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提高工作效率心得體會(通用20篇)
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的提高工作效率心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
提高工作效率心得體會 1
自參加工作以來我所處的一直是街道辦事處的黨政辦公室,眾所周知,辦公室任務(wù)紛繁復(fù)雜,工作千頭萬緒,日常工作涉及各方面,各部門科室,是聯(lián)系各單位的“紐帶”。做好辦公室的工作不僅需要耐心細(xì)致,一絲不茍,更需要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率。
一、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,首先要轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,端正心態(tài),從思想上繃緊“高效”的弦。機(jī)關(guān)工作具有連貫性,每一天都要認(rèn)真對待,不能抱著“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài),應(yīng)當(dāng)把每一天都看成是新的一天,是提高的一天,是進(jìn)步的.一天。思想上不懈怠,每天以飽滿的熱情對待工作。
二、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,其次要勤干,能干,會干,克服工作中的拖拉之風(fēng)。當(dāng)前,影響機(jī)關(guān)效能的突出問題主要表現(xiàn)為實(shí)際工作中的“拖、推、躲”、“文山會!焙托姓袨椴灰(guī)范等。做工作不能安于現(xiàn)狀,畏懼“出頭”?朔@樣的劣風(fēng)必須解放思想,在思想和行動上解放自己,大膽主動,積極深入。無論是處理日常事務(wù),還是接人待物都應(yīng)該熱情主動,機(jī)動靈活。
三、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,再次要加強(qiáng)理論修養(yǎng),創(chuàng)新工作模式。當(dāng)前影響機(jī)關(guān)工作效率的一些深層次問題,歸根到底是體制、機(jī)制問題,突出表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作職能的實(shí)現(xiàn)過程缺乏透明度和制度性監(jiān)督與約束,部門壁壘、職能交叉現(xiàn)象還比較突出,行政審批煩瑣,法律、法規(guī)和政策透明度不高,有效監(jiān)督不足等等。要圍繞解決這些問題,在調(diào)整機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化評估、公開政務(wù)等方面狠下功夫,研究探索科學(xué)有效的手段,建立起反應(yīng)敏捷、靈活高效的行政體制。在個(gè)人方面則需要在平常的工作中勤于思考,善于摸索,尋找新思路,運(yùn)用新方法。創(chuàng)新工作的前提的是善于總結(jié),堅(jiān)持每天都要總結(jié),在總結(jié)中排查初自身工作中的缺點(diǎn)與不足,針對這些缺點(diǎn)與不足積極改進(jìn),主動彌補(bǔ)。提高工作效率最重要的是善于思考,遇到問題,深入挖掘解決問題的新思路,好方法。使每日的工作避免渾渾噩噩,安于現(xiàn)狀,使自身的業(yè)務(wù)工作更上一層樓。
最后、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,要落到實(shí)處,不能成為口號,以務(wù)實(shí)的實(shí)干精神,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),真正做到廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效,有為。
提高工作效率心得體會 2
七月十九日上午,參加了劉總主講的《高效工作,快樂生活》培訓(xùn)后,感受非常深刻。劉總結(jié)合自己多年的工作經(jīng)歷,加以分析和總結(jié),所講內(nèi)容循序漸進(jìn)、深入淺出,使人受益匪淺。本次培訓(xùn)他從時(shí)間管理、文件管理、電子文件、會議管理、人際管理、生活管理等六個(gè)方面做了全面而又細(xì)致地闡述,其中不少內(nèi)容都凝聚了他個(gè)人的許多經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)又有不少內(nèi)容涉及到我們現(xiàn)在工作和生活中存在的問題以及一些我們以往理解錯(cuò)誤的觀念,所以這次學(xué)習(xí)對我們來說是非常必要和及時(shí)的。
劉總在講課的同時(shí),我也總是在不斷地思考和比照。說實(shí)話,他所說的也都是我們平時(shí)所做的,比如說在時(shí)間管理方面,他提出的可自由運(yùn)用時(shí)間及待辦事項(xiàng)清單,我自認(rèn)為我還是做得比較細(xì)致的。好記性不如爛筆頭,我的工作方法是每周一“清單”,一月一總“清單”,可有時(shí)到了月總的時(shí)候,還會免不了有增加或遺漏的事項(xiàng),有時(shí)“清單”還會被打亂。當(dāng)聽完劉總“以一生為限,實(shí)用以一年為限”的清單制訂原則后,我才明白了其中的原因,有種被拔高的感覺,為什么這么說呢?雖然我平時(shí)有做“清單”的習(xí)慣,但因?yàn)檎J(rèn)識層面還存在著一定的局限,所以只是以周、以月為時(shí)間段,沒有作長遠(yuǎn)的發(fā)展與規(guī)劃,再加上有時(shí)“清單”調(diào)整、修訂不及時(shí),就出現(xiàn)了以上的情況。聽了劉總的“清單”論述后很受啟發(fā),其實(shí)只要計(jì)劃合理可行,我們的“清單”還可以做得更長遠(yuǎn)些。
其次讓我思考和回味的是他在人際管理中關(guān)于“部門之間的關(guān)系其實(shí)就是部門責(zé)任人之間的關(guān)系”的論斷,當(dāng)時(shí)我很有觸動,因?yàn)樵谖液屯陆涣鞯腵過程中曾經(jīng)也有人提過此類問題,這說明劉總指出這個(gè)問題是有一定代表性的。以前深思過卻一直不得其解的問題,經(jīng)過劉總這一解釋,讓我豁然開朗。事務(wù)關(guān)系的處理說到底還是人際關(guān)系的處理,三分做事,七分做人,它讓我聯(lián)想到了自己,作為部門責(zé)任人之一,我是否在部門關(guān)系中起到了積極地協(xié)調(diào)配合作用,是否有劃部門為中心的概念?如果依照培訓(xùn)的四象限分類法,那么部門間的協(xié)調(diào)就是一個(gè)重要不緊急的事項(xiàng),是應(yīng)擺在第一位的。因?yàn)橐粋(gè)公司猶如一臺大機(jī)器,各部門猶如機(jī)器的各組件,機(jī)器的運(yùn)作靠的就是上下傳動、組件之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作,若組件之間不通暢、不協(xié)調(diào),勢必會影響整臺機(jī)器的運(yùn)作,而企業(yè)總體一盤棋,只有統(tǒng)一目標(biāo)、全面計(jì)劃、縱向到底、橫向到邊,通力合作,只有這樣才能充分發(fā)揮企業(yè)整體資源的共振效力,也只有這樣,我們才能在市場中有所作為,才能讓企業(yè)創(chuàng)造出高的效率、好的效益。
另外劉總還在電子文件管理中,講到了幾處細(xì)節(jié)。他每講一處,我都對號入座,比如說“慎用桌面”——恰好就是我一直比較注意的,因?yàn)橐环矫孀烂嫔戏胖锰鄨D標(biāo)勢必影響開機(jī)速度,另一方面也影響文件的快速查找;“創(chuàng)建文件夾”——我一對照我也是這么做的;“電腦備份”——因?yàn)槲业乃饺穗娔X曾經(jīng)丟失過資料,吃過虧的,所以吸取了教訓(xùn);最后講到手機(jī)通迅錄的備份時(shí),本來我自認(rèn)為我做得比較仔細(xì),除了手機(jī)里存有一份通訊錄外,還留有一份紙質(zhì)筆記本抄錄的備份,但聽了劉總的下載手機(jī)軟件與Outlook同步方法后,我認(rèn)為又拓寬了新的思路,所以說他總結(jié)的這一系列“善用規(guī)則”可謂事半功倍。
通過本次效率培訓(xùn),我思考了許多!人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,人外有人,天外有天,只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步,作為部門的責(zé)任人要想真正做到像劉總倡導(dǎo)的那樣“高效工作、快樂生活”,就更應(yīng)重視學(xué)習(xí)!在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,學(xué)無止境,只有學(xué)習(xí)才是提高工作效率的硬道理,只有學(xué)習(xí)才是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的動力,只有學(xué)習(xí)才是一個(gè)企業(yè)不斷強(qiáng)大的根本!
