,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是不同尋常的日子;我認(rèn)為從現(xiàn)在開始:我們初三全體學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化時(shí)間的緊迫感,增強(qiáng)斗志,樹立起必勝的信心,爭(zhēng)取中考成績(jī)的輝煌,為了我們的理想,為了飛向理想的云端。

  理想已經(jīng)悄悄睜開了朦朧的雙眸,請(qǐng)張開我們鋼鐵般的翅膀,帶著我們的理想,向前飛吧:向著太陽(yáng)升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇3

同學(xué)們:

  早上好!我想問(wèn)一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì),每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂(lè)地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

  母親,她是把你帶到這個(gè)世界的'人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人,她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人,她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人,她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人,她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來(lái)愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào).這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

  早上,當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中,是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí),又是誰(shuí)看著無(wú)聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

  現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學(xué)們,你感動(dòng)了嗎。 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。

  同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個(gè)大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說(shuō)一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候,獨(dú)立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑,與她一起分享快樂(lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽:媽媽,我愛您!

  同學(xué)們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂(lè)。做一個(gè)懂感恩,會(huì)感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇4

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們普遍的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報(bào)道中,尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故,已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號(hào)殺手,在交通事故中,必然有違章行為,當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí),交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。

  我校地處車站附近,交通要道路段,車速快,車流量大。遵守交通法規(guī),增強(qiáng)安全意識(shí)十分必要,但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂,例如:上學(xué)有橫穿馬路,不走地下通道的;有和機(jī)動(dòng)車搶道的;放學(xué)回家在馬路上騎飛車,與同學(xué)互相追逐、打鬧,甚至有個(gè)別騎車同學(xué)為顯示自己高超的騎車水平玩雙手脫把;為了方便,走捷徑,在車輛的空隙中穿行;在車輛川流不息的馬路上無(wú)視這些來(lái)往的車輛,固執(zhí)地橫穿到對(duì)面;等車的時(shí)候站得過(guò)于靠外這些都會(huì)構(gòu)成對(duì)生命的威脅。

  交通事故會(huì)給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害,給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦,因此我們要掌握基本的交通常識(shí),嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則,要求我們必須要在過(guò)馬路時(shí)觀察車輛;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車我們的生命受之于父母,我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,時(shí)時(shí)刻刻都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。

  同學(xué)們,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間,遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任,也是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。一件件血的.慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任!為了你們和家人的幸福,在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、自覺遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、過(guò)馬路要一停二看三通過(guò),不橫穿馬路,不在公路上追逐玩;蚓奂A;

  2、乘坐公共汽車時(shí),車輛停穩(wěn)后,遵守先下后上的規(guī)則?蛙囆旭傊校粚⑸眢w的任何部分伸出車窗外。

  3、養(yǎng)成文明交通行為。自行車和電動(dòng)車進(jìn)出校門要下車推行,騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂(lè)、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。

  4、離校較遠(yuǎn)的同學(xué),為了自己的安全,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的三輪車,更不要乘坐報(bào)廢車輛,也不要乘坐超員的車輛。

  5、校內(nèi)課間不跑跳,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右通行。

  6、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  最后我希望同學(xué)們能時(shí)刻謹(jǐn)記:安全第一,讓幸福常伴。

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律,沐浴著初升的朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日,熱情奔放;青春如夏日的原野,繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春是美好的,記載著掌聲與微笑;青春是收獲的,凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧,智慧又綻放了青春的美麗。

  我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為了編寫《本草綱目》,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

  偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲,不畏艱難,不怕失敗,勇于拼搏,先后做了6000多次實(shí)驗(yàn),試過(guò)1600多種耐熱材料,飽受人們的嘲諷與譏笑,愛迪生頂住壓力,潛心鉆研,經(jīng)歷著一次又一次的.失敗,又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上,終于給全世界帶來(lái)了光明。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!边@是魯迅的拼搏……

  歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無(wú)字的書,只因拼搏,才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂(lè)章,只因拼搏,才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

  雖然,拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功,還要經(jīng)受失敗與痛苦,但真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量,站在新的起點(diǎn)開始新的拼搏:司馬遷痛苦過(guò),因?yàn)槎闷床K成《史記》;貝多芬彷徨過(guò),因?yàn)槎闷床瑒?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人失敗過(guò),因?yàn)槎闷床,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

  人生如同一座高山,無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧!

