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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-12-19 15:37:03 心得體會(huì) 我要投稿

(實(shí)用)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

  這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個(gè)小女孩在地上坐著,她不停的求著別人,來(lái)買(mǎi)幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,她,開(kāi)始有幻想了,她竟然能看見(jiàn)死去的奶奶,能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)她說(shuō)的話語(yǔ),可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最后凍死街頭。

  讀到這里我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來(lái)不和她在一起,還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣(mài)火材!

  而我,有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮的'日子!

  看完文章,我更是覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐:因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買(mǎi)她的火柴。看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū)。但是,父母依舊任勞任怨,絕對(duì)不會(huì)不讓我們回家,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨。我沒(méi)帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來(lái)接我了。一路上,爺爺問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)爺爺?shù)脑挷⒉辉谝,反而?duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道:爺爺不是“啰嗦”,而是在關(guān)心我!現(xiàn)在我才知道家長(zhǎng)們做的,都是為我著想啊。從此,我再也不會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)“啰嗦”了,我以后一定會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

  今天,我做完作業(yè),就拿起身邊的“童話精選”仔細(xì)讀著,磁鐵一樣把我吸引住了。

  讀到“賣(mài)火柴的小女孩”這篇文章時(shí),我的心簡(jiǎn)直全都進(jìn)入那情節(jié)之中去了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)呼號(hào),感到雪共打在臉上的疼痛,看到那位可愛(ài)又可憐的小女孩,光著小腳走在雪地里,留下一排整齊的腳印,凍僵的小手里拿著火柴悲切地喊:“火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴呀......."。回答她的只是風(fēng)雪的嚎叫。這時(shí),我的心似乎也要被凍得停止跳動(dòng)了。我含著淚繼續(xù)往下讀,淚水模糊了我的雙眼,透過(guò)淚花,我似乎看到大年夜她被凍死在街頭,我的心像千萬(wàn)根鋼針在扎一樣。這么大的世界難道容不下她一個(gè)人嗎?是誰(shuí)逼死了她?

  突然,一股魚(yú)香撲鼻而來(lái),我驚喜地想,有人給小女孩送東西來(lái)吃了。唉,可惜已經(jīng)晚了。我正望著書(shū)發(fā)呆,媽媽笑著走過(guò)來(lái)叫我吃飯,我的心才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。瞧,桌上有香噴噴的紅燒魚(yú),鮮美的清燉雞,香味就是從飯桌上飄來(lái)的。這時(shí)媽媽又叫我試新買(mǎi)的衣服,這不就是小女孩向往的'天堂嗎?我真把好吃的,好玩的都分給她一些,可惜她已被這個(gè)世界逼得離開(kāi)了人世。

  我們和小女孩相比,真是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,生活在這比密還甜的日子里,我們又該怎樣發(fā)奮呢?我不禁一次又一次問(wèn)自己。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

  在人生的道路上,我讀了很多的童話書(shū)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》,使我終生不忘。

  !我的心一下子沉了下去,不知不覺(jué),我已淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外涌……

  !世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨衫,套上棗紅色的手套,穿上潔白的球鞋,背上一個(gè)嶄新的書(shū)包去上學(xué)。然而你什么也沒(méi)有,小女孩你向往的地方在哪里?我不知道你們國(guó)家的情況,但我知道我上幼兒園時(shí),每天早晨像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳去上學(xué),記得上學(xué)后的一個(gè)冬天,天氣很冷,我穿上了毛衣和羊毛衫,媽媽還怕我冷,又要給我穿一件棉毛服,我不穿,非要讓我穿,說(shuō):“不穿會(huì)感冒,而且會(huì)受冷!卑职峙挛疫t到,每天早上騎著摩托車(chē)送我,我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電,棒極了。學(xué)校有尊敬的老師,友愛(ài)的`同學(xué)。我們有這些可以足夠了,而你呢?沒(méi)有一雙鞋,身上沒(méi)有暖和的衣服,你穿的又薄又破。我十分難過(guò)極了。

