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工商管理專業(yè)學習心得
心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的工商管理專業(yè)學習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工商管理專業(yè)學習心得1
由于緊張的工作,學習雖被安排為一個重要的環(huán)節(jié),但很多學習時間不能保證,加班、出差這樣不定期的"突發(fā)事件"不僅打亂了學習節(jié)奏,甚至使整個學習計劃成為泡影。這就使上網學習顯得尤為重要。在網上學習既可以做到隨時開始學習,學習進度也可以自己安排,不再為時間太忙而煩惱,而且不用把時間浪費在路上,在家、在辦公室隨時都能上網學習。
同時,由于工商管理學是一門綜合性學科,這一學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的動態(tài)性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學又是一門軟科學。影響管理的因素很多,有的還是不可控和不確定因素。在管理學中沒有千古不變或"永恒"的定理,必須對具體問題作具體分析。管理學更是一門實踐性很強的學科。管理對象的復雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學習中我們知道,僅靠學校的理論學習是造就不出"合格"管理者的,因此必須在實踐中學會它。而資訊發(fā)達的網絡正為現(xiàn)代的管理學提供了一個個性化的平臺。
網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。
目前,互聯(lián)網上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。除了豐富的網上教學資源外,網上討論、網上視頻直播、VBI、IP課件、電視直播等方式,此外,還有錄音教材、CAI課件、直播課堂等等。
所有這些資源為我們的學習提供了有力的保障?梢愿鶕(jù)自身的情況,靈活地選擇適合自己的資源進行學習。
如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題。不適當?shù)倪x擇,會浪費精力,浪費時間。面對瀚如大海的學習資源,如何選擇呢?一定要根據(jù)自身實際情況,按照最需要原則進行選擇最為合適。
隨著信息交流技術日新月異的發(fā)展及在遠程教育中的廣泛運用,遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統(tǒng)的遠程教育的范圍,這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們,提供一種靈活的高質量的教育機會,同時也為接受面授教育的學生,通過融入遠程教育的形式,創(chuàng)造新的學習環(huán)境,提高學習效果。目前,遠程教育已經成為一個國家實現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要模式。因此,面對飛速發(fā)展的時代,我們更有必要提高自身的綜合素質。我在企業(yè)管理方面的工作經驗,能夠成為學習工商管理系統(tǒng)知識的支點,同時能在學習中把理論與實踐結合起來,把學習內容能與工作內容結合起來,提高工作效率,促進對學習的熱情和保持學習的毅力。
兩年來,通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗,比如在學習《管理會計學》這門課程時,參照了洪恩在線《管理會計學》全真試題,在線課堂等內容,對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中,通過登陸亞太管理網了解了一些普通財務知識,企業(yè)如何進行全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹,感覺受益匪淺。同時,在日常工作中,經常登陸一些網站,瀏覽經濟方面的新聞和最新動態(tài),又如,東方會計網上的有關會計信息網絡化、中國財務軟件的發(fā)展趨勢、可擴展企業(yè)報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意,對于網上的經濟論壇積極參與,多聽取別人的意見和建議。
當然,不僅在網絡中,在日常學習中我們還需要做到:
(1)要心細、戒躁。拿《宏觀經濟學》來說吧,它的基本知識其實并不難理解,只要大家好好理解這類課程,端正態(tài)度就可以了。
(2)要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般,我們都會選擇先穿襪子后穿鞋,沒有人會先穿鞋子再穿襪。學習管理也同樣如此,它要求有很強的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意,就會出現(xiàn)一些麻煩。
(3)注重實踐。我們要把所學的知識進行實踐,實踐是檢驗理論正確與否的`唯一標準。
(4)要對所學的課程感興趣,興趣是最好的老師。有些同學認為這些課程太枯燥,其實不然。學習的最大樂趣莫過于學以致用。我們現(xiàn)在學習的信息管理,將來更多的是要為經濟管理作貢獻,所以對有關經濟的信息管理課程的學習是十分必要的。我們在學過之后,不僅要加深對知識的理解,還要提高自身的靈活運用能力。
(5)上課時注意聽講,不斷加深對內容的理解。信息知識的學習原本就不易,加之相關的經濟知識的學習更是困難。所以要注重理解,切忌死記硬背。死記的東西是別人的,只有深刻理解了而且可以靈活運用的才是自己的。
由于此課程內容較多,學習起來有一定的難度,所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此,我在原作息時間上每天抽出一定的時間來專門學習課程,這樣相當于每天多上一節(jié)經濟法自習課。練習題和案例分析,更進一步鞏固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來,回去利用空余時間去思考和分析,實在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣,死記硬背解決不了問題,關鍵要在理解的基礎上將它靈活運用到實際案例當中,并且應用得恰到好處。這就是說不僅需要掌握基本理論知識,更需要培養(yǎng)自己運用理論知識對實際情況進行綜合分析的能力。
學習中主要還應抓以下幾點:
一是理解并記住各種學科及相關的名詞解釋,并了解該學科應在何種情況中應用,務必弄清這兩者之間的對應關系。
二是對于基礎知識的學習,不但要知其然,而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索,在理解基礎上按系統(tǒng)、按類別進行理解性記憶。
三是多看相關文章分析并加以分類,并找出它們的異同點。
總之,通過上述諸多方面的學習與擴展,使自身的綜合素質得到了全面提高,為進一步的理論學習奠定了基礎。
工商管理專業(yè)學習心得2
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
xx大xx省第一期擔保專業(yè)高級工商管理研修班今天結業(yè)了,非常榮幸的能夠代表全班同學,對一年來的學習心得體會做一匯報。
一年的時間眨眼而過,但就在這過去的一年里,對于我而言是非常重要的一年,對于我們公司的.發(fā)展是至關重要的一年,在這一年里,我們公司有了一個質的飛躍,原因就是在這一年里邊學邊用邊實踐。
從張剛老師的管理學精義,到黃步琪老師的管理心理學,我品味到了各位老師付出的心血和努力,并用于工作、生活和學習,使工作增業(yè)績、生活添光彩,學習有活力。從王巍老師講的并購課程里得到了很大啟發(fā),聽完課后回去細心的研究,利用課程中學到的知識,我們公司成功地并購了一家企業(yè)。解決了銀行一個多億的不良資產,解決了近800多人的就業(yè)問題,在09年并購重組結束后,年底還完成了一千多萬的稅收,現(xiàn)在該企業(yè)在xx經濟開發(fā)區(qū)成為出口創(chuàng)匯的大戶。學習之初,我們公司不足10人,擔保額不足3億,現(xiàn)在公司已發(fā)展到25人,擔保額已超過十五個億。
從個人角度上講,自己感覺到知識豐富了,管理水平提高了,在這一年的學習中,我們xx各地的擔保行業(yè)的同仁們聚到一起學習交流,增加了彼此的xx,提升了管理水平,更可貴的是相互之間的扶持、幫助,體現(xiàn)出了班級的溫暖氣氛。
今天結業(yè)不是結束,而是新的開始,利用這次學習結下的深厚xx,相互之間加強聯(lián)系,相互溝通,相互幫助,共同提高。祝愿大家在各自的領域乘風破浪、揚帆遠航。
最后,感謝省中小辦、擔保協(xié)會領導、xx大老師、xx大xx培訓中心老師!謝謝你們提供這么好的平臺,一年來你們辛苦了!最后祝福祝愿,祝大家在未來的日子里幸xx康、事事順心!
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