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我最喜歡的一本書(shū)周記
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書(shū)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書(shū)周記1
一個(gè)小男孩，因?yàn)楦赣H每天忙著寫(xiě)文件，要到很晚才睡，因而決定在晚上十二點(diǎn)起床幫他父親工作，但由於每天起床寫(xiě)文件，所以睡眠不足，上課不認(rèn)真、學(xué)業(yè)退步，而毫不知情的父親對(duì)兒子的行為十分不滿(mǎn)，男孩有好幾次想放棄，但一看見(jiàn)父親疲勞的樣子又無(wú)法放棄，父親對(duì)孩子卻以達(dá)到完全不理不采得得態(tài)度而另孩子非常傷心，直到某天，父親才發(fā)現(xiàn)事情的真相，心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài)，那天父子兩一同熟睡到天明。
看完了這個(gè)故事后，我心中有無(wú)限的感動(dòng)，這個(gè)故事是我再這本書(shū)中最喜愛(ài)的一個(gè)故事，因?yàn)槟莻�(gè)男孩為了自己父親能輕松一點(diǎn)，而偷偷幫父親做事，這是最令我感動(dòng)的，雖然父親不段責(zé)罵他，他也不放棄，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
仔細(xì)想想，我好像很少像他那樣子為了父親而不顧自己的行為，我的'功課也不是很好，我父親為了我努力工作，而我卻貪玩不愛(ài)讀書(shū)，真是不應(yīng)該。
看完故事后，我要好好學(xué)習(xí)他的精神，好好用功，讓父親高興，我想這就是我給父親最好的回報(bào)。
我最喜歡的一本書(shū)周記2
《愛(ài)的教育》是一個(gè)國(guó)小四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的，他用寫(xiě)日記的方式記錄了他生活周遭的人、事、物，寫(xiě)出了世間上形形色色的愛(ài)。
書(shū)中每個(gè)人的個(gè)性都大不相同，像是甘倫的俠義、伍藍(lán)地的乖張、諾琵思的自大……等。都代表著人類(lèi)各式各樣的性情與優(yōu)缺點(diǎn)。我最喜歡的人物是甘倫，因?yàn)樗芬?jiàn)不乎、拔刀相助的精神令我非常的'敬佩與欣賞。
書(shū)里的每月故事，我最喜歡的是〈少年愛(ài)國(guó)者〉，這個(gè)小故事令我非常的深刻，因?yàn)樵谖覈?guó)小時(shí)，老師就說(shuō)過(guò)這個(gè)故事了，這篇故事的大綱是在說(shuō)一個(gè)義大利的少年，身體虛弱不堪，身上也沒(méi)有半毛錢(qián)，因而接受了一批婦人的錢(qián)，但那位少年聽(tīng)到這些婦人正在批評(píng)他的祖國(guó)，少年一氣之下把錢(qián)丟還給那些批評(píng)義大利的婦人，展現(xiàn)了少年的愛(ài)國(guó)心。雖然這位少年年紀(jì)小，但他的愛(ài)國(guó)心是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)另一個(gè)我喜歡的故事是〈一定得超越哀傷〉，看完這篇故事，我因此流下了眼淚，故事的大綱是說(shuō)：甘倫的媽媽去世了，甘倫卻不能接受這個(gè)事實(shí)，但聽(tīng)到老師的故事和一番開(kāi)導(dǎo)后，默默的接受了這個(gè)事實(shí)�？赐炅诉@篇故事再想想，我們都很幸福，都有個(gè)愛(ài)我們、照顧我們的媽媽?zhuān)瑸槭颤N大家都「人在福中不知�！鼓�？
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里每個(gè)人都是用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，就讓我們化感動(dòng)為主動(dòng)用愛(ài)來(lái)灌溉這個(gè)世界吧！
