- 青銅葵花讀后感 推薦度:
- 《青銅葵花》讀后感 推薦度:
- 青銅葵花讀后感 推薦度:
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
青銅葵花讀后感實(shí)用[15篇]
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
讀完《青銅葵花》后,總有一種淡淡的憂傷。
這本書(shū)不能說(shuō)是悲劇,也不能說(shuō)是喜劇。它講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。
城里女孩葵花因?yàn)楦赣H的意外死亡只能讓大麥地的人家收養(yǎng)。然而,葵花卻選擇了大麥地最窮的一戶人家—青銅家。從此,他們一家人把葵花當(dāng)成他們的親人。不會(huì)說(shuō)話的青銅與葵花成了兄妹想稱(chēng)的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅為了她,放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了她,青銅在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋、捉螢火蟲(chóng)做燈,花了很多精力做冰項(xiàng)鏈,去采蘆根,捉野鴨、替葵花認(rèn)錯(cuò)……爸爸媽媽們?yōu)榱丝,努力工作,青銅家竟蓋上了大麥地上最上等的茅草屋。奶奶為了葵花,賣(mài)掉了自己的金耳環(huán)和金手鐲。葵花為了支撐家計(jì),放棄照相,去別人家借燈,為了給治病,自己一個(gè)人去江南撿銀杏賺錢(qián)……葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回城里,青銅與葵花被迫分開(kāi)。青銅每天都在眺望蘆蕩的盡頭—葵花消失的地方。最后,啞巴青銅竟然開(kāi)口高喊了一聲:“葵花!”撼動(dòng)了我的'心靈。
我們的生活不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)時(shí)段都會(huì)遇到困難與波折,只要積極樂(lè)觀的去面對(duì),我們最終才能成為生活的強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書(shū),我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船。此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的'盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……
讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難。苦難,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感3
近日里,我讀了曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō):《青銅葵花》讀完后,令我感觸很多。同時(shí),也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng),在讀到一個(gè)特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,并能互相關(guān)心,如同親兄妹一般。可是,在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方,遙望著葵花所在的地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書(shū)。字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫(xiě)盡大美,大愛(ài)和苦難。它將苦難寫(xiě)深刻,將美好寫(xiě)極致,將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個(gè)人去對(duì)真善美的永恒追尋。
雖然他們生活雖然艱辛,但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的.好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)
讀完這本書(shū),我覺(jué)得它告訴我們的道理是:應(yīng)該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂(lè)和痛苦是一對(duì)姐妹。她們讓人展開(kāi)心魂。只有兼受歡樂(lè)和痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值。文中體現(xiàn)出的美和愛(ài),都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒(méi)有苦難,美和愛(ài)就不會(huì)那么深刻了。
青銅葵花讀后感4
這個(gè)暑假,我看了很多很多的書(shū),感受最深刻的,還是一本叫做《青銅的葵花》的書(shū)。這本書(shū)讓我感受到了很多。
這本書(shū)主要講了,一個(gè)在城里生活著的孩子——葵花,在很小的時(shí)候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地干校。在干校無(wú)聊的生活里,在河邊一次偶然的機(jī)會(huì),讓葵花結(jié)識(shí)了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外,使葵花失去了爸爸,來(lái)到了青銅家。在青銅家,葵花吃了很多苦,但是葵花過(guò)得很開(kāi)心?稍搧(lái)的還是會(huì)來(lái)的,十二歲那年,命運(yùn)將葵花召回了城市。青銅開(kāi)始了思念……
看完《青銅的.葵花》這本書(shū)之后,我感受非常之深:人的一生里,一定會(huì)經(jīng)過(guò)一些苦難,但你咬咬牙,堅(jiān)持過(guò)去之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),后面迎接你的是幸福。當(dāng)你覺(jué)得困難的時(shí)候并且不想堅(jiān)持下去的時(shí)候,回頭看看你挨過(guò)的苦,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你咬咬牙堅(jiān)持之后,不就搭了一座通往幸福的橋嗎?為什么我就不能堅(jiān)持下去呢?
《青銅的葵花》就是這么一個(gè)在苦難與幸福之間堅(jiān)持的故事的書(shū)。
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》是一本書(shū)的名稱(chēng),是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書(shū)名稱(chēng)的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說(shuō)明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書(shū)而已,并沒(méi)有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒(méi)有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書(shū)既然講述的不是花的故事,那是什么呢?
