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大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家分享。
大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會1
1、理論創(chuàng)新———中國特色社會主義理論的完整論述。《報告》對中國特色社會主義理論的論述極具創(chuàng)新性，第一次明確地闡述了中國特色社會主義理論體系，從而把新中國成立至今中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民所進行的民族復(fù)興大業(yè)連接成一個有機統(tǒng)一體，在政治上構(gòu)建了一個完整的敘述。
《報告》中的三個我們要永遠銘記凸顯了我國人民選擇中國共產(chǎn)黨作為實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的理論依據(jù)和歷史必然性�！秷蟾妗返�.理論闡述不僅進一步完善和發(fā)展了中國特色社會主義理論，也將在更高的層次上統(tǒng)一全黨、全國人民的認識，使我們能夠輕裝前行，實現(xiàn)富民強國、民族復(fù)興的宏偉目標。
2、小康雙翼———物質(zhì)生活水平與社會主義文化事業(yè)建設(shè)齊頭并進�！秷蟾妗烦死^續(xù)強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到20xx年比xx年翻兩番的目標以外，還濃墨重彩地設(shè)專章討論推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，論述精神文化在建設(shè)小康社會中的重要地位。
這是對小康社會認識的進一步升華�！秷蟾妗分赋�，成熟的小康社會除了物質(zhì)文明以外，還需要建設(shè)社會主義核心價值體系，需要建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚，需要弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，需要推進文化創(chuàng)新、增強文化發(fā)展活力。系統(tǒng)的論述，美好的展望，植根于中華文化而又超邁前人，引領(lǐng)著先進文化新潮流。
3、教育優(yōu)先———民族振興的基石�！秷蟾妗烦浞种匾暯逃诿褡逭衽d宏偉事業(yè)中的重要作用。無論是經(jīng)濟建設(shè)還是文化發(fā)展，都離不開素質(zhì)高而豐沛的人力資源，人才的培養(yǎng)又無疑需要依靠教育事業(yè)的不斷發(fā)展和優(yōu)化。高校在自身發(fā)展的同時，也必須為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
這種貢獻不僅體現(xiàn)在培養(yǎng)人才上，還體現(xiàn)在高校應(yīng)當利用自身的科研優(yōu)勢服務(wù)于社會。**市委、市政府高度重視高等教育，近兩年來，兩座高等學(xué)府拔地而起，初具規(guī)模。在不久的將來，這兩所高校將會源源不斷地給**市的建設(shè)輸送有用的人才，為**的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展注入新的活力!
大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會2
20xx年xx月x日—xx月x日，我有幸在xx大學(xué)參加了xx省教育廳組織的首期校長高級研修班。通過聽課、參觀、交流、觀摩等，對學(xué)校管理、教學(xué)教研、教育理念、依法治校等方面，有了新的認識和提高，收獲頗豐。現(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、學(xué)習(xí)情況
