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我的理想大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-06 07:28:24 演講稿 我要投稿

我的理想大學(xué)生演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的理想大學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想大學(xué)生演講稿

我的理想大學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  這天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的.理想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

  記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

我的理想大學(xué)生演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天站到這里,非常忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰(shuí)不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門(mén)弄斧的感覺(jué)。不過(guò)既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取對(duì)得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。

  今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒(méi)有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。因此,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。

  那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

  今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。

  閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)個(gè)問(wèn)題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在?墒俏矣X(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的`。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。

  我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之因此是堆著,是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之因此是各種各樣的書(shū),是因?yàn),他覺(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽(tīng)到我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。

  再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,因此覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,因此考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,因此就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書(shū),多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。

  大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。

  呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒(méi)有什么資格站在這個(gè)說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō):大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)!

我的理想大學(xué)生演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自xx系xx班的xx,我演講的題目是“理想”。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的`理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格。】梢(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

  最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

我的理想大學(xué)生演講稿4

  光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠(chéng)然,我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在,為的只是金榜題名時(shí)的喜悅與成就。考取一所理想的大學(xué)相信是每一個(gè)高中生的目標(biāo)。但是考上大學(xué)之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說(shuō)愛(ài),不該是宿舍里的開(kāi)黑五連坐,不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因?yàn)槟蔷褪撬麄兝硐胫械拇髮W(xué)生活,是他們自認(rèn)為這就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。

  事實(shí)上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場(chǎng)游戲的話,那么大學(xué)之前都在為了這場(chǎng)游戲做準(zhǔn)備,決定你的起點(diǎn)是高是低,是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn),再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟;膹U。大學(xué)是汲取知識(shí)最好的時(shí)光。沒(méi)有高考的壓力,可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對(duì)我們說(shuō)的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會(huì)又更輕松的時(shí)刻,只有越來(lái)越忙,越來(lái)越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)在我看來(lái)也是不容錯(cuò)過(guò)的。我們不該只是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,只懂得學(xué)習(xí),考試,總結(jié),再學(xué)習(xí)。參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉我們與人交際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來(lái)的大學(xué)有攝影社團(tuán)或是音樂(lè)類的社團(tuán),我一定會(huì)積極參加。同時(shí),大學(xué)又似乎是一個(gè)會(huì)讓人長(zhǎng)胖的地方。沒(méi)有了體育課,沒(méi)有了體育老師,原本熱愛(ài)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛(ài)鍛煉的人來(lái)說(shuō),的確是要命的。所以大學(xué)生活,必須包含鍛煉的`時(shí)間!

  在大學(xué)里我應(yīng)當(dāng)找到自己的追求。沒(méi)有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù),現(xiàn)在的追求無(wú)非是考取一個(gè)如何如何的大學(xué),但是真正的人生追求卻沒(méi)有時(shí)間去尋找。大學(xué)給了我們時(shí)間和機(jī)會(huì)。在大學(xué)里我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí),各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機(jī)會(huì)。我相信會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的追求,讓自己不會(huì)從學(xué)習(xí)機(jī)器蛻變成一部工作機(jī)器。

  我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí),我能自豪的說(shuō)出我的大學(xué)生活是沒(méi)有缺憾的,我在這里體會(huì)到了青春的美好,拼搏的驕傲!

我的理想大學(xué)生演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫鄭**,來(lái)自**大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的同學(xué)在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌?“在愛(ài)里,在情里,痛苦幸福我呼喚著你。在歌里,在夢(mèng)里,生死相依我苦戀著你。縱然是凄風(fēng)苦雨,我也不會(huì)離你而去。當(dāng)世界向你微笑,我就在你的淚光里。即使我撲倒在地,一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起,我就在你的形象里!边@首歌叫做《共和國(guó)之戀》。我是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子,所以很小的時(shí)候便聽(tīng)過(guò)這首歌,那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得這首歌好美,而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會(huì)的崇高而深沉的感情。后來(lái),隨著年齡漸長(zhǎng),越來(lái)越多的聽(tīng)到這首歌,也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的`主題曲,這部專題片所講述的是我國(guó)一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對(duì)于祖國(guó)的偉大貢獻(xiàn)。

  記得中國(guó)科學(xué)院的路甬祥院長(zhǎng)為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志,格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對(duì)我們青年學(xué)子的殷切期望,更告誡我們,不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問(wèn),更要學(xué)會(huì)怎樣做人、做事;在對(duì)科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí),更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展,提高自身的綜合素質(zhì)!昂V志而體,君子也。”以崇高的理想及對(duì)科學(xué)事業(yè)心的不懈追求,投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作,也許就是今天“篤志”的含意!案裎、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下!笔亲詽h唐以來(lái)歷代士人畢生追求的理想,對(duì)我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示。

  因?yàn)槲沂切睦韺W(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以想用心理學(xué)打個(gè)比方。心理學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)去,卻只有一個(gè)短暫的歷史。我們國(guó)家的心理學(xué)自上世紀(jì)20年代

  但既然選擇了遠(yuǎn)方,就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩,沙漠的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花!疤员M黃沙始到金”如今,年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上,又怎能落后?在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾,無(wú)論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí),我們都會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,用勇氣和智慧不斷開(kāi)拓進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去創(chuàng)造祖國(guó)科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候,我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!

  最后,祝所有老師工作順利,身體健康,祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真。

  謝謝大家!

我的理想大學(xué)生演講稿6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺(jué)得,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺(jué)得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽矣X(jué)得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺(jué)得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺(jué)得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的'戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

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