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中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-04-24 09:06:18 心得體會(huì) 我要投稿

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得8篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得8篇

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得1

  1)最初采用網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速,熟練后加速,熟讀教材例題,基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班應(yīng)該聽2遍以上,老師對(duì)例題的解題分析思路,我會(huì)仔細(xì)聽,并試著自己還原分析思路。計(jì)劃用一至二個(gè)月的時(shí)間聽一下習(xí)題精講和沖刺串講,

  2)其次,一定要熟讀教材,掌握全書脈絡(luò),形成整體思維,將脈絡(luò)清晰。在臨考時(shí),閉上眼睛,能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò),同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。

  3)再次,有不懂的地方,要利用好網(wǎng)校答疑,和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候,也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問題的提問,看看自己是否有同樣的遺漏。

  4)最后,就是要勤做練習(xí)。題不在多,而在精,一套學(xué)習(xí)指南,是必備的。要有自己的錯(cuò)題簿,臨考前,要做考前六套題,來全面梳理知識(shí)點(diǎn)。

  每天擠出兩個(gè)半小時(shí),能堅(jiān)持下來,合理的安排每天學(xué)習(xí)進(jìn)度,一星期一次的階段性練習(xí)最好能堅(jiān)持,認(rèn)真的去聽講,不懂就反復(fù)聽,向老師提問,周末勞逸結(jié)合。每一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)要突出,查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)用有色筆做記號(hào)分段學(xué)習(xí),分段計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來至少看三遍的計(jì)劃,

  第一階段,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,這段時(shí)間比較長(zhǎng),我定在八月底前完成。該階段,我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,因?yàn)樯习,時(shí)間有限,個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可,節(jié)省時(shí)間,邊聽課邊做筆記,我一般喜歡貼紙條,把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的.位置,然后每聽完一章,會(huì)把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾,不理解的地方做好標(biāo)記,有時(shí)間再聽一遍課件,加深理解,每看完一章,就做練習(xí)題,不會(huì)做的題目一定要弄懂,不懂的我會(huì)在答疑板上請(qǐng)網(wǎng)校老師們解答,自己錯(cuò)在哪里,容易錯(cuò)哪,要隨時(shí)總結(jié)。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以習(xí)題班,我會(huì)在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來,邊做邊看,有把握的不看,專攻疑難題目。

  第二階段,加強(qiáng)階段。一般我安排在九月份,該階段我會(huì)主攻重點(diǎn)難點(diǎn),并加強(qiáng)記憶。該階段我會(huì)適量的少做題,把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。

  第三階段十月份,沖刺階段。該時(shí)間段因?yàn)橛袀(gè)十一長(zhǎng)假,是非常好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會(huì)再溫習(xí)一遍教材,背相應(yīng)的考點(diǎn),聽沖刺串講,并在考前兩周每門做大概三套模擬題?记耙惶,會(huì)把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍,然后參加考試。

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得2

  【方法進(jìn)行的前提保證】

  1.信心。你想要實(shí)施某件事情,首先需要你有信心,沒有信心就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒有了持續(xù)的勇氣,曾經(jīng)有科學(xué)家做個(gè)實(shí)驗(yàn),生活中的樂觀者(自信心強(qiáng))比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%

  2.恒心。持之以恒,各位兄弟姐妹都聽說過,但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí),而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

  3.細(xì)心。對(duì)學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個(gè)也是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過錯(cuò)了,金額寫錯(cuò)了,老板要?dú)饣柽^去的......

  4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。壓力過重如果你體力不好,肺活量不行是要損害大腦的。

  【方法進(jìn)行的中堅(jiān)力量】

  當(dāng)然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們,咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了,說實(shí)話,知道考試是辛苦的過程,是一個(gè)奮斗的過程,長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個(gè)健康的身體。所以請(qǐng)各位考試兄弟,在學(xué)習(xí)間隔時(shí)間,做幾個(gè)擴(kuò)胸,做幾個(gè)深呼吸。

  【學(xué)習(xí)前奏】

  1.定位,定下自己的能力,我到底有多少時(shí)間來學(xué)習(xí),根據(jù)我自己的實(shí)力,我能報(bào)幾科,那科我最熟悉,那科我心里面最怕它?

  2.定心,既然定位了就要定下心來,努力學(xué)習(xí),不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。

  3.定時(shí),每天最好有固定的時(shí)間,這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣,將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。我一般是7點(diǎn)開始,11點(diǎn)結(jié)束。下面就已我的時(shí)間和方法來說明。

  【具體學(xué)習(xí)方法】

  1.細(xì)讀課本

  考中級(jí)一般來說是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的,當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考,對(duì)于我們上班一族來說時(shí)間實(shí)在是不多,讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書,把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道,這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點(diǎn)是什么,一般來說1個(gè)月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計(jì)下來,我不懂的在書上的.什么地方。這些是需要突破的地方。

  2.階段性精讀+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

  這個(gè)時(shí)候需要你仔細(xì)理解每一章的內(nèi)容,并在內(nèi)容理解完以后,做練習(xí)題,發(fā)現(xiàn)不懂的問題,問朋友,問老師。

  一般來說需要2個(gè)月左右的時(shí)間來做它。

  練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個(gè)很重要,善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,理清問題解決的思路,是過關(guān)的保證。

  3.沖刺復(fù)習(xí)

  全書全面回顧,加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以彌補(bǔ),多和朋友交流。

  這樣一科差不多就拿下來了。

  算一下,一年考一次。堅(jiān)持下來一年三科不是神話。

  【過筋過脈】

  1.脫口而出法。對(duì)于學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn),就是要說!大量的說,在沒有人的地方,把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)全部相信的說一般,不看書的說一遍,你都能熟練的說出來了,你還沒有掌握嗎......

