成功演講稿合集八篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的成功演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”，他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕茫菒?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì)講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)．13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯．他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一．他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論．他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一．他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。
成功演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千里之行，始于足下�！背晒σ彩侨绱耍胍晒鸵冻雠�!
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒(méi)。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤，我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順，于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音，我每天挑燈夜戰(zhàn)，幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會(huì)響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續(xù)開(kāi)始鉆研，只為了能獲得成功!
那日陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間來(lái)回跳躍，陽(yáng)光透過(guò)窗外樹(shù)葉的縫隙照到了我的書(shū)桌上，顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒，我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng)，這一次我一定要咸魚(yú)翻身，獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí)，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的�？紙�(chǎng)上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開(kāi)的�？荚囘M(jìn)行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天，我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒(méi)有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分，班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
據(jù)說(shuō)，能站在金字塔上俯視地球的動(dòng)物只有兩種，鷹和烏龜。鷹有一對(duì)強(qiáng)壯的翅膀，飛上金字塔并不奇怪。而烏龜，只能一步一步往上爬，堅(jiān)持到最后，這就是勤奮。就像烏龜爬上金字塔，每件事的成功都離不開(kāi)勤奮。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。王羲之，晉代書(shū)法家，自幼習(xí)書(shū)。每天練完字之后后，就在家附近的池塘里洗筆。日復(fù)一日，整個(gè)池塘的水都被染黑了，像墨一樣，因此人們將這個(gè)池塘叫做“墨池”。由于王羲之的勤奮和堅(jiān)持，他最終成為了一名書(shū)法大師。
馬克思花了40年時(shí)間寫(xiě)《資本論》。當(dāng)他出去散步的時(shí)候，他總是隨身帶著他的筆記本，并且不時(shí)地寫(xiě)下他所看到的、想到的和認(rèn)為有用的一切。他常常在房間里踱來(lái)踱去，這么多年來(lái)，他在門(mén)和窗之間的地毯上踩出了一條溝，就像一條穿過(guò)草地的小路。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和研究，終于在去世前完成了《資本論》的第一卷、第二卷和第三卷的初稿�？梢�(jiàn)，任何成功都離不開(kāi)勤奮。只有勤奮，才能結(jié)出果實(shí)。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，而古希臘的德摩斯梯尼證明了這一點(diǎn)。小時(shí)候，德摩斯梯尼口吃，聲音嘶啞，經(jīng)常被人嘲笑。但他并沒(méi)有灰心，每天嘴里叼著幾塊小石頭在大海面前大聲朗誦，甚至爬山、跑步都會(huì)邊走邊說(shuō)，終于成為古希臘最著名的演說(shuō)家。
相反，沒(méi)有勤奮，什么也做不成。方仲永五歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī)，被稱為神童。因?yàn)樗母赣H“日扳仲永環(huán)謁邑人，不使學(xué)”，最終讓他“泯然眾人矣”。這印證了韓愈那句名言：“業(yè)精于勤荒于嬉”。
現(xiàn)在，許多人沒(méi)有意識(shí)到勤奮的重要性，抱怨太辛苦，太累了。懶惰的人在人生的道路上永遠(yuǎn)品嘗不到成功的喜悅，只有勤奮的人才能在知識(shí)的海洋中暢游，開(kāi)闊眼界。
卡萊爾說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”，只有勤奮我們才能成功，每個(gè)渴望成功的人都能理解勤奮的深刻含義。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成功演講稿 篇4
演講是人類的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)，是指演講者在特定的時(shí)境中，借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，面對(duì)廣大聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)、抒發(fā)情感，從而達(dá)到感召聽(tīng)眾的一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，隨時(shí)隨地都有可能面向聽(tīng)眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門(mén)激發(fā)人們心靈之火的藝術(shù)，熟練掌握并運(yùn)用這門(mén)藝術(shù)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者提高整體素質(zhì)，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，無(wú)疑具有重要的作用。
1。演講藝術(shù)及其一般分類
演講主要以有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來(lái)作為演講的傳達(dá)手段。從實(shí)踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的多重特點(diǎn)。
