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三毛流浪記讀后感(集錦15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
三毛流浪記讀后感1
三毛的頭上有三根長(zhǎng)頭發(fā),瘦得皮包骨頭，非常可憐。沒(méi)有親愛(ài)的爸爸媽媽，沒(méi)有寬敞溫暖的家，沒(méi)有吃得飽的食物，也沒(méi)有穿得暖的衣服。他只好四外流浪，孤苦伶仃。實(shí)在很餓的時(shí)候，也只能啃樹皮，實(shí)在很冷的時(shí)候，也只能躲進(jìn)人群中取暖。
讀完《三毛流浪記》，讓我最深刻的.印象就是那個(gè)小故事：小偷團(tuán)隊(duì)的老大------爺叔看中了他，想把三毛培育成小偷，用許多吃的東西讓三毛加入他們的“小偷團(tuán)隊(duì)”。三毛偷到一個(gè)錢包，看見里面是當(dāng)票和藥方，那可是人家的救命錢��！善良的他馬上把錢還給了本人。三毛不想當(dāng)小偷，他說(shuō)：“就算窮，也要窮得清白�！弊x到這里，我覺(jué)得三毛很有骨氣，寧愿窮，也不偷東西。我也要跟他一樣，做一個(gè)有骨氣的人。
如果三毛來(lái)到我家，我一定給他吃的、穿的，讓他上學(xué)，跟我一樣幸福，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
三毛流浪記讀后感2
花了半個(gè)月的時(shí)間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動(dòng)了。三毛是個(gè)可憐的孤兒，他沒(méi)有家，也沒(méi)有最親的爸爸和媽媽，他過(guò)著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過(guò)。
三毛常常受人欺負(fù)，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴(yán)，他很堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、樂(lè)觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙，拿到真的'錢去買吃的，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過(guò)上幸福生活，不再擔(dān)心被壞人欺負(fù)，那該多好��！
從電視和大人那里，我聽說(shuō)非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過(guò)上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂(lè)觀、正直勇敢，珍惜時(shí)間和糧食，讓每一天都過(guò)得有意義。
三毛流浪記讀后感3
你關(guān)心過(guò)舊社會(huì)的流浪兒童嗎？你想想過(guò)他們到底是怎么生活的嗎？今天我讀完《三毛流浪記》，才了解到了他們的生活。他們當(dāng)中有的是靠擦皮鞋，有的是靠撿煙頭、撿雞糞，有的是靠乞討，他們過(guò)著食不果腹的生活，非常悲慘，而我們的主人公三毛就是他們其中的`一員。
三毛生活在舊上海，他是一個(gè)孤兒，從小無(wú)依無(wú)靠，非�？蓱z。三毛冬天沒(méi)有衣服穿，而諷刺的一幕就是有錢人家的狗冬天都能穿棉衣。但是三毛非常聰明，善良，嫉惡如仇，經(jīng)�？吹教鎰e人出頭跟壞蛋斗爭(zhēng)。難能可貴的是三毛還是一個(gè)拾金不昧的好孩子，他撿到錢包并且還給失主，這個(gè)品格在那個(gè)萬(wàn)惡的舊社會(huì)真是太高尚了。
我從三毛的遭遇上看到了那個(gè)社會(huì)兒童生活的艱辛，他只是許許多多舊社會(huì)流浪兒童中的一員。他喚醒我對(duì)舊社會(huì)流浪兒童的同情，喚起了我對(duì)舊社會(huì)的痛恨。我要珍惜現(xiàn)在新社會(huì)的美好生活，努力讀書，做一個(gè)對(duì)人類，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。真正朝夕，不負(fù)韶華。
三毛流浪記讀后感4
我看了三毛流浪記的第一集申城奇案，這一篇故事剛開始講了三毛的朋友偷了一個(gè)大富翁老婆的錢，那個(gè)人大喊：“有小偷搶錢包!”那個(gè)警長(zhǎng)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的跑了過(guò)去，小偷靈機(jī)一動(dòng)把自己的帽子蓋在了三毛頭上，警長(zhǎng)以為三毛是小偷把三毛帶到了富翁的面前，富翁獎(jiǎng)賞了警長(zhǎng)200元，也給了三毛200元因?yàn)楦晃讨啦皇撬�，但是警長(zhǎng)對(duì)三毛的錢閃了光。他跟著三毛，可有人把三毛錢偷走了，結(jié)果被”人贓俱獲“了，三毛的錢被拿走了。
這個(gè)故事告訴我們?cè)谝郧暗呐f社會(huì)是以錢為主的，都是以金錢第一，生命第二。在三毛的時(shí)候，到處都是難民，撿煙頭，買報(bào)，擦鞋，是一種“時(shí)尚”的`行為，以前一毛錢都是很珍惜的�？赐赀@部片我看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗，我為三毛尓默哀，我會(huì)默默地為三毛祈禱。我們現(xiàn)代的小孩是身在福中不知福啊!
