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以勤奮為話題的演講稿(精選16篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的以勤奮為話題的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以勤奮為話題的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
“時間”是一個無比抽象的名詞,即便是聰明的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚嘆它的速度,而它的重量呢?
時間的重量又有多少呢?也許,時間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時,父親身患重病,兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時間安排。長大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!
也許,時間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個小時過去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時,它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時,它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道!皶r間。”一只老野鴿飛了過來,“是時間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量儲存了起來,并在最后一刻爆發(fā)!
時間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的`一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時間,或重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報(bào),你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。
時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命,請認(rèn)真地對待你的時間,認(rèn)真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。
以勤奮為話題的演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的',勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮?ㄈR爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價(jià)值吧!
以勤奮為話題的演講稿 篇3
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時間,而時間不會停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時間。
古往今來,有多少志士仁人為時間謳歌,又有多少凡夫俗子為時間感嘆。人們常把時間比做金錢,但金錢哪能貴如時間?金錢花掉了,還可以掙來,而時間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時間的浪費(fèi)卻無法估計(jì)。哲人說的好:“一個浪費(fèi)時間的人,等于慢性自殺!
在大千世界中,有的`人在拼搏,有的人在開拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時不搏幾時搏”!也有的人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命美的風(fēng)景。
以勤奮為話題的演講稿 篇4
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的.刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
以勤奮為話題的演講稿 篇5
時光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時間的真諦是什么,但我知道決不能讓時間白白逝去,做虧本買賣。
時間是大公無私的。他不會因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢,而在你身邊多待一分;他也不會憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光’。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說的一點(diǎn)都不錯,現(xiàn)在的人都想長生,天天在吃保健品,但這也只是暫時的,即使你真的吃了長生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長生也會接近死亡的邊緣,
大家每時每刻都能感到時間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時候,我的心中便會一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時候,殊不知時間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
大家的`一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時間白白逝去,讓快樂填滿大家的生活,讓時間帶著微笑閃過吧!珍惜時間,珍愛大家的生命。
以勤奮為話題的演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是:勤奮成就未來。
中國人的勤勞是舉世公認(rèn)的,這也造就了一個傳統(tǒng)文化,處在學(xué)習(xí)階段的我們當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí)。
勤在哪?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞,堅(jiān)持不懈。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它勉勵我們,勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學(xué)家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師,在學(xué)舍里潛心苦學(xué),終成一代文豪。范仲淹自幼家貧,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,寺院長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí),經(jīng)過刻苦努力終成一代文學(xué)大家。魯迅讀師范時曾到圖書館內(nèi),手拿紙和筆,坐在地上抄書,至今該圖書館還保存著他昔日勤學(xué)的紙和筆,激勵著千千萬萬的人。
作為中學(xué)生的我們,難道不應(yīng)該像那些大家們學(xué)習(xí)嗎?生活在今天的我們,各方面的條件都比以前優(yōu)越,正因?yàn)槿绱,我們才?yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí),付出更多的精力與時間,積極地挖掘自己內(nèi)在的巨大潛能,無論現(xiàn)在還是將來,我們都不能放松自己,要端正自己的態(tài)度,心中牢記“勤奮”這二字。在這里,我祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們能在這最后的沖刺階段發(fā)奮努力,取得理想的.成績,我也希望初一二的同學(xué)們能夠在今后加倍“勤奮”。
勤奮是鋪設(shè)成功之路的基石,是通向高山之巔的必由之路,它會成就你未來的事業(yè)和美好生活。
勤奮成就未來,同學(xué)們從現(xiàn)在就開始吧!
以勤奮為話題的演講稿 篇7
書山有路勤為徑勤奮——成功的秘訣天道酬勤老師、同學(xué)們:我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》!袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙”,自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。
古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過:“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮!碑(dāng)今的世界處于高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。
我們都知道,在世界高級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的.結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。
勤奮,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍(lán)天,所以,才有了“恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的學(xué)生時代。
如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。
朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。
以勤奮為話題的演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的.能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
以勤奮為話題的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的'。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
以勤奮為話題的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說只有聰明的人才會成功,但是我卻不那么想,如果沒有勤奮,那就算你再聰明也沒有用,因?yàn)槿绻麤]有勤奮,你就會覺得自己很聰明,不需要費(fèi)多大兒勁,就能收獲了,那如果你是這樣想的話,那你就千錯萬錯了,你會惹來因聰明引起的麻煩,所以說你只能利用聰明,不能完全依靠聰明,因此你只能用百分之二十聰明,百分之八十用勤奮,這樣你才能成功,我希望在新學(xué)期里,你能用我的方法,這樣你就能收獲成功,在新學(xué)期得到很大的提高與收獲,希望你能在新學(xué)期一展宏圖。
這學(xué)期我希望大家能保持個人衛(wèi)生整潔和教室衛(wèi)生整潔,以全新的姿態(tài)來迎接大運(yùn)。雖然我們學(xué)校已經(jīng)夠整潔的了,但是在某一個樓道上,我們還是可以清晰地看到果皮和垃圾,如果有領(lǐng)導(dǎo)訪問本校,看到這些垃圾,那他們的心中會是多么的不舒服呀,那他們會是懷著一種厭惡的心情離開校園的,校園的衛(wèi)生整潔,代表整個學(xué)校的形象。所以我們希望你們難夠保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,讓校園以最美的姿態(tài)去迎接大運(yùn)。
我希望大家在新的學(xué)期能做好充分的`準(zhǔn)備去勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己,讓每一天都活得很充實(shí)愉快,讓自己打起100分的精神去迎接新學(xué)期,爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星,暢游在學(xué)習(xí)的海洋里,在學(xué)習(xí)的海洋中獲得更加快樂。
最后,在這里感謝老師和同學(xué)們!
