《昆蟲記》小學(xué)生讀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《昆蟲記》小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感1
在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個(gè)昆蟲的樂(lè)園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲。追隨著法布爾的《昆蟲記》中一行行的文字,展開一次昆蟲世界的旅行。
也許你會(huì)認(rèn)為:昆蟲學(xué)家最殘忍了,成天抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的小蟲子解剖,還以蟲子們的犧牲換來(lái)昆蟲學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲子,自由、毫無(wú)憂慮地生活著,法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲子,與昆蟲們一同生活在美好、自由的昆蟲樂(lè)園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲學(xué)家說(shuō):“你們探究死亡,我探究生命!
法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲,做觀察報(bào)告,他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲的心理,與昆蟲溝通。
法布爾在寫綠蟈蟈兒時(shí),他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱,大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的'蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開膛破肚的手術(shù),法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛好后,便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn):有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí),則是貪婪、津津有味地品嘗。
從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲當(dāng)作自己的觀察、研究對(duì)象,他還把昆蟲當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。
小小的昆蟲在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲為琴弦,撥響了人類命運(yùn)顫音的巨匠。
一只昆蟲,一個(gè)世界;一次記錄,一次旅行。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感2
早就聽說(shuō)法布爾的《昆蟲記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不,媽媽就給我買了一本,我愛不釋手。
這本書里,作者法布爾通過(guò)描寫其生活習(xí)性,舉幾個(gè)真實(shí)事例對(duì)各類昆蟲進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。讓讀者們對(duì)這些自然界里的昆蟲有了進(jìn)一步的了解,對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情。
有的讀者在看過(guò)書后,并沒(méi)有什么感想,但是,我卻感慨萬(wàn)千。書中,有一篇是對(duì)“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了解答。法布爾并沒(méi)有直接了當(dāng)?shù),?jiǎn)單地寫“是”,他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂,并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后,他把蜜蜂裝在紙袋里,在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾,所以還剩下二十只了。第二天,就有十七只蜜蜂回來(lái)了!這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來(lái)的呀!他那不怕苦,不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。
在這本書中,我看到的,不僅是昆蟲家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙,還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒,父母供他上學(xué),但他卻不愛上學(xué),反而喜歡觀察自然界的.種種昆蟲?墒撬母改竻s認(rèn)為認(rèn)真讀書才是關(guān)鍵,那些蟲子都是一無(wú)是處的東西,毫無(wú)意義。因此,法布爾也有許多的不愉快。長(zhǎng)大后,他仍然堅(jiān)持著自己喜愛的大自然,認(rèn)真鉆研,用盡了一生的心血來(lái)完成這本前無(wú)古人的輝煌巨著——《昆蟲記》!
看,作者的一生告訴我們,哪怕你的夢(mèng)想在怎么微不足道,只要你堅(jiān)持下去,什么都不怕,就一定會(huì)成功的!
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感3
以前,我并不喜歡動(dòng)物之類的東西,但自從讀了《昆蟲記》之后,我覺得非常有趣。其中,我最愛看的要屬紅螞蟻了。
紅螞蟻和黑螞蟻的身材沒(méi)有什么不同,習(xí)性也差不多。在下雨時(shí),它也像黑螞蟻一樣將一粒粒像是很小的黃土把自己的家給圍起來(lái),防止雨進(jìn)去。
紅螞蟻的特點(diǎn)就是它們不會(huì)自己找吃的食物,它們靠武力吃食物??到黑螞蟻的窩里去搶!拔摇庇行铱匆娏艘粓(chǎng)紅黑大站。那天下午,我在下面玩,忽然發(fā)現(xiàn)一片紅紅的,好像是螞蟻一樣的東西,果然被我猜對(duì)了。那群紅螞蟻瞧準(zhǔn)目標(biāo),一頭鉆進(jìn)黑螞蟻窩。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激戰(zhàn),黑螞蟻因寡不敵眾,傷亡過(guò)半,其余的見大事不妙,只好帶著“傷兵”走了。
《昆蟲記》的作者善于觀察,才會(huì)寫出這本著作。在生活中,我也有這樣的事。
去年,我去北京的`姑姑家玩。一次,姐姐在寫作文,我上前瞟了幾眼,知道姐姐在寫過(guò)去的事,我正想離開,突然一行字映入我的眼簾:我們?cè)缘囊淮t在這美麗的春天盛開了。我不禁思考起來(lái):語(yǔ)文老師講過(guò),一串紅在秋天開放。而且,在秋天,我也發(fā)現(xiàn)的確如此。于是我把我的想法“發(fā)布”給了姐姐,姐姐高興地拍拍我的頭,說(shuō):“要不是你的提醒,我還真不知道呢!我還準(zhǔn)備把這篇作文發(fā)表到北京《學(xué)與玩》雜志呢,那豈不是鬧出個(gè)特大的笑話,多虧你了!”聽著姐姐的夸獎(jiǎng),我喜滋滋的。真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。
無(wú)論在哪里,都可以觀察。不管是用眼睛,用耳朵,還是用放大鏡,只要是你愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛研究,什么事都不會(huì)太難。請(qǐng)記住這樣一句名言“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,理解它,會(huì)讓我們受益匪淺。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感4
