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消防安全的心得體會

時間:2023-06-02 07:09:08 心得體會 我要投稿

消防安全的心得體會范文精選15篇

  當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的消防安全的心得體會范文,希望對大家有所幫助。

消防安全的心得體會范文精選15篇

消防安全的心得體會范文1

  為了確保學校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設〝平安校園〞創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督;ハ嗵嵝。

  二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關。電源線。消防栓。滅火器等都要加以保護,切勿損壞。

  三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃。易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。

  四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打〝119〞電話迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應當用浸濕的衣服捂著口。鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的

  五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的

  老師們。同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的為了學校的穩(wěn)定。家庭的'幸福。個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧。健康。活潑的校園氛圍而共同努力!

消防安全的心得體會范文2

  隨著一年一度的119消防宣傳日的到來,在安全第一,消防為主的方針下,于__年11月9日開展了全園消防演練活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺

  乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

  11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

  1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況。

  2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

  4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

  5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次119消防演習活動,幼兒的'防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了火災發(fā)生時,我要怎么做的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中

  間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出沖出火場的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

  這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

消防安全的心得體會范文3

  俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,這有多少例子可以證明,火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。

  火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼,F(xiàn)在,各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的.跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火。”

  但是,如果可怕的災難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有利也有弊,有的時候你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,我們每個人都應該掌握一些消防知識,如:怎樣安全使用滅火器。

  火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。

  在平時應當做到以下幾點:

  1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

  生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!

消防安全的心得體會范文4

  為進一步強化員工消防安全意識,應學校安排,我們小組一行5人于7月26日至28日參加了社區(qū)組織的義務消防員消防安全培訓。

  此次培訓主要采用理論與實踐相結合的方式進行。26日下午,先是由社區(qū)消防局培訓中心教官播放“防火墻”工程暨“四個能力”建設專題片,全國重特大火災案例;然后由趙春軍教官培訓使用滅火器進行實戰(zhàn)演練和示范,并指導各個小組前來的義務消防員如何正確使用滅火器、滅火毯進行滅火。通過理論和實踐的學習,我們了解到滅火的四種基本方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。

  第二天上午,我們學習了“四個能力”建設:檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力的建設,以及消防法律法規(guī)的學習。我們深刻地意識到“四個建設”對于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會秘書長陳印生為我們做“建筑消防設施與消防器材的使用、維護、管理及滅火器的使用”的培訓。第三天主要是“火災形勢、特點及應急疏散與滅火”的'學習和此次培訓的考試。

  這次培訓活動從防火、逃生、報警自救、滅火幾方面對學員進行消防安全培訓,使我們學會了正確使用滅火器材,掌握了必須具備的消防安全常識。雖然時間較短,但體會頗深,安全是永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。安全是生命線,消防安全事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠,抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點,在我們以后的工作中,我們要以消除火災隱患、提高防火意識為目的,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,才能保持消防安全局面長期穩(wěn)定。

消防安全的心得體會范文5

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

  二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

  演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

  在當今高;馂囊廊皇峭{大學生生命安全的一個因素,加強對大學生的消防安全教育非常重要。上了黃老師的安全教育課之后,認識到了火災的危害性和生命的重要性,提高安全防范意識,切實加強消防知識的學習,提高自防自救能力。只有這樣,才能有效地預防和減少火災危害,營造一個安全的學習和生活環(huán)境。

  為了能夠有效地預防火災,就要找出發(fā)生火災的原因,對癥下藥。高校發(fā)生火災的主要原因如下:

  1明火引燃,如在床底點蚊香,吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內焚燒雜物。

  2亂拉亂接電線和保險絲,如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;有的'甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

  3使用電器不當,如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

  4在宿舍使用大功率電器,高校宿舍內的線路是按日常照明、使用筆記本電腦等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

  火災的預防措施:

