關(guān)于發(fā)明的演講稿：電光火石

　　電光火石這個(gè)詞如果給一個(gè)文學(xué)家看的話，他想的可能是兩個(gè)相愛(ài)的人一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)傾情，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間擦出了愛(ài)的火花；如果給一個(gè)礦工看的話，他想的可能是石鍬碰到礦石的聲聲碰撞，粒粒火花；如果給一個(gè)修佛的人看的話，他想的可能是人生苦短，稍縱即逝；你們猜我想到的是以上哪一種？都不是，我想到的很簡(jiǎn)單，就是作為工具作為媒介的電、光、火、石。

　　我是電工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我也理所當(dāng)然要讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，為什么呢？這要從我小時(shí)候說(shuō)起。

　　我小時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，叫做《科學(xué)的歷程》，很厚的一本，書(shū)里把科學(xué)史從古希臘說(shuō)到21世紀(jì)，從東方世界說(shuō)到西方世界，從地理說(shuō)到天文，提到了亞里士多德、哥白尼、伽利略，但是卻沒(méi)有提到一個(gè)中國(guó)科學(xué)家！有人說(shuō)四大發(fā)明不是中國(guó)的嗎？是，但是四大發(fā)明是中國(guó)古人的智慧結(jié)晶，經(jīng)過(guò)了很多人的升華，而且它也沒(méi)有形成學(xué)說(shuō)，形成體系。我很震撼，那時(shí)起，我的心里就萌生了一個(gè)想法——我要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我不求能為中國(guó)在世界科學(xué)界立足，我只希望我能為改善生活、節(jié)約資源做出貢獻(xiàn)。

　　是不是很多人也想起了自己小時(shí)候要當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)呢。你們的夢(mèng)還在嗎？我的還在。我初中開(kāi)始，就是家里的“修理工”，姐姐壞了的MP3，哥哥壞了的手機(jī)，房間壞了的電風(fēng)扇，客廳壞了的電路，只要不是嚴(yán)重的損壞，我統(tǒng)統(tǒng)能修好。我的物理也天生學(xué)得好，不復(fù)習(xí)考試也能名列前茅。這些基礎(chǔ)給了我信心和興趣，我沒(méi)事的時(shí)候就愛(ài)弄些小發(fā)明。看著夏天呼呼吹個(gè)不停的風(fēng)扇，我加裝了一個(gè)升壓器，一個(gè)穩(wěn)壓器，就變成了一個(gè)將動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電能的工具，能夠給我的手機(jī)充電呢；有一次我還研究出一個(gè)能隨音樂(lè)起舞的燈泡，高潮部分燈就變得更亮，低音部分燈就會(huì)變暗，音樂(lè)停止燈就會(huì)熄滅；我還自制了一個(gè)電烙鐵，就是制造一個(gè)像筆一樣的外殼，通電后筆尖的部分可以融化金屬以修理電器的元件。

　　我離發(fā)明家又進(jìn)了一步，但我遇到瓶頸了。我常常有很多想法，比如發(fā)明一個(gè)便攜式水利發(fā)電機(jī)，能在灌溉水流的地方有效利用水的同時(shí)，將水轉(zhuǎn)換成電能發(fā)電，只需要用一個(gè)風(fēng)扇、一個(gè)發(fā)電機(jī)、一個(gè)升壓器、一個(gè)穩(wěn)壓器；比如發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)切菜的機(jī)器，不但能切肉切菜，還能調(diào)節(jié)切得厚度；比如發(fā)明一個(gè)升級(jí)版的燃?xì)庠�，可以讓火燃燒得更充分，火候更好掌握等等。我的這些想法總是不經(jīng)意地冒出來(lái)，只是我欠缺將想法實(shí)現(xiàn)的知識(shí)。

　　所以我選擇來(lái)技校讀電工專(zhuān)業(yè)，我很喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我扎扎實(shí)實(shí)地記理論，我認(rèn)認(rèn)真真地上實(shí)訓(xùn)課。我希望在我掌握了充分的知識(shí)和技能之后，能擁有一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室，在里面隨意發(fā)明我想到的任何東西，真正能發(fā)明一些對(duì)生活有所幫助的東西。

　　一道閃電，一道石火，都是很平常的東西，但是如果你懂得利用，它們將成為很好的工具；一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)念頭，都是一閃而過(guò)的想法，但是如果你能把它抓住，它將成為你的北斗星，引領(lǐng)你將它成為現(xiàn)實(shí)。

　　電光火石只一瞬間，但，激情四射，青春年華很短暫，但你有努力，有追求，它就會(huì)光芒四射。

　　我的發(fā)明家之夢(mèng)正在照耀我的青春，你呢？

　　1203班 彭少煙

　　指導(dǎo)老師：張丹 《關(guān)于發(fā)明的演講稿：電光火石》

【發(fā)明的演講稿：電光火石】相關(guān)文章：

射電源的射電光變分析研究04-28

對(duì)晶體電光調(diào)制實(shí)驗(yàn)中輸出光波曲線特性的理論分析04-27

發(fā)明的作文08-07

電話的發(fā)明02-27

發(fā)明的作文04-04

我的發(fā)明09-07

發(fā)明的作文05-25

理解發(fā)明04-26

炎帝的發(fā)明05-01

發(fā)明小學(xué)作文02-05