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6s管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀
當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的6s管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀,歡迎大家分享。
6s管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀1
自開展“6S”活動(dòng)一年來,筆者真切地看到了所在卷煙中轉(zhuǎn)站發(fā)生的巨大變化:員工的精神面貌煥然一新,工作場所更加井然有序,工作環(huán)境大為改善,工作效率也明顯提高,員工們都對這一活動(dòng)的開展無不拍手稱好。
經(jīng)實(shí)踐證明“6S”現(xiàn)場管理模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為企業(yè)解決好可利用的空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。中轉(zhuǎn)站開展的“6S”管理活動(dòng),可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高。
從雜亂無章的辦公場所到井然有序的工作環(huán)境,所有的一切,顯然就是“6S”管理活動(dòng)取得的巨大成效。開展“6S”管理活動(dòng)的最終目的,就是促進(jìn)工作,提高員工素養(yǎng)。我們不能滿足當(dāng)前“6S”管理活動(dòng)取得的成果,還需繼續(xù)鞏固和維護(hù)好已經(jīng)取的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化。我們不但要將“6S”貫徹到行動(dòng)中去,而且還要將“6S”像規(guī)章制度一樣的.執(zhí)行,如:我們的著裝、工作用語,禮儀等細(xì)節(jié)問題都要注意標(biāo)準(zhǔn)化,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因?yàn),它將激?lì)、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,不斷為我物流中轉(zhuǎn)站導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供更好的平臺(tái),使物流中轉(zhuǎn)站的各項(xiàng)工作更上一層樓。
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6s的內(nèi)容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全。它的具體含義如下:
。1)整理:區(qū)分要與不要,現(xiàn)場只適量留要的,不要的清理掉,節(jié)約空間;
。2)整頓:對要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位,盡量擺放整齊,并準(zhǔn)確標(biāo)識(shí),節(jié)約時(shí)間;
。3)清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發(fā)生,保持工作場所干凈,對設(shè)備點(diǎn)檢
保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);
。4)清潔:將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,并保持成果,持之以恒;
。5)素養(yǎng):人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣,追求的最高境界。
。6)安全:嚴(yán)禁違章,尊重生命。從中我們理解到,打掃衛(wèi)生和大掃除并不是6s的目的,這六個(gè)方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個(gè)s是具體內(nèi)容,清潔是制度化,規(guī)范化,素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣,安全是基礎(chǔ)。
1、6s對工作效率的影響在日常的工作中,突出的問題是要查找和使用以前的一些圖紙、資料等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時(shí)間浪費(fèi)了,工作效率很難提高。6s管理的全面實(shí)施使我們的工作場地寬敞整潔了,大大減少了尋找資料和物品的時(shí)間,工作效率有很大的提高。
2、6s影響研發(fā)質(zhì)量通過6s,我們部門將大家平時(shí)收集、編寫的技術(shù)文檔分類存檔、資源共享,給產(chǎn)品的研發(fā)帶來不可比擬的方便。在工作中大家也能夠按照6s標(biāo)準(zhǔn)行事,把6s的理念帶到自己的研發(fā)中,力求研發(fā)完美高質(zhì);及時(shí)對電子文檔進(jìn)行整理等習(xí)慣,使6s貫穿工作的每個(gè)方面。
3、6s與員工素養(yǎng)“素養(yǎng)”是6s中的一項(xiàng)內(nèi)容,它也是6s管理最終要達(dá)到的目的。隨著6s管理的不斷深入,素養(yǎng)的提升從口頭落實(shí)到行動(dòng)上,大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情,還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的工作質(zhì)量。6s使我們更加具有集體榮譽(yù)感,6s豐富了我們部門企業(yè)文化的內(nèi)涵,提升了企業(yè)形象。個(gè)人的發(fā)展離不開組織和集體,只有企業(yè)發(fā)展了,才能使個(gè)人的人生價(jià)值伴隨公司的發(fā)展和壯大而體現(xiàn)。
5、6s管理有助于提升企業(yè)競爭力企業(yè)的競爭力表現(xiàn)在多方面,但員工的素養(yǎng)和擁有一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍是其中的最重要方面之一、6s管理的推行有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,在研發(fā)部門推行6s管理,努力營造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場,在激發(fā)員工的潛能、增強(qiáng)上進(jìn)心、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用。在研發(fā)部門推行6s管理是全面提升員工素養(yǎng)的'一個(gè)重要途徑。員工無論走到哪里都把一種整潔、有序、安全的理念帶到那里,這是一種多么好的精神面貌啊!再加上更新更高更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和超越顧客期望的服務(wù)理念,我們就一定能贏得用戶的信任,在競爭的環(huán)境下立于不敗之地。在研發(fā)部門推行6s管理有助于培養(yǎng)一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍。6s管理是通過現(xiàn)場的有序化、安全化,強(qiáng)調(diào)一種整體觀、協(xié)作觀、服務(wù)觀、安全觀。這與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求和人類文明的進(jìn)化不謀而合。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求人們應(yīng)用集體的智慧、共享全人類的物質(zhì)與信息資源,最大限度地實(shí)現(xiàn)集成與整合,這就客觀地要求人們具有整體觀和協(xié)作精神,為提升員工的這方面素質(zhì),6s管理會(huì)起到意想不到的效果。
做好6s就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量,圍繞著“全員化、全過程和全效率”這三個(gè)核心不動(dòng)搖,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6s的“形”
更重要的還是要學(xué)習(xí)它的“神”。宣傳、樣板和考核三方面相輔相成,讓公司所有人參與進(jìn)來,讓所有人都覺得這不只是關(guān)于一些人或一些部門的事,而是和實(shí)這個(gè)大家庭的事。在實(shí)際工作中,要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6s要求去做,我們的工作會(huì)更有秩序,更得心應(yīng)手,更有經(jīng)濟(jì)效率,我們的公司的明天將會(huì)更好!