三毛流浪記讀后感5
這本書真實(shí)反映了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里有許多在遭遇上極度凄苦無(wú)依的孩子們，流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，掙扎著在一個(gè)大都會(huì)里生存的辛酸，以及那露天宿地，三餐無(wú)繼的另一個(gè)生活層面，三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。
雖然三毛在過(guò)著流浪的生活，但他正直善良，見義勇為，聰明機(jī)智。一次，一個(gè)小女孩走路不小心摔倒了，三毛連忙上前攙扶，小女孩摔疼了，哭聲引來(lái)了她的媽媽，她以為是三毛欺負(fù)了她女兒，不分清紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵，三毛看著母女的背影，感到非常難過(guò)，自己的一片好心沒(méi)有人理解。
殘酷的生活沒(méi)有打倒三毛對(duì)美好生活向往的愿望，遇到困難，他都能用頑強(qiáng)，樂(lè)觀向上的精神面對(duì)。
這本書對(duì)我們的啟發(fā)很大，告訴我們無(wú)論在怎樣艱苦的'環(huán)境下，都要有樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人，更要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)！
三毛流浪記讀后感6
暑假里，我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書，令我非常感動(dòng)。
首先，我覺(jué)得三毛是一個(gè)無(wú)爹無(wú)媽，流落街頭，非�？蓱z的小孩子。
在三毛的流浪生活里，他很堅(jiān)強(qiáng)，他很勇敢，很有正義感，雖然經(jīng)歷了很多苦難，但是他仍然很樂(lè)觀，和樂(lè)于幫助別人。比如：見老爺爺沒(méi)有吃的，把自己的餅分了一半，見他餓得慌，把自己的一份也給了他，他見小男孩掉進(jìn)河里，他縱身跳入河中，救上小男孩。
三毛很想上學(xué)，看見有錢人家的小孩有書讀，卻不肯讀，他自己想讀書，卻不能去讀書，心里很難過(guò)，他曾在一個(gè)印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看，可見他是多么希望世界能變得光明，美好�。∧茏屗畹男腋？鞓�(lè)，有書讀。
我在今后的學(xué)習(xí)上，一定要學(xué)習(xí)三毛的`好學(xué)精神，爭(zhēng)取更好的成績(jī)；在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂(lè)于助人不怕困難的品格，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
三毛流浪記讀后感7
“寥寥數(shù)筆，一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中。1935年，張樂(lè)平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂�！眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。
起初，這并不是我最喜歡的書。但是，當(dāng)我翻開它，看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí)，我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí)，我真心為他高興。他成了我的朋友，雖然他在書中，我在書外，但我們相互對(duì)話，一起長(zhǎng)大。
當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí)，我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了……但是，當(dāng)他遇到“爭(zhēng)渡行兇”時(shí)，我有爸爸媽媽的`保護(hù);當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時(shí)，我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭(zhēng)我奪”時(shí)，我難過(guò)極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些!
媽媽告訴我，在三毛生活的那個(gè)年代，無(wú)數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來(lái)就有�？粗盎靵y世界”里的三毛，我覺(jué)得書房就是天堂，安靜的書桌、滿滿的書籍，與書上的人交談，汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍，不負(fù)少年時(shí)!
三毛流浪記讀后感8
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛(ài);小雞有母雞無(wú)微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護(hù)。自己卻無(wú)家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無(wú)數(shù)苦，最后終于找到了自己的'媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，他始終不屈不撓，沒(méi)有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強(qiáng)多了，我們一有困難就會(huì)向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒(méi)有一個(gè)親人，不管干什么都是自己在做，我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶來(lái)了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明!
