勵志演講稿(集合15篇)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒追上，反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說，多傻的獅子，那么貪心，活該。可回過頭來想一想，難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時之利，自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎？不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢寐以求的，不應(yīng)過于貪圖身邊暫時的安逸。認(rèn)清自己的夢想就該大膽去追，不管過程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。

　　沒有華麗的歌詞，卻有打動人心弦的深請吶喊；沒有流暢的伴奏，卻有對音樂夢想的執(zhí)著追求。歌曲里有對現(xiàn)實(shí)的無奈，更有對人生理想的不舍，旭日陽剛，這對北漂的流浪歌手，用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢養(yǎng)家，可對兒時音樂夢想的不舍，讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋，一個月不到20xx元的賣唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得，又怎能張開夢想的翅膀飛翔。

　　《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝，為了生活丟掉了夢想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想，參加音樂選修，在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍，結(jié)果雖然沒有奪冠，但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢想擱淺的理由，或許我們一無所獲，但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時，也可以問心無愧“我已盡力”，而不是看著別人的成功而懊惱抱怨：我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢？

　　生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢想，雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢，夢想就會和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。

　　簡短的勵志演講稿3

　　理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

　　俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。

　　英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團(tuán)�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實(shí)踐活動的方向和效果。

　　正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，

　　理想?yún)s從來不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理想而偉大；

　　有理想者就是一個“大寫的人”。

勵志演講稿2

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們，

　　大家好！

　　我是x班的x，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

　　在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你？出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你？你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？

　　渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

　　每一天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個字，心里不明白都想些什么，也不明白自我要做什么該怎樣做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費(fèi)時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎？還是那個滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎？

　　我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎樣夢想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

　　其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可�活的壓力，他們�?nèi)心只期望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！

　　作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動的時候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢？

　　或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢？

　　同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！

　　不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書，更是在為自我而讀書；為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的x后！

　　我的演講完畢。

勵志演講稿3

親愛的同學(xué)們:大家好!

　　這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

　　在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

　　也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。

　　以前有人做了這樣一個試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

　　經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

　　因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)�？梢�，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

　　張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

　　同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

勵志演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝大家給我這個機(jī)會，我們可以彼此熟悉了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，熟悉新的師長、結(jié)識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

　　剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實(shí)的、榨油的子粒，前幾個星期，我趕考實(shí)驗中學(xué)，油菜花正盛開，在荒涼的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍田野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，恍如一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間出現(xiàn)漣漪。

　　同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

　　同學(xué)們，今天我站在這里，面對大家的眼光、青春的臉龐，對嶄新的生活布滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑臉。我們就將收獲飽滿的子粒。怎樣才能度過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而懊喪，不因窘迫而沉溺，不因優(yōu)越而自豪，不因聰明而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫；不因人心不古而失看，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲�。恍膽阉�人、謙遜進(jìn)取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，保重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的子粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

　　謝謝大家！

勵志演講稿5

　　大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。勵志演講稿大全。我先給大家講個故事。

　　在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

　　臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”

　　埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐�前走著。最后有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林，找到了隊長的朋友，但是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

　　于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

　　聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

　　如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

　　因為當(dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。

　　同學(xué)們，勵志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)�；叵肫鹦�時候教師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。

　　小學(xué)僅有幾科科目，完全能夠應(yīng)付過來。但到了初中，要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺自我越來越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到之后就聽的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺。所以，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

　　學(xué)生手冊一下來，看了分?jǐn)?shù)，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式，為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導(dǎo)致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看�！�

　　此刻也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓教師期待了整整三個學(xué)期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長!

勵志演講稿7

　　《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。

　　驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成�！泵裰V曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

　　人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志;人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

　　有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩。我們在風(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)。

　　大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

　　在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么。在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎。

　　此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎。

　　我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

　　生活腐化，追求時尚，崇尚。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎。

　　同學(xué)們，醒醒吧。是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎。如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

　　同學(xué)們，想想吧。是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實(shí)自己，完善自己了。

　　同學(xué)們，一起努力吧。只有全心奮斗，才有滿心收獲。

　　每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢。

　　俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持，立志貴在立大志。而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

　　立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀。

　　劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動健兒，他身著鮮紅的中國運(yùn)動服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈�所�?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)。

　　“你行，我也行�！边@句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作，就需要用上幾個月的時間�？墒�，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己。我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力。