  2.睡前演示法。睡覺以前,閉著眼睛(不過千萬(wàn)不要馬上睡著,汗……),把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),以前的知識(shí)點(diǎn)也可以,像放電影,演示一下,全部重現(xiàn)一下,這個(gè)可是感性認(rèn)識(shí)的最高形式——表象哦。

  3.以寫代背法。有的時(shí)候背的太老火了……咋辦?老是背不到,那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。

  4.反向思維法。有的時(shí)候?qū)χR(shí)點(diǎn)老是有點(diǎn)模糊,可以反向來記憶它,方向來理解他,如:不怎么怎么樣會(huì)怎么怎么樣。

  5.對(duì)比學(xué)習(xí)法。把相同的但是容易混淆的知識(shí)點(diǎn)放在以前,對(duì)比其一致性,發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn)。這樣有利于學(xué)習(xí)記憶。

  【學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)】

  1.交叉學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功,需要調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)一科累了,就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科,一科2個(gè)小時(shí),這樣就不至于久視而困乏。

  2.音樂學(xué)習(xí)

  音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余,偶爾的音樂能讓你在短時(shí)間內(nèi)最大限度的緩解疲勞,繼續(xù)看書。

  【最后的晚餐】

  每個(gè)人都要經(jīng)歷這一天?荚嚽耙惶欤欢ㄒ潘尚那,經(jīng)過一年來的努力復(fù)習(xí),你,難道還不相信你自己?jiǎn)?

  不管你有多少生活中的煩惱和瑣事,請(qǐng)你在考試的2天中全部忘記它們。

  學(xué)習(xí)的方法因人而異,我的方法不一定絕對(duì)適合你

  但你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。

  【祝!

  祝福所有考試的兄弟朋友,都能順利通過考試

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得3

  中級(jí)畢竟是上了一個(gè)臺(tái)階的職稱考試,不要拿它同之前的會(huì)計(jì)證,初級(jí)職稱、學(xué)歷證的考試來對(duì)比,我之前是自考會(huì)計(jì)大專的,我總是喜歡在臨考前用一個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí),每次考試都能通過,但是考中級(jí),我不敢用這種方法,我是跟著吳老師的步伐,吳老師每上完一章就會(huì)上傳章節(jié)的練習(xí),章節(jié)測(cè)試,綜合章節(jié)的練習(xí),測(cè)試,我都跟著做,扎扎實(shí)實(shí)的掌握每一章節(jié)的知識(shí)。

  總體來說,中級(jí)并不是大家想象中的難,但帶有僥幸心理,不踏實(shí)看書的人要想過中級(jí)也只能是癡心妄想,現(xiàn)在我就把自己中級(jí)會(huì)計(jì)考試過程中自已的小小心得跟大家簡(jiǎn)單交流一下。

  首先,要做一下計(jì)劃

  三科中,我覺得實(shí)務(wù)的章節(jié)比較多,用來的復(fù)習(xí)的'時(shí)間相對(duì)也要多一些,所以我做的計(jì)劃是,白天利用工作空閑的時(shí)間來復(fù)習(xí)實(shí)務(wù),晚上11-12點(diǎn)復(fù)習(xí)財(cái)管,晚上復(fù)習(xí)時(shí)間不會(huì)超過12點(diǎn),因?yàn)榈诙煲习,晚上要上課,充足的睡眠是很重要的,經(jīng)濟(jì)法是最后兩個(gè)多月才開始上課,我是在臨考前一個(gè)月,利用睡覺前半小時(shí)來看一下書,或做一下習(xí)題,考前一個(gè)星期,主攻經(jīng)濟(jì)法。這個(gè)是比較粗的計(jì)劃,做出計(jì)劃后要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,根據(jù)對(duì)每一科的掌握的情況,再做調(diào)整。在臨考前一個(gè)月,我覺得財(cái)管有些知識(shí)點(diǎn),還是不是很掌握,我調(diào)整了一下,白天空閑時(shí)間來復(fù)習(xí)財(cái)管,晚上復(fù)習(xí)實(shí)務(wù),經(jīng)濟(jì)法不變。

  其次,再到如何后期綜合復(fù)習(xí)。

  我是講后期綜合的復(fù)習(xí)的方法,在做了幾套模擬試卷后,根據(jù)重點(diǎn)章節(jié),找一個(gè)規(guī)律性,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些題型是重復(fù)出現(xiàn),這個(gè)是必須要掌握的題型,找出相同的題型來做,想一下,為什么這幾題,是哪里問法不同的,導(dǎo)致答案不一樣了,然后總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。這是針對(duì)實(shí)務(wù)和財(cái)管的大題的復(fù)習(xí)方法。

