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學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-27 07:23:19 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)(集錦15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)(集錦15篇)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

  伴著夕陽(yáng)的余輝,年月日,為期兩周的《—年度機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)》終于落下了帷幕。此次培訓(xùn)共開課五堂,五堂課分別是由對(duì)學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡,贏得了在場(chǎng)聽眾雷鳴般的陣陣掌聲;每堂課下來,“聽君一席話,勝讀十年書”之感概便涌上心頭;每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索,都如一盞明燈,照亮著我學(xué)生干部的前行之路。

  為了這次培訓(xùn),機(jī)電團(tuán)總支老師和機(jī)電學(xué)生會(huì)學(xué)生干部揮灑了不少汗水,投入了不少心血。幸好,這次培訓(xùn)給了參加培訓(xùn)的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓(xùn)結(jié)束后,我也時(shí);匚吨髦v老師的精彩講課,同時(shí),也時(shí)時(shí)刻刻在思考和反省著自己的學(xué)生干部歲月?傮w說來,學(xué)生干部要求八個(gè)字:內(nèi)煉素質(zhì),外塑形象。

  第一,高效的行動(dòng)能力。行動(dòng)能力又包含了策劃與組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和決斷能力等。沒有行動(dòng),一切都是空談。大道理誰(shuí)都懂,可是要把它嚴(yán)格的實(shí)施,卻要求一定的毅力和魄力,歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人,行動(dòng)的'矮子”。要做就得言行如一,思想統(tǒng)帥行動(dòng),行動(dòng)提煉思想的人。行動(dòng)過程中,我們要從大局出發(fā),高度定位于集體的利益,整合資源全盤考慮而不能顧此失彼,“撿了芝麻,丟了西瓜”。當(dāng)我們內(nèi)心呼喚著我們?cè)摳墒裁淳婉R上做好,不該干什么就堅(jiān)決不干,孰輕孰重,我們必須了然于心。快節(jié)奏的社會(huì)要求我們干事講求效率和速度。贏得了時(shí)間就贏得了主動(dòng)權(quán)。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根,養(yǎng)成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的工作作風(fēng)。

  第二,快速的學(xué)習(xí)能力。人人生而平等,而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢?就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的差距,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),進(jìn)步就大。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)則要求我們必須充分調(diào)動(dòng)“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官,耐心傾聽,細(xì)心觀察,小心體會(huì),才能快速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)無處不在,世紀(jì)是知識(shí)化、信息化社會(huì),是終身學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

  第三,靈活的溝通能力。語(yǔ)言是我們?nèi)祟愄赜械模彩亲钣行ё畛S玫臏贤üぞ摺C鎸?duì)不同的場(chǎng)合、時(shí)間和對(duì)象,則說不同的話題,所謂“見人說人話,見鬼說鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式,最重要的是:做一個(gè)認(rèn)真的傾聽者、尊重他人及他的意見、設(shè)身處地為別人著想。溝通帶給我們思想上的交流,生活上的體驗(yàn),角色上的互換,讓我們聽到看到感受到別人對(duì)生活的態(tài)度。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)外塑形象

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)不優(yōu)秀,看她的領(lǐng)隊(duì)就知道了,因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化就是領(lǐng)隊(duì)的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部,在普通同學(xué)眼中,就是學(xué)習(xí)的榜樣,是“佼佼者”,是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來的,而不是靠包裝(盡管有時(shí)候必不得少)裝出來的。微笑,則是推銷自己的最好名片。對(duì)別人有禮貌,做事有條有理。著裝服飾干凈樸素,才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,這不僅是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng),卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢?因?yàn)樗焐褪恰肮献幽,孩子氣”,沒有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。

  “一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,不同的人對(duì)不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)和生活體驗(yàn)罷了。“人無完人”,要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒有止境的,進(jìn)步是無極限的。我們不但要求思想上的覺悟,更要求有行動(dòng)上的覺悟。

  沒有最好,只有更好。只希望自己,也希望別人都能挑戰(zhàn)自我,超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。

  也許有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn):原來我這么優(yōu)秀。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

  對(duì)于每次學(xué)生干部培訓(xùn),我都是抱著萬(wàn)分的激情和認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲矣X得如何讓自己成為一名合格的學(xué)生干部這一方面的知識(shí)正是我所欠缺的,從劉志山老師的“研究與寫作”到龍妮娜老師的“主題活動(dòng)的組織與策劃”,我都受益匪淺。其中最讓我感興趣的就是黃日干老師關(guān)于“和諧團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建”這一板塊的認(rèn)識(shí)。

  11月10日我有幸參加了政法學(xué)院團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)班的開班儀式,此次會(huì)議的主題是由黃日干老師主講的關(guān)于“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建”方面的問題。對(duì)于作為學(xué)生的我在大學(xué)期間深刻地體會(huì)到了學(xué)生工作理念和和諧團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建對(duì)一個(gè)班級(jí)建設(shè)的重要性,所以我非常認(rèn)真的對(duì)黃老師所講的內(nèi)容做一些筆記,特別是一些重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的知識(shí)對(duì)我們來講就是一筆很寶貴的財(cái)富