　　這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚。我們能做到嗎。還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢。

　　“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己的志向，并朝這個方向努力。”……

　　諸如此類的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的，自強(qiáng)，立志，報國不是只喊口號，而是要有實(shí)際行動。無需遲疑，現(xiàn)在就行動吧。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中。或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧。

　　自力自強(qiáng)，我們無所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。

　　勵志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

　　報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登。

勵志演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是來自高三文科——班———。

　　嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

　　敬愛的老師們，感謝您們?nèi)�年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

　　三年，太短，讓我們無法透徹高中點(diǎn)滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20——年高考！

　　高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！

　　三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來，學(xué)有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢想！

　　現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：

　　我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！

　　我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說：

　　在這最后的——天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中�，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，——天可以改變很多！

　　“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續(xù)就會失敗。

　　汪國真曾說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

　　傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這——天的沖刺階段。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實(shí)踐。

　　此致

敬禮！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

勵志演講稿9

　　我的觀點(diǎn)是，就未來而言，并無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機(jī)遇，我們的職責(zé)便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經(jīng)過長期的發(fā)育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉，但我仍要說下去。我們以后步入了社會，海綿脹得鼓鼓的`，于是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

　　我們擠了又?jǐn)D，為的是把里面存儲的東西取出來。當(dāng)某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用里面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步，束縛在時代的局限里，他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代，這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。

　　整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他正在自學(xué)希臘語。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都明白，價值觀不是時髦，而是禮貌的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、職責(zé)、慈善、誠實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自我――這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導(dǎo)我們的行動。在你們整個一生中，當(dāng)你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放下這種職責(zé)，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。此刻我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心，僅僅反問一句：“我究竟期望有怎樣的前途？”然后持續(xù)實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上

　　的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說，我們生活的時代是多么完美和精彩�。〔徽撃銈儚氖率裁词聵I(yè)，新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每一天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握這天”。

　　把握住這天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

　　愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和期望。表現(xiàn)出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。

勵志演講稿10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《微笑面對挫折》。

　　今天是9月X日，是新學(xué)年的開始，也是初三。也許，在這一年里，我們會付出不可估量的艱辛，但同時，我們也會收獲成功后的喜悅和挫折后的挫折。微笑面對挫折是我們贏得這個學(xué)年的法寶。只有一直微笑，才能支撐自己的自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不斷拼搏，才能在困難面前成為勇士！

　　愛迪生為了學(xué)習(xí)多次失��；居里夫人為鐳的成功開發(fā)遭受了許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。然而，他們活了下來。他們微笑著相遇并成功了。

　　如果認(rèn)為現(xiàn)在面臨的困難是人生最大的挫折，那也只是小事。我們對挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知，是真正的挫折可能比我們現(xiàn)在的處境復(fù)雜幾千倍甚至幾萬倍。如果你看看林肯的一生，你就會明白真正的挫折和微笑的力量。

　　亞伯拉罕林肯，美國第16任總統(tǒng)：22歲，事業(yè)失敗。23歲，競選議會失敗。24歲，生意又失敗了。25歲，當(dāng)選議員。26歲時，她的愛人去世了。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲時，他被選入眾議院。39歲時，這位國會議員沒能再次當(dāng)選。46歲，未能競選參議員。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲時，他再次競選參議員失敗。51歲時，他被選為美國總統(tǒng)。

　　巴爾扎克說：“世界上的事情從來都不是絕對的，結(jié)果因人而異�？嚯y是天才的敲門磚，是能人的財富，是弱者的深淵。”我們應(yīng)該微笑著面對挫折和失敗。對于生活中的強(qiáng)者來說，挫折永遠(yuǎn)是墊腳石。

　　拿破侖說：“避免失敗的最好辦法就是決心下次一定要成功�！笨梢姡�面對挫折的勇氣是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦中，做冷漠的掙扎。相信你的痛苦只在過去，明天充滿希望！微笑面對挫折，迎接新的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的贏家，也沒有永遠(yuǎn)的輸家！

　　微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑如雨露，滋潤大地。微笑有著和愛情一樣的魔力，能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；它能讓走進(jìn)絕望的人重新看到生活的希望；能讓孤獨(dú)的人得到精神上的安慰；也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。幸福的解釋是微笑；幸福的意義在于微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；力量的象征依然是微笑。那么，面對初三的挫折和艱辛的征途，為什么不多笑笑呢？

