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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2023-05-07 17:59:52 演講稿 我要投稿

四年級(jí)演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)演講稿,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)演講稿

四年級(jí)演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  最近,我們學(xué)習(xí)的課文都是童話故事。為了提高我們的閱讀水平,老師也向我們推薦一些書籍讓我們看看。比如《安徒生童話》、《王爾德童話》、《格林童話》……

  老實(shí)說,我以前對(duì)那些課外閱讀的書籍,根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物,可是我有些只看了一兩頁(yè),有些連拿都沒拿過……一直到現(xiàn)在我的書架上還有許許多多的書沒有看過,因此我的語(yǔ)文成績(jī)總是不太理想,特別是寫作文的時(shí)候,非常讓我頭疼。

  最近,看了老師向我們推薦的童話書,我是越來越有興趣。有一次我只用了一個(gè)早上的時(shí)間就看完了一百多頁(yè)呢!因?yàn)槲铱偸欠挪幌挛沂种心玫臅。其中《王爾德童話》里的《巨人?花園》最讓我印象深刻。當(dāng)我看到巨人死了的時(shí)候,我的心里就有一股悲傷的感覺。看到我在專心致志地看書,爸爸媽媽非常高興……

  讀了一些課外書籍以后,給我的為人生活帶來了一些啟發(fā)。比如我讀了《巨人的花園》,它給我的啟示是:和別人分享的快樂,才是真的快樂;讀了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情;讀了《去年的樹》,我知道:自己許下的諾言就一定要完成。

  老師說:“我們要多讀課外書來提高我們的語(yǔ)文成績(jī)!焙洞T、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書,所以語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)那么好。而那些不喜歡看書的人,如張書帆、張展瑞他們的語(yǔ)文成績(jī)也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。

四年級(jí)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  現(xiàn)在我欣慰地告訴大家,這就是——

  誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

  5年前,當(dāng)我即將大學(xué)畢業(yè),正式開始誠(chéng)信人生時(shí),一個(gè)名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對(duì)未來的誠(chéng)信人生做了一次深刻的審視。

  徐本禹是一個(gè)一個(gè)已經(jīng)考上經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的大學(xué)生,他說他要到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進(jìn)大山深處。他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時(shí)光,也許一個(gè)人的誠(chéng)信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,但徐本禹點(diǎn)亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動(dòng)了中國(guó)。當(dāng)徐本禹誠(chéng)信和信仰之光閃耀在中華大地的時(shí)候,有誰(shuí)能拒絕它的方向?當(dāng)徐本禹的誠(chéng)信信仰之光燃燒在每個(gè)人的心中的時(shí)候,有誰(shuí)能拒絕它的溫暖?

  帶著這種誠(chéng)信和信仰的力量、溫暖,我走進(jìn)了吉林農(nóng)信社的大門。這是一個(gè)非誠(chéng)信無以立足,非誠(chéng)信無以立命,非誠(chéng)信無以立業(yè)的農(nóng)村金融事業(yè)。五年的摸爬滾打讓我對(duì)金融誠(chéng)信有了真正意義上的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信已不只是一個(gè)華麗的詞語(yǔ),它是一個(gè)人永恒的追求,是一種使命,一種責(zé)任!

  作為一名農(nóng)信員工,我的誠(chéng)信就是獻(xiàn)身吉林農(nóng)信,并為之奮斗終身。在“至誠(chéng)至善,自律自強(qiáng)”的企業(yè)精神感召下,熔鑄忠誠(chéng)于農(nóng)信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農(nóng)信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農(nóng)信人的人生誠(chéng)信。

  我在這里,我接受了企業(yè)誠(chéng)信文化洗禮,目睹了農(nóng)村信用社誠(chéng)信品牌地位的攀升,體會(huì)到了誠(chéng)信服務(wù)的最高境界。

  什么是吉林農(nóng)信的誠(chéng)信呢?