演講是一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一門(mén)藝術(shù)，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽(tīng)明白，而且還要通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)上的直觀性言態(tài)表達(dá)把事物和道理講得生動(dòng)、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動(dòng)中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，演講的方式各有特點(diǎn)，演講的場(chǎng)地千差萬(wàn)別，演講的聽(tīng)眾形形色色，致使演講話動(dòng)種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個(gè)條件，即演講者(主體)、聽(tīng)眾(客體)，及主、客體同處一起的時(shí)境(時(shí)間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開(kāi)其中任何一個(gè)條件，都構(gòu)不成演講活動(dòng)。與此相比，領(lǐng)導(dǎo)者的報(bào)告、發(fā)言、講話等活動(dòng)雖然也具備這三個(gè)條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報(bào)告、發(fā)言、講話等實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動(dòng)，同時(shí)，又是一種以演為輔的帶藝術(shù)性的活動(dòng)。演講主要以有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來(lái)作為演講的傳達(dá)手段。
有聲語(yǔ)言(講)是演講活動(dòng)的最主要的物質(zhì)表達(dá)手段，它由語(yǔ)言和聲音兩種要素構(gòu)成。有聲語(yǔ)言運(yùn)載著思想和情感，直接影響聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有時(shí)間藝術(shù)的某些特點(diǎn)，是聽(tīng)眾聽(tīng)覺(jué)的接受對(duì)象和欣賞對(duì)象。而態(tài)勢(shì)語(yǔ)言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的表演活動(dòng)。它是流動(dòng)著的形體動(dòng)作。它配合著流動(dòng)的有聲語(yǔ)言，表達(dá)出演講者的思想情感;加強(qiáng)著有聲語(yǔ)言的感染力和表現(xiàn)力，彌補(bǔ)著有聲語(yǔ)言的不足。它主要影響聽(tīng)眾的視覺(jué)器官，在聽(tīng)眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應(yīng)。它具有空間藝術(shù)的某些特點(diǎn)，是聽(tīng)眾視覺(jué)的接受對(duì)象和欣賞對(duì)象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽(tīng)眾的視覺(jué)器官。演講者整個(gè)主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達(dá)，而且也直接影響著聽(tīng)眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。當(dāng)然，決不同于舞臺(tái)藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時(shí)代感。同時(shí)注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達(dá)，有利于演講的成功。
實(shí)踐中，如果只有“講”而沒(méi)有“演”(包括主體形象)，只作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官而不作用于聽(tīng)眾的視覺(jué)器官，就會(huì)缺少感人、動(dòng)人的主體形象及表演活動(dòng)，即缺少實(shí)體感;如果只有“演”而沒(méi)有“講”，只作用于聽(tīng)眾的視覺(jué)器官，就猶如在聾啞人面前看手勢(shì)語(yǔ)一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽(tīng)覺(jué)的又是視覺(jué)的，兼有時(shí)間性和空間性藝術(shù)特點(diǎn)的綜合的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實(shí)口語(yǔ)表達(dá)形式的關(guān)鍵所在。
成功演講稿 篇5
同學(xué)們：
今天，我講話的主題是“提高承受挫折的能力”。
挫折，就是俗話所說(shuō)的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們大多數(shù)人會(huì)遇到種種困難、挫折與失敗。那么，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)、如何提高承受挫折的能力盹?
我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面去努力：
第一,我們要客觀地看問(wèn)題，實(shí)事求是地面對(duì)挫折。古人說(shuō):“人生不如意事常八九”，這就是說(shuō)，在人生道路上，人人都會(huì)遇到挫折，人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的，它是人生的組成部分，生活的本來(lái)面目就是成功和挫折的結(jié)合體。
懂得了這些道理后，我們對(duì)人生的挫折就會(huì)實(shí)事求是地去面對(duì)、去接受。
第二，我們要全面地、多角度地看問(wèn)題，要看到挫折對(duì)人生影響的兩重性。
挫折可以給我們帶來(lái)失敗、打擊、壓力與痛苦，也可能為我們提供成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以促使我們發(fā)憤努力，給我們更強(qiáng)的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬，焉知非福?”、“失敗是成功之母”。
第三，我們要以樂(lè)觀的態(tài)度，靈活、理智與現(xiàn)實(shí)的策略去對(duì)待挫折，消除或者減少挫折可能給我們?cè)斐傻南麡O影響。
遇到挫折,我們可以用“沒(méi)有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們要贏得起、也輸?shù)闷穑玫闷�、也放得下，以平常的�?lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每次考試的得失，以“勝敗乃兵家常事”的豁達(dá)態(tài)度，去對(duì)待學(xué)習(xí)與生活中暫時(shí)的成敗,做到得意的時(shí)候淡然，失意的時(shí)候坦然。
第四，面對(duì)挫折，最為重要的是，我們要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮起努力，知難而進(jìn)。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。在困難面前，不是它向你低頭，就是你向它低頭，要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功，一定會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗(yàn)。
因此，面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的恒心與毅力，把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府，在學(xué)習(xí)、生活中，時(shí)時(shí)處處磨煉自己,培養(yǎng)和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們，讓我們勇敢地去面對(duì)挫折吧!
