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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2023-10-30 10:55:12 心得體會(huì) 我要投稿

(熱門)《柳林風(fēng)聲》讀后感15篇

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)《柳林風(fēng)聲》讀后感15篇

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  金秋九月,滿懷期待的步入了中心小學(xué),成為了一名光榮的人民教師,開始了我的語文教學(xué)工作,內(nèi)心有著說不出的喜悅與自豪,踏入工作崗位后,我逐漸感悟到閱讀對(duì)孩子的重要性,由此我便向孩子推薦閱讀的書目,和孩子一起閱讀,一起分享,一起感悟書中生動(dòng)的故事情節(jié),優(yōu)美的語言描述,自此,我便喜歡上了兒童文學(xué),喜歡上了與孩子一起閱讀所帶來的驚喜與快樂。

  我與孩子一起讀的第一本書便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛的、美麗的、有趣、友誼的童話故事書, 這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,在這柳樹林里,快樂地生活著,作者是英國的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的'河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊、聊天、游泳,度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?蓯、善良、樂于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛,互相幫助,這樣才能干一件大事!

  喜歡兒童文學(xué),喜歡與孩子一起分享閱讀的喜悅,喜歡《柳林風(fēng)聲》語言的優(yōu)美與細(xì)膩。

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  鼴鼠丟下家里的大掃除,隨著春天的召喚,爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來,跑到離家很遠(yuǎn)的地方,他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負(fù)責(zé)任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯?shù)拟。他們和勤學(xué)好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險(xiǎn)刺激的旅程。這幾個(gè)好朋友經(jīng)過千錘百煉之后,能勇敢的面對(duì)大千世界中那些陰險(xiǎn)狡詐的壞人。而他們之間的.友情更加堅(jiān)不可摧,無論朋友做出多么不好的事情,其他人都不會(huì)拋棄朋友。

  這是這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中,癩蛤蟆為了滿足自己一時(shí)的貪念,偷了一輛高級(jí)轎車,被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動(dòng)物們都主張癩蛤蟆活該,它不會(huì)再回來了,應(yīng)該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個(gè)小動(dòng)物把自己的伙伴當(dāng)作親人一樣,他們認(rèn)為癩蛤蟆一定會(huì)回來,還搬出歷史跟那些動(dòng)物們爭(zhēng)論。四個(gè)伙伴兩個(gè)一組輪流值班,看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的,還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害,他們也要保護(hù)自己朋友的尊嚴(yán)!我為這幾個(gè)小動(dòng)物之間的友情感動(dòng)不已!為壞人的粗魯行為感到憤怒。

  生活中每個(gè)人都有遇到困難,傷心失望的時(shí)候,如果這時(shí)朋友安慰我們幾句、鼓勵(lì)和幫助我們一把,那我們就會(huì)像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中,每當(dāng)我輸棋傷心失落時(shí),總會(huì)有朋友安慰我說:"沒關(guān)系,只要打好后面的比賽還有希望,加油",他們的話讓我重新恢復(fù)了信心。還有一次在學(xué)校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血,還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

  我希望大家都能像這五個(gè)小伙伴一樣,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、不拋棄對(duì)方,給予自己的同伴信任和幫助,在朋友有困難的時(shí)候,毫不遲疑地幫助他,有難同當(dāng)!

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  《柳林風(fēng)聲》講的是一個(gè)由柳林、河流及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蟾蜍構(gòu)成的神奇童話。

  柳樹林中老練的獾雖然很少露面,但在樹林中卻是一個(gè)極有影響力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很樂意與朋友們分享他的所有,而且特別富有同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愿意幫助別人并不求回報(bào)的聰明人物,他總是悄悄地為大家做事,并以積極的態(tài)度面對(duì)生活。而狂妄的蟾蜍不務(wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢里,連家都被白鼬和黃鼠狼霸占了,最后還是在朋友們的幫助下才把家奪了回來。而他們因?yàn)檫@件事成為了樹林中的名人。