家里的書架上一直放著一本《昆蟲記》,一直以為這本書和其他科普讀物一樣,枯燥說(shuō)教,沒(méi)有意思。直到今年寒假聽到很多朋友的推薦我才開始閱讀這本 書,很快我就被這個(gè)神秘而有趣的昆蟲世界所吸引,無(wú)法釋卷。
昆蟲記既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作,又是一部文筆優(yōu)美富有詩(shī)意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過(guò)程,而是懷著父母對(duì)子女一樣的愛心,用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲的生命過(guò)程之中,在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[.......在他的筆下,昆蟲放佛是有靈魂的,他們會(huì)煩躁,會(huì)表現(xiàn)出貪婪的舉止,會(huì)失去耐心,會(huì)為了保護(hù)家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的.蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂,在它們平凡的生活中發(fā)生著不尋常的故事,和我們?nèi)祟愐粯,有豐富的情感有不同的。命運(yùn),一切都那么理所當(dāng)然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的,也是它們的。
在讀這本書之前,我對(duì)這些周圍的小昆蟲沒(méi)有什么興趣,有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上總是有小小的螞蟻在搬家,還有墻角那些忙碌著織網(wǎng)的蜘蛛,它們?nèi)醪唤L(fēng),我們完全可以無(wú)視他們呢的存在。可是現(xiàn)在,我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重,值得我們愛護(hù),我們要學(xué)會(huì)謳歌生命,對(duì)生命的成長(zhǎng)和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和其傾注一生對(duì)昆蟲世界的觀察和研究,都讓我們對(duì)他無(wú)比崇敬。
《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我?guī)胍粋(gè)全新的神秘的昆蟲世界,這個(gè)世界教會(huì)我們要反思自己的人生和生活,使我們更加關(guān)愛他人,關(guān)愛我們身邊所有的生命。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感5
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書籍共有10卷,每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性,比如:節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng),毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲做手術(shù),石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式, 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢, 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行, 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……
這些書不僅描寫各種昆蟲的特性,還引入了許多生物知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ),讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事,比如:圣甲蟲會(huì)爭(zhēng)先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的.往下挖,尋求更好的糞便;圣甲蟲在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來(lái)相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí),兩只圣甲蟲就會(huì)合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長(zhǎng),圣甲蟲拱不出糞球來(lái)時(shí),他們就會(huì)立刻放棄,因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說(shuō)的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感6
我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
法布爾在《昆蟲記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
那我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蝗蟲吧,蝗蟲的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿可以彈跳的很高,它有個(gè)壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來(lái)說(shuō),它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。
接著,講一講小天牛吧,天牛小的時(shí)候“最可愛”,竟然沒(méi)有五官,然后它們靠什么進(jìn)食呢?原來(lái),它們只吃木屑生長(zhǎng),每只天牛可以生出2個(gè)天牛幼蟲。
再結(jié)著呢,我們觀察下長(zhǎng)腹蜂吧,長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。
最后,簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛,它只要是飛的'昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。
好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說(shuō)了。下面。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧!
法布爾,40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說(shuō):“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,但是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著,其實(shí),法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng),最后竟然被別人誤會(huì),把他當(dāng)做是可惡的小偷了。
讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來(lái)充實(shí)自己的精神生活!