  相信那時(shí),你會(huì)自豪的說(shuō):一路上,我為青春,灑下過(guò)辛勤的汗水,流下過(guò)滾燙的淚滴,高唱過(guò)激昂的贊歌,譜寫過(guò)動(dòng)感的樂(lè)曲……

  我的青春無(wú)怨無(wú)悔!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇6

  成功需要什么?勤奮,信念,才能,天資,機(jī)遇……可以羅列一大堆。竊以為,一個(gè)人要想成功,就要不斷地拼搏。

  古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!币粋(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想,就要為之努力拼搏,否則將一事無(wú)成。

  任何一項(xiàng)工作,任何一個(gè)人,要想成功,都少不了拼搏。商場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的企業(yè)家,沒(méi)有努力拼搏就不會(huì)成功;政壇上叱咤風(fēng)云的人物,沒(méi)有之前的'拼搏就不會(huì)成功;舞臺(tái)上光芒四射的明星,沒(méi)有不斷地拼搏就不會(huì)成功;在奧運(yùn)會(huì)中手舉金牌的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏就不會(huì)有當(dāng)時(shí)的成功……

  是不是拼搏就能成功呢?那也未必。也有許多人失敗過(guò),甚至他的路比成功者的還艱辛,可是他與成功無(wú)緣,或者沒(méi)看到成功。這時(shí),我們能說(shuō)他是“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!因?yàn)樗谄床倪^(guò)程中體現(xiàn)了自己的價(jià)值,他也應(yīng)列為“成功者”。

  人生在世,有誰(shuí)不想成功呢!那么。請(qǐng)記住,只有不懈地努力,才能嘗到成功的果實(shí)!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇7

  大鵬展翅,是因?yàn)樗蟹鰮u直上九萬(wàn)里的宏圖大志。

  鴻鵠高飛,它的志向是無(wú)法為燕雀所能理解的。

  而人中豪杰,亦定然有高飛制之志。

  俗話說(shuō):人無(wú)志不立。要想成為人中龍鳳,心中必須存有高遠(yuǎn)之志。有了大志才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向,才能一步步的向成功靠近。有志者,事竟成說(shuō)的就是這個(gè)理。而胸?zé)o大志的人,就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅,四處亂竄,最終一事無(wú)成。

  想當(dāng)年,司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志,才忍受住了腐刑而進(jìn)行創(chuàng)作,終成《史記》。倘其無(wú)此大志,受刑后他必將失去精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。那么世間就將少一位偉大的文人,少一部史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。

  陶淵明立志不為五斗米折腰。因而他掛印還家,寄情山水。從此世間少了一位昏官,多了一位偉大的田園詩(shī)人,一位后世敬仰的楷模。假如他無(wú)此大志,繼續(xù)與他人同流合污,我想他的高潔品行和文采就只能埋沒(méi)于銅臭中,埋沒(méi)于歷史的塵土中,而魏晉文學(xué)也必將失色不少。

  現(xiàn)代人中也有許多有志的人。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)中,一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時(shí)就已經(jīng)鎖定金牌,她完全可以放棄后面的'兩次試跳,但是她沒(méi)有,她選擇了升高桿子的高度,第24次挑戰(zhàn)由自己創(chuàng)下的記錄。她的行為深深的打動(dòng)了裁判、播音員和全場(chǎng)觀眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來(lái)她失敗了,但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不僅僅是為摘金奪銀,而是為了實(shí)現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)目標(biāo)。

  所以說(shuō):遠(yuǎn)大的志向是人的動(dòng)力之源。人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

  周恩來(lái)少有為中華之崛起而讀書的大志。作為新時(shí)代的接班人的我們也應(yīng)該有如此大志。我們要立志將自己鍛煉成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的人才,并像司馬遷、陶淵明和那位俄羅斯運(yùn)動(dòng)員一樣,努力向著自己的志向、目標(biāo)進(jìn)發(fā)。最終,我們都必將走向成功的。

  梅花傲雪,凌寒獨(dú)放,是為了用自己的芳馨喚醒春天;荷花當(dāng)陽(yáng),不畏炎灼,是為了用自己的芬芳來(lái)填補(bǔ)夏的空白;百花凋謝,繽紛飄零,是為孕育來(lái)年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠(yuǎn)!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮斗中飛翔。

  今天是3月19日,三個(gè)月后我們?nèi)w初三同學(xué)將迎來(lái)了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知道嗎,你們的父母也正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在默默承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上容不得我們有一絲遲疑,更容不得我們有片刻懈。∶课煌瑢W(xué)都知道初三是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)樗鼘⒃诤艽蟪潭壬蠜Q定你今后的人生道路!那么如何充實(shí)而高效地度過(guò)我們初中階段最后的三個(gè)月是每一位初三同學(xué)需要好好思考的問(wèn)題。

  三個(gè)月,短短的一段時(shí)間,一晃而過(guò)。但是在這短暫的時(shí)間里,你可以改變很多,提高自己。只要你肯付出,就肯定會(huì)有收獲!雖然有時(shí)我們付出了并不一定能取得預(yù)想的`成功,但是不付出就必定不會(huì)成功。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn),我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!六年小學(xué),三年初中,十來(lái)年的學(xué)習(xí)生涯,我們都走過(guò)來(lái)了。在這最后一百天不到的時(shí)間里,希望大家能夠奮力拼搏,成就自我!