這次學(xué)習(xí)，xx省教育廳委托xx繼續(xù)教育學(xué)院進行了精心設(shè)計、安排，授課教師可以說都是大腕級的教授，既有從事教育管理的老廳長，又有現(xiàn)任特色學(xué)校的校長;既有法律專家，又有心理專家;既有團隊文化的教授，又有音樂方面的天才�？梢哉f，我們享受了一次完美的知識大餐。同時，為增強實際接觸，又安排到xx二中、xx中學(xué)進行了現(xiàn)場參觀和觀摩，從而使我們現(xiàn)場諦聽了先進發(fā)達地區(qū)在學(xué)校建設(shè)和管理上的新鮮觀念。
二、主要收獲
1、進一步堅定了“辦學(xué)必須先做人”的觀念。教育是針對人的工作，作為校長，要辦好一所學(xué)校，必須靠人格魅力來影響學(xué)校師生，靠人格魅力來凝聚人心，靠人格魅力來克服一切困難，靠人格魅力來帶動學(xué)校的創(chuàng)新和發(fā)展。
2、進一步堅定了“依法治�！钡睦砟睢W(xué)校管理是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，作為校長，在管理中要認真貫徹落實國家的法律法規(guī)，并根據(jù)學(xué)校實際，細化、量化學(xué)校的各項規(guī)章制度，從而構(gòu)建起一套可操作性強的機制。
3、進一步堅定了“文化興校”的理念。中華民族的傳承是靠文化，中華民族的復(fù)興也要靠文化。所以，作為教育人的主戰(zhàn)場，學(xué)校必須把文化建設(shè)擺在突出位置來抓，制定文化建設(shè)方案，走文化興校之路。
4、進一步堅定了加強學(xué)校思想政治工作的.決心。道德缺失、信仰淡化，成為當前一個不容忽視的問題。學(xué)校必須承擔(dān)起捍衛(wèi)x的領(lǐng)導(dǎo)的重任，把思想政治工作放在各項工作的首位，制定詳盡的實施方案，穩(wěn)步推進，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、幾點建議
本次研修班，形式新穎、內(nèi)容豐富，既學(xué)習(xí)了許多新知識、新理念，又使校長們在一起交流了各自的治校做法，收獲巨大。結(jié)合教授所講和我省高中教育所需，我認為今后研修應(yīng)注意以下幾點：
1、這次到xx二高和xx中學(xué)參觀，我們感覺時間太短。今后參觀先進學(xué)校時可以安排時間長一些，便于參觀者與校方充分交流，汲取他們的先進辦學(xué)經(jīng)驗和做法。
2、這次研修時，許多教授都提到了國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)的交流，今后研修是否可以考慮去國外考察學(xué)習(xí)，汲取國外的先進管理理念。
總之，通過參加本次研修班，我本人感覺受到了一次心靈的洗禮、一次精神的歷練、一次深刻的反思，收獲是多方面的、全方位的。今后，我將結(jié)合本校實際，把所學(xué)到的、看到的充分消化吸收，轉(zhuǎn)化成新的辦學(xué)理念，促進學(xué)校各項工作再上新臺階，實現(xiàn)新突破。
大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會3
xx月xx日下午兩點，在某某老師的組織下，服裝辦公室組織了新教師培訓(xùn)會議。會議期間各位老教師為我們新教師講解成為一名合格的大學(xué)教師的基本素質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)，并為我們指出初期授課可能遇到的主要問題。最后，針對我們四位新教師，辦公室分派了四位老教師指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)技能，幫助我們快速成長。
通過這次的培訓(xùn)活動，以及后期對課程的熟悉，讓我對自己所要帶的課程《xx檢驗》有了新的認識，知道了它是一門綜合性、實踐性很強的課程，所包含的內(nèi)容也很廣泛。因為服裝品質(zhì)是服裝的生命，也是企業(yè)賴以生存的根本。服裝品質(zhì)的控制與檢驗，使服裝企業(yè)生產(chǎn)管理的核心內(nèi)容，在當前競爭激烈的市場經(jīng)濟尤為重要。企業(yè)生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的生命，是企業(yè)生存和發(fā)展的保證，做好過程的質(zhì)量控制是品質(zhì)最直接、最有效的手段。我深刻體會到《xx檢驗》并不是僅僅局限于課堂的單一學(xué)科，而是一門綜合的學(xué)科。它需要服裝專業(yè)的學(xué)生具有比較扎實的服裝結(jié)構(gòu)、工藝基礎(chǔ)，熟悉制版與制作、服裝成衣款式設(shè)計、成衣制作等工作。所以本課程與其他的專業(yè)課有著密切的聯(lián)系。