之所以我會(huì)思考書(shū)中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介,是因?yàn),我曾受了一位作家的啟發(fā),他說(shuō),在看一本書(shū)之前,他會(huì)在腦海里把書(shū)名理解完,再把書(shū)里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會(huì)翻開(kāi)書(shū),看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X(jué)得能想得到內(nèi)容的.書(shū)是沒(méi)有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書(shū)的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書(shū),不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是。∥覍(duì)這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過(guò)里面內(nèi)容的書(shū)簡(jiǎn)直就是一種消遣,看那本書(shū)的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書(shū)看的時(shí)間。
青銅葵花讀后感6
一次偶然的機(jī)遇,當(dāng)我在書(shū)局里漫無(wú)目的地走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。
當(dāng)時(shí),我是曹文軒的忠實(shí)粉絲,但還不知道這本書(shū)的出版(你們應(yīng)該覺(jué)得我很不夠格吧)。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是曹文軒寫(xiě)的時(shí),我的眼前一亮,不管三七二十一好不好看就買(mǎi)了下來(lái),津津有味兒的'看了起來(lái)。
當(dāng)我讀完了最后一章時(shí),我的雙眼濕潤(rùn)了,是啊,親情是無(wú)懈可擊的,青銅雖然是個(gè)啞巴,但他卻能為了葵花而講出話來(lái),這是愛(ài),他們畢竟一起經(jīng)歷了蝗災(zāi),水災(zāi),火災(zāi).....他們畢竟克服了那么多難關(guān),他們?cè)陲L(fēng)雪中挺立,他們?cè)陴囸I中生存,他們就是青銅葵花!當(dāng)村里人團(tuán)結(jié)一條心面對(duì)挫折,挺成一棵樹(shù)面對(duì)苦難時(shí),淚水從我眼中留下 。人世間所向往的愛(ài)不就是如此嗎?!想想看我們,個(gè)個(gè)豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我覺(jué)得青銅葵花就是我們的榜樣,再來(lái)想想看,青銅葵花都是不幸的人,青銅是啞巴,葵花是孤兒,而我們又有爸爸又有媽媽?zhuān)整天要這個(gè)要那個(gè),難道還不滿足嗎?珍惜現(xiàn)在吧,珍惜這美好的時(shí)光,也許,到以后,這種幸福就不會(huì)再發(fā)生了。
讀后,我一直在想 一個(gè)問(wèn)題,奮斗是什么?是頑強(qiáng)抵抗自然災(zāi)難,還是與父母“堅(jiān)強(qiáng)”的打嘴仗?......
青銅葵花讀后感7
最近我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。
這本書(shū)使得我從中學(xué)到了不少的道理,讓我體會(huì)到了農(nóng)村孩子過(guò)的生化是那么辛苦,但活得是那么快樂(lè),人是那么懂事。下面我來(lái)給你們講講發(fā)生在一個(gè)大麥地里的故事。
七歲的小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地的干校生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩“青銅”。后來(lái)爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,村長(zhǎng)決定讓大麥地人收養(yǎng)他,就是沒(méi)一個(gè)敢收養(yǎng)她,怕委屈了她,于是葵花和青銅就成了兄妹,她們一起生活一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫平葵花用盡了心力,他們供葵花上學(xué)給她穿新衣服穿新鞋子。但是,十二歲那年,命運(yùn)又將葵花帶回大麥地,失去妹妹的青銅心如刀絞,天天坐在草垛上,王者天邊無(wú)際蘆蕩,不論刮風(fēng)下雨他第一坐在大草垛上,不知青銅是怎么了,好像看見(jiàn)了葵花,于是他用生平力氣張大嘴巴叫了醫(yī)生:“葵——花——”。這句話震驚了全村的'人。
讀了這段小說(shuō),讓我體會(huì)到愛(ài)的力量是無(wú)窮的是無(wú)私的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書(shū)吧!