  我們現(xiàn)在第一心中應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么?是想進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)?還是進(jìn)入一所專科學(xué)校學(xué)習(xí)一門手藝? 俗話說(shuō)目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,程門立雪的楊時(shí)……。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)才最終成功?粗懊娴臒艄猓悴艜(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

  第二,學(xué)習(xí)興趣。我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,告訴自己,我很喜歡這一科,在心理暗示的過(guò)程中,就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。

  第三,心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過(guò)大,是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個(gè)方面,即勝不驕,敗不餒。提高走路的速度,昂起頭走路,每天告訴自己,我能行!不要認(rèn)為這很幼稚,潛意識(shí)中的“我能行”的想法能幫人克服自卑,在必勝的信念中就可以真的勝利。

  第四,要學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自己。記住這三個(gè)字:有意識(shí)!有意識(shí)地克服誘惑,比如游戲、聊天、無(wú)意義的電視節(jié)目,只圖娛樂(lè)的文學(xué)作品,明星動(dòng)漫雜志等。這些東西接觸一些本無(wú)可厚非,但它們會(huì)影響我們的學(xué)業(yè),一旦弊大于利,就要毫不猶豫的摒棄。要遠(yuǎn)離所有干擾我們學(xué)習(xí)的因素,努力做好每一件事,不找任何懈怠的借口。此外,還要有意識(shí)地提高效率,上課時(shí)、自習(xí)時(shí)、做作業(yè)時(shí)、有意識(shí)地趕走那些私心雜念,靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)。這樣有意識(shí)地控制自己,可以少走許多彎路。

  同學(xué)們,三個(gè)月后你們就要走上中考的考場(chǎng),人生的考場(chǎng),去實(shí)現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想,再這三個(gè)月里我們所有的老師也一定齊心協(xié)力,與你們并肩作戰(zhàn),給予你們最大的幫助。希望你們?yōu)槟銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣,爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)?yōu)槲倚?zhēng)光。我的講話完了,謝謝。

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  拼搏,代表著勇敢,它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,我會(huì)感到快樂(lè)。

  在人生的道路上,會(huì)有困難緊緊的守侯著成功的大門,這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn),向我們炫耀。在這時(shí),我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神,要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風(fēng)雨,我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習(xí)題,我們要善于尋找多種解決的方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我們要有梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放的精神,要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力,要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的`勇敢,在遇到困難的時(shí)候就會(huì)把它當(dāng)成是一種磨練,在磨練中享受快樂(lè)。那么,困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)就非常容易解決了。

  其實(shí),困難也是我們開啟成功的大門的鑰匙。只要我們對(duì)困難發(fā)出挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,把它變成開啟成功大門的鑰匙,我們就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),享受成功的喜悅,對(duì)自己也會(huì)更加有信心,認(rèn)為自己一定會(huì)成功,就會(huì)不斷戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮,而不是我們見到困難就退縮。只有這樣,我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),也就更加為自己感到驕傲。

  面對(duì)困難是經(jīng)常的,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,我們要像花兒一樣綻放芬芳,展現(xiàn)出我們的勇敢和美麗,我們要像彩虹一樣綻放絢麗,讓自己的前途充滿光芒,為自己的努力感到高興。

  我們戰(zhàn)勝困難后,就會(huì)露出笑臉,這笑臉就像陽(yáng)光一樣,笑的那樣甜,像歌聲一樣笑的那么美,像花兒一樣笑的那么燦。

  所以只有在我們拼搏之后,無(wú)論成功與否,我們都會(huì)快樂(lè),會(huì)大笑。只要我們努力了,我們就會(huì)感到快樂(lè)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讓青春在拼搏中閃光。