  黃老師從政法學(xué)院學(xué)工辦的總體框架來展開了此次會(huì)議,會(huì)議上黃老師談到了我院學(xué)工辦的總體目標(biāo)是:圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作,著眼于培養(yǎng)社會(huì)合格接班人和優(yōu)秀建設(shè)者,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了我院的精神“追求卓越,崇尚精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏奉獻(xiàn)”,以便更好地實(shí)現(xiàn)三個(gè)對(duì)接:“理論與實(shí)踐的對(duì)接、學(xué)校與社會(huì)的對(duì)接、學(xué)業(yè)與職業(yè)的對(duì)接”。當(dāng)然對(duì)于我院的要求,也許我的能力有限,但是我還是會(huì)盡自己最大的努力為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。此外黃老師還提出了“構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)”這一重要話題,當(dāng)然這也是我最感興趣的。對(duì)于構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),黃老師從團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的標(biāo)志等這幾個(gè)方面解釋了構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的重要性,其中也特別強(qiáng)調(diào)在這過程中我們應(yīng)該需要注意的一些問題。

  對(duì)于黃老師的這次講話,我學(xué)到了不少課本上沒有的知識(shí),特別是對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)這一塊,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為在大學(xué)的四年里,能讓你最有感觸的,回憶最深的莫過于你所在的班級(jí),而如何利用你有限的大學(xué)四年時(shí)光里盡自己的努力建設(shè)出一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),讓你隨時(shí)隨地都可以為你的班級(jí)而感到驕傲卻是我們大學(xué)生遇到的一個(gè)難題。然而對(duì)于班級(jí)的建設(shè),最重要的一步就是要增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,而這也是我一直困擾的。因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)的同學(xué)來自不同的地方,生活習(xí)慣或者是性格方面難免會(huì)存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解決這些問題時(shí)刻都在考驗(yàn)著一個(gè)學(xué)生干部的能力,所以如何在學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上有效地建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)是鍛煉一個(gè)學(xué)生干部的必經(jīng)之路。對(duì)于如何在學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)的.基礎(chǔ)上做好自己的學(xué)生工作,經(jīng)過我這三年來實(shí)踐鍛煉并結(jié)合黃老師所講的要求,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):首先就是要定位好自己的位置,盡可能不要做出越權(quán)的行為。因?yàn)楫?dāng)你做出這一行為的時(shí)候,對(duì)你的直系上級(jí)是一種不尊重的表現(xiàn),同時(shí)也會(huì)招致其他同學(xué)的厭惡;其次就是要擺正好自己的工作態(tài)度,坦蕩樂觀,積極配合上級(jí)的工作。因?yàn)橛袝r(shí)候上級(jí)分配給你的工作會(huì)過于繁重或者是過于簡(jiǎn)單,這時(shí)候你就要正確調(diào)整好自己的心態(tài),工作過于繁重或是過于簡(jiǎn)單都不是上級(jí)對(duì)你的不重視,而是對(duì)你心態(tài)的一種鍛煉;最后就是要做到與員工之間和諧相處,互相尊重,互相謙讓。因?yàn)橐粋(gè)團(tuán)隊(duì)里最主要的成員絕對(duì)不會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者或者管理者,相反的是處在大多數(shù)階層的員工,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)絕對(duì)離不開員工的支持,只有與員工形成一個(gè)良好的人際關(guān)系才能調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,從而提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率;當(dāng)然還有最為重要的一點(diǎn),那就是要使員工內(nèi)部形成一個(gè)良好的工作氛圍。當(dāng)然我在這里所說的也許更像是一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的管理,但是我個(gè)人認(rèn)為這些同樣適用于一個(gè)班級(jí)的建設(shè),因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)就像一個(gè)小的企業(yè),一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),而學(xué)生干部也只有真真正正地做到了這幾點(diǎn),才能有效地建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),真正有效地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  雖然我知道我自己的能力有限,但是不管前方的困難有多大,我都會(huì)積極面對(duì),努力會(huì)構(gòu)建出一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的班級(jí)而努力。最后我送給現(xiàn)在正在為班級(jí)建設(shè)而煩惱的學(xué)生干部一句話,“世上無難事,只怕有心人”,只要我們學(xué)生干部用腦做,用心做,我相信同學(xué)們一定可以看到我們的努力和心思,我相信我們一定可以構(gòu)建出一個(gè)讓我們大家都值得驕傲的班級(jí)。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

  現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的第八期“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程“,在今日的短暫時(shí)間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也是收獲頗豐。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

  通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得:

  1、作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從優(yōu)秀團(tuán)支書和班長(zhǎng)進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)分享中,我懂得了一名優(yōu)秀的.學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部,對(duì)于今后工作的開展有了更明確的規(guī)劃對(duì)必然開展好團(tuán)日活動(dòng)有了更堅(jiān)定的信念。

  2、我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。青年干部的優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)4

  這段時(shí)間的干部培訓(xùn),使我感受頗深,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí),但我覺得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì):