  財(cái)管的公式比較多,不要死記。我記得有一個(gè)同學(xué),他對(duì)財(cái)管的公式倒背如流,我問他任何公式,他都能答出來,他將財(cái)管書面的公式全整理抄出來的,差不多有五六頁(yè)那么多,發(fā)到上,不過,我沒有時(shí)間去看。他也是很勤奮的學(xué)習(xí)的,不過,我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)問題,就是不會(huì)運(yùn)用公式去做題。所以財(cái)管的公式不要死記,要多做題,去理解公式,就好記了,多做題,是訓(xùn)練你,一看到題,你就記起這題的公式,如何去解題。

  經(jīng)濟(jì)法,主要是多看書,不用刻意去記去背,就是看,看多了,自然而然,你會(huì)用自己的話去總結(jié)它。

  考過中級(jí)之后,我才體會(huì)到,中級(jí)考的是你的毅力,只要你肯堅(jiān)持下去,途中不為自己找各種理由放棄,你會(huì)成功的。最后送給大家一句話,前進(jìn)不必有遺憾,若是精彩叫做美好,若是糟糕叫做經(jīng)歷。祝大家一次過三科,謝謝。

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得4

  這么長(zhǎng)時(shí)間使我積累了不少學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面拿中級(jí)實(shí)務(wù)舉例,跟大家共同分享。

  1、制定計(jì)劃,比如30天看完整本書,分項(xiàng)到每一章,可以根據(jù)篇幅微調(diào)。

  2、按計(jì)劃看書和講義、列提綱,根據(jù)提綱默背內(nèi)容。

  3、通過幾天摸索出自己的遺忘規(guī)律,按遺忘曲線看書。

  4、看一章作一章習(xí)題,掌握考點(diǎn)在書上如何體現(xiàn)。做錯(cuò)的題不寫答案,做記號(hào),過幾天再做一遍。

  5、在習(xí)題的基礎(chǔ)上再看書和講義,發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)歷歷在目。

  6、如此反復(fù)幾遍,發(fā)現(xiàn)默背如流、思路清晰,過關(guān)沒問題了!

  正常人遺忘從你記憶時(shí)就開始了,只有復(fù)習(xí)能鞏固記憶,復(fù)習(xí)的小炯巧我認(rèn)為是在你熟讀教材的情況下,用圖表或結(jié)構(gòu)圖概括章節(jié)要點(diǎn),你回憶時(shí)腦子里就會(huì)有框架的概念,對(duì)記憶比較有幫助。另外,復(fù)習(xí)時(shí)要按遺忘曲線及時(shí)的復(fù)習(xí),空隔時(shí)間不能太長(zhǎng),邊數(shù)當(dāng)然越多越好,還要滾動(dòng)復(fù)習(xí),按1-12-12-3……這樣復(fù)習(xí),因?yàn)橛洃洓]人能幫你記,所以還是按這個(gè)方法努力吧。

  強(qiáng)化記憶的部分怎么說呢,我認(rèn)為還是要理解著記憶,怎么理解,也就是說你要把習(xí)題或講義中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分項(xiàng)選項(xiàng)自己大腦要明白為什么要這樣,這樣合不合理?要搞清楚一點(diǎn),考試不會(huì)說讓你把內(nèi)容一字不拉的寫出來,所以一點(diǎn)也別害怕,心態(tài)很重要,舉例:存貨減值跡象是什么?分項(xiàng)你能記全?我也不行,但是我把那幾項(xiàng)理解了,只要出選擇題,我就能理解著選對(duì),根本不用記幾條,每條是什么?畢竟不是高考,要抓住出題人的心理,其他科目一樣的方法。首先要靜心,碰到這種時(shí)候一定要清楚一點(diǎn),這種情況很正常,學(xué)完第一遍印象不會(huì)很深的,所以第二遍復(fù)習(xí)才會(huì)覺得累,跟沒看過差不多,所以我認(rèn)為你要趕快強(qiáng)化記憶了,否則再按你的方法學(xué)3遍,內(nèi)容可能還是模糊不清的。所謂強(qiáng)化記憶就要列提綱,分明細(xì),然后默背內(nèi)容,這樣一天可以把一章的內(nèi)容過好幾遍的,達(dá)到默背的水平,說明知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)牢記于心了,這樣作題才不會(huì)感覺學(xué)過,但是怎么做想不起來的情況。千萬(wàn)別煩躁,在學(xué)習(xí)中,努力和成果不一定成正比,也就是說,第二遍復(fù)習(xí)完,可能只能給你增加10分,再學(xué)一遍,增加5分,越往后提高越少,但是慶幸的是絕對(duì)不會(huì)退步的,在某一天,知識(shí)積累到一定程度,就會(huì)有一個(gè)大的提高。所以我強(qiáng)調(diào),心態(tài)要端正,方法正確,努力了,過幾門算幾門,別給自己太大壓力。

  所謂的學(xué)習(xí)好其實(shí)就是會(huì)學(xué)習(xí),掌握了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍,好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用在其他考試中也是屢試不爽的,以前我老覺得怎么有些人那么厲害,考什么過什么,還學(xué)的好象不是很刻苦,現(xiàn)在我明白了,學(xué)習(xí)前一定要找到一個(gè)好的方法和適合自己的作息時(shí)間,我現(xiàn)在就是這樣操作的,很有效,以前學(xué)習(xí)作題對(duì)60%就很不錯(cuò)了,現(xiàn)在,一做就對(duì)80%,而且不用重復(fù)很多遍,學(xué)的也不是很累。努力吧。大家智商記憶力都是差不多的,一定都能學(xué)好學(xué)會(huì)考出高分的。