  生來(lái)體育就不好的我,面對(duì)學(xué)校里的每一次跑操,心里都充滿了恐懼感。

  起初只是跑800米,可隨著我們年級(jí)的變化和距離考試時(shí)間的逐漸逼近,體育項(xiàng)目和量數(shù)也隨之增多。這種情況下,你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)堅(jiān)持不下來(lái)時(shí),心里總會(huì)默念:別人可以,你也可以;別人能跑下來(lái),你沒(méi)理由跑不下來(lái)。來(lái)激勵(lì)自己。

  一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

  一次次跌倒彷徨,一回回落敗受傷,一層層失落調(diào)暢,怎能敵過(guò)青春進(jìn)取心。

  一場(chǎng)場(chǎng)還在拼搏,一顆顆晶瑩淚珠,一片片痛苦疤痕,如何占用激情奮進(jìn)志。

  一份份滿意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人贊美,已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。

  我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

  青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的'努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!

  讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住他,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng),因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶,更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

  拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

  用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇11

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  寒假里,我閱讀了《除了奮斗,我別無(wú)選擇》這文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過(guò)以后,我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神所打動(dòng),心情久久不能平靜。

  作者不滿三歲時(shí)父親去世,當(dāng)時(shí)妹妹剛出生兩個(gè)月。一家人的生活只能靠母親在生產(chǎn)隊(duì)里掙工分來(lái)維持,生活之艱難可想而知。作者入中師剛半年多,母親又不幸去世。他和妹妹的生活都難以為繼,更不用說(shuō)上學(xué)讀書?墒蔷褪窃谶@樣的艱難困境下,作者硬是憑著個(gè)人的努力讀完了中師讀大學(xué),還供妹妹繼續(xù)上學(xué)讀高中。這其中的艱辛,又豈是常人所能想象的?

  作者的不幸和面臨的困難,若是放在一般人身上也許早就垮了下來(lái)。到底是什么樣的力量在支撐著作者呢?是從他母親身上學(xué)到的吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的的奮斗精神!因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,他七歲時(shí)就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴,用嫩弱的肩膀?qū)⒁粨?dān)擔(dān)柴禾挑回家”;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,上中學(xué)時(shí)他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學(xué)校;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,讀中師時(shí)他“在課余時(shí)間,到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜,到車站當(dāng)下扛,到建筑工地當(dāng)抹灰工”,以解決自己和妹妹的.學(xué)習(xí)生活費(fèi)用;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,在大學(xué)里,每天早晨同學(xué)們還在睡覺,他卻“悄悄地爬起來(lái),躲到墻角一遍一遍地朗讀英語(yǔ),甚至背下來(lái)”,以縮短與同學(xué)的差距;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,他“擦去妹妹的淚水,自己卻像當(dāng)年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。

  想想作者的艱辛生活和奮斗歷程,再看看我們這些生活在改革開放年代里的孩子,是多么幸福啊。我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆蜖敔斈棠痰暮亲o(hù),在學(xué)校有老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助。我們?cè)诔錆M愛的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活,茁壯成長(zhǎng)。相比之下,真是天壤之別啊!

  與作者相比,我們是什么都有了,什么都不缺。但仔細(xì)想想,我總覺得似乎缺少了點(diǎn)什么。缺少了什么呢?我們?nèi)鄙俚恼亲髡叩某钥嗄蛣、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

  青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

  然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

  按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

  究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的`城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

  俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺,我已翻過(guò)十六座大山;

  無(wú)聲無(wú)痕,我已躍過(guò)十六條小河;

  懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。

  這是一個(gè)怎樣的世界,沒(méi)有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。

  我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來(lái)開啟。跟著潮流一起舞動(dòng),隨著世界一起瘋狂。

  我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束,沒(méi)有管教,快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,難以自拔,讓時(shí)間停止吧,我愿就此長(zhǎng)眠,讓夢(mèng)幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。

  我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)瘋狂的'世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),又如空氣一般抽離。為什么?我問(wèn)所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì),我明白,轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。

  我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn),明天的背誦,不久的會(huì)考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒(méi)有一絲波紋。

  我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。

  終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。

  迷惘過(guò)后,一切重建,宛如新生;

  我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  “你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對(duì)種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。

  我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個(gè)世界,突然,一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒(méi)有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的.慢,不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。

  我就像這只小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)的道路上走著?晌覠o(wú)論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。

  小蝸牛啊小蝸牛,沒(méi)想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬,沒(méi)有絲毫松懈?磥(lái)你是沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它,將它向后移了一公分,誰(shuí)知,它更加努力的爬了,速度快了些,可還是很慢。唉,真是傻,那么努力地去拼搏,卻沒(méi)有獲得成功的果實(shí)。

  我坐回書桌旁,開始寫作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè),我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來(lái)的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的嘆息,我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