  誠(chéng)信就是愛崗敬業(yè),做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤記賬,支持她的是一種愛崗敬業(yè)的誠(chéng)信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)的誠(chéng)信;主任一手打著點(diǎn)滴,一手還在做著利潤(rùn)計(jì)劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠(chéng)信。

  作為第一批宣傳企業(yè)文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個(gè)人,而是整個(gè)農(nóng)信的企業(yè)形象。真誠(chéng)微笑的面對(duì)每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農(nóng)信人做到了。

  李紅軍,是郊區(qū)聯(lián)社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔(dān)任信貸員16年,管理貸款余額3450萬元。16年來,他胸懷三農(nóng),立足誠(chéng)信。年年超額完成任務(wù)。去年,累計(jì)發(fā)放貸款4300多萬元,累計(jì)收回到期貸款4280萬元,其中:清收不良貸款10萬元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。

  姚福波,年僅17歲的他就踏進(jìn)了農(nóng)信大門。憑借著自身的'毅力和向上的精神,很快脫穎而出, 20xx年,他已經(jīng)是信用社的一名主任。角色的轉(zhuǎn)換,要求他率先垂范,說到做到。他提倡調(diào)查研究,深入實(shí)際,他親自帶領(lǐng)信貸人員,深入村屯、走訪企業(yè),走遍了鐵廠鎮(zhèn)和環(huán)通鄉(xiāng)7個(gè)村36個(gè)屯,敲開了萬戶農(nóng)家的大門。春種一粒粟,秋收萬顆子。去年末,環(huán)城信用社各項(xiàng)貸款余額達(dá)到3億多元。

  作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無法第一時(shí)間看見他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時(shí)候,他只能在電話的另一邊進(jìn)行撫慰。

  如果說,家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺(tái)。每一個(gè)崗位都是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅(jiān)信自己的選擇,善始善終,都會(huì)在各自的崗位上收獲事業(yè)的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。誠(chéng)信是金,前程似錦;誠(chéng)信無價(jià),贏得天下。讓我們高高舉起“至誠(chéng)至善,自律自強(qiáng)”這面精神旗幟,不斷弘揚(yáng)企業(yè)誠(chéng)信精神,讓吉林農(nóng)信這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在誠(chéng)信寬廣美麗的大路上越走越好!

四年級(jí)演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我坐在桌前,思緒萬千。我回想著您對(duì)我所付出的種種,在這里我想對(duì)你說:“媽媽,謝謝您!”

  從我呱呱墜地開始,到現(xiàn)在,這一切看起來是理所當(dāng)然,但是我卻未曾想到,這背后,浸透著您多少的汗水。

  我永遠(yuǎn)忘不了,在我生病時(shí),您不管自己的工作多忙多累,都堅(jiān)持守護(hù)在我的床頭,這時(shí),您心中是多忙的焦急和擔(dān)憂啊!但我卻從未對(duì)您說一聲“謝謝”。我也忘不了,在我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就沖您發(fā)脾氣時(shí),你是多么地失望、難過啊!但我也卻沒有對(duì)您說一聲“對(duì)不起”。平日里,您要應(yīng)對(duì)非常繁忙的工作,回到家又要照顧我和妹妹,我曾對(duì)您道過一句“辛苦了”嗎?也沒有。

  每次,您對(duì)我的一句句關(guān)心地話語(yǔ),我也從沒放在心上,而我不經(jīng)意間的聲問候,卻能讓您感到滿心歡喜。在我小有成就時(shí),我認(rèn)為那全是我自己努力得來的收獲,卻遺忘了您在我背后默默付出的辛勞;可當(dāng)我遭遇挫折時(shí),理所當(dāng)然的將責(zé)任推卸到您身上,卻忘了總結(jié)反思自己的失誤。

  在生活中,有很多地方可以讓我們感恩父母。一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);幫媽媽做一次家務(wù);給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩;為他們洗洗腳……甚至只是一兩句問候的話語(yǔ),都是對(duì)父母最好的'感恩。感恩,不需要太多物質(zhì)的追求,也不需要我們刻意的為父母做太多的事情,僅僅只需要我們像他們一樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他們,真誠(chéng)的道一句“爸爸媽媽,您辛苦了,謝謝您”。