  1防止發(fā)生火災的關鍵,是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學校的各項安全管理制度,是同學們必須遵守的準則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真學習掌握、嚴格執(zhí)行、自覺遵守。

  2在教室學習時,要嚴格遵照各項安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關制度,正確使用教學儀器,使用多媒體前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。使用完畢應認真進行清理,關閉電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。

  3在宿舍,應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進宿舍;不在宿舍內焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時,應關掉電器和電源開關等。這些似乎都是老生常談,但卻是防患未然的基本防火常識。

  具備了一定的火災防范知識之外,還要學習火災逃生技巧:

  1、火災襲來時要迅速逃生,不能貪戀財物。

  2、樓內失火可向著火層以下疏散,逃生時不要乘普通電梯。

  3、必須穿過煙霧逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。

  4、如果房內有防毒面罩,逃生時一定要將其戴在頭上。

  5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

  6、當樓梯被烈火,濃煙封閉時,可通過窗戶或陽臺,逃向相鄰建筑物或尋找沒著火的房間,或將門窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,客房門已經(jīng)燙手,說明大火已經(jīng)封門,再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴,潑水降溫,呼救待援。

  7、在發(fā)生火災時,要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內或室內備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場。

  8、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

消防安全的心得體會范文6

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的.細節(jié)。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。

  知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃積極參加了培訓。

  王教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育并作了詳細筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發(fā)生。

  通過這次培訓,公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預防為主,防消結合。

  一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現(xiàn)場撲救和逃生常識。

  二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性。

  三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監(jiān)督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā):沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

消防安全的心得體會范文7

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校進行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃命和滅火學問有了切身的體會,肯定程度上對火災事故應急疏散,正確逃命有了進一步的實際體驗。

  二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開頭。同學們在聽到指令后在我的帶著下,安全有序,快速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的.逃命方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊急,直到確定教室最終一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危急到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃命的過程中落下。

  演練完畢后,我對本次的活動進展了一個小節(jié),為同學們供應了一些安全建議,提示同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要由于一些鎖碎事延誤了珍貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,假如逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。

  我們在逃命時是要抓緊時間但是也不能實行不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃命的方法,進一步增加了學校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量,也為學校日后處理次類大事供應了一次難得的時機。

消防安全的心得體會范文8

  在這個消防安全月,我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節(jié)課的學習,讓我受益匪淺,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,以下是我的心得體會。

  在播放消防知識宣傳片的時候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜;馂牡奈:,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。

  通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如:消防法律法規(guī)、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。

  痛定思痛,我認為消防工作應該做到“安全第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點是:有無漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時的.關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的情況時,要及時的啟動應急預案,進行合理的部署,及時撲救,減少損失。

  消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經(jīng)常學習消防法規(guī),消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練,落實消防安全的操作規(guī)程,熟練運用消防設施,熟練掌握逃生自救技能。

消防安全的心得體會范文9

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。

  在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的。一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。

  例如,我們在校園,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過安全素養(yǎng)課的'教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的。

  在校園方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。

消防安全的心得體會范文10

  你們覺得什么是英雄。英雄是你在害怕、你在后退的時候,他們?yōu)榱送炀葎e人的生命奮勇向前。

  今天,我參加了牛通社組織的《烈火英雄》觀影會,電影講的是油罐區(qū),消防員們趕去現(xiàn)場救火的故事。這次的火災火勢及危害,對他們來說是一個非常艱難的考驗。

  讓我最感動的場景是消防中隊長江立偉主動向指揮官請纓申請去關閉油罐的閥門,每一個閥門要轉數(shù)千次才能關閉。那是離危險最近的地方,隨時會,但他和另一位隊員沒有害怕,他們做好了犧牲的準備,一定要把4個閥門關閉,以免造成更大的'危險。氧氣瓶沒用了,手套燙壞了,手被燙出了血,但江立偉一直沒有放棄,最后英勇犧牲了。那一刻,我流淚了,消防員也是普通的人,他們也是血肉之軀,不是鋼鐵俠,但他們?yōu)榱司雀嗟娜耍麄冏龀隽瞬黄椒驳氖虑椤?/p>