6s管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀3
活動(dòng)開始,胡主任給我們分享了一組關(guān)于我園存在的物品擺放雜亂的相關(guān)照片。的確,看完照片后,我們的感覺相當(dāng)震撼,在班級(jí)管理工作上進(jìn)行了反思,班上的確存在著物品雜亂擺放問題,而且部分班級(jí)還相當(dāng)嚴(yán)重。如:孩子的床上用品沒有整理好;活動(dòng)室日常凌亂,區(qū)域操作材料擺放不整潔;室內(nèi)張貼幼兒作品沒有規(guī)劃布置顯得很亂。墻上的物品損壞、掉下來,沒有進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ),粘貼等等各種各樣的問題。平時(shí)不予重視、不去整理,等到我們需要使用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些物品不知所蹤、無處可尋,在很大程度上影響了我們的工作情緒,降低工作效率。面對存在著的種種問題,我們需要反思:需要做出怎么樣的改變?如何更好地去改善?在拋出這些問題的時(shí)候,6S管理法正好地為我們提供重要的.指示。
剛開始我們對“6S”只是從理論上的含義和概念產(chǎn)生了一定的理解,但真正施行起來我們大多數(shù)人的第一反應(yīng)是感覺很繁瑣,只是按管理要求去做,還沒有從真正的內(nèi)涵意義上了解6S管理的好處。6S管理的最終目的就是提升我們的品質(zhì),讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)成為習(xí)慣化。而制度是外在的、強(qiáng)制性的。我們應(yīng)該要從外在的要求和規(guī)定轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的,發(fā)自內(nèi)心的行為行動(dòng)。通過本次培訓(xùn)和管理應(yīng)用的真正實(shí)施,我切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到6S管理的巨大作用和影響價(jià)值。
開展“6S”的目的不僅僅只打掃衛(wèi)生、整理物品,而是通過推行“6S”為創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、整潔、高效、溫馨和明快的工作環(huán)境,培養(yǎng)孩子有序的意識(shí),讓環(huán)境告訴孩子該怎樣去做。我們可以嘗試著師幼共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境,共享平等與快樂。我們應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)6S管理,為孩子們和我們自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好有序的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
6s管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀4
近幾個(gè)月,廠辦、車間號(hào)召我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“6S”管理,把“6S”管理中心精華應(yīng)用到自己的實(shí)際工作中,全面推進(jìn)車間、班組的整體工作水平,“6S”管理
是現(xiàn)代企業(yè)通過實(shí)踐證明現(xiàn)場管理的先進(jìn)管理方法,它是以現(xiàn)場管理為主體,以提高工作效率為目的,逐步改變職工工作心態(tài)、工作方法,養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),全面推進(jìn)自身、班組、車間整體工作水平,提高環(huán)境質(zhì)量,確保安全、穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序。
“6S”管理中的.精細(xì)劃分,使我認(rèn)識(shí)到過去管理中存在的不足。
作為一名化驗(yàn)工段長,對“6S”管理中提出的整理、整頓特別敏感,從學(xué)習(xí)“6S”以來,以來,對化驗(yàn)藥品、儀器重新劃分、歸類、存放,把所有的藥品貼上明確的標(biāo)簽,并每隔四天進(jìn)行清掃、擦拭,做到干凈、衛(wèi)生。真正給化驗(yàn)工人創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境!6S”管理它需要一個(gè)漫步的過程,它只有開始、沒有結(jié)束。它需要我們每個(gè)職工共同維護(hù),它能培養(yǎng)職工工作的興趣,陶冶職工的情操,鍛煉人的意志、規(guī)范人的行為、提高個(gè)人素養(yǎng)、增強(qiáng)集體意識(shí)、打造團(tuán)隊(duì)精神。
“6S”管理看似簡單,卻很實(shí)用,是提高管理水平的良方,它著重強(qiáng)調(diào)了人的意識(shí)、行為、習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)了工作習(xí)慣,從而培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
我們做為車間基層的一名管理者,要時(shí)刻提醒自己,從自身做起,做好每一件事,做完每天的工作,不斷總結(jié)、積累。證“6S”管理做為我們工作的指南,帶領(lǐng)工段一班人堅(jiān)持沿著“6S”提出了目標(biāo)奮發(fā)向上、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、平安的團(tuán)隊(duì)。
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