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演講稿的作文

時間:2021-05-17 09:41:29 演講稿 我要投稿

有關(guān)演講稿的作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的演講稿的作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)演講稿的作文匯編5篇

演講稿的作文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  站在這里,我的心其實是很忐忑不安的,為什么這么說呢?因為面對這么多以后朝夕相處的同學(xué)們,我不知道該用自己的多少能力去面對你們,但是,這只是我昨天晚上所想的。因為我對這個班真的是充滿了期望,同時也害怕。為什么說害怕呢?因為當(dāng)我準(zhǔn)備競選學(xué)委這個職位的時候,我就莫名的覺得,自己有一種責(zé)任,不可以去隨意的去擔(dān)此重任。不過,我覺得,之所以我想了那么多,我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,來為大家服務(wù)。

  我知道做什么事情,首先經(jīng)驗是很重要的。對于我來說,經(jīng)驗還是有的。在以前的日子里,我擔(dān)任過不同的班委,甚至我還是班長。但是后來,我覺得學(xué)委最適合我,也許這和我的性格有關(guān)吧!我也不是吹噓自己到底有多少能耐,但是之所以站在這里,我肯定也要把自己的一些事情告訴大家,讓大家心里放心的,贊同我,認(rèn)可我。

  我是一個性格開朗的女生,但是開朗歸開朗,我還是很謹(jǐn)慎的。無論做什么事情,我都是很謹(jǐn)慎的去做。老師布置的作業(yè),我很及時的給大家通知,提醒大家。還有很多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情,大家都可以問我,只要我會的,我肯定會細(xì)心的給大家講解。我相信我們每個人會成為很好的朋友。相信我們這個大家庭會和睦。

  競選學(xué)委這一職,我其實真的想了很久。也想過,假如大家不選自己怎么辦!但是另一個自己告訴我,這有什么呢?大家假如不選你,肯定也有更好的人來適合這個職位呀,我絕對不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友,當(dāng)然,目前還是希望大家可以投我一票。

  謝謝大家的支持!

演講稿的作文 篇2

  尊敬的XX:

  整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無窮力量,必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進作用。在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

  星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢?

  終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。

  他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!

  那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

  他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

  謝謝大家!

演講稿的作文 篇3

  尊敬的各位評委、各位老師:大家下午好!

  今天我演講的題目是《幸福的姿態(tài)——中國夢,我的教

  育夢 》。很高興能有這么一個題目,讓我重新回到教育的原點,重新梳理九年來我在教育之路上走過的點點滴滴,重新審視我的教育夢;很高興能當(dāng)一名老師,是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上,三尺講臺帶給我越來越多的快樂。做一名幸福的老師,沒有比這更美的教育夢了!拔也恢挂淮蔚膽c幸我是一個教師,因為與青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕,而且我特別慶幸我是語文教師,因為這使我能用一雙文學(xué)的耳朵,隨時傾聽花開的聲音,并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),從幻想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔于社會,文學(xué)與教育齊飛,生命與使命同行。”這就是我的教育夢.

  梁啟超先生說:少年智,則國智!少年強,則國強!少

  年雄于地球,則國雄于地球!教育,是國家最獨特的重要財富,是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。“努力辦好人民滿意的教育”。 這是中國人的中國夢,也是我的教育夢。

  林格先生說:教育者的教育,就像水一樣,浸潤萬物而

  無言,教育,是把自己放到“無用”的人生位置上,最終實現(xiàn)“無用為大用”。 在物質(zhì)的世界里,我們擁有了越多,丟失的也越多。 然而,夢想,是不能丟失的。人如果沒有夢想,那人生是暗淡無光的。夢想,是少年獨上西樓的尋覓;是伊人在水一方的思緒;是帶著茉莉花香的咖啡;是一首清麗而耐人尋味的歌謠??催人向上!

  剛走上講臺的那個年頭,經(jīng)常會遇到教學(xué)上的困惑,師生間也會偶爾發(fā)生矛盾,我便會迷惘,失望,也曾問過自己是否該放棄。對于教學(xué),我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;對學(xué)生,我主動,更是被動,教學(xué)上的追求,讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律,奏響了我苦惱、傷感,但是充滿力量的`教育之夢。師傅對我說:不是山,需要攀登的是人生;不是淵,需要跨越的是自己。

  三尺講臺,這兒有熟悉,有親切,有不變的童真,九年的歷練,造就了一個嶄新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、獨立。 教育是道,而不是技術(shù),真正的教育是 “于無聲處響驚雷”,找到適合學(xué)生的生動的教育策略,做到“手中無劍,心中有劍”。

  我常問自己:“我究竟要教給學(xué)生什么?”