  至于強(qiáng)化記憶只是針對(duì)記憶方面的,因?yàn)槲乙郧袄嫌洸蛔,所以才用的這種方法,有針對(duì)性地去記,而且記憶次數(shù)增加。自己感覺效果還可以,最起碼作題的時(shí)候所要用到的知識(shí)點(diǎn)或科目因?yàn)槟苣,所以思路還挺清晰的。講到方法,我現(xiàn)在其實(shí)就是先看書預(yù)習(xí),然后聽課件,這樣如果預(yù)習(xí)時(shí)有疑問的地方聽課件時(shí)可以注意聽一下,在全聽懂的情況下,復(fù)習(xí)講義內(nèi)容,強(qiáng)化記憶,力求默背,按遺忘規(guī)律復(fù)習(xí),滾動(dòng)復(fù)習(xí),然后再看書,因?yàn)闀竞椭v義內(nèi)容有些不同,所以可以互補(bǔ)(書講的全些,但文字書本化難理解,講義重點(diǎn)突出,歸納總結(jié)對(duì)比好),完成這些以后,做本章習(xí)題,先做基礎(chǔ)班練習(xí)中心,然后做習(xí)題班,有時(shí)間可以再學(xué)習(xí)應(yīng)試指南和答疑解貨,甚至是輕松過關(guān),題當(dāng)然越多越好了,在作題中會(huì)發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)沒記牢沒理解透運(yùn)用到實(shí)際中不會(huì)等情況,把作錯(cuò)的提做上記號(hào),下次重點(diǎn)復(fù)習(xí),解決它,最后花一個(gè)月時(shí)間查漏補(bǔ)缺,看做過的習(xí)題,看書,最后花幾天時(shí)間作幾套模擬試卷,別多,6套足以,這樣一來,考試的時(shí)候題一拿上,最起碼都似曾相識(shí),我覺得這樣學(xué)算扎實(shí)了。

  我的方法不知道適不適合你,這是通過我多次試驗(yàn)得出的'結(jié)論。先要保證足夠睡眠,我試驗(yàn)了好多次發(fā)現(xiàn)6小時(shí)對(duì)我來說是底線,再少就適得其反了,比如我2天強(qiáng)行堅(jiān)持到凌晨5點(diǎn),睡3個(gè)半小時(shí),第二天就感覺昏昏的,2天加起來的學(xué)習(xí)時(shí)間絕對(duì)不如2天都睡6小時(shí)的效果好,所以并不是學(xué)的越多越好,而是看你的身體能承受的底線是多少。具體時(shí)間應(yīng)該控制在(凌晨04:00——-08:30睡4個(gè)半小時(shí),中午午休1——-1個(gè)半小時(shí)),堅(jiān)持幾天后某一天晚上可能會(huì)非常瞌睡,那么就加睡1小時(shí),別多,起來后可能會(huì)還很瞌睡,但是一會(huì)就好了,而且很清醒。也可以每天在晚上最瞌睡的時(shí)候加睡1小時(shí),效果也很好。除此之外,提神用的咖啡是必不可少的,不喝根本堅(jiān)持不了,通過試驗(yàn),晚上11點(diǎn)到12點(diǎn)喝堅(jiān)持到凌晨4點(diǎn)剛好,也就是說藥效長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí),不會(huì)太影響睡眠的,太晚太早都效果不好。我本身就晚上比別人精神好點(diǎn),如果碰到很早就瞌睡的朋友,這種方法是沒用的,大家可以試試,根據(jù)自己的時(shí)差調(diào)整

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得5

  此書在手,如得一寶,懷揣著對(duì)這門課程的期待和對(duì)邱老師的敬仰,開始了這本厚至500頁(yè)的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)。目前,我們已經(jīng)從總論學(xué)到了第七章的無形資產(chǎn),發(fā)現(xiàn)確實(shí)學(xué)著不簡(jiǎn)單,但我很慶幸遇到邱老師這樣的導(dǎo)師和跟著勵(lì)志班學(xué)習(xí),讓我有了信心和充滿希望。

  邱老師一開始就說這是一本好書,只要從頭到尾一遍遍看過,自己必有很多收獲,而師兄師姐也是說要仔仔細(xì)細(xì)的看它,也最好不要逃邱老師的課。隨著學(xué)習(xí)的遞進(jìn),我也了解到這本《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是以過去財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材為基礎(chǔ),吸收了國(guó)內(nèi)外近幾年優(yōu)秀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材的精華而成,也是以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為依據(jù),以會(huì)計(jì)的基本理論為基礎(chǔ),注重理論聯(lián)系實(shí)際。比如每章的例題均以中國(guó)華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則加以說明,使得我們能更好的理解會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的問題。

  《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是在學(xué)習(xí)初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法以及企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本循環(huán)過程。書中的重要內(nèi)容有:企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論框架及主要內(nèi)容,企業(yè)資產(chǎn),負(fù)責(zé),所有者權(quán)益,收入,費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)基本要素的確認(rèn)和計(jì)量,企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的一般規(guī)定,資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動(dòng)表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注的編輯。