  我不禁想起了一句話“羊有跪乳之恩”。是啊,連動(dòng)物都知道感恩,我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛勺霾坏侥?但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有太多不懂得感恩父母的人了。父母含辛茹苦地把他們撫養(yǎng)成人,卻在父母漸漸衰老后對(duì)他們不聞不問,試問這些人的道德底線在哪里?但是,從古到今,在我們的身邊也依然有許許多多懂得感恩的人,如古有“二十四孝子”,今也有很多的“敬老道德模范”人物,他們的精神值得值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,讓我們一起懷著一顆感恩的心,積極行動(dòng)起來,感恩父母,讓感恩之風(fēng)刮遍中華大地。

四年級(jí)演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  閱讀,能陶治一個(gè)人的情操,舒緩人們的疲勞。我和書,就像一對(duì)十年老友,永遠(yuǎn)都在一起。熟悉我的人都說我是書呆子、書蟲,名不虛傳,每當(dāng)我拿起書,很快便會(huì)被書中的故事所吸引,對(duì)周圍所發(fā)生的一切視而不見,耳若旁聞。一本好書我可以看上十幾遍,直到掌握了故事的主要內(nèi)容為止。

  閱讀讓我學(xué)到了很多。自從我愛上讀書,我的`作文水平就逐漸提高,A+的作文成績(jī)也越來越多。我開始對(duì)小說中人物的語(yǔ)言描寫、心理活動(dòng)猜測(cè)起了興趣。平時(shí)我看書時(shí)常常會(huì)把故事的精彩部分摘抄下來,細(xì)細(xì)品味,理解其中的含義,這讓我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。平時(shí),我還會(huì)把書中的內(nèi)容與父母、同學(xué)一起分享,與大家一起探討書中的情節(jié)。

  大概也是閱讀影響了我,我的理想是當(dāng)一名小說家。每當(dāng)看到別的大作家的一本本帶著書香縷縷的書籍,心里就滿是拿到新書的欣喜余對(duì)作家的仰慕之情。慢慢的,我開始向往寫小說,想當(dāng)一個(gè)小說家。于是,我便把自己的風(fēng)采盡情的展現(xiàn)在了作文、小說中。我相信,只要努力,就能像書中所說的那樣“花兒只要張開花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天賦就可以與眾不同”。

  閱讀,它帶給我了快樂,讓我暢游書海;閱讀,給了我豐富的想象力和幽默的筆觸,讓我擁有取之不盡的靈感。書,是我一生中最重要的財(cái)富!

四年級(jí)演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!人的一生總是在不停的成長(zhǎng),有人說成長(zhǎng)的過程充滿心酸,而我覺得成長(zhǎng)的過程就像是一次美麗的蛻變。

  “這是一次難得的好機(jī)會(huì),你們倆可要好好把握。”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我倆說道。我們倆個(gè)齊聲說好。最近市里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)演講比賽,于是我和小a就被老師選中參賽了。

  深夜,四周一片寂靜,只有筆尖劃過紙張的聲音。突然,門開了,媽媽走了進(jìn)來,望了我一眼說“演講稿還沒寫完啊?”“恩,就快了!蔽移v的說道。"寫完了,早點(diǎn)睡!闭f完便出去了。終于,演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的,整個(gè)人直接就倒在床上了。

  第二天,我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍,老師聽完后,面露難色,說道"你們都讀得很好,可是只有一個(gè)參賽名額,你們自己決定誰(shuí)去吧。"我和小a面面相覷,不好怎么決定。忽然,小a抬起了頭,對(duì)老師說"我去吧,老師,我會(huì)好好把握的。"接著老師看向了我,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)禮拜后,在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名,我站在隊(duì)伍中看著她上前領(lǐng)獎(jiǎng)的.身影,心里有些失落。想著如果是我參賽,是不是獲獎(jiǎng)的就是我了。越想越覺得懊悔,后悔當(dāng)時(shí)自己為什么不勇敢一點(diǎn),努力為自己爭(zhēng)取?上В瑱C(jī)會(huì)已經(jīng)過去,世上沒有后悔藥。

  那次之后,我便明白遇到機(jī)會(huì)要自己去努力爭(zhēng)取,要把握好它。沒有什么會(huì)在那里等著你,只有自己去爭(zhēng)取,才有可能得到勝利的果實(shí)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

四年級(jí)演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。這個(gè)稱號(hào)的由來還有一段故事呢!