提高工作效率心得體會 3
日前,在全省范圍內(nèi)開展的效能風(fēng)暴行動,是針對全省機(jī)關(guān)作風(fēng)特別是機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題以及全省轉(zhuǎn)型跨越、富民興隴的任務(wù)目標(biāo)要求,從全省改革發(fā)展的大局和全省機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的高度提出的,是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、建設(shè)幸福美好新甘肅的“十大重點(diǎn)行動”之一,是貫徹落實(shí)省十二次黨代表大會精神的有效舉措,是密切黨群關(guān)系,提高執(zhí)政能力的必然要求,是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動轉(zhuǎn)型跨越的迫切需要,是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),解決突出問題的重要舉措。
為了能夠使我本人始終保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí),就如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識。
工作責(zé)任感亦工作責(zé)任心,指一個(gè)人對自己、對家人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。它是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì),更是做好一件事情所必須的條件。責(zé)任感是國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面,一個(gè)國家的公民有無責(zé)任感或責(zé)任感強(qiáng)弱,可以從這個(gè)國家的精神面貌中清晰的.表現(xiàn)出來。這次進(jìn)行的“效能風(fēng)暴”活動在全省都引起了強(qiáng)烈的反響,為何一次整治工作風(fēng)氣的活動會受到外界如此多的關(guān)注?究其原因,有相當(dāng)?shù)牟糠秩嗽谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠜]有盡其責(zé),做其事,正常的工作時(shí)間干著與工作無關(guān)的事。在這個(gè)世界上,沒有不需承擔(dān)責(zé)任的工作,也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,并對所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。無論你的崗位是卑微的還是重要的,都要持有負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。只要在崗位上一天,就應(yīng)當(dāng)負(fù)起一天的責(zé)任來。這次風(fēng)暴行動是給那些天天渾渾噩噩“混點(diǎn)”人的一記當(dāng)頭棒,讓他們從新認(rèn)識自己的工作責(zé)任,認(rèn)識自己的社會責(zé)任,只有真正將責(zé)任放在心中,才能更積極的認(rèn)識這次治庸的眾多益處,才會用一種更積極的心態(tài)迎接它,面對它,接納它。不需要他人的監(jiān)管,而是大家都自覺的各盡其職的完成自己的工作任務(wù),盡到自己的工作責(zé)任。我們整個(gè)社會的工作效率將有大跨越式的提高,我們的社會進(jìn)步也將是令人驚奇地。
工作擁有這一份責(zé)任心,就沒有做不好的工作。擁有了這一份責(zé)任心,不管是不是自己的“分內(nèi)”事,只要與單位的工作有關(guān),都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對待。不僅要對自己的“分內(nèi)”事高度負(fù)責(zé),甚至要將“分外”事也當(dāng)做“分內(nèi)”事,義不容辭地承擔(dān)起來,而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。如果每一個(gè)人都對各自的工作有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,就能更好地做好本職工作。具體來說,以我的理解責(zé)任心的加強(qiáng)應(yīng)該從如下幾個(gè)方面入手:第一,要認(rèn)清自己的崗位職責(zé)。第二,就是端正工作態(tài)度,激發(fā)工作熱情從而激發(fā)潛能。第三,就是把每一件事尤其是小事都做好。第四,就是沒有借口,勇于承擔(dān)責(zé)任。第五,對單位要衷心,對事業(yè)要忠誠。第六、擺脫依賴、加強(qiáng)溝通,體現(xiàn)完美執(zhí)行力。
人沒有能力大小之分,只有做與不做,能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分,只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會成功,就會獲得尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任更是我們工作人員的準(zhǔn)則?傊,我們在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山!”因?yàn),只有這樣,才是真正值得大家信任、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的好同志,也只有這樣,才能真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予我們的責(zé)任。
提高工作效率心得體會 4
在平時(shí)工作中總有種時(shí)間安排不合理,感覺自己工作很盡力,卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果?原因是工作效率低。究竟怎樣才能提高工作效率?通過本書的學(xué)習(xí)理解我覺得可以從以下幾點(diǎn)改進(jìn)。
(一) 有效管理時(shí)間,提高工作效率
我們要定期對自己每個(gè)時(shí)間段的工作情況做好檢查和反省。制定每天大概的工作計(jì)劃,做好工作記錄。對具體的、可確定的工作計(jì)劃必須是明確的.、具體的,明確到每一個(gè)時(shí)間段具體要完成什么樣的工作內(nèi)容。
(二)充分利用時(shí)間,提高時(shí)間利率
我們辦每件事都要考慮節(jié)約時(shí)間的問題,做到充分利用時(shí)間來提高工作效率。r我們可以從以下幾點(diǎn)來開著:以較小的時(shí)間單位辦事;給自己限定時(shí)間;把時(shí)間安排滿;優(yōu)先辦重要的事情;利用零散瑣碎的時(shí)間;多考慮現(xiàn)在和未來。
。ㄈ┳鍪乱焖,有速度才有效益
要求自己做事不要拖拖拉拉,要克服工作中的拖延習(xí)慣,今天能做的事情絕對不要拖到明天,半天的工作,決不能用一天去完成,一個(gè)小時(shí)的工作,不能用兩個(gè)小時(shí)去完成。要加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度。對于工作,我們要有目標(biāo),有計(jì)劃,但只有目標(biāo)和計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要去執(zhí)行,也就是說要有執(zhí)行力。加強(qiáng)工作的執(zhí)行力度,立即行動起來,是提高工作效率的最有效的途徑。
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要掌握現(xiàn)代的管理理念,更要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理手段,只有這樣,我們才能讓提高效率成為現(xiàn)實(shí),才能夠做好事情。要擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識,掌握必要的工作技能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,提高思維能力,掌握應(yīng)變能力,要解決工作中的困難。在工作中,我們會遇到一些問題,如果不解決這些問題,我們的工作效率就會受阻,甚至?xí)。從某種意義上來說,工作就是不斷克服困難、不斷解決問題的過程。我們只有克服了工作上的困難,順利地解決了問題,才會讓工作順暢地進(jìn)行下去,也才能提高工作效率。
提高工作效率心得體會 5
綜合科是我辦很重要的一個(gè)“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系各站的“紐帶”。通過近期學(xué)習(xí)《員工提高工作效率的47個(gè)方法》使我知道,原來工作中時(shí)間往往浪費(fèi)在了一些不知不覺的小細(xì)節(jié)之中,而要提升工作效率就要從這寫細(xì)節(jié)出發(fā)。下面,我就針對綜合科工作而言,淺談一下自己的學(xué)習(xí)體會:
綜合科工作千頭萬緒,任務(wù)十分繁雜,不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作,更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健,從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào),是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好,綜合科各項(xiàng)工作就會“左右逢源”;協(xié)調(diào)工作抓得差,就會影響綜合科正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。綜合科要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事,統(tǒng)一籌劃工作,提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸,件到方圓有度,既堅(jiān)持原則,該“方”的地方不糊涂,又機(jī)動靈活,該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見,在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,在縣市局、科、室、所之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的`橋梁,努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊。公共管的生動局面。