  如果我們把一些知識(shí)點(diǎn)歸納成表格,會(huì)便于加深理解與記憶,所以通過自己閱讀教材,構(gòu)造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。我認(rèn)為最難的就是第四章“金融資產(chǎn)”里面的交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn);而長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算尤為重要,特別要分清里面的公允價(jià)值變動(dòng),已經(jīng)核算的辦法,還有成本法和權(quán)益法的.區(qū)別,并且要能夠熟練的寫出分錄。下面是對(duì)于這部分內(nèi)容做得簡(jiǎn)單知識(shí)構(gòu)圖(略)

  一、長(zhǎng)期股權(quán)投資后續(xù)計(jì)量:成本法與權(quán)益法的比較。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的要素包括資產(chǎn)、負(fù)債與所有者權(quán)益以及收入、費(fèi)用與利潤(rùn)六個(gè)部分。從某種意義上說,負(fù)債就是負(fù)資產(chǎn),股東權(quán)益就是凈資產(chǎn)。同時(shí)收入與費(fèi)用的發(fā)生也往往伴隨著資產(chǎn)的流入或流出,利潤(rùn)可近似地看作期末凈資產(chǎn)與期初凈資產(chǎn)的比較。因此,我認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心問題是資產(chǎn)確認(rèn)與計(jì)量以及利潤(rùn)的計(jì)算?紤]到會(huì)計(jì)恒等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,以及交易的交互性,實(shí)際上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)就包括在其中。

  再如固定資產(chǎn)的知識(shí)點(diǎn):

  固定資產(chǎn)特征:(1)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用;(2)使用壽命長(zhǎng);(3)有實(shí)物形態(tài)。

  雖然自己受學(xué)識(shí)與能力的限制,像這樣知識(shí)結(jié)構(gòu)圖必然存在錯(cuò)誤與遺漏,但是在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上還是有幫助,有助于掌握本門課程的基本概念、原理與方法,提高學(xué)習(xí)能力。

  大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法,師傅引進(jìn)門,修行在個(gè)人。

  邱老師上課不僅在給我們講會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),而且給我們講哲學(xué)和人生,包括勵(lì)志和成功的故事,講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣為自己的未來做準(zhǔn)備,總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)會(huì)有好的未來。因此我覺得老師很有意思,也覺得這門課程可以自己課后去看書,自己去學(xué),但是思想是我學(xué)不到的,老師在上課的'時(shí)候會(huì)給我們很多的思想啟發(fā),知道我們大學(xué)應(yīng)該怎樣過下去,用幽默的思想來解釋社會(huì)的現(xiàn)象。也讓我們對(duì)一些現(xiàn)象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受,人必須改變自己,自己作出的決定就要堅(jiān)持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課,不然就是我的個(gè)人損失。

  除了講解重點(diǎn)以外,邱老師每次下課前都要叮囑我們,課余時(shí)書必須要很仔細(xì)很仔細(xì)的認(rèn)真看一遍,最好能達(dá)到想到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道大概在書中的位置。對(duì)于書中的例題老師上課都會(huì)講,復(fù)習(xí)時(shí)我認(rèn)為,在看之前自己先做一次,因?yàn)樵诶}前面會(huì)有一個(gè)自然段告訴我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分錄怎么做,自己根據(jù)里面的方法自己做一次再看答案,這樣會(huì)比我看了答案直接知道做法,更有助于記憶。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容很細(xì),很雜,所以在看書時(shí)一定要仔細(xì),我看書時(shí)完全是需要一個(gè)字一個(gè)字的看,避免知識(shí)點(diǎn)混淆。

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了一半,雖然知道《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí),要抓住老師課堂講解,和課后仔細(xì)及時(shí)看書,但是從來沒有問過老師問題,而恰恰自己不懂的地方還很多,也沒有和同學(xué)們討論過關(guān)于書中的內(nèi)容,這些都不助于完善知識(shí)和真正理解并學(xué)會(huì)思考應(yīng)用所學(xué),這是在后半期我應(yīng)該注重加緊去做的。

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得6

  要通過會(huì)計(jì)職稱考試,除了合理的時(shí)間調(diào)配和嚴(yán)謹(jǐn)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃外,更要掌握一套科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。以下是筆者今年順利通過中級(jí)職稱考試在復(fù)習(xí)備考方面的心得。

  首先明確奮斗目標(biāo),接下來的工作都圍繞這個(gè)目標(biāo)展開。參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人,大部分都是具備一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人,有良好的考試心態(tài)和適合自己的學(xué)習(xí)技巧。但中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的復(fù)習(xí)備考時(shí)間完全貫穿于繁忙的工作之中,缺少專門的復(fù)習(xí)時(shí)間,只能利用少量的業(yè)余時(shí)間。因此,當(dāng)既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷或者復(fù)習(xí)過程中遇到困難挫折時(shí),要始終保持清醒的頭腦和高昂的熱情,重新安排計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路,決不能輕言放棄。在復(fù)習(xí)過程中遇到阻礙或者因?yàn)槟M測(cè)試不理想,不要妄自菲薄、自暴自棄,而應(yīng)總結(jié)失誤,吸取教訓(xùn)。