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感7
《昆蟲記》是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的一部關(guān)于昆蟲的杰作。今年夏天,當(dāng)我第一次接觸它的書時(shí),我被書中真實(shí)而美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里,從小就對(duì)在空中飛行和爬行的年輕生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛真理和生活,這為他們探索美妙的昆蟲世界奠定了基礎(chǔ)。此外,他對(duì)昆蟲的好奇心和各種因素交織在一起,構(gòu)成了這部杰作的誕生。因此,它受到了人們的贊揚(yáng)和傳播。
巴金曾經(jīng)稱贊這本書用人性觀察蟲性。作為一本科普書,本該枯燥的內(nèi)容在法布爾的作品中變得生動(dòng)人情味。書中對(duì)昆蟲本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚姻、愛情、繁衍和死亡的`描述都滲透到人文關(guān)懷中。例如:我通?吹剿鼈?cè)谛夷镜娜嶂ι吓懦梢涣小麄儚奈赐V钩,無(wú)論是喝水還是行動(dòng)。這是法布爾對(duì)蟬的描述,將它們與成年人進(jìn)行比較,但用人的情感欣賞它的生活和習(xí)慣,使蟬的鳴叫更加生動(dòng)和有意義,這一定是一種真正的意義!
與此同時(shí),法布爾對(duì)昆蟲的觀察也充滿了孩子般的興趣。他就像一個(gè)帶著好奇心去看昆蟲世界的孩子,但也有一種嚴(yán)謹(jǐn)而現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。相比之下,那些也描述昆蟲的科普書籍要低得多。難怪法布爾自己說(shuō):其他人研究昆蟲解剖學(xué),我研究昆蟲,其他人探索死亡,我探索生命!
法布爾有哲學(xué)家一樣的思考,藝術(shù)家一樣的閱讀,作家一樣的感覺,在這本書中,他不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的生物學(xué)家,一個(gè)昆蟲學(xué)家,而是一個(gè)科學(xué)詩(shī)人。他讓我明白,昆蟲世界和人類社會(huì)一樣復(fù)雜,也用人性觀察昆蟲,更多的昆蟲展示人性的丑陋,讓我深刻理解。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感8
鴿子飛到幾百里遠(yuǎn)的地方會(huì)返回它的鴿棚,天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心…這是一群多么可愛的小生靈!每一個(gè)小生靈就是一扇窗,帶給一個(gè)如此精彩美妙的世界。
《昆蟲記》是法國(guó)著名蟲學(xué)家法布爾的著作,1823年12月21日生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過(guò),他用一生的時(shí)間與精力,先后發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》《昆蟲記》,1879年時(shí),《昆蟲記》第一卷問(wèn)世,1880年,法布爾終于有了一間實(shí)驗(yàn)室,和一塊荒無(wú)不毛的土地,他風(fēng)趣地稱之為"荒石園"。在法布爾余生的`35年中他就蟄居在"荒石園",一邊觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記,實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記等資料,完成了《昆蟲記》這部曠世之作。
讀了這本書,我由衷的贊嘆大自然的神秘。其實(shí)在我們生活中,在我們不注意的某個(gè)角落時(shí)時(shí)都發(fā)生著一個(gè)個(gè)感人的故事。
讀了孔雀蛾的部分,我更是感慨萬(wàn)分,我被雄性孔雀蛾那種堅(jiān)持不懈的精神所惑動(dòng),雖然它的生命只不過(guò)是兩三天的時(shí)間,但它們?yōu)榱俗约旱暮蟠,做出了巨大的犧牲,一但雌蜂遇到危險(xiǎn),一群的雄蜂無(wú)論路途多么兇險(xiǎn)都會(huì)去營(yíng)救。
同時(shí)蜘蛛還是一個(gè)熱忱積極的勞動(dòng)者,角蛛毎做一個(gè)網(wǎng)大約要制造二十嗎長(zhǎng)的絲,至于那些更精巧的絲,光蛛就得造出三十碼。
這本書讓我越發(fā)感到人與自然的和諧相處,地球并不只屬于人類,它屬于地球上的所有生物。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感9
不久前,媽媽給我買了一套書叫《法布爾昆蟲記》,我一拿到這套書就愛不釋手。這套書共有10本,每一本都講了一到兩種昆蟲。其中,我最喜歡節(jié)腹泥蜂阿布、砂泥蜂小苗、狼蛛波波,它們都很聰明、可愛。
節(jié)腹泥蜂阿布,它喜歡把房子蓋在干燥并且陽(yáng)光充足的懸崖上。而且它的力氣非常大,它能背起比自己要重二三倍的食物,是一個(gè)大力士。不管它到了離家多遠(yuǎn)的地方都能飛回來(lái),因?yàn)樗械姆涠加袣w巢的本能。它喜歡抓象鼻蟲,當(dāng)它看到象鼻蟲的時(shí)候就會(huì)去抓它,用自己尾巴上的毒針剌向象鼻蟲的神經(jīng),讓它不能動(dòng)彈。