2、參謀助手求高度。綜合科人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作,準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息,要變“粗放型”為“集約型”,抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信,孰變“通用型”為“特色型”,發(fā)表“獨(dú)家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”,產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作,認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高綜合科的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段,是推動工作落實(shí)的有力舉措。綜合科人員要牢固樹立抓落實(shí)的意識,始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去,不能走過嘗擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效,確保決策部署落到實(shí)處。
綜合科工作沒有最好,只有更好,干好綜合科工作,關(guān)健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo),精益求精、規(guī)范高效,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
提高工作效率心得體會 6
本人于20XX年6月份到區(qū)政府辦工作,至今已有3個(gè)月,在這短短的三個(gè)月的工作當(dāng)中使我受益匪淺。在今后很長一段時(shí)間里,還須要自己的工作崗位上不斷磨練自己,不斷去探究,不斷去創(chuàng)新。下面就我個(gè)人的工作狀況談?wù)勔恍┬牡谩?/p>
我認(rèn)為要做好自己本職的工作最主要是有心。一方面是工作要有中心,另一方面是工作過程中要專心。在工作中時(shí)刻以政府的工作為中心,始終聽從效勞于政府工作大局,樹立起劇烈的'政治意識,做到心中有大局、工作為大局,辦事顧大局。專心是要在工作中花費(fèi)心思、擅長思索,將每一項(xiàng)工作了然于胸。剛來到區(qū)府辦我被支配到信息股從事信息和秘書作,面對新的環(huán)境、新的工作自己不知該如何做起。作為一名新成員,我相識到自身的政治理論水平和學(xué)問積累還很不夠,只有專心去學(xué)習(xí),才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),從書本中學(xué),從工作實(shí)踐中學(xué),不斷的提高充溢自己。三個(gè)月的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心支配和同事的熱心協(xié)助下,通過自己的努力我對辦公室的各項(xiàng)作都有了比擬清楚的相識。
我堅(jiān)信只要專心的去做好每一件事,工作效率就會得到提高。在今后的工作中我會努力專心的去做好自己本職工作。
提高工作效率心得體會 7
一、提高銀行工作效率。解決辦法:
一是吸收一批業(yè)務(wù)骨干。如國際金磚業(yè)務(wù)、計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)凡員,克宴審計(jì)隊(duì)伍;
二是實(shí)行崗位輪換制,對現(xiàn)有審計(jì)人員每二至三年抽選一批到新業(yè)務(wù)崗位跟班埠作學(xué)習(xí),確保審計(jì)隊(duì)伍整體知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整和更新;
三是加強(qiáng)對現(xiàn)有審計(jì)凡員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理,鼓勵(lì)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,工作孌踐與所學(xué)理論知識相結(jié)合,時(shí)開展的每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與考核講評相結(jié)合。使每人既能充分發(fā)揮自己的聰明才智。又可以在工作實(shí)踐中查棧自己知識的缺陷,不斷總結(jié)提高。
二、加強(qiáng)非現(xiàn)場審計(jì)工作的深、廣度是提高審計(jì)工作效率的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
新形勢下審計(jì)監(jiān)管范圍更寬,而商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展較快,業(yè)務(wù)知識更新艱快。只有通過收集報(bào)表等有關(guān)信資料。進(jìn)行分析對比,才能了解業(yè)務(wù)變動情況。
但離做好非現(xiàn)場審計(jì)要求相差甚遠(yuǎn):
一是要主動參加商業(yè)銀行新業(yè)務(wù)的有關(guān)奢議或培訓(xùn),這樣既可掌握商業(yè)銀行有關(guān)業(yè)務(wù)變革和部署情況。又可使審計(jì)人員廈時(shí)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)和新知識;
二是對重要時(shí)點(diǎn)報(bào)表資料實(shí)行重點(diǎn)非現(xiàn)場審計(jì),如年度報(bào)表,利用審計(jì)任務(wù)尚未下選的空檔時(shí)間。組織力量對重點(diǎn)科目進(jìn)行重點(diǎn)分析。把分析結(jié)皋向?qū)徲?jì)凡員通報(bào);
三是刊用計(jì)算機(jī)高科技,開發(fā)遠(yuǎn)程通信查詢系統(tǒng),適對調(diào)閾有關(guān)帳表廈其業(yè)務(wù)信息資料。才能健非現(xiàn)場審計(jì)工作向縱深方向發(fā)展。查出風(fēng)險(xiǎn)隱患疑點(diǎn)。為現(xiàn)場審計(jì)提供有效線索,做到現(xiàn)場審計(jì)有的放矢。骯而提高現(xiàn)場審計(jì)工作效率。
三、確定審計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目是提高審計(jì)工怍效率的有效途徑
根據(jù)年度審計(jì)中心工作重點(diǎn),針對風(fēng)險(xiǎn)防范較薄弱環(huán)節(jié),有選擇地開展項(xiàng)目審計(jì),只有確定重點(diǎn)項(xiàng)目,明確審計(jì)目標(biāo),才能確保審計(jì)廣度和深度,做到既切合當(dāng)前孌際需要,更能打有準(zhǔn)備之仗,做到從深層次剖析問題成囤。從制度潭提出隨進(jìn)意見,才能把審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范和審計(jì)監(jiān)督工作做得更加有聲有色。
四、制定精密的審計(jì)方案是提高審計(jì)工作效率的切實(shí)措施
審計(jì)方案好比建筑施工躅,審計(jì)小組就是施工隊(duì)、審計(jì)方案制定得是否嚴(yán)密、精確直接影響審計(jì)工作質(zhì)量和效率因此。審計(jì)項(xiàng)目確定后,首先應(yīng)明確審計(jì)目的,根據(jù)平時(shí)非現(xiàn)場掌握的.情況。磚定審計(jì)內(nèi)謄。指出重點(diǎn)必查內(nèi)容。再碗定審計(jì)對象和范圍,找出審計(jì)像據(jù)。組織審計(jì)小姐凡員進(jìn)一步學(xué)習(xí)審計(jì)像據(jù)。同時(shí)對審計(jì)內(nèi)謄進(jìn)行討論補(bǔ)充。再由各業(yè)務(wù)小姐定出現(xiàn)場審計(jì)計(jì)劃。再根據(jù)確定的審計(jì)計(jì)劃確定現(xiàn)場審計(jì)時(shí)間,才能健審計(jì)項(xiàng)目有重點(diǎn)、有步驟按程序展開。做到不缺不漏,既保證工作質(zhì)量,更規(guī)避工作盲目性,有效提高工作效率。
五、完善細(xì)化審計(jì)操作規(guī)程是提高審計(jì)工作效率的重要手段
商業(yè)銀行審計(jì)工作經(jīng)歷了起步、發(fā)展到成熟三個(gè)階段。形成了較為規(guī)范的操作體系,但是,任何事物都是在變革中不斷完善。因此。審計(jì)在新形勢下更需要進(jìn)一步完善審計(jì)業(yè)務(wù)操作規(guī)程。如經(jīng)濟(jì)責(zé)任離任審計(jì)。對經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)的設(shè)置、重點(diǎn)審查內(nèi)容、經(jīng)濟(jì)責(zé)任的剮分等沒有具體細(xì)化,操作起來往往各行其是。避重就輕。影響了工作質(zhì)量。工作效率也就無從譴起只有通過研討,蛄合實(shí)際不斷補(bǔ)充完善制度。使審計(jì)工作更加制度化、規(guī)范化,才能更有效地提高審計(jì)工作效率。
六、充分利用審計(jì)成果是提高審計(jì)工作效率的有力保證
審計(jì)成果是審計(jì)工作的巢中反映,反過來又能指導(dǎo)審計(jì)工作。既有舉一反三的指導(dǎo)意爻。又有一果多用的作用。如利用審計(jì)成果互通信息。互相借鑒查找隱患,利用前農(nóng)審計(jì)查出的問題指導(dǎo)下1史審計(jì)類似問題,專項(xiàng)審計(jì)成果為綜合審計(jì)所利用等等。
因此,充分豐用審計(jì)成果,不僅為業(yè)務(wù)決策、保證質(zhì)量、防范風(fēng)險(xiǎn)提供可靠依據(jù),而且是提高審計(jì)工作效率的有力保證。
提高工作效率心得體會 8
昨天整理了好久都沒有整理的工作。我什么時(shí)候才能變成一個(gè)不拖沓,今日事今日畢的人。記得肚肚說過,誰讓我們王老師的學(xué)生!汗啊~總是能給自己找到借口。
現(xiàn)在記性不好。想不起來一天做過什么。剛剛看過日歷,發(fā)現(xiàn)發(fā)票還沒有授權(quán),社保基數(shù)還沒有核,真是郁悶。我每天都干啥了。
每天都在做必須做,不得不做的事情。讓自己很累啊。累的不行了。
今天去二中院交授權(quán)。本來法官周二的時(shí)候就已經(jīng)通知了。結(jié)果我被法官催了的',讓我周五必須辦完。唯一欣慰的是今天順道把崇文的案子立了。哎!