  那一天,吃過午飯,我和媽媽去公園游玩。我看到幾個(gè)小朋友拿著水果邊吃邊跑,甚至將啃了幾口的香蕉隨地丟棄。我看見媽媽臉上飄過一絲不悅,但我也沒在意,牽著她繼續(xù)往前走。

  我們?cè)诠珗@里溜了一圈便往回走。突然,我腳下打滑,一屁股坐在了地上,疼得我齜牙咧嘴。等我緩過神來,發(fā)現(xiàn)自己踩到了香蕉。我心里委屈,眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽見狀,趕緊將我扶起。有了媽媽的.安慰,我收回了眼淚,撿起那一坨爛香蕉,扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽走過來微笑著說:“女兒長(zhǎng)大了,知道要保護(hù)環(huán)境了!痹诨厝サ穆飞,我跟媽媽說:“我們?nèi)グ褎偛诺南憬镀炱饋戆,不然別人踩到摔倒就不好了!薄俺砸粔q長(zhǎng)一智,現(xiàn)在你知道要保護(hù)環(huán)境了?從現(xiàn)在開始也不晚!眿寢尮膭(lì)道。

  到家后,我一直回想著剛才發(fā)生的事情,內(nèi)心久久不能平靜。我看了看家里的衛(wèi)生情況,覺得有些地方亂堆亂放,還積有灰塵。我腦中蹦出了一個(gè)想法:我要做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老爸時(shí),老爸很支持我,還主動(dòng)設(shè)計(jì)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志,來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我覺得很開心,也想讓朋友們跟我一樣,一起加入到“環(huán)保小衛(wèi)士”的隊(duì)伍中來。

四年級(jí)演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果我是一株小草,那您們便是肥沃的土壤;如果我是一只幼鳥,那您們便是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚,那您們便是浩瀚的海洋。

  軍訓(xùn)時(shí),聽了陳教官的一席話,我不由自主地想起,每每回到家里,我就能聞到濃濃的飯菜香,每每走進(jìn)房間,映入眼簾的便是干凈又整齊的衣物;每每生病時(shí),看到的是您們溫柔的目光;……聞到的、看到的,都絲毫沒有您們的抱怨。自己頂嘴時(shí)眉飛色舞的神情依然歷歷在目,眼眶不禁涌出了豆大的.淚水。

  時(shí)光啊!你快點(diǎn)飛,吹熟我這個(gè)年幼無知的少年吧!那樣,我便可以張大我的翅膀,用羽翼為您們撐起休息的地方,哪怕龍卷風(fēng)吹來,大雨滂沱,或是烈日考驗(yàn)的到來,沒關(guān)系,只要我還在;因?yàn)榈搅诵〔莞卸鞔蟮亍ⅧB兒感恩藍(lán)天、小魚感恩大海的時(shí)候。

  是您們帶我來到這生機(jī)勃勃的世界,是您們撫養(yǎng)我、教育我,十二年了,你們?yōu)槲腋冻隽四敲吹亩嗟男难秃顾,謝謝您們!女兒已經(jīng)長(zhǎng)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生、好孩子。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)答您們。

四年級(jí)演講稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

  同學(xué)們都知道:學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛學(xué)習(xí),愛智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,學(xué)習(xí)是快樂的。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的.人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。

  讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是成績(jī);讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

  此時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。相信自己 相信明天

四年級(jí)演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  以前,我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的,一直給我買讓我看。可是后來……