  賣(mài)火柴的小女孩,你不在了,但是你們國(guó)家還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子嗎?希望他們能來(lái)到我們國(guó)家,看看我們中國(guó)小孩子豪華的幸福生活。

  啊!幸福在東方的中國(guó)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

  一個(gè)寒冷的夜晚,那是個(gè)圣誕節(jié)。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩,頭上圍著破爛的頭巾,身上穿著舊舊的衣服,小小的`腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來(lái),她用衣服兜著火柴,喊到:“賣(mài)火柴啦!先生,買(mǎi)根火柴吧!”可沒(méi)有一個(gè)人理她,更別說(shuō)買(mǎi)火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味,小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了,她現(xiàn)在是又餓又冷……

  看到這里,我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了,卻沒(méi)有人幫助她,這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠。可小女孩依舊充滿希望,為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴,分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物,可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí),她見(jiàn)到了自己朝思暮想的奶奶,她知道這根火柴如果熄滅了,奶奶也會(huì)像火爐、烤鴨一樣消失。是啊!我們從小就跟著父母過(guò)著美好的生活,從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)失去親人的痛苦,又如何能夠感受和親人相聚的不易呢?小女孩為了留住奶奶,劃完了所有的火柴。最后,她和奶奶一起走了,去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方,她帶著幸福的笑離開(kāi)了。

  我多想有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把小女孩帶到我們這來(lái),我會(huì)讓她吃好穿好,不受寒風(fēng)之苦。說(shuō)小女孩一無(wú)所有?不對(duì),她有一根火柴,照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路,而我們擁有一大堆火柴,卻不愿意送給任何人。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

  “唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話》,眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前。正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的.,而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴,幻想這各種各樣的美味佳肴。

  他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)。但是火柴滅了圣誕樹(shù)也消失了?吹叫∨⒌母赣H,在想想我的父母,他們每天都在辛苦的操勞著,每天早出晚歸的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,宮我讀書(shū),培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,對(duì)我百依百順。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶,才感到一絲絲的溫暖!

  這篇故事讓我懂得幸福是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜,現(xiàn)在的幸福果實(shí)是先輩們用鮮血換來(lái)的,賣(mài)火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境,但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來(lái)的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,更值得我們珍惜。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

  有一個(gè)小女孩,在過(guò)圣誕節(jié)時(shí),在外游蕩,最終懷著美好地愿望去世了,她的表情是那么的純潔,那么的安祥,邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……

  為什么?為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有;我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有;為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么?

  當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì)那么冷酷無(wú)情?雖然他們都從小女孩的身邊走過(guò),但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去,并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩啊!

  如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會(huì)去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì)”還不懂的知足么,還不好好學(xué)習(xí)么?我們和那些孤苦伶仃的'人比起來(lái)我們真的是比他們好多了,都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

  這篇童話述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,因?yàn)樵谝粋(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,大家都在家里過(guò)年,不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因?yàn)榧依镞等著她賺的錢(qián)過(guò)年,眼看沒(méi)有人來(lái),又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實(shí)在是太冷了,她點(diǎn)燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來(lái),她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見(jiàn)了火爐,她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí),火柴又熄滅了,接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看見(jiàn)了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點(diǎn)燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走。

  第二天,人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她,她已經(jīng)死了,死時(shí)臉上還帶著微笑,誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。

  這個(gè)故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒(méi)有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢(qián),雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿著渴望,對(duì)明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。

  生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無(wú)憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的`一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。

  大家說(shuō)是這樣嗎?

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

  “寶貝,起床了,快刷牙洗臉,嘗嘗媽媽特地給你蒸的排骨雞蛋羹,哇,真是色香味俱全呀……”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,咦,我不是街上叫賣(mài)火柴嗎?怎么還要上學(xué)呀?懷著疑問(wèn),我慢慢睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,環(huán)顧四周……我真的在自己家里,睡在一張柔軟的床上。原來(lái),我在街上叫賣(mài)火柴是夢(mèng)呀!