現(xiàn)在工作越來越多,其實(shí)主要是自己太能拖沓,導(dǎo)致自己總是很忙很疲憊。雖然天天在辦公室待著。很晚回家,但是這個(gè)時(shí)間自己基本也沒有用來工作,而是聊q,我想我該把qq戒了。恩,是的,戒了。以后下班不上q;蛘卟挥秒娔X上了,只用手機(jī)上,太能給自己找臺階了。
昨日總結(jié)了一下,如何提高工作效率。我要實(shí)踐下,看看能不能有所改觀。
1、需要電話搞定的事情,拿起電話,現(xiàn)在就打。
2、讓同事反饋情況從口頭改成郵件。這樣我可以轉(zhuǎn)發(fā)給客戶,節(jié)省我的時(shí)間,提高效率。
3、需要?jiǎng)e人反饋的工作優(yōu)先完成。給別人時(shí)間,提高效率。
4、交代到手頭的工作,如果5分鐘之內(nèi)可以做完,立馬開始。比如案卷存檔。
5、工作筆記每日都要做。
6、手機(jī)與工作月歷同時(shí)標(biāo)注工作內(nèi)容。
先這些吧,我再慢慢總結(jié)?偨Y(jié)非常有必要。
前幾天剛剛辦理了承兌匯票,我需要把流程總結(jié)下,以后就知道怎么辦理匯票了。
提高工作效率心得體會 9
我們辦公室是局機(jī)關(guān)很重要的一個(gè)窗口,是溝通上下的咽喉、聯(lián)系各單位的紐帶,辦公室在開展改進(jìn)作風(fēng)、提高效率教育整頓活動中,明確了教育整頓方法、目的和意義。面對省局提出的一年有一個(gè)新變化,三年上一個(gè)新臺階工作目標(biāo),辦公室人員一定要履行好職責(zé),嚴(yán)格要求,精心服務(wù),緊跟發(fā)展步伐,以與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神,主動適應(yīng)提高效率的需要和發(fā)展的需要。對州局機(jī)關(guān)開展的改進(jìn)作風(fēng)、提高效率教育整頓活動,我就針對辦公室工作而言,學(xué)習(xí)體會有以下三點(diǎn):
一、突出重點(diǎn)強(qiáng)化服務(wù)
辦公室工作千頭萬緒,任務(wù)十分繁雜,不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作,更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健,從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào),是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好,辦公室各項(xiàng)工作就會左右逢源協(xié)調(diào)工作抓得差,就會影響辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事,統(tǒng)一籌劃工作,提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸,件到方圓有度,既堅(jiān)持原則,該方的地方不糊涂,又機(jī)動靈活,該圓的地方不呆板;要善于綜合各方意見,在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,在縣市局、科、室、所之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁,努力形成同軸共轉(zhuǎn)、公共管的'生動局面。
2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作,準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息,要變粗放型為集約型,抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信,孰變通用型為特色型,發(fā)表獨(dú)家新聞變零散型為系統(tǒng)型,產(chǎn)生二加二大于四的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作,認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段,是推動工作落實(shí)的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實(shí)的意識,始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去,不能走過嘗擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效,確保決策部署落到實(shí)處。
二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效
辦公室工作沒有最好,只有更好,干好辦公室工作,關(guān)健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo),精益求精、規(guī)范高效,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在不同的時(shí)期要根據(jù)不同的譜,定不同的調(diào),唱不同的歌。如果我們老調(diào)重彈、穿新鞋走舊路,單憑老方式、老辦法想問題、做工作,就參不到點(diǎn)子上,謀不到要害處,我們的服務(wù)就成了馬后炮、花架子、陳芝麻。因此,辦公室按照出手事達(dá)最高水平的工作要求,多出精品、少出次品、不出廢品,用數(shù)一數(shù)二的精品另領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),使各項(xiàng)工作真正成為馬前卒、真招數(shù)、新品牌。
提高工作效率心得體會 10
工作效率可以說是從事辦公室工作的同志都比較講究的,原因很多,最本質(zhì)的一個(gè)就是,如果能盡快地完成工作,那么,就可以有更多的時(shí)間自由支配,做自己想做的事情,完成自己需要或想要完成的任務(wù)。因此,提高工作效率,是贏得工作主動的一個(gè)關(guān)鍵因素,同時(shí)也是解放個(gè)人辦公室生活的一個(gè)重要方式。通過本人近三年的辦公室工作,我覺得提高辦公室工作效率,有這么幾個(gè)方面的心得。
一是思想要積極主動。只有思想上積極,才能把精、氣、神調(diào)動起來,把自己的思維活躍起來,情緒熱情起來,這是提高辦公室工作效率的前提條件。我們無法想象一個(gè)思想上怠惰的人會有很高的工作效率。
二是盡量不要做與完成主要工作任務(wù)五關(guān)的事。擒賊先擒王,抓住主要工作和重點(diǎn)矛盾,通常會令其它工作迎刃而解。況且,一天、一周和一段時(shí)間內(nèi),通常我們只會一個(gè)或兩項(xiàng)主要工作,即便是看起來很復(fù)雜,頭緒很多的工作,真正需要我們下大功夫,下大氣力的地方,往往也只有在幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)上,最多不過一兩個(gè),如果再多,就說明你選的點(diǎn)還不太準(zhǔn),或者,實(shí)在是太過于勤奮。
三是在完成主要工作之前,不要干與工作五關(guān)的事情。比如上網(wǎng)看新聞、聊天、與同事嘮嗑之類的,凡是與工作五關(guān)的事情,一律都不要做,這樣做的目的,就是最大限度地把精力集中到工作上來,集中到需要解決的問題上來,只有這樣,才能提高工作效率,在最短的時(shí)間內(nèi)完成主要工作。
四是要講究科學(xué)統(tǒng)籌。干工作,思路清楚是第一位的,通常有這樣的同事,一天忙到晚,感覺很累,但就是忙不完,通常要做很多重復(fù)的.勞動。因此,講究科學(xué)統(tǒng)籌,盡量減少不必要的環(huán)節(jié)和不必要的簡單重復(fù)是非常必要的,最好的做法,就是在開始干一向復(fù)雜工作之前,先把自己的思路理清楚,寫下來,這樣既可以把我進(jìn)度,又可以提示自己該一步一步該干什么。
五是一定要講究溝通技巧。講究溝通技巧就是無論什么情況下,首先態(tài)度要好,好的態(tài)度是高效溝通的前提,其次,要講究用詞,盡量簡單明了,雖然中國人講究含蓄,但不恰當(dāng)?shù)暮睿獣斐刹槐匾穆闊,耽誤不必要的功夫。
六是一定要講究策略。這一點(diǎn)似乎和第四點(diǎn)有點(diǎn)重復(fù)的地方,但是,也不盡相同。統(tǒng)籌偏重計(jì)劃,策略講偏重手段。恰當(dāng)?shù)牟呗钥梢允掳牍Ρ叮恢v究策略通常是事倍功半。善于講究策略的人,通常思維敏捷,頭腦清醒,判斷準(zhǔn)確,決策果斷,通常是辦事效率比較高的人。
以上是個(gè)人辦公室工作三年中的一點(diǎn)心得,總結(jié)的不全面,未必自己全部做到,但多是自己領(lǐng)悟到的,泛泛而談,僅以提醒自己,僅供大家參考。
提高工作效率心得體會 11