  一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

  我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的,因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃,一直有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生,又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí),而作為學(xué)生干部,他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí),所以我一直覺得這很矛盾。

  我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

  對(duì)于學(xué)習(xí),一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁務(wù),專心致志,否則,就會(huì)顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專一,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過來又會(huì)影響工作,所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,只有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異,自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

  現(xiàn)在我開始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的,蔡日升學(xué)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。

  二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部

  從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學(xué)的時(shí)候,學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的'名號(hào)。上了中學(xué),學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,做學(xué)生干部更難”。

  在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在會(huì)上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任,從這一點(diǎn)出發(fā),我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的原則,做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

  三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力

  對(duì)與干部與干部的溝通,我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓(xùn),我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

  我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的,也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了,在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。

  x協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):x

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)5

  10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個(gè)同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學(xué)到了更多,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì):

  首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵(lì)志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí),比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的'培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。

  其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng),同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。

  學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時(shí)的工作方法和工作原則,簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個(gè)是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來的。

  二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對(duì)于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個(gè)活動(dòng)方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作,對(duì)于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

  再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū),筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn),要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃,提升自己的說寫能力。

  最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過急,要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng),再有大型活動(dòng),不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。

  我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴,我們是來自四個(gè)不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng),激情。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)6

  這次,我有幸參加了社區(qū)區(qū)長(zhǎng)何老師為我們社區(qū)干部培訓(xùn)而開展的一個(gè)講座,聽了何老師的精彩演講以及通過我們與何老師之間的問答,使我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  社區(qū)學(xué)生干部這一群體在社區(qū)學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,是社區(qū)開展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及管理員與學(xué)生之間相互溝通了解的一座橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。我們與其他同學(xué)在社區(qū)中一起學(xué)習(xí)、生活,面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,深知其解決問題的迫切性,因此,我們要在社區(qū)的工作中更加積極的投入,擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,及時(shí)為同學(xué)們服務(wù),幫助他們解決困難。

  優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的兩個(gè)條件:

 。1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

 。2)有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中能樹立起威信,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和社區(qū)的工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干、帶頭和模范作用。

  首先,要有起碼的政治素質(zhì),我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請(qǐng)書的同學(xué),所以要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。要在思想和行動(dòng)上保持先進(jìn)性。所以我將要在以后學(xué)習(xí)工作的課余時(shí)間中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。

  第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。何老師說到:“我們做學(xué)生工作是絕對(duì)不能有功利性思想的,要在工作中做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象,帶好頭、做好榜樣!甭犃撕卫蠋煹囊环挘乙采羁痰捏w會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的一些問題,在今后的工作中我將以十分的.熱情和飽滿的情緒去對(duì)待,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。我總結(jié)應(yīng)具備八大能力:科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、處事應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力以及學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要有自信。都說“好事多磨”,對(duì)于同學(xué)遇到的問題要耐心幫助解決,要做好一件事。必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),要有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。

  第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒文化,有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義正是我們這些學(xué)生需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,遵守紀(jì)律,并按照社區(qū)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng),盡心盡力做好社區(qū)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)7

  通過上x農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辦的團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)課后,我認(rèn)識(shí)到了我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么呢?其實(shí)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是學(xué)生自制的機(jī)構(gòu),很多人都希望加入學(xué)生會(huì)去成就一番作為,可惜最終什么事也做不成,只是掛名而已。學(xué)生干部工作方法與藝術(shù),工作方法主要體現(xiàn)在你的組織能力。作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該帶領(lǐng)更多同學(xué)去參加某一活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)一些同學(xué)在能力上得到提升,吸引廣大同學(xué)的目光,使一些同學(xué)樹立自信心,從某些方面獲得成就感。在學(xué)生工作方法上首先要學(xué)會(huì)確定工作目標(biāo),然后制定工作計(jì)劃——為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)制定一些準(zhǔn)備工作,策劃一些工作流程、工作安排,首先要明確問題所在,想方設(shè)法去解決問題。善于發(fā)現(xiàn)資源的所在,我們?cè)S多青少年的自控能力很差,心理承受能力很低。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)了解各學(xué)生的真正需求,而不是形式上搞各種各樣的活動(dòng)。注重工作的效果而不是工作的形式。常常嘆權(quán)力不夠的人,其實(shí)是他自己的管理能力不夠。真正的管理者是通過不斷工作而擴(kuò)大自己的權(quán)力,做到有為才有位。作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到組織能力的重要性,做事要有策略,學(xué)會(huì)形成和組織一個(gè)團(tuán)體,目標(biāo)讓團(tuán)體感到快樂。讓團(tuán)體感到欣慰的不是錢而是能力上的提升,大學(xué)生活中最令人快樂的是與人交流,大學(xué)生活的最大財(cái)富就是擁有更多的朋友,擴(kuò)大自己的人脈,建立真誠(chéng)的友誼。學(xué)生工作就是營(yíng)造更多的美好時(shí)光,記錄更多的青春畫面。學(xué)生管理工作室一件很有藝術(shù)的工作,做學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)——①本身自己是學(xué)生②與各系各干部很容易進(jìn)行溝通③以組織名義去干事比較有效率