  書中讓我最感動(dòng)的地方就是動(dòng)物們的友誼。當(dāng)蟾蜍失去家園后,是在河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才奪回了家園。他們不顧自己的安危,竭盡全力去幫助他們?cè)?jīng)苦口婆心的勸說卻又毫不悔改的蟾蜍。這難道不是患難與共的友誼嗎?人與人之間要互相幫助、關(guān)心,信任。幫助,就是在別人需要提供物質(zhì)或精神的支援,你所給予他的東西。關(guān)心,就是愛、是在乎、是因?yàn)樗说拈_心而開心,他人的煩惱而煩惱。信任,是能一起快樂、互相信賴、不互相懷疑的'概念,更是一種人與人之間的紐帶,這樣我們才會(huì)擁有更多真誠的朋友。而我也明白了人在做某件事前,一定要聽聽別人的意見或勸告,千萬不要一意孤行,否則就很容易會(huì)吃大虧。

  書中還讓我感動(dòng)的是鼴鼠對(duì)家的感情。鼴鼠的家雖然是個(gè)既寒酸又破舊的地方,但鼴鼠仍然很眷戀自己的家,并且十分珍愛它。對(duì)于鼴鼠來說,家早已成為了他生命中的一部分。而且我還明白了家是最美好的地方,是難舍的親情,是溫馨的港灣,是父母用慈祥的愛為兒女撐起的一片天,在狂風(fēng)暴雨時(shí)給我們庇護(hù),在心靈疲憊時(shí)給我們安慰,它永遠(yuǎn)都在向我們召喚著,讓我明白了白居易寫的“無論海角與天涯,大抵心安即是家”的含義。

  這本書見證了動(dòng)物們的友誼,使我記憶猶新、難以忘懷。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間,一面充滿了童年色彩與想像力,另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實(shí)生活,生動(dòng)的表達(dá)了成人對(duì)生活的行為。它于一般童話不同,那些有關(guān)人間的行為表述,作者富于童趣的描述揉入其中,讀來令讀者解顧。

  書中主要的人物有,鼴鼠,聰明的河鼠,持重的獾,以及帥氣的蛤蟆。

  精彩的故事就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險(xiǎn)經(jīng)歷是書中最精彩的事情了,以這故事為主線。

  他從一個(gè)玩車的車手變成一個(gè)令人討厭的偷車賊,雖然自己被抓捕了自己,也又從牢里逃走了隨后又被捕了,就以這些情節(jié)撐起了大半本書。

  而另外三人幫助他,好言相勸別再干了,可他不聽,蛤蟆屢次犯錯(cuò)。

  說來跟他嗜車如命,躁動(dòng)不安的習(xí)性有關(guān)。這一點(diǎn)也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的'理念,這部作品出版與一九零八年問世,當(dāng)時(shí)人們的汽車剛剛問世不久。

  作者已經(jīng)意識(shí)到這玩意將對(duì)人類生活形成了巨大沖擊波。生活中不可缺少的。

  本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于愛丁堡,父親是個(gè)有名律師。由于父親愛酗酒,后來母親得病死去,孩子都被送到了外婆家住,這部我們所讀的《柳林風(fēng)聲》的故事,就出自于所居住的村莊所描繪的。

  作者畢業(yè)于牛津大學(xué)愛德華學(xué)院,一八七九進(jìn)入英格蘭銀行。

  格雷厄姆寫過一些散文,作文為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》,是一描寫孤兒的作品。

  后來一八九五年出版了《黃金時(shí)代》,一八九八年出版的《夢(mèng)幻年代》也是以兒童題材為主的一部小說,這作品令孩子,令大人與讀者們都十分喜歡這些書。

  后來因?yàn)樯眢w不佳和工作壓力太大,他就從銀行退休了,而他兒子阿里斯代爾,一個(gè)還在牛津大學(xué)求學(xué)的青年卻臥軌自殺了,他深受很大的打擊,從此他不再寫作了。一九三二年六月去世了。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷·厄姆寫的。讀完了這本書,我深深地被書中的四個(gè)小動(dòng)物之間產(chǎn)生的友情感動(dòng)了。