針對不同的學(xué)生,不同的教學(xué)習(xí)慣,對學(xué)生的影響也是不同的。首先是好動,外向,開朗的學(xué)生,如果按照傳統(tǒng)的教學(xué),會使他的思維模式產(chǎn)生束縛,從而影響他開拓與創(chuàng)新的能力。而對于有點(diǎn)小叛逆的學(xué)生,如果太過嚴(yán)厲,會使他的“叛逆因子”更加活躍。
每個(gè)人的生物鐘都不一樣,所以每個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間也是不一樣的,最佳學(xué)習(xí)時(shí)間如何確定呢?
其實(shí),大部分人的生活習(xí)慣是相似的,一般是晚上十一二點(diǎn)就寢,白天六七點(diǎn)起床。然而一天之中,一定會有精神特別好與精神特別差的時(shí)段,同樣用工一小時(shí),如果精力充足,效果當(dāng)然好;倘若精神萎靡,效果自然降低。經(jīng)常保持充滿干勁的情緒,讀起書來當(dāng)然得心應(yīng)手,但一天當(dāng)中最有精神的時(shí)間因人而異,必須依照自己的生物鐘,安排精神最好的時(shí)段來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一般人的休息時(shí)間約從晚上六七點(diǎn)開始,如果長久以來都先吃飯、洗澡,然后再開始學(xué)習(xí)、記憶,結(jié)果卻一直覺得這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果不好,建議不妨回家后先睡至于會賴床、只睡四五個(gè)小時(shí)很難恢復(fù)覺,待到半夜12點(diǎn)或1點(diǎn)時(shí)在開始閱讀。此時(shí)夜深人靜,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的城市喧鬧聲及家中干擾讀書的電視聲都已陷入沉寂。清醒的人,或是半夜一個(gè)人讀書會害怕的人,建議不妨再將時(shí)間往后延,試試凌晨3點(diǎn)起床讀書,讀到早上六七點(diǎn),這段時(shí)間也是閱讀的好時(shí)段。
總之,根據(jù)個(gè)人的生理特點(diǎn)找出可以讓自己達(dá)到最高效率的讀書時(shí)間,這樣才能收到最佳的學(xué)習(xí)效果?梢员M量多方面的嘗試,將不同的時(shí)段混合運(yùn)用,如晚飯后把當(dāng)天閱讀過的內(nèi)容趁印象還清楚時(shí)回憶一遍,然后在八、九點(diǎn)左右上床睡覺,凌晨三四點(diǎn)再起床讀一些輔助學(xué)習(xí)的書。如果發(fā)現(xiàn)自己半夜精神最好,可以選擇晚上回家后馬上睡覺,再趁半夜12點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)四周寂靜的環(huán)境來學(xué)習(xí),之后再小睡兩個(gè)鐘頭后起床,把當(dāng)天要上的課程內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍以加強(qiáng)印象。總之,就寢和起床時(shí)間可依個(gè)人需要適當(dāng)調(diào)整,不必強(qiáng)迫自己;找出一個(gè)最自然、最能符合生物鐘的時(shí)間為上策。
另外,學(xué)習(xí)效率高的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都懂得合理分配與利用時(shí)間,勞逸結(jié)合,不迷信長時(shí)間的學(xué)習(xí)能出效果的說法,也不把大量的.學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上。對學(xué)習(xí)漸漸限度的利用,從而提高學(xué)習(xí)效率。
一個(gè)人一天究竟學(xué)習(xí)多長時(shí)間效率最高,這就是人們需要掌握的學(xué)習(xí)時(shí)間的最佳點(diǎn)。這個(gè)最佳點(diǎn),實(shí)質(zhì)上就是時(shí)間、效果與疲勞之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它是一個(gè)變量,因人而異,因?qū)W習(xí)內(nèi)容、類型的不同而有別。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)感到疲勞的時(shí)候,就是從最佳點(diǎn)開始轉(zhuǎn)折的時(shí)候,這種信號提示應(yīng)當(dāng)立即變換花樣去做另一件事,使腦筋得到休息,使時(shí)間利用效率不至于低落。
確定個(gè)人學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間點(diǎn),經(jīng)過長期合理的使用,便可以形成習(xí)慣的節(jié)奏和規(guī)律。一日之中幾點(diǎn)鐘做什么,接下來做什么,有條不紊,時(shí)間長了便自成一種用時(shí)規(guī)律。在這規(guī)律的時(shí)間中,頭腦最清醒的時(shí)間無疑要用來背誦、記憶、創(chuàng)造;其他時(shí)間則用來閱讀、瀏覽、整理資料、觀察、實(shí)驗(yàn)。合理的安排時(shí)間,一定會大幅提高自己的學(xué)習(xí)效率。
提高工作效率心得體會 12
通過這次安全生產(chǎn)專項(xiàng)培訓(xùn),我對安全生產(chǎn)的重要性有了更深的認(rèn)識。讓我了解日常具體工作中應(yīng)注意哪些安全問題,不僅提高了我的預(yù)防意識,而且提高了預(yù)防事故的能力,始終注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們永遠(yuǎn)記。喊踩a(chǎn),警鐘長鳴!安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅對自己、家庭、同事、單位、社會負(fù)責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。只有全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的`發(fā)生,才能創(chuàng)造更好的效益。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下:
1.正確認(rèn)識安全生產(chǎn)情況:
公司全體員工需要正確了解安全生產(chǎn)情況,扎實(shí)開展安全生產(chǎn)工作,全面提高生產(chǎn)現(xiàn)場事故整體預(yù)防能力,落實(shí)安全生產(chǎn)措施,取得實(shí)際成果。
2.提高思想認(rèn)識
為了生產(chǎn)安全,生產(chǎn)必須安全。因此,公司全體員工要充分提高警示,不斷提高對安全生產(chǎn)的認(rèn)識,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的緊迫感和責(zé)任感。要做好安全生產(chǎn),思想認(rèn)識是關(guān)鍵。
3.加強(qiáng)執(zhí)行
把握安全生產(chǎn)工作,必須注意執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,建立安全生產(chǎn)工作沒有問題是最大的問題和沒有最好只有更好的概念,始終保持高度警惕各種風(fēng)險(xiǎn)和隱患,建立堅(jiān)實(shí)的防范墻,遏制一切事故的發(fā)生。
4.做好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提。因此,要認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作,組織全體員工開展全面、全面的危害因素調(diào)查活動。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施,豐富和完善操作程序。操作人員應(yīng)按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,防止各種事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作需要全體員工參與,做人人、一切、始終、到處的安全生產(chǎn)工作,努力提高安全生產(chǎn)意識,提高安全生產(chǎn)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)安全到安全、安全的思想轉(zhuǎn)變,有效促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
我認(rèn)為通過這樣的學(xué)習(xí),我們將有一個(gè)更清晰的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)注重預(yù)防,安全責(zé)任比泰山更重要,我們不能放松,安全生產(chǎn)應(yīng)該是一個(gè)警鐘!