  我再一次坐到窗前,誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏。

  我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

  李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。

  不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的`人生挑戰(zhàn)。

  在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè)家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō):“不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

  拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

  同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

  拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常榮幸能夠作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。俗話說(shuō)得好:"鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。"首先,我要感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),不論身處何地,都要保持端正的思想態(tài)度,作一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。之后,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)四個(gè)感謝:一是要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的學(xué)校,因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái),我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟;二是要感謝悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槟闹笇?dǎo),我們才能及時(shí)修正成長(zhǎng)道路上的航線;三是要感謝辛勤培育我們的各位老師,因?yàn)槟燎诘暮顾,我們才能更好的吸收知識(shí)的精華;四是要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué),因?yàn)樵谀銈兊墓膭?lì)和支持下,我們才有勇氣克服一切困難。在此,忠心的感謝你們!

  借此機(jī)會(huì),我也很高興能與在座的這么多充滿激情和懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一起來(lái)分享我在大學(xué)中的感悟與收獲。

  首先,我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),第一,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不是玩樂(lè),開始可能會(huì)很累,但只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)逐漸養(yǎng)成穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō),"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"!在大學(xué)的這三年來(lái),我堅(jiān)持每天早起,"一日之計(jì)在于晨"早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),把握住清晨的美好時(shí)光。第二,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,高爾基說(shuō)"不知明天該做什么的人是不幸的"所以我們要恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。第三,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约旱某煽?jī)不理想而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。從現(xiàn)在開始,做學(xué)習(xí)的主人,課堂是我們的主陣地,對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,成績(jī)才會(huì)慢慢地提高,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)提高。第四,就是行動(dòng)和勤奮。做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)踐。美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋里自由馳騁的人,至少是做到了以下"四個(gè)舍得,三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!一分耕耘一分收獲,如果你愿意把玩的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲!這一點(diǎn)一滴會(huì)匯成知識(shí)的海洋,結(jié)成甜美的果實(shí)。

  其次,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉自己各方面的能力,在社團(tuán)和學(xué)生會(huì)里都曾有過(guò)我的身影,也參加過(guò)院和系里舉辦的'比賽,得到了老師和同學(xué)的信任,這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中,把集體的利益永遠(yuǎn)放在第一位,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。這不僅提高了我的思想覺悟,做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也在工作中學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)了做人。我們正年輕,要勇于挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣,生活才會(huì)迸發(fā)巨大的激情和魅力,更加精彩,更加完美。 在以后的生活中我將加倍努力完善自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋辛勤培育我們的學(xué)校和老師們。也希望我的發(fā)言能鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的同學(xué),讓我們一起,向著美好的未來(lái)努力拼搏。

  最后,我想說(shuō),我們不應(yīng)該只活在過(guò)去的成績(jī)中,應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定的向著下一個(gè)目標(biāo)邁開步伐。雖然學(xué)習(xí)中苦樂(lè)摻雜,但我始終堅(jiān)信成功屬于有準(zhǔn)備的人,我們要秉承校訓(xùn):求是、勵(lì)志、篤行,不斷地鞭策自己,使自己成為一名合格的大學(xué)生。希望在座各位珍惜大學(xué)時(shí)光,因?yàn)闅q月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。在任何情況下都要堅(jiān)持走好自己的路,就讓我們?cè)谝院蟮纳罾铮岩磺写煺鄄仍谀_下,努力向前!

  我衷心祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。謝謝大家!

  青春在拼搏中閃光演講稿 篇17

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國(guó)母親裝飾的越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮;用自己寶貴的'生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習(xí),為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他們?cè)诰湃履軌虬残牧,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。

  21世紀(jì)的青少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續(xù)浪費(fèi)下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰(zhàn)斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)需逃難,但我們要預(yù)防流感。我們要先下手為強(qiáng),不要等到災(zāi)難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧,不要再執(zhí)迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習(xí)環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿足。現(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子,都愛得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣!

  在學(xué)校老師管的稍微嚴(yán)一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì)有脾氣,但我一會(huì)就好了,爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)來(lái)哄我,都是我自己解決,我可沒(méi)有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì)啊!有的小孩就不一樣,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì)生氣,這時(shí)媽媽又開始當(dāng)起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠(yuǎn)有一種依賴性,永遠(yuǎn)離不開爸爸媽媽。

  在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請(qǐng)接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠(yuǎn)航的水手告訴我們:不見暴風(fēng)雨,怎能見彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國(guó)的青少年們,讓我們一起將中國(guó)的新藍(lán)天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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