  這學(xué)期學(xué)到的《賣(mài)火柴的小女孩》,里面那個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn),深深地觸動(dòng)了我的心。在一個(gè)極冷的大年夜里,小女孩赤著腳在街上叫賣(mài)火柴,饑餓和寒冷圍繞著她,她一次,一次,又一次……連續(xù)五次擦燃火柴,從一根到一把,她是多么無(wú)助,她多么希望有人能幫幫她呀!她多么渴望能留住幻想中的最疼愛(ài)她的奶奶呀!

  再一次讀完這篇文章,我忍不住又一次落下了眼淚。想想這個(gè)可憐的女孩,再想想我……我是多么幸福呀!我是爸爸媽媽的寶貝,每個(gè)季節(jié)我都會(huì)有新衣服和新鞋子穿,我可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我可以和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,我可以吃很多美味的'食物,周末我還可以四處旅游,見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山……小女孩如果生長(zhǎng)在現(xiàn)在,她一定能像我們一樣,高高興興地上學(xué),和同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)地玩耍?墒恰

  所以,我們應(yīng)該主動(dòng)幫助那些需要幫助的人,多一些溫情,少一些冷漠,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們的童年是那么美好,我們一定要珍惜。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

  相信每個(gè)人都讀過(guò)一些外國(guó)名著吧,比如說(shuō)《白雪公主》、《愛(ài)的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著,而《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,尤其讓我感受深刻,心情久久無(wú)法平靜。

  世界上有那么一個(gè)黑暗的地方,有那么一個(gè)貧窮的賣(mài)火柴的小女孩它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

  天冷極了,天上下著白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的.最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她剛出門(mén)時(shí)還穿著一雙鞋,可有什么用呢?那是一雙很大的鞋,那么大,一向是媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不.到了,另一只被一個(gè)小男孩撿到了,還說(shuō)以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

  她只好赤著腳走了,在大街上走了很久,可是也沒(méi)有得到一個(gè)硬幣,沒(méi)有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鴨的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè),多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán),覺(jué)得更冷了。小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹(shù)、慈祥奶奶!边@對(duì)于可憐小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該有一切啊!可是,這應(yīng)該有一切卻完全是泡影。

  讀完這個(gè)故事,我更要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師,和同學(xué)互相幫助,互相學(xué)習(xí),在家里孝敬父母和長(zhǎng)輩,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

  安徒生是世界著名的文學(xué)家、作家。他寫(xiě)過(guò)許許多多的童話:《丑小鴨》、《海的女兒》、《拇指姑娘》......但他的一生中寫(xiě)的最好的童話就是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜被她爸爸逼出去賣(mài)蠟燭,但她一根也賣(mài)不出去。她在街上擦燃火柴想取暖,在火柴的亮光里看到幸福的景象后被凍死了的故事。

  我非常同情賣(mài)火柴的小女孩,她饑寒交迫,在別人開(kāi)心幸福地度過(guò)新年時(shí),她只能一個(gè)孤零零地在又厚又冷的墻邊用火柴取暖。她點(diǎn)燃火柴,幻想著暖和的火爐、噴香的烤鵝與美麗的'圣誕樹(shù),幻想著溫暖、美食與幸福,可這些都與小女孩無(wú)緣,她生活艱苦,在這樣的生活折磨下,死反而是讓她幸福的事兒。

  仔細(xì)一想,生活中不也有這樣的人嗎?他們也許在繁華的城市,或在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里。每天過(guò)著跟小女孩一樣痛苦、寒冷、饑餓的生活。他們跟小女孩一樣可憐,或許不是凍死的,或許沒(méi)有像小女孩一樣是被趕出來(lái)的,甚至沒(méi)有小女孩臨死前幸福。不被人注意,不被人關(guān)注,沒(méi)有人關(guān)心,在卑微的角落里死去。

  比較他們,我們才知道今天的豐衣足食、幸福美滿的生活有多來(lái)之不易,有多珍貴。他們?cè)谕纯嗬镆詼I洗面,我們?cè)谛腋V羞怒氣沖沖。正像《南山南》里所說(shuō)的:“你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛,我在北方的寒夜里四季如春。”