砂泥蜂小苗喜歡抓夜蛾的幼蟲。它跟節(jié)腹泥蜂一樣尾巴上有毒針,它看到夜蛾的幼蟲以后也會(huì)去抓它,用毒針剌向幼蟲的第一個(gè)體結(jié)和第四個(gè)體結(jié),這樣幼蟲就無(wú)法動(dòng)彈了。然后,它會(huì)先把夜蛾的幼蟲掛在樹枝上,再回到家檢查一下看看有沒(méi)有別的蟲子在自己家里,檢查完了以后它就把幼蟲拖到洞里去,再在幼蟲的第四個(gè)體結(jié)和第五個(gè)體結(jié)中間產(chǎn)下一個(gè)小卵。
狼蛛波波是地下毒王!波波有一個(gè)毒牙,被它咬過(guò)的`東西馬上就會(huì)死。它會(huì)在洞里等蟲子自己送上門來(lái)。狼蛛的狼是這個(gè)意思:一旦它發(fā)現(xiàn)了獵物,就會(huì)像狼一樣的撲上去。有趣的是,它背著小寶寶的時(shí)候如果碰到了另外一只狼蛛,它們倆就會(huì)打起來(lái),其中一個(gè)兒狼蛛死后它身上的小寶寶就會(huì)爬到另外一只的背上,并把它當(dāng)成自己的新媽媽。
法布爾的筆下昆蟲們是生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的。那是因?yàn)榉ú紶柺且晃挥眯挠^察,用愛去體會(huì)的科學(xué)家。我們要向他學(xué)習(xí),尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索!
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感10
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典,而我,卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂(lè)章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大,會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅(jiān)持,或許,人生本來(lái)就是堅(jiān)持。任何事情沒(méi)有絕對(duì),任何情況沒(méi)有必定,如果你為此努力,為此堅(jiān)持,那將不是奇跡。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的.書,更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力,來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛,源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬于昆蟲世界的一個(gè)人,正是因?yàn)樗南矚g,他可以與昆蟲默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛源自于他對(duì)生命的尊重,一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡,感受生命的美好,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感11
《昆蟲記》的作者是法國(guó)作家法布爾,他一生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》,談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲記》讀后感。讀了他的《昆蟲記》,我迷戀上了這套系列好書。他用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲世界,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘!我記住了許多昆蟲的名稱:高明的節(jié)腹泥蜂;天才雕塑家糞金龜;大自然的夏日歌手蟬;春天的.信史粉蝶;昆蟲之王螳螂;觸角細(xì)長(zhǎng)的“帥哥”天牛;還有在媽媽背上長(zhǎng)大的狼蛛寶寶……我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。
讓我最印象深刻的是蟬,讀后感《談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲記》讀后感》。你們知道嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過(guò)程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久,它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來(lái)之不易。
最讓我覺得好笑的昆蟲是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,而且它們還邀請(qǐng)其它的糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐,多么好客!
讓我最感動(dòng)的是狼蛛,狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶,整天把它們背在背上,悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽,狼蛛螞螞常常忍饑挨餓,什么都不吃。原來(lái)昆蟲世界也充滿了母愛!
