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監(jiān)獄管理類職務(wù)競聘演講稿
監(jiān)獄管理類職務(wù)競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家下午好！我叫xx，今年33歲，來自一監(jiān)區(qū)，曾擔(dān)任過分隊(duì)副警長、管教辦副主任，現(xiàn)任生產(chǎn)辦副主任，團(tuán)支部書記。曾獲09、10、11年度"優(yōu)秀公務(wù)員"，10年"優(yōu)秀青年"，11年"優(yōu)秀團(tuán)干部"等榮譽(yù)。
今天我競聘的職務(wù)是監(jiān)區(qū)管理類職務(wù)。通過這幾年在監(jiān)區(qū)的多崗鍛練，我認(rèn)為自身具備三個(gè)優(yōu)勢：
第一，過硬的政治素質(zhì)，有大局意識，協(xié)作意識和政治敏銳性。
第二，良好的身體和心理素質(zhì)，人年青，有活力，做事情執(zhí)著，對工作有干勁，有沖勁。
第三，較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。通過監(jiān)區(qū)多崗鍛煉，熟悉管教業(yè)務(wù)，組織、溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提升。
針對監(jiān)區(qū)管理類崗位，我的工作思路總結(jié)成一句話就是：一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)抓手，三個(gè)定位。
教育改造工作的目標(biāo)是確保安全穩(wěn)定，我將明確目標(biāo)，以監(jiān)獄推行的"1+5+1"教育改造模式為契機(jī)，加強(qiáng)"罪犯三大現(xiàn)場管理"，貫徹落實(shí)"雙基"工作，狠抓罪犯行為規(guī)范，增強(qiáng)教育主動性，提升改造質(zhì)量，向教育要效果，確保安全穩(wěn)定。
教育改造工作的關(guān)鍵是日常和基礎(chǔ)工作。我將利用罪犯"日圖三餐、夜圖一宿、季圖一功、年圖一減"的普遍心理，以日常教育、基礎(chǔ)教育工作為抓手，(www.fwsir.Com)開展教育引導(dǎo)工作。加強(qiáng)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)。
如果競聘成功，我將從三個(gè)方面準(zhǔn)確定位自己。第一，身份定位，崗位雖然有了變化，但仍是一名普通民警，應(yīng)該當(dāng)好監(jiān)區(qū)長的助手，團(tuán)結(jié)同志，率先垂范、鉆研教育改造罪犯的方略，做好本職工作，不辜負(fù)組織對我的信任。第二，方法上定位，充分發(fā)揮監(jiān)區(qū)文化建設(shè)對罪犯的熏陶作用，可以成立各種興趣愛好班，充實(shí)罪犯工余，不留閑暇；加強(qiáng)心理矯治工作，側(cè)重"心理干預(yù)，人格修補(bǔ)"。第三，職能定位，工作業(yè)務(wù)有分工，職能只有一個(gè)，就是確保監(jiān)管安全穩(wěn)定。只有保障了安全穩(wěn)定才能談其他。
如果未能競聘上，我將會認(rèn)真總結(jié)反思，尋找差距。一如既往的認(rèn)真工作，爭取作出一定的成績。
今天能站在這個(gè)舞臺上，展示自己，是同許多領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、鼓勵分不開的。為了表達(dá)我對你們的感激和敬意，再次向你們敬禮！
謝謝大家！ 《監(jiān)獄管理類職務(wù)競聘演講稿》
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