  大學(xué)生干部角色定位,作為一名學(xué)生干部我們要準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的定位。大學(xué)生的角色是學(xué)習(xí),是為了走向職場(chǎng)。來大學(xué)不是讀書而是學(xué)習(xí)的,讀書只是專注于書本的知識(shí),而學(xué)習(xí)的方面很廣,可以是學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)做人…我們要學(xué)會(huì)總結(jié)、觀察與學(xué)習(xí)。將來想找一份好工作必須要有好本事,eq很重要,要鍛煉好的體質(zhì)去應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該明確自己的定位,端正自己的態(tài)度。作為一名學(xué)生干部首先要立志修身,修身應(yīng)該從心開始修,學(xué)做人的素質(zhì)。當(dāng)一名學(xué)生干部時(shí)間觀念很重要,無論在學(xué)習(xí)還是在以后的職場(chǎng)上都必須注意保持好的時(shí)間觀念態(tài)度。做學(xué)生干部的要求是要學(xué)會(huì)策劃、組織、協(xié)調(diào)三者的能力,好的策劃并不是要每個(gè)工作人員都干到很辛苦,而是要在合理時(shí)間內(nèi)合理完成任務(wù),講求效率性。學(xué)生干部對(duì)自己要求有①加強(qiáng)策劃、組織、協(xié)調(diào)三種能力的培養(yǎng)②加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)③應(yīng)該培養(yǎng)高效率的處事能力

  當(dāng)一名學(xué)生干部,你在團(tuán)隊(duì)中可以犯錯(cuò),但不可以犯同樣的錯(cuò)誤。一個(gè)出色的'學(xué)生干部在別人看來是擁有一種高貴的人格魅力。論資談?shì)叀獙W(xué)會(huì)有謙虛的心態(tài)。做事方面:1、做好自己本份工作2、方法總比問題多3、做事情不要把自己當(dāng)成一頭牛(要常思考同樣一件事為什么別人的效率比你高呢)4、人其實(shí)是世界上最愚蠢的動(dòng)物,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力然后再去與人溝通與人溝通的能力:1、尊重2、方法一個(gè)良好的心理素質(zhì)很重要,每天要養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣。

  人與人的區(qū)別是在每個(gè)人的經(jīng)歷不同、每個(gè)人的道路不同。學(xué)會(huì)利用自己本身的資源去自我發(fā)展,人的潛力是無限的,你不去逼自己永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的能力有多少,樹立堅(jiān)定的信仰。培養(yǎng)自己承受挫折和壓力的能力,擁有一顆強(qiáng)大的心去面對(duì)種種挑戰(zhàn),不要過于追求完美。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)8

  我有幸參加了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部能力的加強(qiáng)與提高,,給我留下了深刻的印象,使我的思想境界有了進(jìn)一步的提高,讓我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)也讓我對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)、生活有了更明確的方向。

  在此,我很樂意把培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和大家一起分享。首先是在精神素質(zhì)方面:人總是要有一定精神素質(zhì)的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神素質(zhì),其中包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是具有服務(wù)性和義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,對(duì)于這一點(diǎn)沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。其中創(chuàng)新精神也是其中很重要的一部分,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的;智能素質(zhì),要成為一名有威信的學(xué)生干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí);心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。

  其次,在工作方面,個(gè)人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn):

  一,組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)踐者,需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。

  二,表達(dá)能力。作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及各種材料的時(shí)候,沒有良好的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。

  三,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想交流教育,沒有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任。

  四,收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各類信息,及時(shí)做好上傳下達(dá)。通過收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入學(xué)生當(dāng)中,與廣大學(xué)生交流溝通,廣泛聽取同學(xué)意見。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)效率、管理、成就的均衡,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  再次,學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的`,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí),你可能在參加學(xué)生干部會(huì)議等。所以作為學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好工作分配,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  總之,擔(dān)任學(xué)生干部工作,屬于你自己支配的時(shí)間就會(huì)減少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好時(shí)間,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的利用時(shí)間學(xué)習(xí)。在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,要樹立一個(gè)好榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,做到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。

  同時(shí),作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但作為學(xué)生干部更是光榮的,自豪的。因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任,接受更多的磨練,選擇作為一名學(xué)生干部我無怨無悔。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)9

  x年11月10~11日,化工系舉辦了首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班。為我們新的學(xué)生干部提供了很好的機(jī)會(huì),引導(dǎo)我們正確的認(rèn)識(shí)其學(xué)生干部得以所在。負(fù)責(zé)舉辦這次培訓(xùn)班的主要領(lǐng)導(dǎo)有:化工系書記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。

  在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí),黃華老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