  然后就是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。從報(bào)名到考試之間共有5個(gè)多月的時(shí)間,備考三門課程十分充余,關(guān)鍵是收心要早,提早進(jìn)入狀態(tài),保持輕松愉快的'學(xué)習(xí)氛圍,就能取得事半功倍的效果。如果開始太晚,難免會(huì)手忙腳亂,不知所措,壓力之下極有可能產(chǎn)生放棄的念頭。非常懷念我們復(fù)習(xí)的時(shí)候每天待著的中級(jí)群(群號(hào):489103277),答疑老師經(jīng)常在群里面給我答疑。

  今年的新教材較往年晚了整整2個(gè)月,也就是說利用新教材復(fù)習(xí)的時(shí)間會(huì)比20xx年減少了2個(gè)月,這是個(gè)不好的信號(hào),有重大改動(dòng)的新教材很可能會(huì)使此前開始的復(fù)習(xí)內(nèi)容失去意義。但可以先通過網(wǎng)絡(luò)和雜志了解到新教材的新增內(nèi)容和重大修改部分,提早了解教材的變化方向,做好應(yīng)對(duì)之策。

  尋求最高效學(xué)習(xí)方法。教材是考試的指導(dǎo),精讀教材對(duì)考試至關(guān)重要。一是《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》通讀教材找聯(lián)系,理解記憶多練習(xí)。讀書時(shí)要先看目錄,分析本書的邏輯結(jié)構(gòu);理解后分析各章的邏輯結(jié)構(gòu);再重點(diǎn)記憶各章中的出題點(diǎn)。有了基本框架,再深入到具體知識(shí)點(diǎn),便可進(jìn)行系統(tǒng)記憶。如果不分析邏輯結(jié)構(gòu),拿到書便開始逐行逐行地讀,是達(dá)不到預(yù)期效果的。二是《財(cái)務(wù)管理》歸類掌握教材體系,牢記公式多做習(xí)題!敦(cái)務(wù)管理》教材的內(nèi)容很多,公式繁雜,但是課程的內(nèi)容有一個(gè)很大的特點(diǎn)即許多章節(jié)之間所對(duì)應(yīng)的方法原理是相同的。如投資管理和證券評(píng)價(jià)中,都大量用到資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算原理。教材中,用相同的原理說明不同問題的地方很多,如果能夠適當(dāng)歸納,對(duì)于用較少的時(shí)間來熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容很有幫助。三是《經(jīng)濟(jì)法》在理解中記憶,在記憶中練習(xí),在練習(xí)中提高!督(jīng)濟(jì)法》是三門課程里難度最低的一門,教材內(nèi)容相比前兩門要少,幾乎沒有計(jì)算量,主要是考核對(duì)法律知識(shí)的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。教材中關(guān)于比例、時(shí)間、人數(shù)、資金等數(shù)字化的法律規(guī)定很多,在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)高度重視,不但要掌握有關(guān)數(shù)字。還應(yīng)連同數(shù)字的出處一同記憶。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多做習(xí)題,力求掌握。

  借助輔助資料,收集最新考試信息要順利通過考試,擁有一套高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料是必不可少的。每個(gè)人都會(huì)按照自己的復(fù)習(xí)思路去選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)書,今年的版本較往年有很大的特點(diǎn):在串講每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí),都會(huì)在后面附加上一個(gè)相關(guān)鏈接知識(shí)點(diǎn),并再加以講解和提示,把與該要點(diǎn)相關(guān)的、最容易出現(xiàn)的考點(diǎn)加以補(bǔ)充。。

  反復(fù)練習(xí)培養(yǎng)考試狀態(tài)。在通覽全書的情況下,重點(diǎn)測(cè)試近年來的真題,測(cè)試中會(huì)發(fā)現(xiàn),以前年度的考題會(huì)重復(fù)出現(xiàn)在今后的真題中,這就是送分題,在考試中碰到原題會(huì)讓人自信倍增。測(cè)試時(shí)嚴(yán)格按照臨場(chǎng)考試時(shí)間要求自己,掌握時(shí)間和進(jìn)度,按時(shí)交卷。做完習(xí)題后,善于分類匯總,對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),一定要慎重對(duì)待,反復(fù)研讀課本,直到弄透為止。

  掌握應(yīng)試技巧。(1)充分利用考前一小時(shí),對(duì)重難點(diǎn)問題做最后背誦。實(shí)踐證明,瞬間記憶的效果特別好,既做好考前熱身,又能提高答題準(zhǔn)確率。(2)認(rèn)真審題,果斷答題?荚囍幸欢ㄒJ(rèn)真審題、弄清題目的含義和要求。對(duì)單選題可以采用“直接挑選法”、“排除法”;對(duì)多選題可采用“逐項(xiàng)判斷法”;對(duì)沒有把握的選擇題既不要糾纏,也不要輕易放棄,就是用猜測(cè)法也要確定一個(gè)答案。(3)計(jì)算及會(huì)計(jì)處理題等綜合題,應(yīng)先看清題目要求,再閱讀題目所給的資料,保證閱讀兩遍,經(jīng)驗(yàn)表明,這樣做是值得的。一方面準(zhǔn)確理解題意,不至于忙中出錯(cuò);另一方面,還可以從題目中獲取解題技巧。(4)答題時(shí)應(yīng)注意時(shí)間的把握,合理分配時(shí)間。客觀題一般每1分值花費(fèi)1分鐘左右完成,不能拖延時(shí)間,如果客觀題用時(shí)過多,主觀題就有可能做不完。(5)保持清醒頭腦,避免出現(xiàn)“致命”錯(cuò)誤。不管平時(shí)付出多少努力,做過多少套模擬測(cè)試,到了考場(chǎng)都是一場(chǎng)“遭遇戰(zhàn)”,大部分試題’岢定是平時(shí)復(fù)習(xí)中沒有做過,也沒有見過的,或者根本就是沒有想過的。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,亂了方寸,而要沉著冷靜,認(rèn)真應(yīng)對(duì)?荚嚂r(shí)仔細(xì)閱讀考試守則和應(yīng)試指南,考試卷的填涂方法和條形碼的粘貼都是不能忽視的細(xì)節(jié),一定要保持頭腦清醒,避免低級(jí)錯(cuò)誤。以考綱為指導(dǎo),以教材為根本,輔之以有效的學(xué)習(xí)方法和冷靜的思維,通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試不難!