通過本門課程的學(xué)習(xí)需要學(xué)生掌握服裝檢驗的理論知識與技術(shù)手段，具備服裝成品檢驗方法、服裝的號型標準識記能力。以期滿足煙臺及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對服裝設(shè)計與工程專業(yè)人才的需求。
看到學(xué)校為我們的工作成長這么盡心盡力，作為當事人的我們知道，工作成長主要靠的'是自身的努力。所以，為了有一個明確的發(fā)展目標，我現(xiàn)在制定一個為期一年的職業(yè)規(guī)劃。
在這一年里，我的總體規(guī)劃目標：提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平;提高學(xué)生管理能力;促進自身專業(yè)發(fā)展;努力成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師。首先是化被動為主動，從小事做起。主要是提高自己在教育教學(xué)方面的能力。從小事做起，主動做事。虛心請教他人，完成過渡期。具體可以從以下方面實施：
1、認真?zhèn)湔n、上課。教師最主要任務(wù)是教學(xué)。教學(xué)從備好每節(jié)課，上好每節(jié)課開始。備課時，先認真鉆研教材，了解學(xué)生要達到的學(xué)習(xí)要求，然后借鑒其他教師的優(yōu)秀教案和教輔材料，并且根據(jù)新課程標準，定出適合學(xué)生的教案。每堂課，要以飽滿的熱情對待學(xué)生，課后及時反思。
2、認真對待學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)是教師和學(xué)生溝通聯(lián)系的平臺，因此，爭取在每一次作業(yè)中寫下鼓勵性評語。
3、積極聽課。聽其他老師的課，特別是指導(dǎo)老師和優(yōu)秀教師的課�？赡艿脑挘鄥⒓痈鞣N培訓(xùn)進修。每聽必評，每聽必思，集百家之所長，促進教學(xué)。
4、在各方面虛心請教其他老師。要有“打破沙鍋問到底”的精神，同時結(jié)合自己的思考，努力做好各項工作。
5、抓緊時間自學(xué)。向經(jīng)典學(xué)：通過閱讀教育教學(xué)文學(xué)名著，努力提高自身的理論修養(yǎng)，保持教師的“書生氣”。爭取每個月讀完一本教育名著，并寫出讀后感;向經(jīng)驗學(xué)：寫好每天的教學(xué)日記，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗;向他人學(xué)：瀏覽名家的微博，觀看名師的教學(xué)視頻，學(xué)有所思。
6、關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生談話，了解學(xué)生需求，并做好談心記錄。為班主任分擔(dān)解憂。
其次，在實踐中檢驗自我。在教學(xué)方面，不斷完善自己的風(fēng)格，進一步促進自身專業(yè)發(fā)展。
1、加強自身師德修養(yǎng)：通過閱讀教育類的專業(yè)書籍，及時關(guān)注教育最新動態(tài)，及時更新完善自己的教育理論體系，使學(xué)生能夠更輕松更有效地學(xué)習(xí)。
2、在保證課堂有效性的前提下，課中有準備地將某種理論應(yīng)用到課堂中，觀察學(xué)生的反應(yīng)。課后做好總結(jié)工作。為課題科研準備材料。
3、繼續(xù)保持自學(xué)以及虛心請教他人的習(xí)慣。
4、嘗試發(fā)表教育教學(xué)論文。
5、結(jié)合他人班級管理的經(jīng)驗，了解學(xué)生，反思總結(jié)，進一步完善學(xué)生管理工作。
在教學(xué)之路中，我會始終貫徹終身學(xué)習(xí)的思想，通過不斷的實踐、反思提高自己。我會始終不忘自己為師的職責(zé)和使命，不辱為師德重任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化優(yōu)秀教師!