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)?lái)了這么多的知識(shí)和樂(lè)趣,原來(lái)昆蟲是那么神奇、那么可愛!我也想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感12
我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你知道的昆蟲有哪些?我想大多數(shù)人不知道太多,因?yàn)槲覀兌济τ趧e的事情而忽略了這些細(xì)節(jié)?墒牵陀羞@么一位老人,他耗盡了畢生心血觀察昆蟲的美姿,傾聽它們演奏的美妙樂(lè)章,并揮筆寫下了昆蟲巨作——《昆蟲記》,這個(gè)人就是法布爾。
《昆蟲記》是一本昆蟲學(xué)巨作,它以一絲不茍的科學(xué)態(tài)度記錄了這位老人所觀察的昆蟲事實(shí)。描繪了如蟬、螢火蟲等昆蟲的習(xí)性,以講故事的`方式揭示了這些即熟悉而又陌生的昆蟲鮮為人知的秘密,書中沒(méi)有簡(jiǎn)單說(shuō)教的呆板,更沒(méi)有純粹科普的乏味。書中,我們會(huì)沉醉于蟋蟀美妙的歌聲,驚嘆于蜘蛛織網(wǎng)的小巧玲瓏,緊張于蜈蚣與蝎子大戰(zhàn)的驚險(xiǎn)……
其中蜈蚣與蝎子大戰(zhàn)的片段非常精彩,法布爾把蜈蚣與蝎子的大戰(zhàn)寫得一波三折。文中蝎子先發(fā)制人,用大大的鉗子夾住蜈蚣,蜈蚣也壓著鉗子,可無(wú)濟(jì)于事,雙方勢(shì)均力敵。最后蝎子抬起毒針在蜈蚣身上猛扎三下,筋疲力盡然后休息了。原以為蜈蚣會(huì)毒發(fā)斃命,可是蜈蚣用嘴舔了幾下傷口,竟有奇跡般的恢復(fù)了活力。第二天它們又進(jìn)行了搏斗,蜈蚣又被連軋了三下,終于在第四天一命嗚呼了。
在這幾句話中,蝎子與蜈蚣打斗的場(chǎng)面描寫得活靈活現(xiàn),兩只昆蟲的威風(fēng)躍然紙上。
法布爾之所以能寫出這么好的段落,和他觀察的態(tài)度離不開。我想,我們要以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí),法布爾已經(jīng)為我們找到了答案。
有一次,我上完奧數(shù)回來(lái)做習(xí)題, 其中有道題有些難,我不免有些躁動(dòng),我做了三遍,還不會(huì),于是我便筆生氣地一扔:“不做了!”可這時(shí)我又想到了法布爾,他觀察昆蟲從來(lái)都是堅(jiān)持不懈的,不到搞懂決不罷休。想到這里,我再次拿起筆,又一次次地演算起來(lái),最后終于做出了這道難題。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難,但只要像法布爾那樣堅(jiān)持不懈,有克服困難的決心和勇氣,我相信,天大的困難都會(huì)被克服的!
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感13
相信大家都讀過(guò)法布爾寫的《昆蟲記》吧!這本書里面蘊(yùn)藏了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識(shí)。下面就讓我們一起走進(jìn)昆蟲世界吧!
在奇妙的昆蟲世界中,最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一只死鼴鼠身上,經(jīng)常會(huì)有一些蒼蠅聚集在它的身上,你看了這情景后,一定會(huì)起雞皮疙瘩,其實(shí)不然。讓我們來(lái)看看這幾只蒼蠅是怎么工作的吧。
這只蒼蠅叫碧蠅,就是我們所說(shuō)的“綠頭蒼蠅”。他們有著漂亮的金綠色的外套,發(fā)著金屬般的光彩,它們還有一對(duì)紅色的眼睛。當(dāng)它們聞到遠(yuǎn)處有尸體時(shí)便會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去產(chǎn)卵。過(guò)了幾天后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),尸體變成了黏黏的'一灘水,里面有成千上萬(wàn)的小蟲子,那正是碧蠅的幼蟲。原來(lái),他的幼蟲有一種驚人的本事,那就是能把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。因?yàn)樗淖炖锬芡鲁鲆环N叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進(jìn)去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠著這自己親手制作的肉湯來(lái)為持生命。
而在所有的蜘蛛當(dāng)中,我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因?yàn)榭唆斒裰┲胧且粋(gè)極為聰明的,靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運(yùn)女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊線的,從她那里坊出了世間萬(wàn)物的命運(yùn)。克魯蜀蜘蛛同樣能坊出精美的工藝品。克魯蜀蜘蛛給自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不著大門在哪兒。其實(shí),玄機(jī)就在這兒。這個(gè)門其實(shí)是有彈性的,用任何物體一碰便會(huì)彈開,接著馬上合攏。
這就是我最佩服和最喜歡的兩個(gè)動(dòng)物。《昆蟲記》也是我最喜歡的書之一。它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉巨作!