  直到有一天,我在廁所呆了一個(gè)小時(shí)了還不出來。媽媽見我不出來就問:”還沒完么?“我回答說:”快了,還有一個(gè)故事就看完了……“突然,我意識(shí)到自己說漏嘴了,趕緊起來,誰(shuí)知,媽媽比我動(dòng)作還快。進(jìn)來一把奪過我的書,厲聲呵斥道:”飯都不吃了,坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書了……“媽媽后面說的什么我都聽不見了,我一下懵了。從此以后,我就開始省吃儉用,別人買新文具,我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食,我也忍住了。終于,功夫不負(fù)有心人,我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶,捧在手里,津津有味的讀著,不一會(huì),我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時(shí)候,我把書悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時(shí)候,麻煩來了。媽媽打掃衛(wèi)生,看見了我新買的`書,氣就不打一處來,有厲聲說道:”給你的零花錢就是讓你買這些書的么?我那天就是隨口說說,你還真信了……“我又懵了,那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……

  我給媽媽講了我的經(jīng)歷后,媽媽說道:”活該,誰(shuí)讓你不管好自己的嘴呢?怨誰(shuí)!

四年級(jí)演講稿10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是四年級(jí)四班的陳金憶,我是個(gè)活潑可愛的小女孩,曾經(jīng)當(dāng)任過正班長(zhǎng),年年都是三好學(xué)生。

  在班級(jí)里,我的成績(jī)是優(yōu)異的.,老師喜歡我,父母喜歡我,同學(xué)喜歡我,所以,我感到無比的幸福。我的語(yǔ)文是最好的,每次都考90分以上,當(dāng)然,100分也考過。我善于畫畫、寫字、看書,所以,我有很多朋友。無論是什么困難,我都能去面對(duì),我是很堅(jiān)強(qiáng)的。我也很負(fù)責(zé)任,當(dāng)然,班級(jí)里被我管理得井井有條。

  請(qǐng)大家支持我,投我一票。

  我的演講完畢,謝謝大家。

四年級(jí)演講稿11

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天我很榮幸站在這兒為大家演講,我演講的主題是:祖國(guó)人才輩出。

  祖國(guó)歷史悠久,人才也不少,要是數(shù)起來,我告訴你,數(shù)也數(shù)不清!

  在遙遠(yuǎn)的春秋時(shí)期,就有不少的.才子,諸葛亮,就是其中的一位.他自從被劉備請(qǐng)出來,就當(dāng)上了軍師,用草船借了十萬多支箭,讓周瑜佩服不己;用空城計(jì),把敵人給退了回去;在赤壁戰(zhàn)中,也立下了不小的功勞,最后,讓劉備當(dāng)上了霸主.真可謂是神機(jī)妙算.在春秋時(shí)期前,有一位愛國(guó)偉大詩(shī)人,你們肯定能想到,就是屈原.屈原處處為祖國(guó)著想,但卻招來了令尹子蘭等人的仇視,他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話,說他抱怨國(guó)君管理不當(dāng)......楚王聽了大怒,立刻把屈原革了職,放遂到湘南,由于屈原不愿意隨波逐流地活著,他終于抱了一塊大石頭,跳入汩羅江中。

  古代的人才還有很多,現(xiàn)在讓我們來說說近代的吧!

  說到工程師,你第一個(gè)想到的肯定是愛國(guó)的詹天佑,因?yàn)樗H自帶領(lǐng)著工人,學(xué)生去懸崖峭壁上工作,經(jīng)過兩年時(shí)間,終于完成了京張鐵路這一項(xiàng)巨大并且艱難的工程,總長(zhǎng)可有兩千多米呢!

  同學(xué)們,你們一定也想做一個(gè)人才吧!那么現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁吧!

四年級(jí)演講稿12

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心,也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

  自從我第一次上課,我就愛上了教師這個(gè)職業(yè)。每一次上課看教師講課,不就不由的淪陷進(jìn)去了!因此 我想當(dāng)一名教師!