  《柳林風(fēng)聲》主要講述柳樹林中 動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,它雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友,而且極富有同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨、愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的小動(dòng)物,它總是為大家悄悄做事,而且總以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的'癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),愛飆車而又經(jīng)常出車禍,最后連自己的家都沒有了。但是,在它三位朋友的幫助下,終于把自己的家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  這本書就好像把我?guī)У搅诉@個(gè)無邊無際的柳樹林,而我就好似這樹林里的居民,可以感受到老成穩(wěn)重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的的鼴鼠,還有驕傲自大的癩蛤蟆。但唯一不同的是,讀完了這本書,細(xì)細(xì)品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。

  說起情,大家一定都很熟悉。世界上有許多種情,愛情、友情、親情、師生之情······人們?nèi)绻辛饲,再大的困難也能面對(duì)。記得我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)小女孩小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔,被病魔奪走了視覺與聽覺,甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時(shí)候,她的媽媽還是一直不斷地鼓勵(lì)她、幫助她,又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難,終于考上了美國著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。我想大家已經(jīng)知道了這個(gè)小女孩是誰了吧?她就是海倫·凱勒。我想:海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會(huì)成功,所以人人都需要真情,真情會(huì)使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情,那只癩蛤蟆才改掉了毛病;有了情,那四只小動(dòng)物才有了和諧相處;有了情,人們才能感到溫暖,才能戰(zhàn)勝困難,才能重拾信心,才能擁有美好的未來。

  同學(xué)們,你們想感受那縷縷悄然無息的“微風(fēng)”嗎?那就快來看看《柳林風(fēng)聲》,感受那絲絲溫暖吧!

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  有一次在書店里,我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書:柳林風(fēng)聲。它主要講了:一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,家業(yè)被壞人搶走了。最后,在朋友們的幫助下把家奪了回來。其中有一段話讓我難以忘記:他們總共就四個(gè)好漢,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物,棍棒亂舞所向無敵,殺喊聲連成一片。

  黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,四處逃竄,絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶,有的爬進(jìn)了煙囪,紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。你看,只要人們團(tuán)結(jié)一心,還有什么事情能難倒我們的呢?我也要提醒大家,不要去亂花錢,否則你的后果將會(huì)比蟾蜍更加悲慘!而且,大家也要像河鼠、鼴鼠和獾先生那樣去幫助身邊那些需要幫助的人哦!

  蟾蜍應(yīng)該為有這三個(gè)好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧,如果他當(dāng)時(shí)聽朋友的勸告,馬上改掉自己的缺點(diǎn),這些事就不會(huì)發(fā)生了,也不會(huì)有后面的.事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人,我的身邊一定有很多朋友,他們有困難時(shí)我?guī)椭麄,我有困難時(shí)他們也會(huì)幫助我,我們彼此知心交心,患難與共,我的生活會(huì)變得更加幸?鞓。

  《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家,鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時(shí);當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時(shí),“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去的那一刻……聽著故事的人,眼睛里都會(huì)現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進(jìn)入那個(gè)童話世界。

  這本書里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的水鼠,因?yàn)樗屏、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書里的小動(dòng)物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓,相互團(tuán)結(jié),相親相助才對(duì)啊。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,非常喜歡。

  這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個(gè)好朋友之間的故事。

  蛤蟆認(rèn)識(shí)了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時(shí)放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了。回家后,鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢(mèng)游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時(shí)候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時(shí)間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時(shí)候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因?yàn)橥弟、在街上亂開車,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的朋友,從此過上了幸福安逸的生活。

  通過多次閱讀這本書,我體會(huì)到:一個(gè)人不論他(她)多么富有,誠信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠信和良好的品德,是永遠(yuǎn)交不到知心朋友的`。所以凡是人,都要誠實(shí);對(duì)于自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該勇于面對(duì),并改正這個(gè)錯(cuò)誤,同樣的錯(cuò)誤不要犯第二次。

  許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時(shí)發(fā)生,會(huì)有生命的危險(xiǎn)。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠(yuǎn)的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會(huì)避免很多不必要的的哦!希望世界永遠(yuǎn)平安、和睦!