成功演講稿 篇6
什么是成功？
當(dāng)你完成了自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功；當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒(méi)登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應(yīng)為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說(shuō)成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難！比如說(shuō)在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學(xué)了，我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多；又比如，從小的方面來(lái)說(shuō)，那些很少來(lái)上周末教育的同學(xué)今天來(lái)了，這也是一種成功；因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。
說(shuō)道困難，其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的�！睹献印分兄v到：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見(jiàn)不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖。
成功演講稿 篇7
一勤天下無(wú)難事。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；文學(xué)家高爾基說(shuō)，人的天賦就像火花，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們，勤奮才能成就人生。
古往今來(lái)，多少名人雅士都是由于勤奮才成就了自己的人生�？鬃釉f(shuō)自己勤于讀書(shū)，以至發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦正是由于懸梁刺股，勤奮讀書(shū)，才終掛七國(guó)帥印。而在剛剛過(guò)去的小學(xué)升初中里，我通過(guò)自己的努力，先后考上了外國(guó)語(yǔ)的免費(fèi)生和山大附中。由此可見(jiàn)，一分耕耘一分收獲
愛(ài)迪生說(shuō)：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮�！弊錾獾娜硕剂w慕天貓?jiān)陔p11創(chuàng)造的近千億元的電商奇跡，殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后，馬云領(lǐng)導(dǎo)下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創(chuàng)造商業(yè)奇跡，在雙11開(kāi)始之前的一個(gè)月，天貓員工就已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他們勤奮工作，吃住在公司，不眠不休地奮戰(zhàn)在商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線。正是由于無(wú)數(shù)員工的勤奮努力，才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數(shù)據(jù)。
擁有天賦的人，如果在后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代被稱為神童的方仲永，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天被父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基，偉大的人生由勤奮成就，我們不要小瞧任何一個(gè)真正付出汗水的人！
在人生的旅途上，愿你我毫不遲疑地選擇勤奮，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，我們的人生就會(huì)更加精彩。
成功演講稿 篇8
想要在揮灑汗水中看到勝利的曙光，孰知，那迷人的光芒卻如泡影般幻滅，傷了他的心……
天氣陰沉得厲害，我倚在窗前，看窗外的天空烏云密布。隨手拿起桌上的一本書(shū)，哦，是老舍的《駱駝祥子》，那本我曾看到一半便丟下的書(shū)。一股沒(méi)來(lái)由的沖動(dòng)讓我輕輕地翻開(kāi)它……
看到了，看到了，那便是祥子了。睢，他一臉燦爛的笑容，齊齊地露出兩顆潔白的小虎牙，他的胳膊是健康的黝黑色——多么健康的顏色。他矯健的步伐連腳下的石板都為之傾倒……
我輕輕地笑了，多么真實(shí)的小伙子啊！他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都不能及，為夢(mèng)想而努力奮斗的人，多么值得驕傲！
煙霧彌漫中，他一臉茫然。是誰(shuí)曾經(jīng)信誓旦旦地對(duì)命運(yùn)起誓，說(shuō)他要靠自己的努力擁有屬于自己的車(chē)？是誰(shuí)曾經(jīng)為了理想，不顧危險(xiǎn)地拉客出城？是誰(shuí)？又是誰(shuí)奪走了他讓陽(yáng)光自嘆不如的笑容，奪走了他一顆善良、質(zhì)樸的心？
他徹底地明白了，騰空而起的巨浪終會(huì)有落下的一刻，于是他不再有念想了，不敢有，不能有……
望著那樣的祥子，我的心碎了，曾經(jīng)的他不是這樣的。是否是時(shí)間帶走了他最初的力量？在三次買(mǎi)車(chē)三次賣(mài)車(chē)后，他還是失敗了。曾付出過(guò)多少汗水，付出過(guò)多少心血？我的心跟著祥子沉重著……
一束耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射我心。窗外是一片蔚然，烏云早已散去…
舊社會(huì)，舊時(shí)代也已過(guò)往。
祥子不幸，生在舊社會(huì)，奮斗也許也難以成功。但我仍相信，奮斗，終可成功！
陽(yáng)光明媚中，我多希望祥子努力奮斗，改寫(xiě)一生的結(jié)局！
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