  作為一名學(xué)生干部當(dāng)然健康和獨(dú)立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性,‘佛羅伊德’認(rèn)為人格是由本我、自我和超我三個(gè)方面組成,然而在當(dāng)今奴性人格則成為了現(xiàn)代中國(guó)的理想人格。人格魅力包括,性格、氣質(zhì)、能力、道德、品質(zhì)等幾方面,我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢?沈國(guó)良副院長(zhǎng)這樣講到:我們必須有敏銳的洞察力,睿智的頭腦、學(xué)識(shí)、愛心、肚量、心態(tài)、氣質(zhì)、形象、語(yǔ)言藝術(shù)的感染力,辦事的效率這幾個(gè)方面體現(xiàn)。要在班級(jí)同學(xué)中長(zhǎng)期開展‘五心’教育。體現(xiàn)一個(gè)人的生命價(jià)值應(yīng)從仁愛、親和力、坦誠(chéng)、樂觀、勤勞、謹(jǐn)慎等多方面,自律則是人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。

  學(xué)生干部再布置任務(wù)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):思路清晰、領(lǐng)會(huì)全面、目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位、指導(dǎo)及時(shí)、考核嚴(yán)格,在管理重要嚴(yán)格要求自己,這是實(shí)現(xiàn)有致管理的基礎(chǔ),在此特別得注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的.作用,樹立全局觀念。

  高效共青團(tuán)對(duì)大學(xué)生拓展素質(zhì)的作用:大學(xué)生素質(zhì)拓展推動(dòng)了高效素質(zhì)教育的發(fā)展、德育的提高;大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃有助于高校素質(zhì)教育的提高;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

  xx老師在如何做好班委工作中提到:班委要有團(tuán)體及服務(wù)意識(shí),有服從能力,班委是個(gè)‘雙重’身份的人,要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用,要嚴(yán)格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來學(xué)習(xí)和工作,要有組織有計(jì)劃,要能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,在同學(xué)中要建立威信,協(xié)助老師做好班級(jí)工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時(shí)要有規(guī)劃有目標(biāo),責(zé)任到人。因?yàn)橐患∈戮湍軌颥F(xiàn)出大人格,另外作為學(xué)生干部還要有很強(qiáng)的保守能理解及吃苦精神。

  通過這次的班干部培訓(xùn)班地學(xué)習(xí),我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力做好我所能做到的,會(huì)將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過各種實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)取做一名合格的班委,因?yàn)槲抑罌]有最好只有更好。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)10

  在前段時(shí)間,我參加了學(xué)校組織的學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn),我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向。大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!在這次的培訓(xùn)中,我也知道了要怎么樣去行動(dòng)。

  首先我們要知道"我是誰(shuí)",即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國(guó),時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國(guó)的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任。

  我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!第二,學(xué)生干部要明確"我要干什么",即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的`燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?梢,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。

  最后,我們還要明白"我怎么樣",即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。

  所以在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們也要找到那個(gè)燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)11

  為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生干部自身的修養(yǎng),我院連續(xù)舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫作》,為我們的科研道路指明了方向;黃日干老師提出“三個(gè)對(duì)接”的工作理念,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;李傳珂書記的“人性假設(shè)論”,教我們?nèi)绾芜\(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的道理,為人處世;盧燕老師的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)禮、懂禮、守禮;龍妮娜老師的《主題班會(huì)的策劃與組織》,為我們?nèi)蘸笾黝}班會(huì)的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓(xùn),都讓我們受益匪淺。

  從小學(xué)到大學(xué),一直都有機(jī)會(huì)擔(dān)任班團(tuán)干部,學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)可以說相對(duì)豐富,但是,中小學(xué)很多時(shí)候,學(xué)生干部也是掛著的旗號(hào),真正得到鍛煉的機(jī)會(huì)也很少。到了大學(xué),自從擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部和大三的班長(zhǎng)后,覺得職位上的職責(zé)并不是先前單純地想得那樣,而是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng),有時(shí)候壓得你喘不過氣來,卻又“欲說無門”,但是有時(shí)候也收獲一種快樂,一份成長(zhǎng)?赡苓@就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。

  基于這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),我認(rèn)為,做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、過硬的自身素質(zhì)

  我個(gè)人認(rèn)為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭(zhēng)先,為自己做出的承諾負(fù)責(zé),做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),在思想上為自己的立上旗幟的標(biāo)桿,影響并帶動(dòng)周圍的同學(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。借黃日干老師的話說,要培養(yǎng)六種能力,即學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力、領(lǐng)導(dǎo)力。在六種力的引導(dǎo)下,追求卓越、開拓創(chuàng)新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當(dāng)過學(xué)生干部的同學(xué)都清楚,當(dāng)自身所要處理的工作與自身學(xué)習(xí)、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們面臨的的不何止是“兩難”境地,我們?cè)撊绾谓鉀Q矛盾,如何調(diào)節(jié)自身的心態(tài)。這需要我們有過硬的心理素質(zhì),用自我疏導(dǎo)的.思想政治教育方法來對(duì)自身進(jìn)行疏導(dǎo)。實(shí)在難以解決,應(yīng)及時(shí)尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說,過硬的心理素質(zhì)是前提。