  所以,以后不要在幸福里埋怨生活,而且在有“賣(mài)火柴的小女孩”向你乞求幫助時(shí),請(qǐng)用你的力量來(lái)幫助他,助他一臂之力,不要讓更多“賣(mài)火柴的小女孩”出現(xiàn)吧!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

  夢(mèng)想是什么? 我想,在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想應(yīng)該是暖和的火爐,是飄香的晚餐,是奶奶溫暖的懷抱!顿u(mài)火柴的小姑娘》講述的是在那個(gè)雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯的除夕之夜,一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正在賣(mài)火柴,可是,人們都在快樂(lè)地慶祝除夕,誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的'晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。然而,隨著柴火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,剩下的是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴,她看到了她死去的祖母。

  祖母帶著她,飛向了“天堂”,飛向了沒(méi)有恐懼、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。這是個(gè)多么凄美的故事,它深深地印在我的腦海里。 與賣(mài)火柴的小女孩相比,我的童年生活就是天堂,無(wú)憂無(wú)慮,幸福無(wú)比。那,我的夢(mèng)想又是什么呢? 小小的我,在入學(xué)后就有了一個(gè)很大很大的夢(mèng)想---成為鼓樓區(qū)第一中心一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;只有當(dāng)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年志,則國(guó)志;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng),是一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),便是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)!我要努力努力再努力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓夢(mèng)想早日成真吧!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

  讀了<賣(mài)火柴的小女孩>這篇童話,我感慨萬(wàn)千。本應(yīng)是幸福、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,卻要在承受著來(lái)自生活的壓力、社會(huì)的壓力、家庭的壓力中度過(guò)。這些重?fù)?dān)最終讓她在合家團(tuán)聚的大年夜時(shí)悲慘死去,和奶奶一同飛向“幸!钡氖澜缛!靶腋V傅氖鞘裁?”老師告訴我們幸福對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。

  “幸福是什么?”以前的我一定說(shuō),“幸福就是一天到晚地玩,自己有一座別墅,里面是樣樣齊全,早上、中午、晚上都有人給我做飯,我玩具也是很多很多,反正就是像皇上的生活!靶腋J鞘裁矗俊蓖瑯拥囊粋(gè)問(wèn)題賣(mài)火柴的小女孩一定會(huì)說(shuō):“幸福是能吃飽,不挨餓有人疼有人愛(ài)! 我說(shuō)的話和小女孩說(shuō)的話,簡(jiǎn)直就是完全的兩個(gè)概念,我的總是充滿了幻想色彩,而小女孩的話樸素而真實(shí),于是我發(fā)覺(jué)幸福就在我的身邊。”

  天熱得厲害,媽我。。。。”媽媽沒(méi)有等話還沒(méi)有落音,立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來(lái),真好吃。冬天一到,我穿著厚厚的棉襖活像一個(gè)大圓球。爸爸卻說(shuō)讓我在家一件衣服。

  想想我,再想想賣(mài)火柴的小女孩。我為自己原來(lái)對(duì)媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧;對(duì)老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚;對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)還嫌羅嗦。。。。我終于明白原來(lái),幸福就在我的'身邊。爸爸的疼,媽媽的愛(ài),讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福!我終于明白幸福了身在福中不知福這句話。幸福是什么?現(xiàn)在的我一定說(shuō)“幸福就在我們身邊!”我們一定要珍惜著一切!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

  昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書(shū)。里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》;其中《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。

  賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!除夕那天,一個(gè)小女孩在寒冷的街上叫賣(mài)火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,但她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴,害怕被父親打。況且小姑娘家屋頂破了,外面一樣冷。她光著腳,不得不蜷縮在角落里。為了保暖,她劃火柴,火柴照亮了四周。每次火柴點(diǎn)燃后,很快又熄滅了。透過(guò)這短暫的光線,小女孩似乎看到了一個(gè)溫暖的大火爐,一只美味的烤鵝和一位溫柔慈愛(ài)的祖母。