提高工作效率心得體會 13
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。而當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會之后,還會影響他對技能的學(xué)習(xí)和工作成效,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?首先要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的因素。無論做什么事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,你的學(xué)習(xí)或工作效率就會增加好幾百,乃至幾十倍,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,就會陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,連克服困難的勇氣都沒有,何談進(jìn)步和成功呢?
提高學(xué)習(xí)效率的另一重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼看,用口讀,或者用手寫,都是輔助手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子想。比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,你的注意力是不集中的,這要很多遍才能記住,而且不易記牢。
而如果你專注于某個(gè)單詞,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象能力,將跟這個(gè)單詞相似的、相關(guān)的知識和生活場景聯(lián)系起來,就等于利用大量的舊知識、就場景來理解、記憶這個(gè)新單詞,往往記得很快,且不容易遺忘?梢姡绻茏龅郊芯,發(fā)揮大腦的思考和想象力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想,每個(gè)人都有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會感到很輕松,學(xué)得也很快,記得也很牢。因此,保持良好的情緒是十分重要的。
我們在日常生活中,應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多地去計(jì)較那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神、有效率。
學(xué)習(xí)分主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)兩種。被動學(xué)習(xí)是一種被迫的不情愿的學(xué)習(xí),因不情愿,所以有情緒不高,內(nèi)心不快樂,學(xué)習(xí)效率就低。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生興趣。
有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)心思不全在學(xué)習(xí)上,心中想著干別的事,一看老師留了那么多的作業(yè),心里就不爽,又不得不做,這樣憋著氣做作業(yè)何談效率呢?我們應(yīng)該認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是我們非常難得的機(jī)會,就像乞丐看到面包一樣,搶著去學(xué),才有效率可言。
精選學(xué)習(xí)內(nèi)容是提高效率的有效途徑。學(xué)生往往是通過做題來鞏固知識的,題是非常多的,所以才冠以題海,但見題就作,重復(fù)勞動,必然事倍功半。而要提高效率,就要選“好題”,選有代表性的.題來做。題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的,類似的題只要一個(gè)就夠了,選好題后要認(rèn)真去做,任何環(huán)節(jié)都不能偷工減料。
作題效率的高低,很大程度上還取決于作題之后的反思,做對了,是在哪個(gè)環(huán)節(jié)突破了才做對的?這就是你的經(jīng)驗(yàn),做錯(cuò)了,是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,這是你的教訓(xùn),分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。
有充沛的精力,才能有高效的學(xué)習(xí)。身體不是機(jī)械,大腦總會疲勞,因而保證足夠的睡眠,是保證學(xué)習(xí)效率的根本。這似乎誰都明白,但真正能做到的卻并不多,究其原因是惡性循環(huán)所致。因?qū)W習(xí)效率低而被迫延長學(xué)習(xí)時(shí)間,而因延長了學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致大腦疲勞,學(xué)習(xí)效率更低。這樣下去會陷入效率越來越低的泥潭。唯一的辦法就是痛下決心,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,晚上不熬夜,定時(shí)就寢,中午堅(jiān)持午睡,保證學(xué)習(xí)時(shí)永遠(yuǎn)精神飽滿學(xué)習(xí)效率自然會提高。
必要的體育鍛煉和娛樂活動不可或缺。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢,沒有一個(gè)好身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視鍛煉。有的同學(xué)很少鍛煉,身體越來越弱,稍微變天氣,就要生病請假,這怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,做到陶淵明所說的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的境界,只有與書交流。玩的時(shí)候也要痛快得玩,只有我與體育器材的交流。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,這才是聰明的做法。
可以說,學(xué)習(xí)效率高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的最有效的途徑。但提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕的事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。
提高工作效率心得體會 14
我很榮幸能參加這門精益培訓(xùn)課程,這讓我意識到我在工作和生活的價(jià)值取向以及對團(tuán)隊(duì)管理的理解方面有了進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)培訓(xùn)不僅是一個(gè)互動學(xué)習(xí)的過程,也是一個(gè)提高和超越自我的過程。對我來說,參與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理無疑是旱地上的及時(shí)雨。
團(tuán)隊(duì)精益課程的教學(xué)形式新穎、生動、有趣,理論與實(shí)踐相結(jié)合。在認(rèn)真聽取老師講解的同時(shí),我們還聯(lián)系崗位上遇到的實(shí)際問題,與老師進(jìn)一步溝通。通過實(shí)際應(yīng)用三表一票、山積表等測量方法,我們有能力分析和解決問題。
我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能復(fù)制,不能設(shè)置公式,而是根據(jù)我們的實(shí)際情況,運(yùn)用精益生產(chǎn)管理精神來塑造自己。通過不斷的改進(jìn),我們最終形成了自己的文化理念。
在過去的工作中,我們經(jīng)常可以看到生產(chǎn)計(jì)劃不合理,產(chǎn)品生產(chǎn)過早,導(dǎo)致生產(chǎn)現(xiàn)場混亂、合格產(chǎn)品和不良產(chǎn)品混合、不同規(guī)格的'產(chǎn)品混合、產(chǎn)品原材料處理等。這些實(shí)際上造成了巨大的浪費(fèi)。只要我們繼續(xù)按照精益生產(chǎn)的概念進(jìn)行改進(jìn),我們就會得到更大的及時(shí)性。
精益管理培訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)一步認(rèn)識到精益管理理念和方法的核心本質(zhì),即減少浪費(fèi)、降低成本、提高效率、不斷提高和提高滿意度。精益管理不同于績效管理、目標(biāo)管理、精細(xì)管理等管理理論和方法。它以識別管理中的浪費(fèi)和不斷減少浪費(fèi)為核心理念,通過一系列的方法和工具來定義管理中的精益。
通過學(xué)習(xí),我們不僅了解如何發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中管理不精益的浪費(fèi),而且掌握了解決浪費(fèi)和問題的方法,在促進(jìn)精益管理、減少浪費(fèi)、提高工作效率方面發(fā)揮著重要作用。
提高工作效率心得體會 15
九月份又迎來了公司的拓展旅游,這是我第三次參加公司的拓展旅游了,每一次拓展給我的感受都是不同的。這一次拓展又將會給我們帶來怎么樣的驚喜尼?