　　其實(shí)這將是我們?nèi)松�的第一次挑�?zhàn)，一次挑戰(zhàn)一切艱難險阻的旅程。

　　挫折的含義很廣：每節(jié)課都被老師叫，是一種挫折；當(dāng)你的作業(yè)中十字架比別人多的時候，就是挫折；體育課上，當(dāng)你的技術(shù)比別人差很多的時候，也是一種挫折；考完試，你的三位數(shù)低于同齡人，也是一種挫折。

　　挫折過后，可以忽略內(nèi)心的感受，抓住內(nèi)心的自信和樂觀的力量，冷靜思考，從容面對！

　　同學(xué)們，人生就是這么多挫折組成的。生活的陽光來自于每個人心中不屈不撓的斗志。不要屈服于成為挫折的奴隸，而要成為它的主人。這是我們的使命！

勵志演講稿11

各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。

　　我是一個來自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)�部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大學(xué)錄取通知書時，我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學(xué)費(fèi)對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢。但我知道，對父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅決反對，父親說：“再怎么困難也不能讓你做犧牲�！甭犞�這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國際貿(mào)易專業(yè)，這個當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想。為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城里打工。來到城里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力，我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。這時我才真正體會到那句話：出門在外什么都得靠自己！接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子�倒下，但我從沒想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢；我明白，美好的未來在這艱辛的勞動里；我堅信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！

　　耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創(chuàng)造一個明媚而多彩的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿12

年青的友人們：

　　我是名丑女孩，在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來觀賞我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好美呢？若過火地哀求別人說出你很美那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。

　　小時候，我不感到自己生得丑，過得挺快樂；后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠，工會舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時還不屑一顧；親朋見了我評頭品足，錯誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行所有這些的起因只有一個：我長得丑。

　　我丑礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過！有多少個讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

　　有時候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只白天鵝飛向藍(lán)天。

　　有時候看到一個個同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

　　有時候看到英俊女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我一個丑女孩。上帝呀！你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢？

　　可后來，有位十分美麗的女孩，很傷感地對我說：要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子。起初我還認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時時被無真?zhèn)�長短困擾著，有時還會有紅顏薄命的危機(jī)。我慶幸：我生得丑。

　　從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會了默默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的安靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

　　既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想像大樹偉岸參天；既然是一只海洋行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報刊上發(fā)表時，當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時，我的心境那是何等的沖動、何等的舒服又是何等的甜美啊！在孤寂的生涯中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會說：我丑，也自有我的風(fēng)騷！興許丑女孩，真的不用叫苦。

　　當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等候著期待一個熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等待他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。

勵志演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往，懷著對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松�的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!

　　我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動起來，一起出發(fā)。

　　也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關(guān)鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

　　我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。

　　一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�神，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑�，為自己吶喊，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒有什么克服不了的困難。

　　我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

勵志演講稿14

各位老師，同學(xué)們:

　　大家好，這天，我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

　　中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

　　勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

　　曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事:一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

　　我們無法驗證這個故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

　　勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

　　勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補(bǔ)拙。

　　勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

　　默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

　　坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

　　謝謝大家!

勵志演講稿15

尊敬的老師，親愛同學(xué)們：

　　早上好！

　　又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來紀(jì)念這個同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說熟悉，是因為作為青年人，這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日；說陌生，是因為可能許多同學(xué)并不清楚，我們到底應(yīng)該從將近一百年前的五四運(yùn)動中學(xué)習(xí)什么？

　　五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個崇高的目標(biāo)，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學(xué)。

　　今天，距離——年的高考，還有不到一個月的時間，一個月是什么概念，如果整個高中三年是一場1000米長跑的話，那么這一個月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過1000米的同學(xué)都知道，最后的30米是最難捱的，因為身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關(guān)，成功就在觸手可及的地方。

　　可是有的同學(xué)要說，一個月，我能干什么？我來告訴你，只有一件事，那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。

　　在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點(diǎn)的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個堅持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！

　　我曾經(jīng)在一個學(xué)�？吹竭^這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特別是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些似乎從來都做不完的練習(xí)題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因為我們的心中對未來那么的渴望，對理想如此的執(zhí)著。高考，我們不是去試的。

　　心中有夢，力量無窮；奮斗不止，希望不滅！

　　祝高三全體同學(xué)，金榜題名。

　　此致

敬禮！

　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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