大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會4
為了順利取得高校教師職業(yè)資格，具備高校教師除專業(yè)知識外的其他基本素養(yǎng)，我參加了xx市第二十屆高校教師崗前培訓(xùn)。個人認為此次培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)完整：不僅包含了《xx道德修養(yǎng)》、《xx法規(guī)》、《xx心理學(xué)》、《xx學(xué)》四門傳統(tǒng)課程，還引進了很多列前沿、實用的課程，如"如何做一個立德樹人的好教師"、"教師溝通能力與師生互動技能"、"中外高等職業(yè)教育改革與發(fā)展"、"高職發(fā)展與教師職業(yè)規(guī)劃"、"芬蘭專家的教師培訓(xùn)"等等。
通過認真參加此次培訓(xùn)，我對優(yōu)秀教師的素養(yǎng)有了一定的理解和掌握、對國內(nèi)外職業(yè)教育及其發(fā)展有了一定的了解和認識，這對我成為一名優(yōu)秀的人民教師有很大的幫助作用。培訓(xùn)中，每位老師各有特點，他們每個人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的閃光點。由于篇幅有限，這里就不一一描述了，我主要講幾個讓我印象深刻的老師以及他們帶給我的收獲吧。
在xx老師的講授中，這個觀點讓我覺得頗為新穎：他認為世界上的人和物質(zhì)一樣，可以分為"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三種。"可燃型"是點火就著的，"不然型"是點火也燃不起來的，"自燃型"是自己就能熊熊燃燒的。因此，我們教師就是點燃"可燃型"人的人。這就要求我們在教學(xué)過程中善于觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點，盡量幫助那些"可燃型"的'人，好鋼用在刀刃上。同時，他也提出高校教師要有"七度"：溫度、精度、廣度、深度、高度、純度、氣度，我將把它們作為自我要求的標準。
在xx老師的講授中，他提到"男女關(guān)系"和"學(xué)術(shù)不端"已成為目前高等教育的兩大問題。這讓我深刻意識到：在今后的工作中，要嚴格要求自己，杜絕以上兩類高頻問題的發(fā)生。
xx老師給我的印象非常深刻，他風(fēng)趣幽默又治學(xué)嚴謹、實事求是又滿懷激情。他特別強調(diào)老師對學(xué)生的尊重，也注重課堂的互動。讓我深深明白：一堂好課不是老師一個人的獨角戲，而是師生的合奏曲。我希望自己可以通過努力，用人格魅力和學(xué)識去征服學(xué)生而并非威嚴，成為一名他贊賞的"有水平、有作為、有境界"的好老師。
xx老師的初入職場三必知讓我十分贊同：
�、僮⒅厥滓蛐�(yīng);
�、谏朴谧晕冶┞�;
�、鄹矣谧晕彝其N。首因效應(yīng)強調(diào)了第一印象的重要性，作為高校教師，我們應(yīng)該用良好的道德、良好的儀表舉止、適度的待人接物來給學(xué)生們留下良好的第一印象。此外，我們要勇敢地在職場中表現(xiàn)和推銷自己，但應(yīng)把握時間場合、方式以及數(shù)量等。
老師們的課程，我認為是此次培訓(xùn)的亮點。這也是我本人第一次現(xiàn)場經(jīng)歷會議交傳，覺得十分寶貴和興奮。老師們對xx教育現(xiàn)狀的介紹讓我看到了國內(nèi)教育和世界先進教育的差距，讓我深刻感受到作為青年高校教師的任重和道遠!芬蘭教師的團隊精神、對批判性思維的贊賞、對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動、敢于挑戰(zhàn)自我的精神等，也讓我深受感動和啟發(fā)。
大學(xué)教授學(xué)習(xí)心得體會5
今天，認真聆聽教授的報告，他的報告理論聯(lián)系實際，深入淺出，旁征博引，他幽默的語言，熱情的'互動，真誠的交流，使我受益匪淺。
從的報告中我深刻地認識到了：無數(shù)細節(jié)決定了教學(xué)行為的好壞。反思我們的課堂教學(xué)，往往很多時候都忽略了教學(xué)的細節(jié)，我們應(yīng)該把更多的眼光投入到教學(xué)細節(jié)上來，我們要在自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)細節(jié)，研究細節(jié)，處理細節(jié)，從細節(jié)入手，揣摩一言一行，一舉一動，教學(xué)的合理化，精確化，是教學(xué)充滿生機與活力。
教授不但為我們帶來了全新的理念和方法，還用自己的行動詮釋了有效課堂從哪來。我被他的精彩講解深深地吸引住了，忘卻了時間與疲憊，但卻引發(fā)了我無限的思索：我們帶給學(xué)生的是如此生動活潑，激情洋溢的課堂嗎?
教授報告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。
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