九月份的下旬我們來到了廣州笑翻天樂園參加拓展旅游,在這邊我們的第一個(gè)陸地項(xiàng)目“有軌電車”。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作能力、協(xié)調(diào)能力以及領(lǐng)導(dǎo)的指揮能力的游戲。我們所有被分成了三個(gè)隊(duì)伍,其中我們團(tuán)隊(duì)叫做“雄鷹隊(duì)”,以爭取第一名為目標(biāo)。我們“雄鷹隊(duì)”有40人,“有軌電車”每一次可以乘坐5個(gè)人,所以要進(jìn)行八次才可以完成。為了贏得這一次的拓展的第一名,我們將會在八個(gè)小隊(duì)中選取一個(gè)大隊(duì)長,每一個(gè)小隊(duì)選取一個(gè)小隊(duì)長,大隊(duì)長指揮全體團(tuán)隊(duì),小隊(duì)長帶領(lǐng)小隊(duì)進(jìn)行競爭。在競爭過程我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地磨合團(tuán)隊(duì)員之間的默契。每完成一回的“有軌電車”,我們的大隊(duì)長就會聚合我們一起總結(jié)上回的經(jīng)驗(yàn)。雖然在三場輸?shù)袅?0秒鐘,可是后來我們“雄鷹隊(duì)”越戰(zhàn)越勇,團(tuán)隊(duì)默契配合越來越好,最后我們獲得了第一名。
在這一次拓展旅游讓我們感受最深就是我們的大隊(duì)長。游戲的開始到結(jié)束他對我們的鼓勵(lì)、照顧就沒有停過,每當(dāng)我們玩完游戲回來他是第一個(gè)遞水給我們解渴的人。在競爭過程中也是因?yàn)橛兴髦堑闹笓]我們團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮得更好,才能獲得最后的勝利!
在我們現(xiàn)實(shí)工作也是一樣的.,一個(gè)公司要想運(yùn)營的更好,就要打造高效率的團(tuán)隊(duì):第一,將團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來,讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)、各盡其職,第二,就是有一個(gè)有遠(yuǎn)見、有責(zé)任、有團(tuán)隊(duì)精神等的領(lǐng)導(dǎo)人。這就是我們這次拓展旅游的心得!
提高工作效率心得體會 16
課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂效率,就是要在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全面,更要突出重點(diǎn),一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效,具體主要從以下幾個(gè)方面做起:
1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極借鑒情景教學(xué)等先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),真真正正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,努力形成生動活潑的課堂教學(xué)氛圍,堅(jiān)持從實(shí)效出發(fā),提高課堂效率,在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法,在教學(xué)中應(yīng)做到:“復(fù)習(xí)”快節(jié)奏,“導(dǎo)入”有磁性;新授抓三點(diǎn),“反饋”需及時(shí);“小結(jié)”講精要,從而保證學(xué)生學(xué)習(xí)的高效率。
2、優(yōu)化教學(xué)方法,積極推進(jìn)教學(xué)方法的'技術(shù)化和情感化,重視因材施教,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的個(gè)體化,教學(xué)有法,教無定法,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)教法,做到教師創(chuàng)設(shè)問題情景與學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題相結(jié)合,教師點(diǎn)撥誘導(dǎo)與學(xué)生自我解決問題相結(jié)合,發(fā)展智力與培養(yǎng)非智力因素相結(jié)合,教知識與教方法相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生將教材的知識結(jié)構(gòu)認(rèn)化為認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)說的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,充分展示“主體性與主導(dǎo)性”的協(xié)同作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3、優(yōu)化教學(xué)手段,充分的揮現(xiàn)代化技術(shù),提高課堂效率,把豐富多彩的感性材料形象逼真、多渠道、多形式、多側(cè)面地傳輸給學(xué)生,有利于充分發(fā)揮學(xué)生的各種感官協(xié)應(yīng),是現(xiàn)代化教學(xué)的重要手段之一,切實(shí)提高學(xué)生的參與程度與學(xué)習(xí)效率。
總之,教師要以學(xué)生的全面為目標(biāo),不斷更新自己的教育思想,努力改進(jìn)自己的教學(xué)過程,大膽創(chuàng)新,不斷向周圍的同行學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)機(jī)智,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
提高工作效率心得體會 17
在參加了最近的煙葉分級培訓(xùn)后,我真正感受到了自己的進(jìn)步,對煙葉分級的理論知識有了系統(tǒng)和全面的了解。作為一個(gè)過渡和橋梁,這次培訓(xùn)讓我們從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,我們的收獲比我們想象的要豐富得多。我有自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn):
一是注重書本,扎實(shí)基礎(chǔ)。書中有自己的金屋,書中有自己的顏如玉,課本知識是一切實(shí)踐的基礎(chǔ),只有把課本知識摸透,才能在實(shí)踐中自由運(yùn)用。例如,42級煙葉分級國家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量因素表詳細(xì)說明了各級煙葉的特點(diǎn)。許多學(xué)生在實(shí)際煙葉分級中不允許等級,也就是說,他們對質(zhì)量因素表沒有深入的了解。他們可能只記得兩三個(gè)質(zhì)量因素,然后片面對煙葉進(jìn)行分級,因此,雖然最終的分級已經(jīng)到了邊緣,但他們不能完全正確地回答。我記得在第一次模擬考試中,班上的大多數(shù)學(xué)生都犯了一半的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),只有兩個(gè)學(xué)生能背誦所有的質(zhì)量因素表。后來,學(xué)生們意識到書籍的重要性,反復(fù)理解和記憶教科書,最終在煙葉分級考試中有了很大的提高。
二是注重理解,舉一反三。學(xué)習(xí)煙葉分級最重要的是理解。只有死記硬背課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一片煙葉的情況都不一樣。今天可能看到的這批煙葉特點(diǎn)很明顯,但是換一批煙葉可能會有新的變化,這就要求我們充分了解煙葉生長的原理,及時(shí)總結(jié)方法和問題,從一個(gè)例子中得出推論,從而提高我們面對不同煙葉時(shí)等級的準(zhǔn)確性。
三是注重交流,虛心求學(xué)。煙草分類是一門看似簡單但深刻的大學(xué)問題課程。每個(gè)人在學(xué)習(xí)這門課程的過程中都有自己的'經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。為了不斷進(jìn)步,我們應(yīng)該積極與他人溝通,學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢。我對此有很深的理解。我在來培訓(xùn)班的前幾次模擬考試中并不理想,但當(dāng)老師解釋我們存在的問題時(shí),我仔細(xì)記錄了我錯(cuò)誤問題的原因,并積極向老師提問,以便更徹底地理解問題。在與周圍學(xué)生討論的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己的閱讀香煙的技巧,但學(xué)生的幾句話對他們自己特別有啟發(fā)。我也及時(shí)分享了一些經(jīng)驗(yàn),并在收獲友誼的同時(shí)與學(xué)生一起取得了進(jìn)步。
提高工作效率心得體會 18
20xx年11月30日,聯(lián)校教研室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動,我有幸參加了這次觀摩活動。聽了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課讓我感受頗深,結(jié)合自己的教學(xué)談?wù)勛约旱母惺,總結(jié)了一下這幾節(jié)課的特點(diǎn)。
一、注重?cái)?shù)學(xué)與生活相結(jié)合。