  第二天,小女孩嘴角掛著一絲微笑。原來(lái)她和奶奶乘著燭光飛走了,去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方,那就是天堂。

  看著小女孩悲傷的結(jié)局,我的眼睛里有一種奇怪的熱液體在打轉(zhuǎn)。她冷的時(shí)候我多么想把我的小皮襖給她;她餓的時(shí)候我多么想把我的零花錢(qián)給她;她被罵的時(shí)候我多么想安慰她,但這一切都是不可能的,因?yàn)槲液退钤趦蓚(gè)不同的世界。在現(xiàn)實(shí)世界中,我根本無(wú)法接近她。

  雖然小女孩凍死了,但我知道她臨死前一定很開(kāi)心很開(kāi)心,因?yàn)樗χ鹛鸬厮懒恕?赐赀@個(gè)故事,我能看到小女孩純真的心,感受到作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)的'沉重心情。即使小女孩的結(jié)局很慘,但我相信,一個(gè)人活在世上,只要有一顆純潔的心,一顆善良的心,一定會(huì)有一個(gè)美好的方向。

  最后,我真心希望我們都能給一份愛(ài),這樣我們的世界就不會(huì)有般配的女生了。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

  在又冷又黑的大年夜,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著,還餓著肚子,賣(mài)力地吆喝著……課文《賣(mài)火柴的小女孩》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前,我與“賣(mài)火柴的小女孩”比童年作文。

  我讀著讀著,眼睛濕了,喉嚨像塞著什么似的。啊,可憐的小女孩!她在別人一年中最美好的日子——大年夜里,不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和漂亮的新衣服,就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒(méi)有,而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣(mài)火柴。

  和賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么快樂(lè)幸福!我在父母和親人的呵護(hù)下成長(zhǎng),從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年,就在爸媽的陪伴下走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),七歲加入少先隊(duì)組織。在學(xué)校里我接受老師的教育和培養(yǎng),得到同學(xué)的關(guān)心和幫助,從沒(méi)有受過(guò)“傷”,也沒(méi)有受過(guò)侮辱,小學(xué)生作文《我與“賣(mài)火柴的小女孩”比童年作文》。在家里,我有著親人的疼愛(ài),每天過(guò)著幸?鞓(lè)的`生活,可以自由玩耍。而這一切的一切,都是賣(mài)火柴的小女孩不敢想像的,她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問(wèn)題吧。

  童年,本應(yīng)是幸?鞓(lè)的,為什么同是孩子,我可以過(guò)著金色的生活,而她的卻是如此悲慘呢?小女孩只能在幻景中才會(huì)感受到生活的美好,才會(huì)覺(jué)得甜蜜。

  此刻,我有一個(gè)美好的愿望:讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到0℃,讓這種充滿無(wú)情與罪惡的社會(huì)制度徹底被摧毀,讓小女孩也可以和我一樣,戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

  與小女孩相比,我也深深地感受到我是多么幸運(yùn),能夠生活在社會(huì)主義這個(gè)大家庭里,我一定會(huì)好好珍惜這一切的,一定會(huì)努力回報(bào)她,為她增光添彩!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

  砰—叭!砰—叭!爆竹聲,震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈花因?yàn)槭浅Γ〉利惖囊雇砗突锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂(lè)的氣氛中,我的眼淚還是止不住的往下流。

  我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。

  我仿佛又看見(jiàn)蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀,仿佛又看見(jiàn)女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的`目光。

  她們倆在光明和快樂(lè)中飛去了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓沒(méi)有痛快的地方去了。我想:要是小女孩和她的奶奶,“飛”到我們的國(guó)家里,那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽穿得暖,!你們來(lái)吧!來(lái)吧!我們大家歡迎你們。

  但是我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻儑?guó)家—資本主義國(guó)家里,等著她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會(huì)的壓迫,恨資本主義社會(huì)的殘酷。

  這時(shí)一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒,我起身看見(jiàn)了窗戶外面的“天女散花”聽(tīng)到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見(jiàn)小女孩和她的奶奶在空中也看著那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著......

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