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新生適應(yīng)班會(huì)心得

時(shí)間:2024-07-06 13:45:20 心得體會(huì) 我要投稿

新生適應(yīng)班會(huì)心得

  從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的新生適應(yīng)班會(huì)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新生適應(yīng)班會(huì)心得

新生適應(yīng)班會(huì)心得1

  很高興成為XX高中的一員。作為新生,對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

  講座一:自身專業(yè)知識(shí)與技能

  由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),獲得一技之長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí),無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮀濱,信任鮀濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

  講座二:師兄師姐談心得

  學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的.已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃、不斷?jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。

  講座三:形象與禮儀規(guī)范

  一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。

  講座四:法制與教育

  我覺得這個(gè)講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),做知法、懂法、守法的學(xué)生。

  十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,成為學(xué)校明日的驕傲!

新生適應(yīng)班會(huì)心得2

  大學(xué)——曾經(jīng)我們最為憧憬和向往的一個(gè)地方。但是只有自己真正的進(jìn)入了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)根本不是我們想象的那樣,或者說讓我們還有一種失落和厭惡的感覺。

  在讀高中的時(shí)候,曾無數(shù)次的想象著我的大學(xué)生活是一個(gè)什么樣子,直到進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn),我想象過的大學(xué)生活沒有一種是符合現(xiàn)在的大學(xué)生活;蛟S是我當(dāng)時(shí)太過于幼稚了吧,呵。

  一年的大學(xué)生活快要過去了,總感覺自己不是在“上大學(xué)”而是在“混大學(xué)”,該學(xué)習(xí)到的東西沒有學(xué)到一個(gè),壞的習(xí)慣倒是學(xué)到了一大堆。哎……真的可悲。〈髮W(xué)!

  但是好像我們就像注定了一樣,才進(jìn)入了大學(xué)就習(xí)慣了,習(xí)慣了大學(xué)里的事情;習(xí)慣了大學(xué)里的人;習(xí)慣了大學(xué)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  同一個(gè)大學(xué),有很多不同的生活方式:有人大清早就去了自習(xí)室,直到熄燈才回來;有人整天宅在宿舍里玩游戲,熬到半夜中午才起;有人在學(xué)生會(huì)社團(tuán)工作很出色,為人行事各種通達(dá);有人收獲了愛情,每天從早到晚,眼里只有一個(gè)人;

  有人熱愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上永遠(yuǎn)少不了他的身影;有人找兼職賺錢,為此逃了不少課;有人喜歡旅行,翹課,哪怕沒錢,也風(fēng)雨無阻;

  有人做科研項(xiàng)目,白天黑夜,完全忘我;有人隨波逐流,永遠(yuǎn)跟著大軍,上課下課吃飯睡覺周末休息再上課;有人笑;有人哭;有人沉默;有人興奮;有人憂傷;有人幸福…...

  這就是大學(xué),每個(gè)人在做著自己做的事情,沒有對(duì)與錯(cuò),誰都沒有真正意義上是非曲直的'標(biāo)尺,誰都有為自己伸張正義的自由和理由,誰都有自己的人生準(zhǔn)則和方向;誰都可以犯錯(cuò),據(jù)說這里摔得不會(huì)很疼;誰都會(huì)得到別人的尊重,身份地位完全平等因?yàn)槟銈兌际菍W(xué)生;誰都可以說自己是對(duì)的,因?yàn)橐郧岸x對(duì)錯(cuò)的你的老師和家長(zhǎng)在你上大學(xué)以后已經(jīng)不怎么管你了;誰都可以隨時(shí)墮落和振作,你有大把的時(shí)間做這些事情;一切的一切,只是,因?yàn)檫@是大學(xué)!

  我們沒有可以拼的爹,沒有聰穎的天資,更別談平步青云的出身,天縱英才的基因,我們只是是茫茫人海中平凡的一員,在苦苦掙扎中碌碌無為,在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這里的人們,珍惜這里受過的傷,珍惜這里的夢(mèng)想!在這里,永運(yùn)進(jìn)行著我們的大學(xué)生活,無論好壞!

新生適應(yīng)班會(huì)心得3

  大學(xué)真的是一個(gè)不同于之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方;而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn),更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。

  其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài),好不容易坐下休息還沒喘口氣時(shí),嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過,留下一句堅(jiān)定的“帶回!”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身,人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃,立著正,?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí),“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來,臉上溢滿驚訝,“你們這是干嘛呢?”、“誰說要帶回啦?逗你們玩兒呢!狈磻(yīng)過來的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼,咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。

  被教官“調(diào)戲”了,被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了!此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。

  更夢(mèng)幻的在于,當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束,教官們披著哈達(dá),被同學(xué)們一聲高過一聲的“來一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí),教官們集體落荒而逃?粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的'教官們露出疑似害羞的表情,我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的,剛剛開始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及,就好像一棵種子,在大地或冷火熱的愛撫下,它開始相信大地,并努力萌芽、長(zhǎng)大。

  柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說,“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地,得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它,逢年過節(jié),觸景情生,隨時(shí)隨地想到它!边@原本指的是故鄉(xiāng),但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開端的軍訓(xùn),讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊、最珍貴的明珠!

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