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  前一段時(shí)間,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》。是英國作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問世,便受到了世界各國小朋友的喜愛,成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。

  這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主線,對(duì)他們的豐富多彩的生活做了詳細(xì)的描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活,便悄悄的來到了河岸上。在這里,他和河鼠成為了好朋友,結(jié)識(shí)了許多生活在河岸邊的小動(dòng)物。

  這本書塑造了幾個(gè)重要的動(dòng)物形象,鼴鼠膽小怕事,酷愛冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,生活浪漫;獾俠義十足,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蟾蜍喜歡吹牛,追求刺激。我最喜歡獾的聰明機(jī)智,不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗傋鲥e(cuò)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向獾學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)蟾蜍。

  我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!

  這里講了一個(gè)非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動(dòng)物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費(fèi),到后來連自己的'家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!

  我覺得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!

  一片神秘的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳梢,颯颯的的風(fēng)聲附在耳邊。它們,一群個(gè)性開朗的小動(dòng)物,卻打開了春天的生機(jī)。

  樂于助人的鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有喜歡吹噓自己的蛤蟆和享受著大多數(shù)動(dòng)物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是惹是生非,大家決定一起幫助蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣,與黃鼠狼展開了戰(zhàn)斗……

  本書想告訴我們,友誼是可貴的,不能因?yàn)槭裁创煺劬蛼佅掠颜x,出賣朋友。

  合上書,這本書雖然看完了,但是它帶給我的道理卻我一生受用。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  今天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個(gè)故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

  也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。

  如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

  柳林風(fēng)聲讀后感二

  今天我向大家介紹一本好書,書名是柳林風(fēng)聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活,揮霍浪費(fèi),追求新的玩意兒,結(jié)果受騙了。在朋友的`幫助下,才奪回了家。

  讀完這個(gè)故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢,就浪費(fèi)。錢是很多,可是,能養(yǎng)一輩子嗎?不能!所以,除了能靠祖?zhèn)鞯模能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎么辦呢?就不活了嗎?因?yàn)闆]錢了,這點(diǎn)有沒有想過呢?等自己去世了,這些錢又沒有用。

  癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自己家有錢,就去浪費(fèi)、亂花,可是有沒有想過,這樣下去的后果是什么。畢竟,錢不能養(yǎng)我們一輩子,錢多,又有什么用呢?不能一有喜愛的東西就去買,盡管我們無知,我想也應(yīng)該能明白這一道理吧。

  讀了這個(gè)故事我我覺得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)可以幫你,也可以助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí),熱心幫助別人。讓對(duì)我有意的朋友越來越多,生活越來越開心、快樂!

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  《柳林風(fēng)聲》,是一部英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品。書中的主要人物是四個(gè)擬人化的人物:恭順憨厚的鼴鼠,聰明善良的河鼠,老成持重的獾,以及驕傲魯莽的蛤螅

  故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼,把家奪了回來。從此,蛤蟆在對(duì)朋友們的感動(dòng)下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過自新,成為了一只好鼴鼠。

  其中有一段話讓我難以忘記:他們雖然只有四個(gè)好漢,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物,棍棒亂舞所向無敵,殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,四處逃竄,絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶,有的爬進(jìn)了煙囪,紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。

  看來,團(tuán)結(jié)就是力量,這句真理永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

  可能有人會(huì)問了:黃鼠狼們也不是很團(tuán)結(jié)嗎?可是他們也還是輸了?

  其實(shí),團(tuán)結(jié),就是一個(gè)集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的團(tuán)隊(duì)。而黃鼠狼們所謂的“團(tuán)結(jié)”,只是因?yàn)橐粋(gè)共同的目的而組成在一起的小團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員,各自為了各自的目的而奮斗,根本沒有合作之說。

  同理可知,在這個(gè)大而又混雜的'社會(huì)當(dāng)中,有策劃著陰謀的團(tuán)隊(duì),有背地里干壞事的團(tuán)隊(duì);但更多的是有愛心、為愛心而付出的團(tuán)隊(duì),在這些團(tuán)隊(duì)中,存在這一種東西,叫做友誼。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系,就是友誼。