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得7

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程,它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平,培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力,故將課程調(diào)整為按崗位來學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法,將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。

  但是,教和學(xué)的作用是相互的,作為教的.一方,不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí),好似只是一廂情愿,結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下,才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來看,雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí),學(xué)習(xí)自覺性較差,邏輯思維也較差,但是學(xué)生愛動(dòng)手,形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,采取的措施如下:

  (一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)

  在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法,結(jié)合實(shí)物演示和案例分析,邊教邊學(xué),邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組,每個(gè)組6-7人,要求各小組完成所布置的任務(wù),每小組成員之間互相幫助的同時(shí),小組之間也互相比較,互相競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí),小組中每?jī)蓚(gè)人又分為一個(gè)小小組,在登記賬簿時(shí),一個(gè)人登記總賬,一個(gè)人登記明細(xì)賬,互相核對(duì),使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識(shí),同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問題,在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),我讓每一組派代表上來發(fā)言,總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失,肯定成績(jī),明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽,在鞏固知識(shí)的同時(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

  (二)積極利用xx網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)

  由于學(xué)生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),既缺乏理性知識(shí),又缺乏感性知識(shí),因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用**網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練,效果也十分明顯。

中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得8

  我用了五個(gè)月的時(shí)間,通過了中級(jí)會(huì)計(jì)的三門課程。沒上輔導(dǎo)班,完全自學(xué)。白天工作,晚上學(xué)習(xí),周末時(shí)間屬于自己,平均每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間在六小時(shí)左右。當(dāng)中的三個(gè)七天長(zhǎng)假也都給了學(xué)習(xí)。保守估計(jì)一下:教材三本,差不多每本看了10遍,三本輕松過關(guān)習(xí)題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂,題目瀏覽了一下,三份考前試卷,做了三遍。這樣一些數(shù)字,許多朋友都驚訝,你哪里來那么多時(shí)間?怎么可能有那么多時(shí)間呢?上面那些數(shù)字沒有夸張成分,也許是我看書做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時(shí)突擊的運(yùn)氣。就像一個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,倘若你沒有十成的把握,那么你的性命就會(huì)攸關(guān)。你的子彈的十發(fā)十中,和十發(fā)六中,對(duì)生命的保護(hù)程度是不一樣的。于是,對(duì)于考試,我以滿分的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。當(dāng)你的目標(biāo)定的適當(dāng)高一點(diǎn),你才有可能更接近理想的結(jié)果。壓力適當(dāng)大一些,才有可能激發(fā)出更大的動(dòng)力。有朋友提出60萬(wàn)歲的思想,十分不贊同,心態(tài)不正,那樣的心態(tài)存有僥幸心理,如果你運(yùn)氣沒有足夠好,那么只會(huì)失敗。知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)多,多一分知識(shí),就多一分底蘊(yùn)。多一分知識(shí),就增長(zhǎng)一分保障系數(shù)。

  努力就會(huì)有收獲。相信我,沒錯(cuò)的!但是也有努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的情況,各方面原因促成的吧,這里談一下自己的應(yīng)考方法。供切磋。

  秘籍一:書讀百遍其意自現(xiàn)

  教材是考試的指導(dǎo)。精讀教材對(duì)考試至關(guān)重要。我用的是教材。之所以用的教材,是因?yàn)樾陆滩陌l(fā)放的時(shí)間晚,要先下手為強(qiáng)。通常我們都會(huì)說,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累轉(zhuǎn)化的過程,由淺到深,之后深入淺出。一本新書,如何將它由厚到薄,再由薄到厚呢?如何將一些零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一個(gè)龐大的知識(shí)體系?如何在其中游刃有余呢?