  二、團(tuán)隊(duì)精神

  每一個(gè)學(xué)生干部,都從屬一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì),同時(shí),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起著推動(dòng)作用。假如,作為一名學(xué)生干部的你,沒有把團(tuán)隊(duì)的發(fā)展列入到你自身的職責(zé)中,只管忙乎自己的個(gè)人瑣事,那么你的職位也只是擺設(shè)之用,對(duì)集體沒起到任何作用,甚者,還給團(tuán)隊(duì)成員起了“模范帶頭作用”,對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,是及其危險(xiǎn)的。作為一名下班黨員,在團(tuán)隊(duì)精神這一塊,我深有體會(huì)。我所帶的班級(jí),了解到先前因?yàn)槟承┌辔瘋(gè)性太張揚(yáng),每次班級(jí)活動(dòng)意見一提出,就很難回籠統(tǒng)一,最終不了了之。一個(gè)學(xué)年下來,班級(jí)的集體活動(dòng)少之又少。在班委這塊意見都難以統(tǒng)一,可想而知,班級(jí)幾十號(hào)人,想統(tǒng)一意見何其難。了解情況后,對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行思想教育,班級(jí)情況才有所好轉(zhuǎn)。所以,要構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì),不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和健全的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),更重要的是作為團(tuán)隊(duì)的學(xué)生干部把心擰成一塊,齊心協(xié)力,共筑和諧團(tuán)隊(duì)。

  三、奉獻(xiàn)精神

  俗話說“有付出必有回報(bào)”,但又有人說“付出了不一定有回報(bào)”。大家都知道,學(xué)生干部是一個(gè)勞心勞累的活兒,有些活兒,別人未必看到,但你著實(shí)做了,卻受到批評(píng),你覺得很委屈,你想頂撞,卻又不敢;有些工作明明是幾個(gè)人的事,最后卻只有你一個(gè)人在做,你覺得不公平,卻不敢當(dāng)面說出來……這些心理歷程,相信每個(gè)做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過。但是,作為一名學(xué)生干部,我們從聘任這個(gè)職務(wù)開始,就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備,秉著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,做好自己的本職工作。奉獻(xiàn)他人,其實(shí),收獲最多的還是自己。在這個(gè)過程中,你的工作能力得到了鍛煉,你的交際能力得到了提升!百(zèng)人玫瑰手留余香”,在奉獻(xiàn)中播散自己的青春激情,服務(wù)同學(xué)、造福他人。

  四、要有遠(yuǎn)見

  要有遠(yuǎn)見是針對(duì)主要的學(xué)生干部而言的。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊,在起到帶頭作用的同時(shí),為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展前景,要學(xué)會(huì)利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰(zhàn)略視野,審時(shí)度勢(shì)。作為負(fù)責(zé)人,你要在布置任務(wù)前有預(yù)見性,不僅要考慮到操作的可行性,還要想到此舉可能會(huì)帶來的后果。身為班長(zhǎng),我覺得我自身在這方面表現(xiàn)得有些糟糕。接到任務(wù)的時(shí)候,沒有及時(shí)地去尋求集體的幫助,沒有積極發(fā)揮集體的作用,并且對(duì)該事件沒有一個(gè)很好的規(guī)劃,更不用說去預(yù)見它的未來。在這個(gè)方面,不僅是我,還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應(yīng)該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員,思考接下來的路該怎么走。

  這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),給正值大三的我上了一堂生動(dòng)翔實(shí)的課。借用秦老師的話“聽君一席話,勝讀十年書”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但是,如果不接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個(gè)學(xué)生干部在不斷的學(xué)習(xí)和反思中收獲成長(zhǎng),不僅要做好一名學(xué)生干部,還要朝著做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā),盡情揮灑學(xué)生時(shí)代的青春。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)12

  開始的我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部就只是服務(wù)同學(xué)就行了,但通過本次學(xué)生

  干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我正確的認(rèn)識(shí)到了為什么要當(dāng)干部,怎樣才能當(dāng)好學(xué)生干部等等許多問題。

  讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是學(xué)生中的示范、引領(lǐng)者,自己要能干,還需要會(huì)布置給別人干。學(xué)生干部也是老師了解學(xué)生的一切的窗口,是老師的助手。學(xué)生干部的主要目的就是學(xué)習(xí),其次才是干部,在學(xué)習(xí)完成后,利用課余時(shí)間為班級(jí)、為同學(xué)干一系列有益之事。

  作為一個(gè)學(xué)生干部,無論是官大還是官小,正確認(rèn)識(shí)自己的位置,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),干好自己的本職工作。在平時(shí)的工作中應(yīng)擁有細(xì)心、耐心、包容心,做事更應(yīng)有高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,做事也更應(yīng)該有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

  在本次的學(xué)生干部培訓(xùn)班中,讓我學(xué)習(xí)到怎樣才能當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部:一、學(xué)生干部要有素質(zhì)(作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有思想、知識(shí)、能力、情感、意志、風(fēng)度、語(yǔ)言等方面的素養(yǎng))二、做好一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀干部應(yīng)該有四勤(腿勤、嘴勤、手勤、腦勤)