  幾年前,我會回答:是知識。而現(xiàn)在,我會說:是“幸福感”。那么,幸福是什么?幸福是學(xué)生靈魂的香味,是老師三瓣的花朵,是課堂上我問你答的睿智,幸福是什么?幸

  福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑,比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝,教育就是讓每個學(xué)生都能露出幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過來,靦腆地跟我說,老師這是班級花盆里掉下來的花瓣,我看著很美,送給你好嗎?我捧著這份感動,幸福的像花一樣。我趕緊用相機把它拍下來,讓它成為我教育夢想中永不凋零的花。巴金說,把心掏出來。這就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他們成長,和他們一起流汗,流淚,留下笑聲。目送著他們相互攙扶,背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來,只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。我的教育夢因為有你們變得愈發(fā)的絢麗,我的教育夢因為你們而變得愈發(fā)的多姿,我的教育夢因為你們,而變得愈發(fā)的幸福。

  對于社會上流傳的一般成功經(jīng)驗,我曾經(jīng)會用兩種態(tài)度來對待:不以為然;竭力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的,因為只有從自己的學(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是:把自己放在低處,才能海納百川。語曰:“觀晚霞悟其無常,觀白云悟其卷舒,觀山岳悟其靈奇,觀河海悟其浩瀚??”學(xué)貴用心悟,非悟無以入妙。教育的秘訣是“三分教,七分等”,一個優(yōu)美的、幸福的“低姿態(tài)”。

  我的教育夢,俏也不爭春,只把春來報,待到山花浪漫

  時,我在叢中笑。我的教育夢,走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,奔“長風(fēng)破浪會有時”的明天,一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強,愿每個有夢想的你夢想成真。

演講稿的作文 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們,大家好:

  我叫牟妍妍,今年9歲。我愛好廣泛,擅長書法和繪畫,學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。從上一年級開始,我每個學(xué)期都被評為三好學(xué)生,我的作文《雞蛋宴》在學(xué)校的《筍芽》刊物上發(fā)表。20xx年、20xx年,我參加自治區(qū)中小學(xué)語文競賽,分別獲得二年級組一等獎、三年級組一等獎,獲學(xué)校班級作業(yè)封面設(shè)計比賽一等獎等等。我很有愛心,關(guān)心同學(xué),樂于助人,非常熱愛我們的班集體,積極協(xié)助老師管理好班里的工作。憑著我的優(yōu)勢,我想競爭學(xué)習(xí)委員。如果大家信任我就請投我一票吧。

演講稿的作文 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  從太空看,地球像一個藍(lán)色的皮球,有好多好多的水,一共14。5億立方米,這么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?實際上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐,只有2。5%多,而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級和凍土中,無法利用。

  一個人沒有足夠的水,正常情況下活不過一個星期。然而只要有水,即使是在沙漠中沒有別的,也至少能堅持下一個月;一株植物沒有水的滋潤,即使發(fā)出了小芽,也堅持不過幾天。而當(dāng)有一點水分陽光,它就會努力向上長,長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水,據(jù)統(tǒng)計: 1公斤玉米,是用368公斤水澆灌出來的,小麥?zhǔn)?13公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高達(dá)1000公斤水。

  隨著人口增加,水資源越來越少,農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少,人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議已將水危機列為未來10年人類面臨的最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一,到20xx年,將有近一半人口生活在缺水地區(qū),現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴大。在非洲嚴(yán)重缺水,成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說,水是至尊的寶物!

  現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了,說不定什么時候廣播里會發(fā)出這樣的警報:“再過幾個月,水將消失!钡侥菚r才發(fā)現(xiàn)一滴水的價格相當(dāng)于一滴血的價格,這是多么可怕的事情啊!

  因此,節(jié)約用水,保護水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。比如:1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時不要將噴頭始終地開著,而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時應(yīng)及時關(guān)水;3、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù);而且,內(nèi)衣褲,襪,夏季衣物等小件,提倡手洗,可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!

  節(jié)約用水!每個人都要從我做起,從現(xiàn)在做起!

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