  鼴鼠明白事理、河鼠聰明機(jī)靈、老獾睿智持重,還有蛤蟆的放浪不羈,小說里這群聚攏在柳林河邊,互敬互愛、個(gè)性鮮明、快樂的動(dòng)物形象,其實(shí)都有現(xiàn)實(shí)世界中身為孩子的我們的縮影,切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活,引起情感共鳴——仔細(xì)想想,不由得發(fā)出會(huì)心一笑:我們身邊的伙伴們不都或多或少地?fù)碛兄≌f里可愛動(dòng)物們的性格;而這些性格,又以友誼為紐帶,將我們緊緊相互吸引在一起么!

  在《柳林風(fēng)聲》中,格雷厄姆用詩一般的語言,穿插描寫了大自然的變化,以及動(dòng)物們跟隨四季變幻,生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情;也深深地溫暖了我渴望體驗(yàn)的野外大自然放飛的小小心弦。

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,他們匯集在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。這就是《柳林風(fēng)聲》。

  書中講述了居住子野森林里和小河附近的一群好朋友:敦厚善良愿與朋友分享所有事的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈愛動(dòng)腦筋,但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險(xiǎn),會(huì)闖蕩的蟾蜍;寬厚,不茍言笑,但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家奪回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺;有禮貌的小刺猬;還有周游世界的航海鼠……。正是他們的一次次輝煌事例漸漸成為了森林中的名人。

  這本書中給我印象最深的是一段話:他們雖然只有四個(gè)好漢,但在極度恐慌的黃鼠狼眼里,他們就是四個(gè)龐然大物。黃鼠狼雖然強(qiáng)大,但面對(duì)這四個(gè)龐然大物。他們就無敵,永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗,黃鼠狼們抱頭鼠竄,絕望的來回奔跑,他們有的竄出了窗戶,有的爬出了煙囪,紛紛逃到了不會(huì)被看見的.地方。這不正告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的,這不正告訴我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴我們要懂得珍惜自己所擁有的的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人;告訴他們要樂于助人,告我我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……

  隨著故事的一個(gè)個(gè)發(fā)展,我也被這些小動(dòng)物們之間的友誼所感動(dòng)。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友誼之手幫助他,鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無味;當(dāng)你痛苦時(shí),朋友會(huì)為你分擔(dān)痛苦;當(dāng)你快樂時(shí),朋友會(huì)分享你的快樂……

  一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳林樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回響。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)動(dòng)人的生活故事。最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林的友誼與溫情。

  這就是《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  在這期間我讀了一本書,它是由英國格雷厄姆著。

  這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間,一面充滿了童年色彩與想像力,另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實(shí)生活,生動(dòng)的表達(dá)了成人對(duì)生活的行為。它于一般不同,那些有關(guān)人間的行為表述,作者富于童趣的描述揉入其中,讀來令讀者解顧。

  書中主要的人物有,鼴鼠,聰明的.河鼠,持重的獾,以及帥氣的蛤蟆。精彩的就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險(xiǎn)經(jīng)歷是書中最精彩的事情了,以這為主線。他從一個(gè)玩車的車手變成一個(gè)令人討厭的偷車賊,雖然自己被抓捕了自己,也又從牢里逃走了隨后又被捕了,就以這些情節(jié)撐起了大半本書。而另外三人幫助他,好言相勸別再干了,可他不聽,蛤蟆屢次犯錯(cuò)。說來跟他嗜車如命,躁動(dòng)不安的習(xí)性有關(guān)。這一點(diǎn)也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念,這部作品出版與一九零八年問世,當(dāng)時(shí)人們的汽車剛剛問世不久。作者已經(jīng)意識(shí)到這玩意將對(duì)人類生活形成了巨大沖擊波。生活中不可缺少的。

  本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于愛丁堡,父親是個(gè)有名律師。由于父親愛酗酒,后來母親得病死去,孩子都被送到了外婆家住,這部我們所讀的《柳林風(fēng)聲》的故事,就出自于所居住的村莊所描繪的。