  我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,更應(yīng)該樹立公仆意識(shí),為大家做好服務(wù),才能讓同學(xué)們信服,不能光說不干。當(dāng)好學(xué)生干部要擁有六種能力:1、管理能力2、組織協(xié)調(diào)能力3、觀察。分析能力4、語(yǔ)言表達(dá)能力5、出主意。想辦法能力6、處理突發(fā)事件能力。

  我們當(dāng)好學(xué)生干部可提升思想業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。作為一個(gè)學(xué)生干部,應(yīng)率先帶頭做好自律,應(yīng)帶頭遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)生隊(duì)伍中,學(xué)生干部起著引領(lǐng)、帶頭作用。學(xué)生干部代表著學(xué)院的整體素質(zhì),在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標(biāo)就是誠(chéng)信。俗話說的好‘人無信不利,事無信不成’。我們?cè)趯W(xué)生群體中擔(dān)負(fù)著自我提高、自我教育、自我服務(wù)、自我管理的擔(dān)子。

  我們作為學(xué)生干部,誠(chéng)信是重要的。一個(gè)人的誠(chéng)信是長(zhǎng)期積累和保持的。我們學(xué)生干部應(yīng)把誠(chéng)信上升到做人的高度、推到社會(huì)的`高度、推到人生經(jīng)營(yíng)的高度。我們學(xué)生干部首先做事要踏踏實(shí)實(shí)的,要不為自己做事,不要在乎其他人短時(shí)的評(píng)頭論足,干出一番成果,自己要用心去做事,讓所有同學(xué)都受益時(shí),那是我們才是一個(gè)好干部。在工作中要少抱怨,要有包容心、耐心的去帶領(lǐng)大家做事,布置任務(wù)給大家來完成。

  學(xué)生干部在做好日常管理中,一定要嚴(yán)格要求自己,要做好自律。在工作中藥團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、依靠廣大同學(xué),凝聚一切班內(nèi)可團(tuán)結(jié)的力量來完成艱難的工作任務(wù)。還有在今后的工作中,要有批評(píng)與自我批評(píng)的意識(shí),有錯(cuò)要及時(shí)改正過來,做一個(gè)好干部。

  我們學(xué)生干部在日常工作中要有一種陽(yáng)光的心態(tài)持久的學(xué)習(xí)意識(shí)。尤其是在面對(duì)榮譽(yù)與利益時(shí),應(yīng)更有陽(yáng)光的心態(tài)。我們學(xué)生干部應(yīng)帶頭培養(yǎng)班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,以身作則,帶動(dòng)并提高周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系,做到學(xué)業(yè)與工作兩不誤。

  作為一名學(xué)生干部,我們要正確履行干部使命。要圍繞以學(xué)習(xí)為中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成立這條主線。協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué),為班級(jí)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也能使自己學(xué)到更多的東西,提升自己的綜合素質(zhì)。

  通過這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不僅在認(rèn)識(shí)上有所提高,在工作能力方面也學(xué)到了不少知識(shí)。我相信,在今后的日常工作中,會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。會(huì)把這次學(xué)生干部培訓(xùn)班中所學(xué)到的應(yīng)用到今后的工作中,為同學(xué)為真誠(chéng)的服務(wù),班級(jí)謀利益。同時(shí),我也相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)13

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  1、我們要知道“我是誰(shuí)”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國(guó),時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國(guó)的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的.不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對(duì),作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對(duì)它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī),獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)14

  通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

  在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時(shí)間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認(rèn)真聽了課,會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。

  通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn):一是做事;二是做人。第一,學(xué)會(huì)做事,作好事。

  一個(gè)人的意志力量真的是無窮的:比如在5·12四川大地震中,許多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí)、137小時(shí)、216小時(shí)......這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo),有規(guī)劃,有條理。所謂知道自己要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。

  第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。

  生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因?yàn)樗麄冎档酶兄x;同樣感謝我們的對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自己的.缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

  其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):

  (一)、道德修養(yǎng):嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng),勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,不摻雜個(gè)人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容:一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對(duì)待。

 。ǘ、學(xué)習(xí)能力:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。

  在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué),所謂“60分萬(wàn)歲”,只限于60分,求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些,但反過來也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率,F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。

 。ㄈ、組織能力:學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海,獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,不只是光自己做,而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

 。ㄋ模、社交能力:學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)15

  11月8日,學(xué)院舉行了第十一屆團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn),參加培訓(xùn)的是本學(xué)年新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各系學(xué)生代表。通過汪院長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生干部的定位與培養(yǎng)的講座,使大家受益匪淺。我系學(xué)生干部通過對(duì)這次講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,帶領(lǐng)全系學(xué)生干部進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與總結(jié),下面我就此次講座談一談自己的心得體會(huì)。

  學(xué)生干部的三重身份

  講座的開始,汪院長(zhǎng)先說起了關(guān)于學(xué)生干部定位的內(nèi)容。在講座之中汪院長(zhǎng)深入淺出的講解了我們學(xué)生干部應(yīng)該明確的自身的三重身份,也就是學(xué)生的榜樣,學(xué)院和老師的助手以及學(xué)生的服務(wù)者。