青銅葵花讀后感8
青銅葵花是著名作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情,使他們擁有了比親兄妹還要親的感情。
這本書(shū)寫(xiě)的十分感人,最讓我感動(dòng)的.就是第四章蘆花鞋>>,當(dāng)青銅把蘆花鞋賣(mài)完時(shí),又有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買(mǎi)蘆花鞋,但那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了,但一個(gè)令大家都十分驚奇的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了掙錢(qián)卻把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)掉了,青銅光著腳,踏著冰冷的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,激動(dòng)的淚水已溢滿眼眶。青銅為了大家能夠幸福,自己卻經(jīng)受著難以想象折磨,我覺(jué)得我跟青銅比起來(lái)就像螞蟻和大象比體重。他為了掙錢(qián)那么辛苦,而我有時(shí)卻生在福中不知福。
青銅葵花>>還講述了很多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著艱險(xiǎn)困難,不可能每件事都是順利的。就像歌里唱的:"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨遍遍成功 "
青銅葵花讀后感9
今天,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),這本書(shū)十分感人。作者是著名作家
曹文軒。一拿到這本書(shū),我便津津有味地看起來(lái)。
《青銅葵花》主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其
中我最喜歡冰項(xiàng)鏈這一章。寫(xiě)了葵花要去演出。因?yàn)樗麄兗疑畋緛?lái)就十分貧困,青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的.手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著
冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺(jué)得他們家雖然貧困,但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過(guò)得更加幸福,快樂(lè)。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢(qián),但生活得一點(diǎn)也不幸福,也一點(diǎn)也不快樂(lè)?鞓(lè)這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠(yuǎn)?鞓(lè)到底是什么?也許你自己也不知道。有些人一生就是因?yàn)闆](méi)有擁有快樂(lè)才開(kāi)始犯罪,才開(kāi)始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)。要牢牢地抓住它,緊緊地抱住它,不要在讓它和我們?cè)俅尾良缍^(guò)。如果我們失去了它,就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了!
我十分喜歡這篇小說(shuō),因?yàn)樗o我們的啟發(fā)很大,給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!
青銅葵花讀后感10
剛開(kāi)始讀到老槐樹(shù),以為葵花一定會(huì)在青銅家受苦。沒(méi)想到他們家竟然把她當(dāng)個(gè)寶似的,她一個(gè)人穿棉鞋,上學(xué)······可以看穿他們一家對(duì)葵花的好。
青銅對(duì)葵花的好是令我最感動(dòng)的。比如像他為葵花做冰項(xiàng)鏈不畏寒冷的折磨,用嘴銜在嘴中對(duì)著冰吹氣,用口中的熱氣不住的吹著。熱氣就像一根的錐子,在冰凌上錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌,大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這里我感動(dòng)了和一個(gè)本來(lái)素不相識(shí)的人值得嗎?要是在生活中,誰(shuí)有這個(gè)閑工夫來(lái)做這個(gè)呢。就比如像葵花上下學(xué)都是青銅拉著牛來(lái)送的,因?yàn)榕赂卖~(yú)欺負(fù)葵花,嘎魚(yú)也一直在抓著這個(gè)機(jī)會(huì),但是一學(xué)期都快要過(guò)去了,他還是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。這可以看出他對(duì)妹妹的'喜愛(ài)。在生活中,我都是自己上學(xué),家長(zhǎng)都要上班。看到這個(gè)我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒(méi)有講。大家快來(lái)看看這本書(shū)吧!
我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦這就是我的啟示。
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》這本書(shū)主要講了兩個(gè)孩子——青銅和葵花——在大麥地發(fā)生的故事。
小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世,七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災(zāi)變成了啞巴。再后來(lái),青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花和青銅成為了兄妹。
遭受蝗災(zāi)的那年,青銅一家的糧食更是少的可憐,幾乎是數(shù)著米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候,糧食,就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當(dāng)了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空,把白云想像中各種食物以滿足饑餓感,他們那種樂(lè)觀、從容的精神深深地感染著我。
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷這樣的種種事情,但是它對(duì)我的觸動(dòng)非常大。我的心里翻江倒海,是同情,是悲傷,是難過(guò)……大概都有吧!讀過(guò)之后,我常會(huì)這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)站出來(lái)收養(yǎng)葵花,還會(huì)和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì)到了父輩們經(jīng)常說(shuō)的,珍惜腳下的土地,珍惜身邊的'親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難,他更是一種經(jīng)歷,也是一種價(jià)值連城的記憶,它還隱藏著一種對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好生活的珍惜。
青銅葵花讀后感12
這本書(shū)是另外一種聲音,是一種我們聽(tīng)不到,但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音!
這是一個(gè)男孩青銅,女孩葵花的故事,一個(gè)機(jī)緣,讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事,但是,十幾年過(guò)后,命運(yùn)卻又將葵花帶回了大城市中,青銅從此一看到葵花走的'地方——蘆葦蕩。就會(huì)看很久很久……
就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫(xiě)出了羅曼?羅蘭德一句話。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
是呀!一個(gè)人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦,可就是在這時(shí),人的心靈才會(huì)感受到:苦難時(shí)應(yīng)懂得珍惜每一樣事物,幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎?當(dāng)你從苦難中站起來(lái)后,你會(huì)知道,這一種幸福,更加得來(lái)之不易!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?