仔細(xì)分析一下這兩節(jié)課他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)是將知識與生活相結(jié)合,這樣符合學(xué)生的認(rèn)知范圍,容易讓學(xué)生接受而且還容易調(diào)動學(xué)生的參與的積極性,效果明顯。如在楊喜玲老師執(zhí)教的《解決問題的策略》中就充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在教學(xué)中我們應(yīng)注重多與學(xué)生的生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,與學(xué)生的`認(rèn)知規(guī)律相接軌才不致脫離學(xué)生。
二、創(chuàng)造性的使用教材。
從這兩節(jié)課我們應(yīng)很容易的看出來現(xiàn)在老師的上課不再像以前那樣照搬教材了,而是都創(chuàng)造性的有目的的選擇教材。說實(shí)話如果每次的學(xué)習(xí)都按教材上的內(nèi)容與格式講授難免會脫離學(xué)生,硬讓學(xué)生接受一些沒見過不熟悉的東西,學(xué)生學(xué)起來費(fèi)勁兒教師講起來生搬硬套都不得心應(yīng)手,費(fèi)力還學(xué)不好。所以創(chuàng)造新的使用教材才能更好的講解知識,學(xué)生也能較好的理解和接受新知。
三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)的探究性。
執(zhí)教的老師在教學(xué)過程中都注重了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,注重讓學(xué)生對新知識進(jìn)行探究從而獲取新知識。兩位老師利用小組合作的形式、同位交流的形式讓學(xué)生對新知識進(jìn)行探究與總結(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到鍛煉,提高了對知識的認(rèn)知與鞏固。
總之,聽了這兩節(jié)課我感到收獲很多,讓我深深的感到自己的教學(xué)是那么膚淺,沒有真正的深入教材,我很愧疚。對我而言這是一次充電的過程,一次激勵(lì)自己的過程,我要學(xué)習(xí)幾位教師的認(rèn)真態(tài)度,精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性的使用教材,利用多種多樣的形式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,爭取向他們一樣向課堂教學(xué)要質(zhì)量,提升自己的教學(xué)水平。我想作為一名年青教師我們所欠缺的還有很多,只有不斷地學(xué)習(xí)、積累才能為教育事業(yè)而服務(wù)。
提高工作效率心得體會 19
甘肅區(qū)位特殊、地位顯要,是“連接歐亞大陸橋的戰(zhàn)略通道和溝通西南、西北的交通樞紐”,“西北乃至全國的重要生態(tài)安全屏障”,“全國重要的新能源基地、有色冶金新材料基地和特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工基地”,“中華民族重要的文化資源寶庫”,“促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展示范區(qū)”,以及“構(gòu)建我國向西開放的重要門戶和次區(qū)域合作戰(zhàn)略基地”。這一戰(zhàn)略定位,決定了甘肅是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的`重要組成部分,在維護(hù)絲綢之路和諧安全、保障物流人流信息流暢通中擔(dān)負(fù)著不可替代的責(zé)任,在推動絲綢之路發(fā)展、深化各領(lǐng)域合作中具有廣闊的空間和可能,在提升中國文化軟實(shí)力、擴(kuò)大中國文化國際影響力方面具有重要作用。肩負(fù)重要的歷史使命,要求甘肅必須順勢而上、率先突破,爭當(dāng)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的排頭兵。
瞄準(zhǔn)這一目標(biāo),《方案》緊緊抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,科學(xué)規(guī)劃、合理布局,旨在把我省打造成為絲綢之路的黃金通道、向西開放的戰(zhàn)略平臺、經(jīng)貿(mào)物流的區(qū)域中心、產(chǎn)業(yè)合作的示范基地、人文交流的橋梁紐帶。立足《方案》的實(shí)施,各地要以團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏的理念,主動作為、服務(wù)大局,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),點(diǎn)軸結(jié)合、全面帶動,擴(kuò)大開放、深度合作,政府推動、市場主導(dǎo),充分發(fā)揮我省地理區(qū)位、歷史文化、資源能源和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等優(yōu)勢,著力構(gòu)建蘭州新區(qū)、敦煌國際文化旅游名城和“中國絲綢之路博覽會”三大戰(zhàn)略平臺,重點(diǎn)推進(jìn)道路互聯(lián)互通、經(jīng)貿(mào)技術(shù)交流、產(chǎn)業(yè)對接合作、經(jīng)濟(jì)新增長極、人文交流合作、戰(zhàn)略平臺建設(shè)等六大工程,進(jìn)一步提升省內(nèi)重要節(jié)點(diǎn)城市的支撐能力。
漫漫古道,悠悠駝鈴。古老的絲綢之路,開拓了中華文明的視野,為漢唐盛世增輝添彩。今天,共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,再度吹響了加快向西開放的號角。面對美好前景,轉(zhuǎn)型跨越的甘肅,必將成為建設(shè)繁榮絲路、人文絲路、綠色絲路、和諧絲路的中堅(jiān)力量和重要支撐。
提高工作效率心得體會 20
每位教師都應(yīng)知道,一節(jié)精心準(zhǔn)備的課,學(xué)生容易抓住教師說話的核心內(nèi)容,課堂的設(shè)計(jì)緊湊而有序,忙而不亂,充分體現(xiàn)教師的組織者、引導(dǎo)者的作用,學(xué)生們愉快地享受著課堂上小主人翁的主體待遇。所以,我認(rèn)為要想提高課堂教學(xué)的有效性,教師必須精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。首先要確定三維目標(biāo),為每一節(jié)課制定切合實(shí)際的課程目標(biāo),使每節(jié)課都有明確清晰地教學(xué)方向,這是提升教學(xué)有效性的前提;再次,要依據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平,精選教學(xué)內(nèi)容,突出每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn),選擇合適的方法和手段,讓學(xué)生在每節(jié)課上都有實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知收獲和科學(xué)感悟。
經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想將“提效”落到實(shí)處,除了教師本身的因素外,與學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好與壞也有著直接的關(guān)系。一個(gè)班級孩子聽課的習(xí)慣、語言表達(dá)的習(xí)慣、審題的習(xí)慣以及計(jì)算習(xí)慣、思考問題的習(xí)慣的好與壞是教師在課堂上組織教學(xué)活動能否有效進(jìn)行的重要條件。好的習(xí)慣首先從時(shí)間上保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,只有在這樣的前提下我們才能更好地去討論有效教學(xué)。學(xué)生學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,才能成為一名好學(xué)生。學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式的改變將大大提高學(xué)習(xí)成績。讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變需要教師不斷地訓(xùn)練、滲透,直至變成學(xué)生自覺行為。
課后作業(yè)設(shè)計(jì)的原則是分層設(shè)計(jì),做到由易到難,從基礎(chǔ)到應(yīng)用,忌機(jī)械性地抄寫,搞題海戰(zhàn)術(shù)。對于基礎(chǔ)知識掌握不理想的學(xué)生降低要求,可以只完成基礎(chǔ)題,同時(shí)布置讀書、練字、口算等有助于提高學(xué)習(xí)能力的作業(yè)。并對作業(yè)情況及時(shí)總結(jié),訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),保質(zhì)保量地做好作業(yè)的習(xí)慣。
為了不斷提高課堂教學(xué)的有效性,教師必須不斷反思自己的教學(xué)行為,只有經(jīng)常反思,才能找出課堂上無效的環(huán)節(jié),從而加以改進(jìn),一步步將無效部分壓縮到最低限度,那樣我們的課堂必須實(shí)現(xiàn)提效的目的,從而達(dá)到減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。
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