  作者畢業(yè)于牛津大學(xué)愛德華學(xué)院,一八七九進(jìn)入英格蘭銀行。

  格雷厄姆寫過一些,為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》,是一描寫孤兒的作品。

  后來一八九五年出版了《黃金時(shí)代》,一八九八年出版的《夢(mèng)幻年代》也是以兒童題材為主的一部,這作品令孩子,令大人與讀者們都十分喜歡這些書。 ,讓作文更輕松

  后來因?yàn)樯眢w不佳和工作壓力太大,他就從銀行退休了,而他兒子阿里斯代爾,一個(gè)還在牛津大學(xué)求學(xué)的青年卻臥軌自殺了,他深受很大的打擊,從此他不再寫作了。一九三二年六月去世了。

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  這幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,這是一本童話故事。書中的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜、老成持重的獾,還有一個(gè)放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家,鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩;當(dāng)他們第二天起床時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬;當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車,“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引警,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去……此時(shí),看這書的`人眼睛都會(huì)發(fā)出光芒,幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界里。

  讀完這本書后,我多想變成書中的鼴鼠或老鼠,像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn),忠厚老實(shí),每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不放過,也從不夸耀自己,變成一個(gè)聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  《柳林風(fēng)聲》這本書,我十分喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最終在朋友們的努力幫忙下,把家奪了回來……

  “這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個(gè)方向!啊,此刻,它必須就在附近。此刻,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家盡管矮小簡(jiǎn)陋,卻是他為自我傾心修建的家園。”這句話讓我十分感動(dòng),因?yàn)辇B鼠深愛他自我的家。許多動(dòng)物都有自我的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自我的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  讀了這篇童話我深刻體會(huì)到:在生活中朋友之間的友情是多么重要!在朋友身處困境的時(shí)候,我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他,應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵(lì)他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,這樣我們的班級(jí)才真正像一個(gè)大家庭!

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  閱讀,使人開闊眼界;閱讀,使人豐富知識(shí);閱讀,是使人進(jìn)步的階梯,在我的心目中,閱讀占著極其重要的作用,它能引領(lǐng)你打開智慧的大門!读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛的書,它能讓你感受到大自然的美,小動(dòng)物們的美,心靈里的美,讓你在愛的懷抱里,去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物。

  這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索,詳細(xì)的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活,來到了地上面,并結(jié)識(shí)了河鼠,從此,它們便成了親密無間的好朋友,河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的'事情,給它講了獾和蟾蜍的故事,為它講解大自然的無窮奧妙,同時(shí)蟾蜍迷上了汽車,結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來,蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境,終于逃出了監(jiān)牢?墒,蟾蜍太虛榮了,接下來又惹出了很多麻煩,為了教育他,朋友們煞費(fèi)苦心,對(duì)他進(jìn)行了百般地說服教育。最后,他們聯(lián)合起來,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼,蟾蜍非常感動(dòng),便改掉了身上的毛病,變成了一只好蟾蜍。

  通過這些故事情節(jié),生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象。鼴鼠,膽小怕事;河鼠,熱情好客;獾,俠義十足;蟾蜍,喜歡吹牛,故事留給我印象最深的地方,就是走著走著,鼴鼠忽然定在了那里,它用鼻子到處嗅著,想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流,很快,他便捉住了它,隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。

  這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊,一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。

  當(dāng)讀到這里時(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁有些淚眼模糊,是呀!家對(duì)于我們來說,只是一個(gè)不起眼的字眼,可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時(shí)的依靠,家是我們受傷時(shí)的良藥,一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里,甚至差一點(diǎn)就脫口而出了,我想要一個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方。雖然,鼴鼠的家很簡(jiǎn)陋,可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無窮的,家的力量也是無窮的,即使你在離家很遠(yuǎn)的地方,你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  柳林風(fēng)聲依舊,自然生活依然……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的`柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個(gè)樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。

  這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動(dòng)物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實(shí)際平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過這些動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。實(shí)際上柳林就是柳樹林,而風(fēng)聲就是這些動(dòng)物們發(fā)生的一系列的故事所組成。

  如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

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