讀完這本書(shū),我真切地感受到:一個(gè)人在需要幫助的時(shí)候很痛苦,當(dāng)他得到幫助時(shí),又會(huì)很快樂(lè),幸福不一定就是有錢(qián),有地位,有時(shí)也會(huì)是一個(gè)人,一句話,青銅葵花這兩個(gè)孩子,他們?cè)诳嚯y中仍然很勇敢,我們不應(yīng)該這樣嗎?
《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書(shū),我感受也為之甚多。
青銅葵花讀后感13
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了,這個(gè)暑假我又閱讀了一遍,每次翻看都很感動(dòng),不住地體會(huì)那濃濃的親情。
這本兒童小說(shuō)講述了爸媽都離開(kāi)人世的城里女孩——葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng),與不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮,可葵花卻為全家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),大家一起承受著生活壓力。我看到這里,仿佛覺(jué)得自己置身在他們之中,是家庭成員一份子,傾聽(tīng)著他們歡快的笑聲,感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當(dāng)蝗蟲(chóng)災(zāi)難來(lái)臨把大麥地的莊稼一掃而光,全家沒(méi)有一粒糧食可吃時(shí),青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧,而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家,和大人們一起吃,為家里減輕負(fù)擔(dān),我為他們驕傲。
小說(shuō)的最后,葵花被原來(lái)城市的市長(zhǎng)派人接走,回城接受最好的教育。之后,不會(huì)說(shuō)話的`青銅一直坐在高高的草垛上,不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺,期盼葵花什么時(shí)候回來(lái),強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話:“葵花……”看到這里,我熱淚盈眶,葵花的離開(kāi)似乎是我自己離開(kāi)親人一般,合上書(shū),一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說(shuō)結(jié)束了,可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭,我想知道:葵花回城里還快樂(lè)嗎?青銅還能再次見(jiàn)到葵花嗎?
青銅葵花讀后感14
讓我最?lèi)?ài)不釋手的一本那就是《青銅葵花》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。使我最難忘的,也就是故事的結(jié)尾。鄉(xiāng)村男孩青銅,一個(gè)原本啞了的人,竟然開(kāi)口說(shuō)話了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一場(chǎng)災(zāi)難降臨到葵花一家,他的爸爸,唯一的親人。被旋風(fēng),被他自己的疏忽奪去了生命。緣分將她帶進(jìn)了青銅一家。他們成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。而作為一家之長(zhǎng)的奶奶為了青銅和葵花能過(guò)上好日子,累病了,過(guò)了不久,就去世了。命運(yùn)又要?dú)埲痰腵把葵花召回她的城市,盡管青銅一家都很舍不得,但父母最終還是答應(yīng)把葵花帶回城去。青銅在送別葵花的時(shí)候,竟然喊出了葵花的名字。 如果我是作者,我會(huì)把故事的結(jié)尾寫(xiě)的很美好。但是作者用了一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,需要人不斷爭(zhēng)取才能獲得成功。親情這種東西真得很奇妙!青銅說(shuō)出了話,這是一件好事。雖然抵去了一些葵花離開(kāi)的悲傷,但是最后留下的還是悲傷。
從今以后,我要珍惜與親人共度的時(shí)光。這樣就不會(huì)有遺憾了。
青銅葵花讀后感15
這個(gè)寒假我在看一本書(shū),書(shū)的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)很感人,寫(xiě)了農(nóng)村的男孩青銅,和到農(nóng)村的城市女孩葵花的故事。
葵花從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职钟炙篮永,從此成了一個(gè)孤兒;而青銅在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力,他們倆的遭遇都非常可憐。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,曹文軒在文章中寫(xiě)了兩個(gè)主人公的.共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂(lè)。
葵花還因?yàn)橐o奶奶看病節(jié)約錢(qián),而不上學(xué)。奶奶得知后讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次,校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好,就讓她重考了,不久市長(zhǎng)要求葵花回市里,青銅一家很不舍她離去。
苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是不可避免的,我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大的困難我們也不怕,我們會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終我們會(huì)戰(zhàn)勝苦難。我看了這本書(shū)后覺(jué)得青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂(lè)地生活著。我們要學(xué)習(xí)青銅葵花來(lái)磨練自己,才能自強(qiáng)不息。
【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章:
《青銅葵花》有感08-21
青銅葵花讀后12-16
青銅葵花作文12-09
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花續(xù)寫(xiě)05-05
讀《青銅葵花》作文12-13
青銅葵花_700字01-21
青銅葵花閱讀心得11-13
關(guān)于《青銅葵花》作文11-08
青銅葵花讀書(shū)筆記12-17