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感14
人們稱贊它是世界昆蟲的史詩(shī),人類杰出代表法布爾和許多普通人昆蟲共同寫的生命運(yùn)動(dòng)。
19世紀(jì)末,法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、作家法布爾拿出了一部《昆蟲記》,世界上響起了一聲贊嘆。
《昆蟲記》是法布爾傳世的杰作,也是一個(gè)不朽的世界。它融合了作者一生的研究成果和人生感悟,將昆蟲世界化為人類獲得知識(shí)、興趣、美感和思想的美麗文章。法布爾被達(dá)爾稱為無(wú)與倫比的'觀察家,用人性觀察昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡都滲透到人文關(guān)懷中;用昆蟲看社會(huì)生活,明智的哲學(xué)跳在紙上。
在18世紀(jì)和9世紀(jì)的法國(guó),有許多生物學(xué)家熱衷于將自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)風(fēng)格,比法布爾還多。但只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因是他用對(duì)渺小生命的尊重和熱愛來(lái)描述甚至贊美微不足道的昆蟲。這就是昆蟲充滿人情味的原因。昆蟲充滿了對(duì)昆蟲和微小生命的熱愛,深深打動(dòng)了讀者。
一個(gè)人花一生的時(shí)間觀察和研究昆蟲是一個(gè)奇跡;一個(gè)人為昆蟲寫了十卷書,更不用說(shuō)奇跡了;這些寫昆蟲的書被翻譯成50多個(gè)單詞,直到一百年后在閱讀界引起轟動(dòng),這是奇跡中的奇跡。
法布爾是這些奇跡的創(chuàng)造者。
半個(gè)多世紀(jì)后,90年代末,中國(guó)讀書界再次掀起法布爾熱,書市上幾本《昆蟲記》的摘譯本和縮編本都很受歡迎。
《昆蟲》確實(shí)是一個(gè)奇跡。它是由人類杰出的代表法布爾和自然界中許多普通人昆蟲共同撰寫的生命運(yùn)動(dòng)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將進(jìn)入新世紀(jì)的大門,地球即將迎來(lái)生態(tài)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻,可能會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感15
暑假里,我反復(fù)讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性,讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲,記錄昆蟲的各種特點(diǎn),他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。
看完這套書后,我總覺得昆蟲有時(shí)侯就像人一樣,它們也懂得團(tuán)結(jié)互助,比如說(shuō)糞金龜,如果糞球太大,一只糞金龜推不動(dòng),另一只糞金龜就會(huì)伸出援手,幫忙一起推,這不正是“眾人劃槳開大船”嘛!不過(guò)有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞,它們有時(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞,比如說(shuō)小蜂,它喜歡吃柑橘蟲,如果沒(méi)有小蜂,哪來(lái)那么甘甜的橘子?假如沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉,我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。
我最喜歡的昆蟲是蟬,它們?cè)谘谉岬南募静恢>氲伉Q叫,也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩,但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱,因?yàn)橄s的.一生非常短暫,只有短短的一個(gè)夏季,秋天則是它們生命的終結(jié),但它們?nèi)匀粴g樂(lè)地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。
在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學(xué)家,像做手術(shù)那樣把昆蟲的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開后對(duì)它們進(jìn)行研究,法布爾是把昆蟲放在一個(gè)空間里去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲。他對(duì)昆蟲是真正的喜愛,像愛朋友一樣去對(duì)待它們,我不禁對(duì)他肅然起敬。
感謝法布爾,感謝《昆蟲記》,陪伴我度過(guò)了無(wú)限美好的時(shí)光。
【《昆蟲記》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)生讀昆蟲記心得09-29
昆蟲記小學(xué)生讀后感09-17
小學(xué)生昆蟲記讀后感02-10
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感05-01
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感01-24
小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感04-27
昆蟲記小學(xué)生讀書筆記01-04
昆蟲記小學(xué)生讀后感精選15篇12-30
小學(xué)生昆蟲記讀后感15篇04-12
昆蟲記小學(xué)生讀后感(15篇)12-30