  我這樣做的.:新書拿到手,先通讀。我會(huì)準(zhǔn)備好四只不同顏色的筆,邊讀邊畫書,哪里是重點(diǎn),哪里是理解,哪里是了解,什么地方可能是選擇,什么地方是簡(jiǎn)答,什么地方是判斷,一一用不同顏色的筆做記錄。當(dāng)中可能有不明確的地方,先不要急于求解,在心里記下了,然后跳過去,往后看。這樣看第一遍書,速度很快,我一般會(huì)在三天完成任務(wù),也可以在武漢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,找一些教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo),這樣會(huì)事半功倍。

  之后,開始第二遍讀書。先把握兩個(gè)原則,精,細(xì)。弄懂每一個(gè)地方,重點(diǎn)突破第一遍讀書時(shí)暫時(shí)放棄的知識(shí)點(diǎn)。想辦法解決掉。我主張自己解決,不要一有問題就問,不恥下問固然好事,但是吃自己親手耕種的蔬菜,和吃超市里買的凈裝菜味道和感覺是完全兩樣的。同時(shí)一定要做筆記,按照書上的章節(jié)順序,將大體的框架列示出來。我會(huì)把一些自己認(rèn)為是重點(diǎn)或者難點(diǎn)的東西同時(shí)記錄下來。這一遍不要放棄對(duì)教材的圈畫,這是在第一遍基礎(chǔ)上的加深和充實(shí)。這樣,看一章,做一章習(xí)題。做題目時(shí),一定不要看書,完全獨(dú)立做,之后,對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤。做題目時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn),不要把答案直接寫在括號(hào)里,最后寫在題號(hào)前,這樣,第二次做的時(shí)間,把答案一遮擋,完全是首次做的樣子,無論你做多少次,都像是第一次做,不會(huì)對(duì)你進(jìn)行任何干擾。錯(cuò)誤的地方在題號(hào)前標(biāo)明,最好在書上找出答案寫下頁(yè)碼,方便以后的復(fù)習(xí)?匆徽聝(nèi)容,記一章筆記,做一章題目,這樣一章章過去。當(dāng)中也會(huì)有解決不了的問題,別著急,暫時(shí)放過。這段時(shí)間比較長(zhǎng),大約會(huì)是一個(gè)月的時(shí)間。

  第二遍過去。你腦子里會(huì)有一個(gè)概況。我知道這本書講了一些什么,我也知道了哪里是難點(diǎn),哪里是自己的薄弱環(huán)節(jié),我還有哪里不是很明確,等等等,一定應(yīng)該有不少想法的。此時(shí),只是一些零散的知識(shí)點(diǎn)聚集在一起,會(huì)感覺比較煩瑣,比較混亂。這些知識(shí),看著書,我都懂,但是一做題我就很迷茫,看看答案也都會(huì),但是就不知道怎么下手。這樣的想法很正常。因?yàn)槟銢]有把所有點(diǎn)連成線,組成面。而這樣一個(gè)轉(zhuǎn)化的過程,也是艱難的。個(gè)人的觀點(diǎn),就是多讀教材,我最深的體會(huì)是,每看一遍教材,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,發(fā)現(xiàn)一些各章節(jié)之間的聯(lián)系,原本不會(huì)的知識(shí)就解決掉一些。熟練程度在不斷加深,還能總結(jié)出一些技巧。直到最后,你會(huì)豁然開朗。其實(shí)也很感謝武漢培訓(xùn)的湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的栽培與

  第三遍看教材時(shí),打亂一下看的順序,?粗攸c(diǎn)的章節(jié),方法類似第二遍。這段時(shí)間大約2周。之后第四,第五遍看,重復(fù)第二遍。然后,第六遍,我們反過來,先做題目,再看書,查漏補(bǔ)缺。因?yàn)橐呀?jīng)做過了幾遍題目,此時(shí),做題是不要看答案,尤其是綜合題,思路要自己理順,當(dāng)做考試一樣去做。目標(biāo)是書上的例題要會(huì)做,輔導(dǎo)的題目要熟練。教材的邊角不要因?yàn)榭赡懿豢季筒蝗タ矗惨J(rèn)真對(duì)待。看書時(shí),多想想為什么。

  經(jīng)常有這樣的情況,第一次做錯(cuò)的題目,第二第三次接著錯(cuò)。同一個(gè)地方摔倒好幾次。哈,我就這樣,不知道自己記性上哪了。于是,我習(xí)慣于把常錯(cuò)的東西記錄下來,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)一下。臨近考試的前幾天,我會(huì)重點(diǎn)看一下。

  秘籍二:時(shí)間是擠出來的

  學(xué)習(xí)需要時(shí)間保證。不要相信那些所謂的,我不看書,一樣通過的謊言。他只想宣揚(yáng)他是天才。不要浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間。白天上班的時(shí)間忽略不記,就算你晚上學(xué)到凌晨也不過5個(gè)小時(shí)左右。如果再分配給一些無聊的事情,那么就所剩無幾了。我這樣安排時(shí)間,白天在單位一有空就看書,我的原則就是:工作迅速干,不做無聊時(shí)不說閑話。吃飯不超過20分鐘。中午的休息時(shí)間大約1個(gè)半小時(shí),我也用來學(xué)習(xí)了。下班后,晚上7點(diǎn)開始學(xué)習(xí)到11點(diǎn),當(dāng)中時(shí)間在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)鍛煉一下,呵呵,偷偷說一聲。為了保持好身材,另外,運(yùn)動(dòng)可以開拓思維。通常晚上有時(shí)候也會(huì)學(xué)習(xí)到2點(diǎn)左右。公交車上,我也會(huì)隨手翻一下昨天學(xué)的內(nèi)容。一切可以利用的時(shí)間,都利用。不逛街,不出游,不看閑書,手機(jī)關(guān)機(jī)。你要明白,倘若你現(xiàn)在玩了,浪費(fèi)了時(shí)間,那么你開始通過不了,沒有地方哭訴,也沒有人替你負(fù)責(zé)的。

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