  他教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識(shí)到的是自己是一名學(xué)生,而不是職業(yè)活動(dòng)家,學(xué)生干部不是一份職業(yè),而是一種角色,一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。之后汪院長(zhǎng)又提到了我院“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的模式,并告誡我們,身份帶來職責(zé),我們一定要有無私的奉獻(xiàn)精神。并強(qiáng)調(diào):作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)牢固樹立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念,無論何時(shí)何地,始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,有奉獻(xiàn)精神。

  學(xué)生干部的工作心態(tài)

  第二部分,汪院長(zhǎng)講到了學(xué)生干部的工作心態(tài)的問題,即要有學(xué)校管理者的`心態(tài),要有師生間溝通者的心態(tài),要有學(xué)生服務(wù)者的心態(tài)。

  在講座之中汪院長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易出現(xiàn)的心態(tài)上的偏差,并且特別提到,我們學(xué)生干部為了達(dá)到工作目的一定要敢于用權(quán),同時(shí)要積極主動(dòng)的去發(fā)掘?qū)W生的意見,進(jìn)一步做好學(xué)生與學(xué)校之間的交流溝通的工作。這部分內(nèi)容對(duì)我們以后的工作很有指導(dǎo)性,從細(xì)節(jié)上指導(dǎo)、要求了我們的工作。汪院長(zhǎng)教導(dǎo)我們說:“要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué),設(shè)身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難,盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān),幫助他們進(jìn)步,急同學(xué)之所急,需同學(xué)之所需。

  學(xué)生干部的工作能力

  第三部分的內(nèi)容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學(xué)生干部所必須具備的。

  汪院長(zhǎng)首先跟我們分析了兩個(gè)類型的學(xué)生干部——執(zhí)行性干部與決策性干部,他仔細(xì)剖析了兩類干部的具體工作體現(xiàn),然后針對(duì)我院學(xué)生干部工作的特點(diǎn),逐一為我們講解了領(lǐng)悟能力、思維能力、口才、協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)新能力的具體要求,并結(jié)合往屆學(xué)生干部的工作實(shí)例分析了我們?cè)诠ぷ髦行枰⒁獾木唧w事項(xiàng),尤其強(qiáng)調(diào)了我們一定要有激情,有條理,有重點(diǎn),有始有終。此部分內(nèi)容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處,汪院長(zhǎng)用各種案例給我們進(jìn)行的生動(dòng)的演講使我們將這些內(nèi)容深深地記印到了自己腦海之中,更讓我們了解到了想成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們還需付出更多的努力。

  最后,汪院長(zhǎng)對(duì)我們提出了殷勤期望,我們一定要努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)綜合性的學(xué)生干部,不管在什么工作崗位上都要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)來。

  學(xué)生干部的能力培養(yǎng)

  最后一部分,汪院長(zhǎng)給我們講解了我們學(xué)生干部如何對(duì)自身能力進(jìn)行自我培養(yǎng)。而這也是我們新一屆的學(xué)生干部最迷茫的問題。我從汪院長(zhǎng)的講話中懂得了很多的道理,并把它總結(jié)為四點(diǎn):

  第一,良好的心理素質(zhì)是基礎(chǔ)。心理素質(zhì)不過關(guān)的學(xué)生干部很容易被挫折和困難壓倒,抗擊打能力非常差,并且普遍紀(jì)律感較差。我們平日要多加強(qiáng)自我教育,多聽一聽講座,營(yíng)造這樣一種氣氛。

  第二,工作程序的安排與掌控能力至關(guān)重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質(zhì)量,包含了溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力的培養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)要樹立全局觀念,協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系,合理的進(jìn)行工作安排,并銜接好各個(gè)部分,在具體工作環(huán)節(jié)中步步推進(jìn),完成好工作任務(wù)。

  第三,口才的培養(yǎng)需要日積月累。汪院長(zhǎng)要求我們多觀察、多參與,關(guān)于發(fā)言,做一個(gè)善于鼓動(dòng)學(xué)生的學(xué)生干部,靈活運(yùn)用好批評(píng)、表?yè)P(yáng)等獎(jiǎng)懲手段,并仔細(xì)說明了這些手段對(duì)于管理、調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

  第四,創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)要從小事做起。作為一名接受高等教育的學(xué)生干部,我們應(yīng)在工作中具有高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新意識(shí),平時(shí)要多關(guān)心國(guó)家大事,了解政府的大眾方針,學(xué)院的中心工作,要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,激發(fā)學(xué)生的熱情,并且隨時(shí)做好突發(fā)事件的處理準(zhǔn)備。

  總之,這次的學(xué)生干部培訓(xùn)讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽疫要將它們運(yùn)用于以后的工作當(dāng)中去,我會(huì)逐一去實(shí)踐以上的總結(jié),使自己能夠更好的成長(zhǎng),成才。

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