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校長(zhǎng)開學(xué)演講稿

時(shí)間:2023-05-06 13:39:40 演講稿 我要投稿

【精品】校長(zhǎng)開學(xué)演講稿四篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校長(zhǎng)開學(xué)演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】校長(zhǎng)開學(xué)演講稿四篇

校長(zhǎng)開學(xué)演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。首先,我代表學(xué)校對(duì)前來參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)新加入大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

  回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。二中迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。

  同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下,遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績(jī)。同時(shí),我校學(xué)生能全面發(fā)展,在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī),實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。

  致使市出現(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象,這使我們無(wú)上榮耀。我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  過去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)二中人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì),走持續(xù)發(fā)展的道路。

  積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式,研究實(shí)踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國(guó)率先進(jìn)入高中新課改,這對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇,我們要抓住機(jī)遇,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。

  進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個(gè)重點(diǎn):

  一是發(fā)揚(yáng)光大二中半個(gè)世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及二中特有的行為規(guī)范和管理機(jī)制,這就是我們的校園文化,我們的特色,我們使這發(fā)揚(yáng)光大,做到細(xì)微之處見二中精神。

  二是弘揚(yáng)和培育民族精神,我們的民族精神是什么?就是雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇爭(zhēng)第一、不服輸?shù)木,我們要向他們學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任,努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

  二中初中部在一個(gè)更新更高的的起點(diǎn)上建立起來了,不僅可以擴(kuò)大學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì),而且可以有效地將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)和效益優(yōu)勢(shì),我們要先進(jìn)的教育理念,高層次的培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)的教育手段,打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì),以高質(zhì)量的教育贏得社會(huì)的贊譽(yù),這是我們的目標(biāo),初中部辦學(xué)的成功,將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我區(qū)教育的發(fā)展,樹立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會(huì)形象。

  老師們,我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。

  同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的.發(fā)展的崇高目標(biāo)。

  同學(xué)們,作為二中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,牢記“人生在勤”的校訓(xùn),從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。

  當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不校長(zhǎng)新學(xué)期國(guó)旗下講話上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。

  還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校,成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中、為開創(chuàng)二中的美好明天而共同努力!

  祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

校長(zhǎng)開學(xué)演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無(wú)限向往,我們又回到了可愛寧?kù)o的校園,開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息與調(diào)整,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師,熱情歡迎同學(xué)們回到蜀新苑小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jī)更優(yōu)異。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更活潑、更可愛了。

  俗話說:“良好的.開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹立一個(gè)信心:我能我行。

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。

  新學(xué)期開始,我們要在全校、各自的班隊(duì)創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母、孝敬長(zhǎng)輩。在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和聰明去描繪,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再鑄xxx小學(xué)新的輝煌,創(chuàng)辦一流學(xué)校,迎接蜀新苑小學(xué)美好的明天!

  我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

  老師們、同學(xué)們,春華秋實(shí),春天是播種的季節(jié),讓我們共同努力,播種成功,播種希望。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆愿枬M的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我校辦成一流特色學(xué)校而努力奮斗。

  最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)!祝xxx小學(xué)平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!

校長(zhǎng)開學(xué)演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家新年好!

  按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。

  今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你有青春干嘛》

  短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了;貞浭畞硖斓募倨,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

  我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。

  有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;

  而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

  有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見識(shí);

  也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對(duì)話,讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;

  還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!規(guī)劃不同,過法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。

  有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?

  我的回答是大有必要。

  同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;

  我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

  20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》, 羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!

  而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

  孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來,我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。

  她十年的付出,換來的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)

  出道10年身價(jià)暴漲了170倍。

  需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。

  人生有兩條道路可以選擇,要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

  現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

  一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博,追韓;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

  他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。

  還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

  有的人可能會(huì)說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。

  其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。

  而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?

  每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。

  那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國(guó),這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。

  這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。

  叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

  兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長(zhǎng)1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具

  一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。知道了嗎?

  兒子說知道了。

  爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人??jī)鹤诱f丟人。

  爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

  不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。

  那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

  恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。

  同學(xué)們,什么叫吃苦?

  當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的.那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;

  請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;

  請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

  在有空調(diào)的,有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?

  在有空調(diào),能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?

  在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

  風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?

  你來二中干什么?

  你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。

  同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將來(yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

  李嘉誠(chéng)也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)!

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來。

  可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?

  我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”

  我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。

  所以接下來的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。

  40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。

  親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

  最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!

  同時(shí)也祝我們二中猴年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

校長(zhǎng)開學(xué)演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。

  今天是2月26日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

  回顧上一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。

  我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無(wú)難事的。

  過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。

  本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。

  我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。

  初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。

  隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

  朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。

  它無(wú)聲無(wú)息,沒有痕跡。

  當(dāng)你察覺時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。

  上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。

  老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。

  這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

  人要有了欲望才會(huì)奔跑,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。

  作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。

  憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對(duì)的`是重重的困難與挑戰(zhàn),

  我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。

  憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。

  以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

  知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。

  時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。

  我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無(wú)選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

  讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

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