  雖然我們不能和消防員一起去救火,但我們需要向消防員學習不怕困難,正直勇敢的精神。在生活中,我們能做些什么呢。首先我們小朋友不能玩火,也要提醒爸爸媽媽和長輩們:家里電器用完插頭要及時拔掉,廚房燃氣閥門要及時關閉……從自己身邊小事做起,避免火災的發(fā)生。

  致敬那些保護我們生命安全的烈火英雄。

消防安全的心得體會范文11

  火是漂亮的。天黑時,它為我們照亮前進的道路;冬天,它給我們一個暖和的擁抱;在生活中,它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而,火也是最無情的。它可以瞬間摧毀如畫的江山,一刺眼就吞噬掉鮮活的'生氣。火給人類帶來文明、進步、光明和暖和。

  然而,假如火勢失控,將對人類和社會造成極大的危害。當火焰擴散全身,當人奄奄一息,當生命被扼殺,我們不僅要焦慮,更要無助,除了難過哭泣,更要進一步落實消防學問,從根本上熟悉消防安全的重要性。1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)屬于西林吉、土強、阿爾木、塔河林業(yè)局的幾個林場同時起火,造成了建國以來最嚴峻的森林火災。

  據(jù)初步統(tǒng)計,過火面積達101萬公頃,其中近70%為森林面積。燃燒的房屋。4萬平方米。它包含40萬平方米的住宅,4個半木材場,9個林場和85個。燃燒5萬立方米,各類設備2488臺,糧食650萬斤,F(xiàn)有橋涵67座,鐵路專用線9條。2公里,通信線路483公里,輸變電線路284公里。

  兩公里。超過5萬人受到影響,193人死亡,226人受傷。在“1115”火災現(xiàn)場,火災發(fā)生時,一名住在12樓的50歲男子在外面,而他的妻子則待在樓上?吹交饎萑绱藘春,很可能危及妻子的生命,男子無望地沖進了大樓;馂陌l(fā)生后,電梯失去運行力量,男子直接爬上樓梯,沖向12樓。敲門后沒人接,家里也沒人接電話。想到妻子不在家,男人又跑了下來。得知妻子還在屋里沒出去后,他沖回到12樓,一腳踢開了門。這時,家里著火了,妻子在火海中掙扎。男子沖進去,把妻子拖到門口,然后跌跌撞撞地從消防通道上下來。這一切都是用火不當造成的。我們不應當反思一下嗎?

  然而,正是由于有了這一課,人們才意識到生命在火面前是如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火,可以燎原”,所以即使是小小的火焰也不能無視。作為一名中學生,我們不能也不行能解決這種催人淚下的場景,但我要呼吁大家重視消防學問,不要讓“火”成為破壞人類家園和生活的危急物種。消防安全對社會至關重要。讓我們攜起手來,筑起一道密不透風的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會。

消防安全的心得體會范文12

  火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。

  是誰在火災現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

  記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

  幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調整了位置后,最后成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!火背上一份黑森的陰霾,對于火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象征悲劇的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。

  看著森林頻繁的火災,看著報上條條關于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的悲劇,不得不引起我們關于消防的思考,關于安全的沉思。

  星星之火,以燎原之勢,以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn),甚至有時有可能會危及至生命,生命本是五彩繽紛的。可是在火的面前顯得如此的無力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意,卻隔死亡有著紙厚般的距離,消逝的悄無蹤跡。但同時,我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操,每一次置身度外的營救,每一次生與死線上的彷徨,只為了素不相識的`群眾,捎去一份生的希望,留下一份關于生命的警示。

  俗話說:“水火無情”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié),留意生活的每一個細節(jié),杜絕一個個可能存在的隱患,樹立強烈的消防意識,是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動,捎去的是卻是對親人的責任和承諾。

  災難是誰也無法預測的,但面對災難我們可以避免或減少受傷,所以平時也應學會一些逃生的方法,例如,在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。同時要掌握些消防知識,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!

  劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,在黑夜中拉出一條關于消防的思考通道,直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈,相攜走向永遠。

消防安全的心得體會范文13

  這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識,我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的'危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉移?砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

  一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

  二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。學會保護自己。

消防安全的心得體會范文14

  今天在人才開發(fā)院參加了消防安全知識培訓班,雖然時間較短,但體會頗深。未來幾年正是中厚板分公司深化寶鋼現(xiàn)代化管理制度和強勢發(fā)展的關鍵階段,在企業(yè)變革發(fā)展的進程中,安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點,要做好消防安全工作,通過今天的培訓所學以及平時對消防安全管理的知道,主要有以下幾點體會:

  一、領導要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開的'重要保證。各單位的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全大檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

  二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開的第一條件。要通過展開培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等情勢宣傳消防安全知識,宣傳教育面要到達100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故產(chǎn)生時的施救、自救能力。三、制度措施要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開的軟件保證。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī),結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保證消防安全的各項工作能正常有序展開。

  四、消防器材配備要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開的硬件保證。根據(jù)消防管理部門,配備足足數(shù)量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備產(chǎn)生事故時能及時啟動。

  五、素養(yǎng)要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利展開的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業(yè)務素養(yǎng),培養(yǎng)出一支具有不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。組織業(yè)余消防對,定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,

  “水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業(yè)的穩(wěn)固和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,排除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)固。

消防安全的心得體會范文15

  今天,在學校的大操場上,老師組織我們參加了一次意義重大。內容豐富。體驗深刻的消防疏散演練,那緊張。刺激之后,帶來并獲得的知識。感想。啟發(fā),使我終生難忘。

  我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場,認真地聽著消防大隊蔡指導員講述的消防知識。比如:在熊熊火焰中我們要貓著腰;用濕的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷靜的

  心態(tài)面對一切突發(fā)事故。等等。就連我們班平時最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭,安安靜靜地聽著蔡隊長的講解。

  回到教室,大家紛紛討論著有關消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣,你一言我一語地囑咐我們待會兒進行的消防演練該怎么做。 〝嗚——嗚——〞一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:〝迅速集合!〞同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻,貓著腰,迅速撤離〝火災現(xiàn)場〞?墒亲叩綐翘輹r,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:〝大家不要慌張,保持距離,要相信自己!〞聽了這番話,同學們像吃了〝定心丸〞一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

  每個年段長,到黃副校長面前,報告每位同學都安全撤離。接著,蔡指導員慷慨激昂地宣布:〝山城中心小學,兩千多名師生安全撤離僅用了三分多鐘,比南靖一中快了兩分鐘。〞大伙兒神情激動,興高興烈地鼓掌……

  接下來的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火。同學們踮起腳尖,瞪大眼睛,觀看這一幕幕。一位消防戰(zhàn)士點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,這時有位手執(zhí)滅火器的老師走上臺,不慌不張地對著大火猛地一噴。〝哧——哧——〞頓時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了啦。臺下響起一片排山倒海的`掌聲。

  突然,教學樓上,出現(xiàn)了兩位消防戰(zhàn)士,他們雙手抓著一條長長的消防水管,往塑膠操場噴水。霎時,水柱像一條水龍直瀉而下,在陽光的照射下,背景出現(xiàn)了一道彩虹——赤。橙。黃。綠。青。藍。紫,蔚為壯觀!哦,這是消防戰(zhàn)士演練滅火。這場別開生面的消防逃生演練結束了,這次演練讓我終生受益,讓我們學習到防火的有關知識,學會了遇到火災時自救的方法。水火無情啊,我們每個人要時時刻刻提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠患于未然。

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