我最喜歡的一本書(shū)周記3
這次閱讀課，老師讓我們閱讀了一本書(shū)，名叫愛(ài)的教育,是一本由國(guó)小四年級(jí)學(xué)生安利科的日記,透過(guò)他的日記，讓我們見(jiàn)到了各式各樣的愛(ài)。
我最喜歡的是〔月故事〕，每篇都是膾炙人口的經(jīng)典故事，例如：〔少年愛(ài)國(guó)者〕描寫(xiě)一位貧窮的少年，拒收批評(píng)他國(guó)家的人所施舍給他的錢(qián)；〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年，為整救國(guó)家，甚至犧牲自己為國(guó)捐軀的`事；〔少年筆耕〕是描寫(xiě)一位男孩為了減輕父親的辛勞，半夜起來(lái)幫父親抄文件，而導(dǎo)致體力不支，功課也退步，引起父親責(zé)罵，最后父親發(fā)現(xiàn)原因,而體諒男孩的孝心與苦心，真是十足的讓我松了一口氣；〔溫馨看護(hù)情]，是介紹一位少年陰陽(yáng)差錯(cuò)而照顧別人的父親，到死去。這種作為我們都很難做到；[費(fèi)魯喬之血]是講一位叫費(fèi)魯喬得男孩，為了救祖母而自己?jiǎn)拭�；〔船難〕是描寫(xiě)小男生為了成全另一位女孩，犧牲自己,與船共沉的偉大情操；〔千里尋母〕是敘述一位小孩歷盡千辛萬(wàn)苦，終於找到她的母親；〔平凡中的偉大〕是說(shuō)到一名少年不理會(huì)他人的勸阻，勇敢的躍入水中，救起即將溺斃的朋友，她的膽識(shí)格外令我由衷敬佩，篇篇感人肺胕。
我覺(jué)得愛(ài)的教育是一本很好看的書(shū)，每一篇故事都那麼的感人。從中我們可以學(xué)習(xí)付出愛(ài)心及勇於認(rèn)錯(cuò)的精神。愛(ài)的教育這本書(shū)真的值得沒(méi)看過(guò)的人一看，更值得看過(guò)的人在看。
我最喜歡的一本書(shū)周記4
這本書(shū)是從意大利語(yǔ)翻譯來(lái)的，雖然表面上是本小學(xué)生的日記，但從文中得到的是各種不同的啟示，而且都是從生活中可以學(xué)習(xí)到的，甚至自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)呢！
日記中的主角－安利科，將他這年在學(xué)校所認(rèn)識(shí)到的同學(xué)及老師都介紹給我，還有和他們相處的過(guò)程也寫(xiě)進(jìn)日記里，從這些經(jīng)過(guò)，讓我想過(guò)為什麼他們能夠這麼快樂(lè)的在一起，雖然有些同學(xué)令人討厭，但他們的同學(xué)卻不是像我們班去排擠他們，他們使用多溝通、多去勸那些同學(xué)的方式，這點(diǎn)可能就是我們班無(wú)法和睦相處，無(wú)法團(tuán)結(jié)合作、發(fā)揮力量的`原因了。
除了老師和同學(xué)之外，也有同學(xué)的家長(zhǎng)和主角的父母親們出現(xiàn)在這里，每位父母對(duì)管教自己的子女，都有不同的方式，但不管怎麼樣，父母對(duì)子女都有無(wú)限的愛(ài)，但現(xiàn)在的人很少會(huì)孝敬自己的父母，都不了解父母對(duì)自己的好，一天到晚在唱反調(diào)，等到父母不在了才知道要行孝，但都已經(jīng)來(lái)不及了。
書(shū)中的主角也擁有的許多好朋友，他們常常一起解決問(wèn)題，一起去幫助人，可見(jiàn)朋友是生活中很重要的角色，所以選擇朋友也是一件很重要的事，如果交了壞朋友，自己的行為也會(huì)在不知不覺(jué)中變的和從前不同。
這本日記它不只是本日記，他表達(dá)了許多不同的愛(ài)，但是現(xiàn)代的人大部分都缺乏這些愛(ài)，都十分自私，這本書(shū)就是要我們學(xué)習(xí)這些愛(ài)，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)。
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