三毛流浪記讀后感9
在看《三毛從軍記》之前，我看了《三毛流浪記》，認(rèn)識(shí)了三毛和“三毛”。第一個(gè)三毛是中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平爺爺筆下的孤兒：三毛。“他凄苦無(wú)依，流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，整天露天宿地，三餐無(wú)繼�！彼胗幸粋�(gè)家，他想有學(xué)上，可是他都因?yàn)槟撤N原因離開了別人的家，或者離開了學(xué)校。假如三毛是我的.好朋友，我就會(huì)很同情他，并且我會(huì)盡我所能去幫他，吃飯的時(shí)候我偷偷給他拿一點(diǎn)，把我不要的書和衣服給他一部分，并且問(wèn)爸爸媽媽哪里有孤兒院，讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世紀(jì)會(huì)有人幫助他。
第二個(gè)“三毛”是臺(tái)灣著名的女作家：陳平的筆名�！叭敝越羞@個(gè)名字，是因?yàn)樗矚g三毛的精神，“雖然一切缺乏，頭發(fā)只有三根，可是他很有個(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感、經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念�！�
三毛流浪記讀后感10
國(guó)慶中秋七天長(zhǎng)假里，我讀了中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平先生的漫畫作品《三毛流浪記》，書中三毛的悲慘命運(yùn)深深打動(dòng)著我。他在流浪生活中，做報(bào)販，擦皮鞋，當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，但始終不屈不撓，沒(méi)有消失求生的勇氣。
三毛他孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，他骨瘦如柴，吃不飽，穿不暖，他沒(méi)有躲避風(fēng)雨，嚴(yán)寒酷的家，更沒(méi)有享受到家庭的溫暖和良好的教育。其中有幾幅漫畫對(duì)我印象猶為深刻。一幅是“殘羹剩飯”，那些大老板根本不把學(xué)徒當(dāng)人看，自己大魚大肉，吃個(gè)酒醉飯飽，碗底翻天，才有學(xué)徒的'份。還有一幅是“人不如狗”和“兩個(gè)世界”，外面冰天雪地，衣不蔽體的三毛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而只隔一層窗戶的是，狗穿裘皮，富豪老板和他們的老婆卻開著熱水汀，電爐，在吃冰淇淋……
讀完全部漫畫作品，我的心情久久不能平靜，跟書中的三毛比起來(lái)我是幸福太多了。雖然時(shí)代已經(jīng)不同了，但是我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活。想想自己現(xiàn)在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有自己的小伙伴玩耍，還能接受到學(xué)校老師們的良好教育和家庭的溫暖，真是太幸福了！我對(duì)自己說(shuō)：“在以后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難，都不要灰心，然后再以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服�！�
中國(guó)的“小三毛”永恒！
三毛流浪記讀后感11
今天，我讀完了《三毛流浪記》，三毛的故事很感人。三毛是一個(gè)流浪兒，很可憐。一天三毛夢(mèng)見了媽媽，媽媽看見了三毛的傷疤很心疼，三毛好幸福，但三毛醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我真希望他能找到爸爸媽媽。父愛(ài)和母愛(ài)都是強(qiáng)大的，缺哪樣都不行。三毛失去了父愛(ài)和母愛(ài)，當(dāng)他被拋棄時(shí)沒(méi)有人去愛(ài)護(hù)他，他肯定經(jīng)過(guò)許多兒童節(jié)，當(dāng)他看到別人的爸爸媽媽給孩子買禮物時(shí)，心里肯定很難過(guò)。如果我是三毛我也會(huì)很傷心。如果三毛爸爸媽媽還在，我是三毛就滿足了，我不會(huì)跟爸爸媽媽要禮物，我知道爸爸媽媽賺錢不容易很辛苦，我會(huì)好好珍惜爸爸媽媽的愛(ài)。
讀了《三毛流浪記》，我覺(jué)得我的'生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的爸爸媽媽。
三毛流浪記讀后感12
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過(guò)報(bào)紙，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的'一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿希望。比如：四處流浪，沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說(shuō)快到家了，回家吃晚飯吧。可是我偏要吃，媽媽沒(méi)辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
三毛流浪記讀后感13
暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對(duì)這本書愛(ài)不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢！
三毛是個(gè)撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里，三毛做過(guò)許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來(lái)，但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒，肯定會(huì)挺身而出，去幫助無(wú)辜的三毛。好心沒(méi)好報(bào)的.事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn)，但三毛一如繼往。終于有一次，三毛看見一個(gè)小男孩趴在岸邊，一不小心，小男孩掉到了河里。三毛見了，馬上縱身一躍，不一會(huì)兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。
三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭，自己確估苦人伶的一個(gè)人，過(guò)著流浪的生活，心里真不是滋味兒。
我們要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
三毛流浪記讀后感14
大家看過(guò) 三毛流浪記 的書嗎？
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。
我覺(jué)得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學(xué)，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)人拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)的'頭上，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的，于是讓他們把手都伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛和一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來(lái)了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說(shuō)餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......
三毛雖然是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸媽媽，但是他很能干，會(huì)做很多事情 ：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！
三毛流浪記讀后感15
春節(jié)過(guò)后，我讀了張樂(lè)爺爺寫的《三毛流浪記》，三毛悲慘的生活經(jīng)歷，引起了我深深的反思。
書中的主人公三毛是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有親人的疼愛(ài)，四處流浪，生活極端貧困，受盡了有錢人的打罵，好不容易找了個(gè)打漁的老爺爺作為親人，但是時(shí)間不長(zhǎng)，打漁的老爺爺就被人打死了。從此以后，三毛就一直過(guò)著吃不飽穿不暖的的日子。
今天的我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有親人的百般呵護(hù)。每天放學(xué)奶奶把我接回家，為我做好了可口的'飯菜；爸爸媽媽每天回家不顧上班的疲勞，為我檢查作業(yè)；在學(xué)校里，每天老師精心輔導(dǎo)我們的功課，像媽媽一樣疼愛(ài)我和同學(xué)們，我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩�！�
和三毛相比，我的生活是多么幸福哇！面對(duì)今天的幸福生活，我要好好的珍惜。
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