  當(dāng)教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問題。因此 ,我必須具備淵博的知識(shí),F(xiàn)在,我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽講,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),還會(huì)博覽群書,拓寬自己的知識(shí)面。在家中,我會(huì)品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會(huì)常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書館,撲到知識(shí)的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強(qiáng)的'語(yǔ)言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力,我會(huì)參加口才訓(xùn)練班,會(huì)多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想因此 我要好好學(xué)習(xí) . 將來當(dāng)一名好教師。我會(huì)努力朝著我的理想,揚(yáng)起帆兒,展開翅膀!

四年級(jí)演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓(xùn)練》,這本書給我很多啟發(fā)。

  我看了這本書,這本書教會(huì)了我應(yīng)該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語(yǔ),你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學(xué)會(huì)了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學(xué)會(huì)了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

  還有在《永遠(yuǎn)不滿》里,我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,科技一定還會(huì)發(fā)展下去,活到老,學(xué)到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)裝不滿它!边@本書里還有很多好詞和好句,比如:“當(dāng)我們?cè)诤团巳说年?yáng)光底下,走到一望無際的開放著金黃色的花的'菜葉間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí),大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個(gè)裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個(gè)類似桂林的地方——云臺(tái)山,它位于河南焦作,整個(gè)景區(qū)因云霧彌漫而出名。”

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書教會(huì)了我怎么做閱讀題,還教會(huì)了我很多道理,我喜歡這本書。

四年級(jí)演講稿14

  有人說:“我亂丟一張紙屑不會(huì)污染環(huán)境!庇腥苏f:“我亂吐一口痰不會(huì)影響衛(wèi)生!庇械娜苏f:“我亂丟一只死了的小雞不會(huì)污染空氣。”

  的確,我們亂丟一張小紙屑不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,我們亂吐一口痰不會(huì)對(duì)衛(wèi)生造成影響,我們亂丟一只死了的小雞不會(huì)對(duì)空氣造成污染。但是,假如我們每一個(gè)人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞,那么我們四周的環(huán)境將會(huì)變成怎么樣呢?

  紙屑將會(huì)堆積成一座座小山,痰水將會(huì)積成一條條小河流,死了的小雞將會(huì)發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí),我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路,頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度,想拯救都無能為力了。

  所以,趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候,我們要從現(xiàn)在開始,從身邊做起,不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對(duì)環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛護(hù)環(huán)境了,我亂丟一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。

  一個(gè)人是否愛護(hù)環(huán)境,這可以從他的生活中可以看出。

  一個(gè)人不愛護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生,那么你說他會(huì)愛護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎?我想一個(gè)不愛護(hù)自己生活衛(wèi)生的人,他會(huì)愛護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的'人,他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了,他不諱再對(duì)愛護(hù)公共環(huán)境而有所謂。

  而愛護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境,所以在公共場(chǎng)所他也會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境。

  所以我們要愛護(hù)好我們的環(huán)境,要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人,還要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好公民。

四年級(jí)演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人世間最無私的愛莫過于父母的愛,它是無私的付出,不求回報(bào)的辛勞。

  在黑暗中是你們用愛的光照量了我,在我傷心無助的時(shí)候你們用溫暖的話語(yǔ)安慰我。媽媽,記得那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚嗎?那天我感冒了,您摸了摸我的頭,又拿溫度計(jì)給我量溫度,這才知道我發(fā)燒了。您毫不猶豫地背上我,淋著雨一口氣沖進(jìn)了醫(yī)院,我醒來時(shí),您躺在我旁邊……當(dāng)時(shí)我的心仿佛被萬根鋼針扎著。我真想對(duì)您說:媽媽,謝謝您!

  爸爸媽媽,你們牢牢記住我的生日,并會(huì)在生日當(dāng)天送我生日禮物。但是我從來都記不住你們的'生日,也從沒送過一份禮物給你們。爸爸媽媽,你們的愛是那樣無私,如春風(fēng)般溫暖著我。爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:感謝你們給了我生命,感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?

  爸爸媽媽謝謝你們!感謝你們對(duì)我無私的愛,我愛你們!

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