以勤奮為話題的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的'例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
以勤奮為話題的演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好!我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今日汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是人生在勤的真諦!21世紀(jì)年輕而頗用勤奮塑輝煌具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的`母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨,遲疑嗎動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
以勤奮為話題的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的.明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以勤奮為話題的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是無止境的。在最舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)是值得推崇的。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)習(xí)對我們來說非常重要。大家對這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)感到滿意嗎?大家認(rèn)為學(xué)習(xí)了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態(tài)?同學(xué)們不確定,因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要我們非常勤奮,保持良好的狀態(tài),才能專心學(xué)習(xí)。
勤奮的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,需要一個適應(yīng)的過程,這也許需要很長的一段時間,也許很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有些同學(xué)意志力強(qiáng),心態(tài)好,所以他們在學(xué)習(xí)時自然會感到輕松,但我們大多數(shù)人仍然需要慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)從日常習(xí)慣開始培養(yǎng),每天為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可能是十分鐘,可能是四十二分鐘,可能會很累,但只要堅(jiān)持下去,慢慢適應(yīng)它,就會有意想不到的收獲。在慢慢適應(yīng)的過程,我們會慢慢學(xué)習(xí)到很多東西,開拓視野,充實(shí)自我。
因此,我提倡勤奮學(xué)習(xí),我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),擁有這么一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會看到這樣的.現(xiàn)象:努力學(xué)習(xí)的人通常會更加努力,懶惰的人無所事事。同學(xué)們,這是不行的,我們應(yīng)該向努力的同學(xué)靠攏,從日常習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一個很好的機(jī)會,一個能證明自己的機(jī)會,相信大家能夠做的到!
這次的演講不是在講什么大道理,更多的是讓大家去好好的體會,勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
以勤奮為話題的演講稿 篇15
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《勤奮進(jìn)取再創(chuàng)佳績》。
新的學(xué)期如約而至,嶄新的一天已經(jīng)開始。我們漫步在美麗的校園里,沐浴著春光,盡情體會這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時代就如同這人間四月天,富有生氣和活力。四月初春之際,正是我們努力學(xué)習(xí)的好時節(jié)。
而有些同學(xué)不珍惜這人生最美好的季節(jié)。課堂上,本應(yīng)聚精會神地聽老師講課,盡情遨游于知識的海洋中,汲取營養(yǎng),卻翻弄著各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書籍,混混沌沌,虛度光陰;校園里,本應(yīng)身著整潔的.校服,卻以個性自居,用奇裝異服來追求所謂的“標(biāo)新立異”;走廊上,拿著手機(jī)大呼小叫,來顯示交友的廣泛,孰不知“君子之交淡若水的道理”;自習(xí)課上,隨意地戴上耳機(jī),和著音樂,搖頭晃腦,自我陶醉;還有的同學(xué),恣意地戴著裝飾物,與其祈求神靈的保護(hù),不如腳踏實(shí)地、埋頭苦干。以上這些行為,不僅違反了學(xué)!八牟粠А钡囊(guī)定,更重要的是你將錯過這人生最美好的季節(jié)。學(xué)校作出這一規(guī)定,就是為了讓同學(xué)們集中最大的精力,搞好學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),將來成為社會的棟梁之材。
期中考試剛剛結(jié)束,無論成敗,都要戒驕戒躁,踏實(shí)學(xué)習(xí)。畢竟這只是一個中途加油站。在這條求學(xué)的道路上,還會有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們一同用百分百的信心和勇氣沖向成功的終點(diǎn),不畏困難,勇往直前!
以勤奮為話題的演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。
看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個目標(biāo)在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的'一句話,始終鼓舞著他們。他們小時候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的。
還有,我的好朋友xx,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說背過了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!
重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!
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