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高中開(kāi)學(xué)的演講稿

時(shí)間:2023-05-06 17:32:52 演講稿 我要投稿

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我們邁入了保定一中的大門(mén),成為了這個(gè)光榮集體的新成員。

  一中是一所享有崇高聲譽(yù)的學(xué)校,她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境,和嚴(yán)格的管理制度,更有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育理念先進(jìn)的教師,是莘莘學(xué)子無(wú)比向往的求學(xué)殿堂,能成為保定一中的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。

  五天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的'品格,讓我們明白了什么叫堅(jiān)定,什么叫頑強(qiáng),什么叫成長(zhǎng)。從今天起,我們將在保定一中度過(guò)三年的高中生活。

  在此,我謹(jǐn)代表全體高一新生表態(tài):我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,積極探索,勇于攀登科學(xué)的高峰;在日常生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,做思想好,品德高的優(yōu)秀人才,向全社會(huì)展示一中學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有理想,我們想飛翔,請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)們幫助我們磨練出一雙強(qiáng)壯的翅膀,我們的青春將在校園里閃光,我們將為保定一中增光添彩!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。今天,我有幸代表高一新生在這發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。

  新學(xué)期里,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,學(xué)校是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,整潔寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大明亮的教學(xué)樓似乎都在向我們招手。作為一名高一新生,誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?

  一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。東升,一所一流的學(xué)校,給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的'就是學(xué)校的品味。

  曾記得6年前在東升學(xué)校讀書(shū)時(shí),我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生,經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力,我的成績(jī)有了明顯的提高。我在此感謝東升學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),同時(shí)也向老師表示衷心的感謝!今天,我又跨入了這所學(xué)校。這里有優(yōu)美的校園,有先進(jìn)的設(shè)備,有雄厚的師資力量,東升的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。我要對(duì)大家說(shuō):"能進(jìn)入東升學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的榮幸,我們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,努力奮斗,以優(yōu)異的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)!

  俗話說(shuō):"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,做一名不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。做一名遵紀(jì)守法,道德高尚的好學(xué)生。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只要我們付出努力,相信三年后,當(dāng)我們走出東升這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí),都能取得優(yōu)異的成績(jī),考上理想的大學(xué),成為一批高素質(zhì)的人才。銘記"今日我以東升為榮”,相信“明日東升以我為榮"。同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  踏著秋日的節(jié)拍,聆聽(tīng)歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我代表高二、高三年級(jí)全體同學(xué),對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  親愛(ài)的高一同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)一中校門(mén)的時(shí)候,當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。一中,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環(huán)境,有最優(yōu)秀的老師,有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和最強(qiáng)的.科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書(shū)館的狀元墻,省市精英曾在這里揮灑汗水,播種希望。高考連創(chuàng)佳績(jī),讓古城人稱頌、贊賞。這是一中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績(jī),更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽,到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力競(jìng)賽,這是一中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),在這里,你們會(huì)收獲敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái),為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!

  同學(xué)們,我們的高三學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執(zhí)著,挑戰(zhàn)自我,追逐夢(mèng)想!他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春,只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影,崇敬,懷想!讓我們時(shí)刻牢記一中校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮創(chuàng)新,讓我們努力拼搏,積極進(jìn)取,在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心,追求卓越,為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿范文4篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同學(xué)們:

  能作為教師代表,站在這個(gè)講臺(tái)上,我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸!,那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋(gè)教師的幸福。

  孟子曰:“君子有三樂(lè)。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。”這三樂(lè)中,一是親情之樂(lè),一是處世之樂(lè);這兩樂(lè),很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂(lè),并非人人都能享有。

  今天,五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們,帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們,帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。

  求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒(méi)有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

  是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力,將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這,就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。

  但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō):“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生!痹诙嗄甑慕虝(shū)生涯中,我深深體會(huì)到:在師與生的關(guān)系中,老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候,是學(xué)生指出了我的錯(cuò),是學(xué)生逼著我去讀書(shū),是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn),我所帶的每一屆學(xué)生中,都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的,從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,但從內(nèi)心到臉上,始終陽(yáng)光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭,也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格,是注入我心靈的清泉。

  所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng)造,提高學(xué)識(shí),蕩滌靈魂,這,是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。

  當(dāng)然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí),老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年教師節(jié)、春節(jié),老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期,畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái),再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,那里人滿為患,當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí),09(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信,于是我心平氣和地等待,因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病,卻的的`確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯,這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,03級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō):“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠(yuǎn)了,但我們永不飛離!”

  這些,就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會(huì)上某些人看來(lái),虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門(mén),這樣的幸;蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù)摚蛔銥橥馊说酪。但老師們既已選擇了教書(shū),終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者,豈知口體之奉不若人哉?

  當(dāng)然,同學(xué)們也應(yīng)該知道,老師們的幸福,多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊,并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。

  最關(guān)鍵的,同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實(shí)際上,就寫(xiě)在你們的幸福里。

  謝謝大家!

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